家访手记WPS文字 文档

第一次走进胡雪家

新沟镇中心小学 徐敏

第一次和胡雪家长打交道，应是二年前的事吧！那是缘于一张

撕破的语文试卷，以及孩子们传回的原话：

考了个八十分，还是什

么全校第一？想到家长的不屑，面对孩子委屈的脸，我和她的家

长将每天的日记批改变成了家长与老师之间交流的“平台”，通

过批阅每天的日记，把孩子每天的点滴进步融入日记批语中。让

批语既是教师与孩子的每日对话，也是教师与家长无马可演的电视剧 声的交流。

让这位家长真切地感受到老师是真诚地关注孩子的成长和进步，

感到老师比他们更深入地了解孩子，更能够正确地对孩子进行定

位，让他知道教拳受 师是值得信任的，认可老师的一切努力都是缘于

孩子的成长。

通过一段时间的努力，虽然这位爸爸从来没有露过面，但

是经常来学校接孩子的妈妈神情变了。那种“我家小孩成绩优秀，

是她聪明，关你老师什么事！”的不可一世的神情再也不见了，

取而代之的是对老师的尊重，对孩子的正确评价。有了家长对老

师的认可，这份信任感便很快地传递给孩子，学生的认可就更直

接，更快捷了。小女孩短短的一个月像变了个人儿，上课小脸通

红，小手高举；下课后，还能够吆上三五个小朋友跳键子，做游

戏，教室里再也看不到那个孤单的读书的背影，却总能听到这样

的问话：胡雪，能告诉我这道题的做法吗？

时隔两年，孩子也大了，家长也很少来接孩子。从孩子的

笔记中我早已知道，小胡雪有了个可爱的小弟弟，大概，这也是

家长无暇来接送女儿上学、放学的主要原因吧！不过，由于，这

个孩子的资质确实挺不错，学习习惯非常好，成绩在班上依然是

名列前茅，虽然，孩子性格还是有点内向，不爱多说话，但在同

学中还有挺有人缘的，许多女同学都很崇拜她，以她为荣。

今天，第一次走进胡雪家，将要面对她的家长，心里确实

有点紧张。这是两间临街的四层楼房，一楼自家在做生意，装修

还很新，看来，自家开店做生意的时间还不长。还没轮到我开口

叫胡雪，在门前引小弟弟的胡雪乖巧地跑过来，甜甜地叫了声“徐

老师好”。我点了点头，也回应了声“你好，妈妈在家吗？”。胡

雪中国结介绍 忙不迭地对我说：“您帮我看一下弟弟，我去楼上把妈妈叫下

来。”我看着小推车中睡得正熟的小男孩，点了点头。不一会儿，

胡雪的妈妈下来了，连声说：“徐老师，您来了，快请坐。”虽然，

原来，她经常来校接送孩子，但我们之间的交流并不是很多。面

对我的突然上门，她有点手心脚乱。我让她坐下，和我一起谈谈

胡雪。我问她：“现在，满意胡雪的成绩吗？”她的脸一红，高

兴地说：“满意，还不是多亏您们老师的教育呀！”“我很喜欢这

孩子，稳重，踏实，你的孩子确实很优秀，应该和你小时候差不

多吧？”“您怎么知道我的事呀？”“我有小小传声筒呀！你经常

给孩子买书，给孩子创造了良好的学习环境，要知道，小孩子拥

有自已的书柜，在我们班胡雪可是头一个呀！”“是呀！我和她爸

爸就希望她好好读书，将来能考个好大学。”“圆你的梦。”我接

过她的话，“每个家长都期待孩子成龙成凤，这都能理解，不过，

也不要给孩子太大的压力呀！”“自从上次，您和我们种树的看图写话 在孩子的日

记本上经常交流，她爸已经认识到错误了，现在，她爸对分数和

名次的要求不再像从前那样钻牛角尖了。”“是呀！只要孩子尽力

了，不要过份地要求孩子，那样，反而适得其反，你书读得好，

应该懂得这个道理。”“谢谢您的提醒，还希望您加强对她的教育，

这可是毕业年级了，我们希望她能靠自已的努力，争取上一个好

初中，这以后，可让您们多费心了。”“不费心，能够有她这样优

秀的学生，也是我们的荣幸，让我们一起共安静歌曲 同努力，圆孩子的梦！

也圆我们所有人的梦！”在她妈妈一迭声的谢谢中，我起身告辞。

摇篮中的小男孩也醒了，睁着圆溜溜的大眼睛好奇地看着我，我

摸了耳朵后面有痣代表什么 摸胡雪的头，对胡雪说：“听到妈妈的话了吗？要努力哟！

我和你妈妈都期待你能实现自己远大的理想哟！”胡雪看着弟弟

红扑扑的脸，小声地说：“老师，我知道了！”

走了好远，我回头一看，那一家三口还站在门前，目送着

我初中英语语法大全 ，久优秀教师评语 阳的余晖给她们的身影镶上了一道金边„„