《中国古代神话故事》指导教案

《中国古代神话故事》阅读指导教案

教学目标：

1、了解《中国古代神话故事》，知道我国古代都有哪些神话。

2、 初步了解神话故事的特点。

3、阅读《盘古开天地》，能用自己的话讲述这个神话故事。体会盘

古的奉献精神；激发学生阅读神话故事的兴趣。

教学过程：

一、导入

1、同学们，在祖国灿烂的文化发展过程中，我们的先辈留下了许多

美妙的神话故事，你知道哪些神话故事？

2、神抹茶戚风蛋糕 话故事是那么神奇，那么美妙，给人以无限美好的想象。今天

我们要学习《中国古代神话故事》──（出示课题）读课题。

3、了解神话故事的特点，说说你知道哪些神话故事。

神话故事是远古人民表现对自然及文化现象的理柿子树如何修剪 解与想象的故事。它

是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活，而是由于远古

时代生产力的水平很低，人梦见房子漏水是什么意思 们不能科学地解释世界、自然现象和原始

社会文化生活的起源和变化，因此以他们贫乏的生活经验为基础，借姚明的个人资料

助奇特、大胆、合理的想象把自然界拟人化，创造了神话。（板书：

奇特、大胆、合理的想像）中国神话学专家撰写了一部全面叙述中国

古代神话体系的专着《中国古代神话》。全书从世界是怎样开始的，

黄帝和蚩尤的战争，帝俊、帝喾和舜，后羿和嫦娥的故事，鲧和禹治

理洪水，远国异人，夏以后的传说等几个低鼻梁 方面对支离破碎中国神话作湘玉竹

了最全面、完整、通俗的讲述。

4、男生生活照 阅读故事前言

5、了解书籍目录

二、阅读故事《盘古开天地》

观看动画《盘古开天地》，了解故事的主要内容

三、分享故事

１、动画片好看吗？你觉得这段动画片还缺点什么？

解说词，课文就是我们的台词。

２、学生打开书，自己阅读故事。

3、指名读故事片段，其余学生听后评价。（肯定学生认真倾听）

4、复述故事

（１）学生选择自己喜欢讲述的内容，可以是片段，可以讲全文。

（2）读完故事后，你有什么感受？

四、小结

盘古开天辟地，创造美好世界的神奇故事，已经深深地留在了我

们的心里描写春天的四字词 。在我们今天学习的这个网站中，还有许多神奇的故事，正

等待我们去点击、欣赏。