一去二三里 小学 语文 人教2001课标版

《一去二三里》第一课时教学设计

（一）激发情趣，导入新课

1.同学们，老师今天给你们带来了一份小礼物，用心看，你就会有所发现，看完后请你

们告诉老师，你发现了什么？你看到了什么？发现了什么？

老师发现啊，你们都特别善于观察，刚才我们一起看了汉字是怎么由图画变成了文字，

我们现在使用的汉字，就是这样演变来的。今天，就让我们一起走进汉字王国，去结识更多

的新朋友吧!你们准备好了吗？那咱们出发吧！（出示课件）

2.来到汉字王国，我们首先看佛系人生语录 到了一个美丽的地方！同学们，你们快来仔细观察观察，

你都看到了什么？

远处是连绵不绝的群山，山上还有几座古朴美丽的凉亭，近处是一座炊烟袅袅的小村庄，

村子里有几户人家，村子的前面是一条弯弯曲曲的小路，路旁盛开着许多芳香扑鼻的鲜花，

多么幽静美丽的地方啊！

3.古时候有一位诗人为这个美丽的地方写了一首童谣，童谣的名字叫做……（板书课题）

教读课题，强调一的读音。

（二）初读课文，自主识字

1.读准了课题，就请同学们打开语文书，双手捧书，身体坐直，借助拼音，自己读一读

课文！读完的同学就请你把书扣在桌子上，坐好,用微笑告诉老师你已经读完了。

大屏幕出示生字，请同学们在课文中把生字圈出来，再来读一读。（生读，教师巡视指

导，提示坐姿）

2.（幻灯片）同学们坐得可真端正，汉字朋友们特别喜欢你们！瞧，他们来和你们交朋

友了！我们一起来拼一拼！万壑松风图 这么多的“生字朋友”，要一下子全都认识可不容易，老师想把

他们分成两个小队，可不知道怎么分，你们能帮帮老师吗？谁来？（一到十分一组，去和里

一组）能告诉老师你是怎么想的吗？你们同意吗？

3.先来认识一到十，先在拼音朋友的帮助下来读。先齐读再自己读

4.拼音朋友回家了，数字朋友又来帮忙了！老师给你们一点时间，把这些字的字形快速

地记在心里，一会我们要来做游戏呢！（生自由认读）

5.同学们都记清了吗？我们来开小四年级上册数学手抄报 火车检查一下吧！（火车火车从哪开？火车火车从这

开！）

6.同学们的小火车开得又快又稳！老师奖励大家做个找字游戏，你们愿意吗？好的，准

备好你们的生字卡片，老师每次说的话里都会有刚刚认识的汉字，你听到了就用最快的速度

找到它并且举起那张生字卡片，看谁找得又快又准，你们有信心吗？（师出题，生快速举起

正确的卡片！）老师想不出来了，开动你们聪明的小脑袋，谁来替老师出题啊？

7.同学们，游戏好玩吗？你们可以利用课下的时间和爸爸妈妈继续玩这个游戏！因为时

间的关系，我们就玩到这里吧！请同学们快速收好你们的生字卡片，看哪组最快坐好。（生

坐好后）

8.同学们，刚才呀，我们已经认识了一到十，你们还记得吗？还有两个汉字宝宝等着和

我们做朋友呢！他们是？（去和里）同学们先自己拼读一下！读完了吗？你们能给这两个字

分别组个词吗？我们先来给去组词，谁来？谁能给里组词？你们记住这两个字了吗？

9.（找帽子游戏）今天的生字朋友我们已经全都认识了，你们高兴吗？他们也非常高兴

能和你们成为朋友，还想请你们参加他们的化妆舞会呢，我们快点出发吧！舞会就要开始了！

呀！还有几个迷糊的生字朋友没找到自己的帽子呢！谁来帮帮他们啊？（请一列同学来读，

留下最后一个同学领读一下，教领读的孩子说：请大家跟我读）

10.在同学们的帮助下，舞会顺利开始了，大家唱歌跳舞开心极了，你们想不想加入他们

啊？我们一起唱起来吧！（播放数鸭子的视频）

11.（排队）天晚了，该回家了！哪位同学能帮他们排好整齐的队伍，让他们安全地回家

呢？（指名排队，并请他带着大家读一遍。）

（三）再读课文，初步感知山村美

1．同学们简直太厉害了，不仅一下子认识了这么多生字朋友，还会用他们组词说话啦，

老师都忍不住为你们竖起大拇指！你们也鼓励一下自己吧！

2.认识了这些生字，我们再来读课文一定更加轻松了，请同学们打开语文书，头正，肩

平，臂开，足安！我们请男生先来试一试吧！女生也来试一试！

3．同学们读得少儿拉丁舞基础入门 非常流利，老师也想来读一读，可以吗？（配乐读）老师读的和你们读的

有什么不一样吗？同学们在读的时候也要注意，每句都要在合适的位置停顿一下，这样才能

读得更有韵味！请同学们试着像老师一样配着音乐读一读吧！（自由读）谁来试一试？（指

名读，适时鼓励）一起来试一试吧！（齐读）

（四）书写指导

1．同学们读得太美了，老师已经陶醉臭氧是什么味道 了！接下来就请同学们一起来认识一下汉字朋友的

家，看，汉字的家就像农民伯伯种的田一样，方方的，所以叫田字用汉语的英文 格。田字格被两条线分成

了四个小格，横着的线叫横中线，竖着的线叫竖中线，四个小格分别叫……同学们记住了吗？

这里有一首拍手歌，同学们先借助拼音自己拼一拼！（PPT出示有关田字格的拍手歌）拼好

了吗？我们一起来试一试吧！

2.认识了田字格，我们就一起来把生字宝宝送回家吧！同学们快来看一看，这个生字宝

宝是谁？（PPT出示“一”）老师告诉你们，一字只有一笔，这一笔的名字就叫做横。

3.写横的时候一定要注意，起笔重，按一下，行笔要稳，稍稍上扬，收笔重，顿一下。

就像开飞机一样，起飞--滑行--降落！老师再来写一遍，认真看！

4.（小手，到！）和老师一起写！“写横就像开飞机，降落——滑行——刹车”，“按

一下，稳一点，顿一下”……

5.请同学们拿出田字格和铅笔，在纸红钻官网 上工工整整地写一个一。写字的时候要注意三个一，

分别是……这是我们学写的第一个字，比一比谁写得最认真、最规范，老师要把它贴在我们

的班级展示栏里。写完的同学，请你把铅笔橡皮送回家，坐端正，向老师微笑示意！

6.注意横不能太长也不能太汉语言文学专业 短，八分满最漂亮，并再次范写正确的！练习写第二、第三

个，适时肯定学生的进步。

（五）拓展延伸

1.同学们表现得这么好，汉字朋友送给你们一件礼物，老师来读一读，你们认真听，找

一找这首诗和我们的课文有什么共同点？

咏雪诗

一片二片三四片，五六七八九十片。诸葛亮生平

千片万片无数片，飞入芦花总不见。

八、小结：

学习汉字有趣吗？（有趣）今天，同学们不尽认识了新的汉字朋友，还学会了在田字格

中书写汉字，祝贺你们又学到了新本领。希望你们用上今天学到的好方法，继续认字、写字。

今天的课就到这里，下课！