小学微机课上教学工作计划

小学微机课上教学工作计划

篇一：学校微机课上教学工作方案

一、敬业爱岗，增加责任心

我主要负责微机室管理工作，首先做到爱岗敬业、钻研

业务、听从工作支配、坚守岗位；增加服务意识，自觉维护

与管理设备，要2017快乐男声 时时处处心中有设备，在工作中要急躁，树

立老师形象，做好各项工作，其次，既有工作分工，也要相

互协作。

在微机室的日常工作中，要求每位任课老师都要有主人

翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发觉各

类问题（机器、同学管理、卫生）要准时处理，发觉教学上

存在的问题要准时补救；同时要认真细致的做好各类记录，

重要的要准时整理并汇报。抓好各类日常管理，保持该教室

的清洁卫放下的经典句子 生。

二、规范管理，加强基础管理工作

为了较好的记录日常工作状况，上课老师在使用微机室

须填写使用状况登记表，微信头像风景图 坚持各项工作记录、修理记录等，

坚持各项日常管理工作，如定位定机制度等，各班同学轮番

卫生值日制度等，要求微机老师在开学时都要带领同学学习

各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，

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设备与软件维护要准时到位。

三、提高管理力气

在业务活动的基础上，连续开展横向联系与计算机协会，

与兄弟微机单位加强联系，主动进行教学、教研相互沟通，

大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发

挥微机室的骨干作用。

具体工作如下：

1、整理机房，修理设备，并适当进行修理；

2、制定微机室课程表。依据班级人数与教学内容支配

机房，并支配机房卫生值日表；

4、对线路进行2——3次检查；

5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查；

6、协作开展信息技术与课程整合；

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篇二：学校微机课上教学工作方案

一、指导思想

以学校工作要点为中心，促进全校信息技术训练工作的

深入到到开展，更好的实现全校

信息技术训练工中国传媒大学南广学院是几本 作管理与应用并重的目标，进一步推动

前进我校训练信息化进程，促进学校各项工作。结合学校进

展实际，制定本学期学校电脑室工作方案。

二、主要任务目标

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1、强化学校网络建设与管理。

2、连续抓好信息技术培训工作，使老师信息技术应用

水平达合格。

3、加强信息技术学科教研，充分培育同学的'信息技术

动手力气。

4、加强信息技术课题争论，用课题带动应用。

三、主要工作措施

1、加强学校网络建设与管理

2、选择实行得力措施，加强网络资源建设，满足教学

要求 搞好校级资源库建设，使其更好地服务于教学。

3、加强信息技术学科教研，提高同学的信息技术水平，

学校把信息技术纳入正规的管理范畴。

(1)、做到期初有方案，使教学工作能有条不紊地顺当进

行下去。

(2)、加强管理，确保教学正常运行。课前检查：要求每

位同学先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、

鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题立即

报告老师，老师核实问题所在，然后才开头使用计算机。

(3)、课时监督：上课过程中监督好每位同学的使用状况，

如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，

立即赐予批判警告，以防止同学乱删除，乱操作，导致计算

机系统崩溃现象。

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4、建设“绿色机房”和“无玩耍机房”，让师生感受

到信息技术的绿色春天建设绿网工程，对学校机房建立“绿

色机房”，学校方案，除上信息技术课外，每周有方案的对

同学开放，为宽阔同学供应健康、平安的网络的学习环境。

学习将选择实行得力措施，杜绝师生玩电脑玩耍，其次进行

正面宣布传达训练。

5、加强卫生管理。(1)加强课间管理。除了在课前进行

训练外，上课期间也留意观看，如发觉不讲卫生的同学准时

制止，并要求当时对教室进行清扫。(2)加强卫生清扫。为搞

好清洁卫生，电脑室每周都进行煎饼果子 彻底的卫生清扫。除扫地外，

还拖地板、洗门窗等。

篇三：学校微机室工作方案

新的学期开头了，新学期要有新气象，新的工作方法，

新的工作思路，新的方案，在训练局及教委的正确领导下，

微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电

教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式，学校

微机室工作方案。

一、当好一名老师，敬业爱岗，增加责任心

首先做到爱岗敬业、钻研业务、听从工作支配、坚守岗

位；增加服务意识，自觉维护与管理设备，要时时处处心中

有设备，在教学中要急躁辅导同学，树立老师形象，在做好

各项工作的同时，认真钻研微机教学及教法，并主动参预教

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科研活动；其次，既有工作分工，也要相互协作，

在微机室的日常工作中，每位老师都要有主人翁意识，

敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发觉各类问题(机

器、同学管理、卫生)要准时处理，发觉教学上存在的问题要

准时补救；同时要认真细致的做好各类记录，重要的要准时

整你那里下雪了吗 理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清

洁卫生。

二、规范管理，加强基础管理工作

为了较好的记录日常工作状况，上课老师使用微机室须

填写使用状况登记表(20XX、10、7开头实行)，坚持各项工

作记录如维护修理记录等，坚持各项日常管理工作，如学生保证书怎么写 定位

定机，入室穿鞋套制度等，各班同学轮番卫生值日制度等，

要求微机老师在开学时都要带领同学学习各类规章制度。使

用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要

准时到位。

三、加强政治与业务学习，提高教科研力气

政治学习，业务学习每学期学习三次，由指定专人召集

并开展活动。在业务活动的基础上，连续开展横向联系与兄

弟微机培训单位加强联系，主动进行教学、教研相互沟通，

大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发

挥微机室的骨干作用。

具体工作如下：

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1、整理机房，修理设备，并适当进行修理；

2、制定微机室课程表。依据班级人数与教学内容按排

机房，并按排机房卫生值日表；

4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查；

5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查；

6、组织开展公开课与听课等各类教研活动；

7、协作开展信息技术与课程整合；

8、统计各老师使用电教室状况及教学与管理状况，统

计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理状况。

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