护理实习生的自我鉴定7篇

护理实习生的自我鉴定7篇

护理实习生的自我鉴定1

20__年7月踏进了医院，那一天我们穿上洁白的护士服进入

医院的时候，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们――保护生命、

减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我

们就应在医院认真努力学习，使自我获得扎实的专业理论知识和

娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士

垫下基础！带着彷徨与紧张的情绪，开始了为期8个多月的临床

护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对

护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。

尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍

惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师

们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对

于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境

中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师

为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，

让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院

环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这就应算的上是

实习阶段的个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握

透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各

项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教教师放手不放

眼，放眼不放心的带教原则下，我们用心努力的争取每一次的锻

炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、

自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时

还不断丰富临床理论知识，用心主动地思考各类问题，对于不懂

的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。遇到

教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多

的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。

__院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，

跟随教师分管病人的同牛肉馅 时，我们会加强病情观察，增进对病人疾

病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们

所学知识的应用潜力。按照学校和医院的要求我们用心主动地完

成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、

组织、表达等方面的潜力。整体上说，实习期间的第三个收获，

也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，

各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养

了一种良好的学习习惯，透过思考，举一反三。在医院实习期间，

我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严

格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严

格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、ICU、急诊，等各

个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，

执行查对制度，培养着良好的工作方式，同过自我亲身经历到，

从发现到及时报告，及时和医生和教师参与抢救虽然在这过程中

我不能起到什么大作用，可是经过自我亲身感受到这足以让我在

以后的工作中能够及时处理突发事件。这就应算的上是第四个收

获吧，虽不能说很大，却也是十分重要，不可或缺的收获。

护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做

人。做事，实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作

技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好

自我和同学，带教教师，护士长，医生，病人和家属的关系，这

给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良

好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士

的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理

护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅仅要帮忙患者恢复

健康，还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。

在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的

重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架

起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每

个人的生活，并且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用

一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他

们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮忙。仅

有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的

信任。仅有在信任的基础上，患者才会充分表易政勇 达自我的所思所想，

仅有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

护理实习生的自我鉴定2

护士长专门指派几名护士。轮流作为我的带教教师。在从

20__年x月x日开始的x个月时间内。我严酷按照学校的要求。

顺利的完成了见习使命。x个月的见习是短被骗钱了怎么办 暂的。可是我的收获

是丰硕的：

首先。我先简单说一下这1个月的工作状况。路程经过过程

护士长的讲解。我了解了护士分不一样的班：责护。是负责输液

和换药的

一、理论知识的问题：以前当的一向是学生，学校是以学生

为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地理解那么多

的知识，虽然考试考了那么多次，但此刻我的知识在脑海中似乎

没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，

才认识到自我记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足

迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

二、主角转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然

以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。

我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加

上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜欢她们，事

情似乎也轮不到我头上，每一天盲目跟着做基础护理，跟着放鞭炮的图片 操作。

本想说“让我也试一下”，但又不敢。所以，我觉得主角转化是

个坎，我必须要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，

只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很乐意教的。不

能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼。应对病人，异常是外科的病人，见到血是

经常的，看到病人痛苦地呻吟，异常在操作的时候，心总会提到

嗓子眼，所以而细心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的

痛苦。所以，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追

求的目标，仅有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个教

师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不

自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！

至于新办法，创新思维，那也得熟悉情景了再说吧。

五、微笑服务：在那里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都

觉得异常地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我

会毫不犹豫选择住在那里。所以我也要求自我不把情绪带到工作

中，每一天坚持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！

总而言之，这x个月，是适应的过程，很多不足之处需要改

善，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，可是

我相信自我肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地

摸索，同时必须对自我有所要求，才会有所收获。我想接下来的

实习是一个挑战，也是一种机遇，我必须要好好把握这个机遇。

护理实习生的自我鉴定3

光阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还

记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是

书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够

运用理论知识来完成实际操作了，各方面本事都得到了很大的提

高，为毕业后踏上工囫囵吞枣造句 作岗位奠定了坚实的基础。

实习，是一种期待，是对自我成长的期待，是对自我主角开

始转换的期待，更是对自我梦想的期待；学习，也有一份惶恐，

有对自我缺乏信心的不安，有对自我无法适应新环境的担忧，更

有怕自我会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了x医院，开始了我的实习生

涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环

境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、

护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，

虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，

怪不适应，怕被带教教师骂，害怕自我做得比别人差怕，自我不

知从何入手……

护士实习主要是让我们经过实践操作来巩固理论知识，提高

护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼

机会。因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的锻炼机会，

努力学习，提高自我的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，

努力刻苦，求学若渴，互相帮忙，不求最好，只求更好。

护士实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于陌生的环

境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍

病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技

能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技

能。所以我们进取努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的

就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。

在业余时间我还会不断丰富理论知识，进取主动的学习，思

考，对于不懂的知识点我会自我先查找书籍解决，如果还是不行

我就会去请教别的护士和教师，直到自我弄懂为止，以便加强理

论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，了

解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，期望他们早日

康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历

的书写，教学查房等等。我相信这次实习期间的收获会在以后的

工作中更好的体现出来。

这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要异常感激学校和

医院给我的这次实习锻炼机会，还要感激指导医师和同事们对我

的悉心指导和帮忙，在以后的工作生活中，我将更加进取努力，

刻苦专研，让自我的理论知识更加扎实，临床护理本事更加完善团的成语 ，

我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回

报。有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加完美。

护理实习生的自我鉴定4

本年的寒假。我来到__第一人民医院开始了我的护士实习。

__市第一人民医院座落在风物秀气的____。建院于19__年。是

一所集医疗、防止、科研、讲授于一体的国度三级头等医院暨爱

婴医院。医院开设14个病区，57个业余科室，此中骨科、心血

管内科、神经内科、内分泌科、神经内科、肝胆内科、icu等专

科特性突出。医院医疗配备先进，存在双螺旋ct、磁共振、腹

腔镜、宫腔镜、胸腔镜、鼻内镜、枢纽关头镜、脊柱镜、电子支

气管镜、电子胃镜、结肠镜、前列腺电切镜、玄色b超、长程心

电图、c臂x光机、多导电心理仪、活动平板、玄色多普勒、血

液透析仪、全主动生化综合仪、数字胃肠机、肌电图等大型配备

200余台（套）。医院还配备有先进监护仪器和抢救配备的icu、

ccu病房。护士长特地指派几名护士。轮番作为我的带教教师。

我按照学校的要求，成功的实现了见习使命。一个月的见习是悠

久的。可是我的收获是丰盛的：

内分泌科实习出科鉴定血液透析出科实习鉴定怎样写？起

首。我先复杂说一下这一个月的使命状况。颠末护士长的讲解。

我领会了护士分分歧的班：责护是负责输液和换药的。八四班是

半夜连班，但午时四点歇班，重要负责作雾化和丈量体温和脉搏

的。主班是颠末电脑管理大夫医嘱和病人情景的。药班，重要负

责全部药品的领取及发放。护士长，就是对护士进行管理并且有

一些噜苏的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天大夫。在

这一个月的见习中。我不仅仅看到的护士给病人扎针。换药、量

体温这些一样往常的照顾护士使命。还领会了氧气包的使用。另

外我还领会到了写医嘱和照顾护士病理的留意事项。还领会到了

医院的使命状况和人与人之间是如何相处的。为我而后走上使命

岗亭打下了松软的基础。能够说。这四周的照顾护士见习让我收

获颇丰。

一、四周的见习使我重新相熟了护士这个职业的崇高

内分泌科实习出科鉴定在我以前的印象中。护士就是耐烦和

细心的代名词。我不断认为。她们的使命很简便、很复杂。只要

求实行大夫的医嘱。“照方抓药”就行了。其余的使命也都是些

我们的小使命。这一次我颠末照顾护士见习。第一次深入到护士

的一样往常使命中。亲自体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发觉

本来做护士并没有我设计中的那么复杂。护士的使命就是一个字

“累”。我每一天随着他们跑都累得不行。而他们不但要不断的

在病房间走动。还要给病人扎针换药。抱负上比我累多了。但她

们一句牢骚也没有。只是听我在那喊累。提及来真是惭愧。一名

护士。只要在使命岗亭上。她就充斥了力量。她们全身心的投入

在一场战役中：把本人的生气心愿完备展此刻病房表里。把本人

的能量连同微笑毫无生存的贡献给病人。

交班平凡在晚上8点。护士大夫都要参加。主任站在最终面。

昨晚值夜班的护士开始做她们的照顾护士病理交班报告。然后是

值班大夫。另外各位大夫还要说一下本人统领的危沉痾人的状

况。最初两位主任和护士长进行鉴定便终明晰每一天必做的交

班。我个人认为交班是十分重要的。它是对大夫和护士的一种规

律的束缚。让咱们医护职员明白。病人的生命在咱们手中。咱们

必须有很强的组织性和规律性。做一名认真负责的医护使命者。

二、一个月的见习使我开辟了眼界

见习时，我跟随带教教师。仔细听取讲解与指导。领会了很

多医疗配备的基本操作。饱览并理论了很多种医疗操作。好比生

命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、心电监护、雾

化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有很多业

余仪器我都是第一次见到。有很多看似复杂的照顾护士操作，真

正做起来才晓得并非如此。在医院的短短四周。别致事物连续不

断。时时给我带来兴奋的打击。我充斥好奇。留神察看。自动发

问。护士们耐烦的.给我讲解。使我领会到了一些医疗仪器的使

用方式、基本放肆了照顾护士操作的方式和留意事项。她们生动

的综合一个个看似复杂的操作。并且在规章制度答应的条件下给

我很多理论的机遇。让我有机遇使用这些仪器和配备。理论照顾

护士操作。这些都使我对未来处置的使命有了确定的感性相熟。

护理实习生的自我鉴定5

实习，是一种期待，是对自我成长的期待，是对自我主角开

始转换的期待，更是对自我梦想的期待；学习，也有一份惶恐，

有对自我缺乏信心的不安，有对自我无法适应新环境的担忧，更

有怕自我会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了__医院，开始了我的实习生

涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环

境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、

护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，

虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，

怪不适应，怕被带教教师骂，害怕自我做得比别人差怕，自我不

知从何入手。

第一个轮转科室是icu，我的带教教师是__教师，她是院里

的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我

很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在教师面前感觉

自我很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次

只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越

错，这就构成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，

可这样教师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自我大哭

一场。每一天应对着教师如鱼得水忙碌的身影，我心里仅有怨叹，

怨自我无法将理论应用于实践，怨自我在以前见习时没有好好

学，愿自我笨手笨脚。可能是我适应本事差，又不会与教师沟通，

进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教教师，对我很

耐心，也很关心我。到了手术室__教师每一天都能看到我的提高，

即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原

理微信名字女生 ，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，

我开始有了自我的思路，又重新有了工作的活力，不管多苦多累

只要心里舒服，我就能够开心度过每一天！

此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应，

但现实确泼了我一头冷水，感觉自我变得更傻了，不知该干什么，

而教师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应

得心应手才是，应对教师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了

低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而__

教师明白了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给

我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是教师又一次激

发我的热情，真的很感激教师对我的关怀，我也会加倍努力，不

辜负教师对我的期望！

护理实习生的自我鉴定6

实习的半年多里，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实

习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，

踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护

理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论

学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始

终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴

勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服

务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加

护理查房，熟悉病人病情，规范熟练进行各项基础护理操作及专

科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各

类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理

和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行

无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及

观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行

内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，

老，重患者，能迅速熟榆树盆景怎么养 悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝

不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参

加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学

习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．

在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故

处理条例》及其法律法规，积极参加医院组织的医疗事故护理条

例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制

度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护

自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方

位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、

更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以

使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与

实践水平有了一定提高。

通在往后的工作中，我会继续努力，牢记护士职责，不断加

强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优

质服务．做一名合格的护理。

护理实习生的自我鉴定7

通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心

带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极

参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学

习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观

念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的

共识。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人

们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，

增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少

医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划

下，理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习

护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不

迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务

优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化将理论与实践相结合，

并做到理论学习有计划，有民事授权委托书 重点，护理工作有措施，有记录，实

习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，

手勤，脚勤，嘴勤”。

想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服

务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书

写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估

护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真

执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护

理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练

进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七

对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自

己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了

更全面的认识和了解。

在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加

强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优

质服务。