幼儿园关于教师节教案精选5篇

幼儿园教师节教学方案1

一、指导思想

从实践“”重要思想的高度出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育

部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校教师良好

的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛

围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进

取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务

实、简朴”的原则，开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使

活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的

感染力和影响力。

二、活动时间

教师节前夕

三、活动安排

1.学校于教师节召开庆祝教师节座谈会，并组织新教师岗前培训和教师节电影

晚会。

2.党委宣传部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校园网、广播站、

宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范

人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日气氛和学先

进、争一流的良好氛围。

3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为

广大教师做好事、献爱心。

4.各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊

等形式积极开展献爱心、送温暖活动，关心离退休教职工。

5.各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。

四、活动要求

1.各单位要从实践“”重要思想的高度出发，进一步增强教职工的责任感和使

命感，自觉贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和教学水

平。

2.各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热烈、俭朴的原则，过

一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥

发滥补。

3.各单位要做到早筹划、早准备，根据学校活动方案要求和本单位实际，制定

切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。

幼儿园教师节教学方案2

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、活动目标

在第__个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并

通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第

__个教师节明确爱心与责任，哆啦a梦经典语录 在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与

责任。

三、活动完整个人简历样本 时间

__月__日-__月__智商检测 日

四、活动过程：

第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入

园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱

的老师

2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自己动手画画自己

自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的

资料或以后留为活动资料。

第二阶段：开场音乐《我爱米兰》

1、园长发言

2、幼儿编演舞蹈《教师节》

3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展

示，背景音乐《我爱老师的目光》)

4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)

5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT

播放出来等)

6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>(见附件)

7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗

歌见附表)

8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起

将礼物粘在礼仪环境环境板上

9、幼儿合唱《老师，您好》

幼儿园教师节教学方案3

教学目标：

1、让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

4、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。

活动准备：

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

活动时间：

20__年_月_日上午

活动过程：

一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

二、第一节活动课

1.用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞一打一个成语 顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿

说)

3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日

为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我

爱老师》活动。

1、祝福送老师

(1)爱要大声说出来

(2)大班幼儿代表讲话

2、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿

的作品。

幼儿园教师节教学方案4

一、指导思想：为迎接第__个教师节的来临，蔚斗分园的全体教职工们举办第

__个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工

之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标：

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备：

1、“互敬互爱”活动负责人：___

2、“心系开幼”公益活动负责人：___

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人：___、__

四、参加对象：蔚斗分园全体教职工

五、活动时间：20__年9月10日教师节前后

六、活动内容：

第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤

工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候

活动，让教职工之间的友情在作文评语大全 这里释放，让我们一起怀念，一 起感谢，一起关

注，一起祝福!为龙开头成语 自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教

职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献

的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起

喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我

介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说

心声，增进教师之间的情感交流干旱英语 ，促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

幼儿园教师节教学方案5

活动目标

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2.学习画出人物脸部的特征。

3.激发热爱老师的情感。

活动准备

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

活动过程

1.放假作文 导入。

(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友

想怎样表达你对老师的爱呢?

3.观察我的老师。

(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教师提问。

老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短

的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样有关柳树的诗句 的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是

什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

4.幼儿给老师画幅画。

(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画，教师观察指导。

5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老

师，祝您节日快乐!”