小学阅读绘本心得体会(精选5篇)

小学阅读绘本心得体会(精选5篇)

小学阅读绘本心得体会精选篇1

绘本阅读，咱们家第一次接触这是在去年某个周末，宝爸去图书馆还书，我

和墨宝去幼儿阅读室里读了一本《笨笨猪上学》，这是我们第一次接触到绘本，

里面精美的画面，一下就打动了我们，整个故事看下来觉得非常有意思。不久，

我就购置了这套书highlight ，这套书里有《笨笨猪上学》、《笨笨猪打呼噜》、《小骡子

找妈妈》、《一朵五彩的云》、《七只淘气的小鸡》、《春天的野餐会》、《天

冷要盖屋》、《鸡妈妈孵鸭蛋》、《巧克力饼屋》、《老鼠换脑袋》这10个故

事。这套书的故事情节曲折有趣，非常引人入胜。

刚开始在阅读的时候，还只是当睡前故事。自从进行石幼这个大家庭，通过

学校的班级借书，我们也把《笨笨猪上学》这套丛书作为家里的绘本进行阅读。

现在每到睡觉前，田一墨小朋友就会主动的去挑选自己要阅读的书给到我，告诉

我今天看这本，并每次都会要求我和他一起一字一句的指着标题读几遍，通过这

个学期的坚持，墨宝了也会经常在书上发现自己认识的字，通常会很惊奇的喊到：

妈妈妈妈，大、小、水、猪!

非常感谢学校给我们提供了一个平台，能让儿子能接触到更多更好的图书，

通过学校的绘本借阅，咱们一起阅读了《小鸡球球藏猫猫》、《小鸡球球好朋友》、

《阿立穿裤子》、《饥饿的毛毛虫》、《鼠小妞蒂娜种花》等，这些书中，墨宝

最喜欢的有《小鸡球球》、《阿立穿裤子》、《饥饿的毛毛虫》，其中《饥跑步时间 饿的

毛毛虫》墨宝小朋友回到家就要求我读了好多遍，星期六他自己还独立的给奶奶

讲了一遍，通过这本书更加深了星期一到星期日一周的概念。但《鼠小妞蒂娜种

花》这本书，讲了几遍下来小朋友都没有感觉，我自己都觉得讲得前后衔接不上。

通过这几次的借书，发现文字少，大量精美图画的绘本，会更受小班小朋友的欢

迎。

阅读不仅仅是孩子知识的摄入，更是家长与孩子的感情交流，可以说，阅读

就是父母给孩子积累的财富。在阅读过程中让我感触最深的是贵在坚持。在儿子

很小的时候我就给她买各种故事书，包括《乌鸦喝水》、《拨萝卜》、《狼来了》、

《小马过河》等，心情好的时候大人还能陪着她阅读，但却很难坚持!有时侯晚

上睡觉前，儿子拿着他的书要求我讲故事时，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，

像浩宇妈妈讲的那样，觉得幼时似乎我们亏欠了他们，似乎又觉得从现在开始坚

持还能赶得上，也不算晚。

但在阅读中，我们也有不少困惑，比如小朋友有时候不专心，比如我和小朋

友的故事对话与讨论质检员岗位职责 中，为什么似乎都只是我在讲，他在听，不容易出现在意义

的对话与讨论等等这也希望能在与大家交流中得到帮助。

小学阅读绘本心得体会精选篇2

有一个星期我和孩子一直在读《一园青菜成了精》这本绘本，这本书是我一

位朋友借给我看的。当朋友和我说这绘本的名字时就很吸引我开学伊始 。拿到书的时候，

打开一看，书的颜色，绘画就很吸引我。它是一本生动充满想象力的童谣绘本。

大胆的夸张，恰当的比喻，巧妙的拟人。童谣的语言富有押韵和节奏，像儿歌又

像诗歌。可以说这本书充满智慧的幽默。我和孩子初次阅读的时候我们的整个房

子里都是沸腾的。

整本书内容就不完全复述了，有一段是这样的：

“小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲。茄子一挺大肚腩，小葱撞个倒栽葱。

韭菜使出两刃锋，呼啦呼啦上了阵。黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。”

我们第一次读的时候，除了我的声音有了趣味变化，我和孩子都会跟着做各

种动作。像银杆枪的时候，我和孩子就会把手比喻一把枪;像向前冲的时候，我

就和他一起从客厅冲到卧室;像茄子挺大肚腩的时候，我们会挺着肚子互相撞着;

像倒栽葱的时候，我们还会一起故意摔跤;像扫堂腿的时候，我和孩子都开始各

种踢腿。只见孩子满头大汗开心极了。那一刻我感觉我们是朋友和伙伴。

我们一边读，一边模仿，一边模拟场景，一边做动作。孩子喜欢这一切。这

样的结果都是通过自己的语言和动作就能影响到孩子的开心和热爱。孩子读完以

后还有很多问题问我：“妈妈，为什么青菜成了精，为什么黄瓜会扫堂腿，为什

么歪嘴葫芦会放大炮。”于是我一个个用拟人的随便的英文 手法给他解释。

情感的表达很重要，它决定了一园青菜生命的精彩程度。也让孩子在过程中

感受妈妈的情感。潜移默化来学会表达情感。我个人觉得想象力和趣味性是孩子

最宝贵的财富。这类充满想象力，拟人的绘本可以在较长的时间里反复阅读，孩

子的记忆力特别强。孩子很容易在2到3次重复的时候就记熟了。而且能把整本

书的内容记的很清楚，有些孩子甚至可以背读下来。

我们的亲子阅读的互动体现在情感、语言、动作、重复和复读，最后的成果

可以说是一个事半功倍的效果。另外我对儿童绘本的要求大部分来自孩子的兴趣

度。当然同时也要去找一些其他类型的绘本让孩子去触过。你会发现自己的孩亲密爱人原唱 子

还有其他的优点和特长。最后一点贵在坚持。还有不建议用手机去看绘本和学习。

最遗憾的一点也就是我们家的亲子阅读都是妈妈陪伴着。也希望孩子的父亲一起

来参加。

小学阅读绘本心得体会精选篇3

孩子的绘本绝大部分是网购而来，多数是根据评论或其__妈的推荐而进行适

当的选择，这个很有用啊，至少书的内容是否健康积极，就再不用费心去把关了。

此外，我以为根据孩子的年龄、性别、喜好、性格特点，来进行选择绘本也是很

有必要的，特别是为孩子借阅以来，我选择绘本更多是站在孩子立场上考虑了。

虽然说，绘本没有明显的年龄划分，只要孩子有兴趣都不妨给他看，但对于

较小的宝宝，背景复杂、角色较多的绘本是不适宜他们阅读的。像给谦仔，我现

在还是会给他选择一些画面清晰而精致、形象突出而有趣、情节也简单的绘本。

像一些复杂的，暂时不适合孩子现年龄段的，就算再好再优秀，我也会缓后考虑。

育儿在某方面也是男女有别的，在选择绘本方面也是不例外，女孩对温情着

迷一些，爱的启发类绘本更容易引起她们的注意，而男孩却喜欢很搞的，如谦仔

很喜爱大卫，关注警察、小偷之类的角色，总体来说喜欢刺激冒险的。

根据孩子的喜爱选择绘本，更能激发孩子的阅读兴趣，也更能让孩子从中吸

收他成长所需要的养料。如果孩子喜欢猫狗等小动物，又或孩子是个车迷，那就

给孩子选择这方面的书。正所谓投其所好，讨得孩子欢心，阅读自然就是件快乐

的事情了。当然也别忘了，孩子的喜好是阶段性的，我们随着调整就是。

最后据自己孩子的性格特点筛选书籍也至关重要哈。比如谦仔，性子较急，

不等你讲完，就快速地往后翻书。有时，自己没控制好情绪，也会对他嘟嚷，“等

妈妈讲完再翻，好不好?你这样，我没法讲了，也不想讲了。”如此就降低了他

的阅读兴趣，当然我们可以压缩来讲，可选择些文字较少的绘本也不失为好办法，

我们也不会因没讲到重点却被孩子打断而闹心。还有，谦仔暂时没有耐性看完页

数较多的绘本，好几次了，四、五十页的绘本，他都看一半就放弃，所以我大都

选择页数30左右的绘本供他阅读。

以上只是个人一些体会心得，当然并不限上述的，选书的方向有很多，也可

以从书的类型考虑，如与孩子生活贴近的，百科类的，提高技能或较注重智力开

发类的等等。

小学阅读绘本心得体会精选篇4

常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的

身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的

故事，看美好的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习

惯和良好的亲子关系。

我比较喜欢花婆婆方素珍说的：绘本就像一帖中药一样，在慢慢地改变孩子

的体质。在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的

这六年中，我很少对他耳提面命，我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得，

通过阅读让她了解人际关系怎么处理，情绪怎么处理，生活中的规矩和礼仪也都

是她自己悟出来的。

在小诺很小的时候，我们就开始亲子阅读，那时，国内的绘本并不是十分的

流行，最初是古诗小册子，经典的国内故事，我的世界里没有绘本的概念，在诺

半周岁的时候，我就开始在邮局订阅了《嘟嘟熊》杂志，后来就是超市里购买的

大量的过期儿童杂志，通过阅读育儿杂志，我知道还有一种适合孩子看的书，叫

绘本。于是我从网络电商那里购买了一套国内引进版的斯凯瑞的故事书，那书从

文字，从图画，都让我和孩子爱不释手。于是，我们就开始疯狂的购书，我家藏

书量没有统计过，但应该在一千本以上，这还不包括我给孩子自己打印的小书小

册。小诺到目前的常字成语 阅读量应该在一千五百本以上，因为我们阅读的不光是自已的

存书，还会去图书馆，绘本馆借阅。我们每晚睡前都会有中秋对联 亲子阅读时间，每天晚

上，大概最少五本的样子，绘本我们最多的时候，是一天讲了30多本聪明豆系

列绘本。有时候喇叭花作文 孩子晚上睡不着了，也会抱撂书，自己打开台灯阅读。