主题班会会议记录(精选5篇)

主题班会会议记录（精选5篇）

主题班会会议记录篇1

会议时间：

会议地点：

会议主持：

参留住青春 加人员：保险xx班全体同学、辅导员xx、xx师兄、xx姐

记录人：

会议性质：第一次主题团日活动落下了帷幕，今晚这次会议既是

一次回顾活动过程及分享活动心得的总结大会，也是我们班第二次主

题班会。

会议过程及内容：

一、主持人发言，说明此次会议的目的

二、团日活动回顾

1收集签名及笑脸

(1)各小组的照片与故事分享

如：宣传板的制作过程、“男生节”、“爱心早餐”、活动开始时全

班大合照

(2)各450字日记 小组的分组展示

a第一小组照片(广药、华工、广中医)的分享展示(xx)及感言的

发表(xx)

b第二小组照片(广工、广美、广大)的分享展示及感言的发表(xx)

c第三小组照片(华师、星海、中大)的分享展示(xx)及感言的发

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表(xx、xx、xx、xx)

2篮球赛

(1)篮球赛活动照片的展示(男生vs女生)(男女分组pk)(xx发

言)

(2)活动感想

a展示同学们的活动感言

b总结(xx)：个人感想：这次活动教会我们用温暖去感动别人

活动存在的问题：a同学们都很积极去收集签名及笑脸，但篮球

赛因时间关系，参与人数较少。下次会协调好时间关系。

b分工通知不到位，希望下次活动设计的更好，同学们更自觉参

与活动。

三、第二次主题班会

1以前活动的回顾：军训、院运会、双宿双飞、单车之旅、团日

活动

2近期：经贸学院迎新晚会

(1)节目创意

(2)表演形式：话剧

(3)表演主题：“保险人是怎样炼成的”

(4)表演内容：三个场景：a推销产品能力

b与人沟通能力

c综合素质

(5)准备工作：报名截止时间：

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初赛时间：

演员确定时间：

剧本准备：分三个小组形成创意，再汇总创意

a11月17-18日，初步形成创意，以确定报名

b11月18-20日，进行修改，网上交流或面面交流

c11月20-25日，多次彩排，确定表演效果

3关于不足

(1)考勤：

a早听

b课室

(2)效率：

a班委内部工作有时候协调不够，有些方案或通知太仓促，没能

真正的进行集沟通

电瓶亏电怎么修复 b宝儿可以更加配合班委的工作，如：对于班委信息可以更及时

的了解和回复，以提高班委对整体活动的效率。

(3)部分班委没有巨蟹男和处女女 以身作则(学委作检讨)

(4)班级微博及博客

4关于感想

(1)慎佳：三点要求：a生活上尽量不要熬夜;

b学习上尽量不要落下功课

c多给家人打电话

(3)xx：感想：a喜欢这个集体

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b关于水滴的凝聚效应

c关于描绘自己的梦想蓝图

d关于一颗乐观的敢于追求的心

e总结

5自由上台发言

(1)辅导员xx发言

(2)xx师兄发言

(3)xx姐发言

(4)班歌(星期五之前确定)

主题班会会议记录篇2

会议内容：

一、班主任邓羿老师说明了召开本次主题班会的目的：加强对大

学生消防安全防范教育，使大学生自觉树立消防安全防范意识，加强

校园消防安全建设，增强大学生消防安全意识，营造和谐的校园环境。

二、邓老师对上周星期三何奎币同学寝室发生的一起火灾事故进

行了深刻分析，告诫同学们对生活中用电的细节要时时留心，买商品

不要贪图便宜，对此事要引起重视，避免酿成大祸。同时，邓老师还

讲述了他在寝室检查工作中发现许多自制插座、私接电线等不良安全

用电的行为，也发现了热得快、电吹风等大功率用电器，通过分析强

调，给同学们敲响警钟。

三、团支书蒋亚军就教室、宿舍防火涉及人身安全的预防通过漫

画和图片进行了详细说明，同时和全班同学共同学习了高校发生火灾

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的主要原因，火灾的扑救与火场逃生，使用电源插座怎样注意防火，

灭火的四种方法，以及教室和寝室楼道上配有的泡沫灭火器的使用方

法；最后总结了防火十法、灭火十招、逃生十策，让同学们对火灾的

预防与处理有了一定的理论经验。

四、班长甘谈对上周日常工作做了详细总结，同时就本周周末英

语三四级考试相关工作作了动员，特别提醒本周三下午有一个英语三

四六级讲座，希望本班同学积极聆听。最后，邓老师也强调了同学们

要讲究诚信考试，切忌舞弊。

五、学习委员黄成就出勤问题做了通报，并说明了处理对策。

班会总结：

通过本次主题班会使大学生们深刻了解到消防安全的重要性，引

起了我们关注并构建和谐安全校园的意识，提高了同学们自身的安全

意识，使同学们更多更好地了解校园中的一些不安全、不和谐因素及

现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性。

主题班会会议记录篇3

班会会议记录

会议时间：xxxx年9月4日

会议地点：3108

出席人员：10级应电全体同学

缺席人员：无主持人：张X

记录人：潘XX会议内容：

一.班主任对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。

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1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予

相应的提醒。

2.新学期学费问题。

3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。

4.对学生及财产安全提醒。

5.提醒同学们更应关注学习。

二.班委对各自工作做总结：

1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。

2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大

家。

3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

4.生活委员对上学期班级消费作总结。

5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。

6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

7.体育委员对上学期体育活动做分析。

8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。

主题班会会议记录篇4

班会记录

会议时间：20xx年x月x日

会议地点：4408

出席人员：07级工检一班全体同学

主持人：康X

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记录人：陈X

会议内容：

班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：

1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集

今后班会意见;

2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与

学长学姐之间的交流沟通

3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;

4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即

将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想

方案;

二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：

1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高;

2.提醒同学们更应关注学习;

藏红花的药用 3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为07工检一班

人的意识;

主题班会会议记录篇5

班会主题：如何建设好我班的班（学）风

举办时间：20xx—5—25下午4点20分

举办地点：文汇201

参加班级：文学与新闻系07打一明星 级新闻班

主持人：袁雪（班主任）

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记录人：吴海祥（班长）

柯雅玲（学习委员）

大学是我们人生旅途中一个重要的转折点，是我们走向社会的开

始，是人生观价值观形成的重要时期，一个优秀的班集体无疑能为我

们的健康成长提供一个良好的成长环境，班风、学风的好坏对一个班

集体的影响是至关重要的。班风是学生思想、道德、人际关系、舆论

力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学

生的成长都有记日记的英语 很大的影响。良好的学风能给我们带来有利于学习、有

利于生活的环境，能使学生精神振奋，积极向上；不好的班风会使我

们受到不健康风气的熏染而变得精神涣散，消极落后、不思进取。20xx

年5月25日下午4点20分，为了响应云南大学旅游文化学院关于建

设好班（学）风的号召，文新系07新闻班开展了一场关于班级班风

学风建设的主题班会。

本次班会上同学们热情参与，激烈讨论，每人都踊跃发言，再次

展现出了07新闻班同学的热情活跃，及一直保持的那份朝气。（多位

同学的发言我们都做了详细的记录，见附录；图片上就展示了一些同

学在发表言论时候的风采。）

还未发言的同学都在认真地听着台上同学的发言，并思索些什么。

时常由于台上同学的精彩发言，掀起了主题班会上的一波波新高潮，

得到了全班同学热烈的掌声。

通过这节班会，我们发现部分同学专业成才意识不强，缺乏远大

理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：不同程度的厌

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学情绪、课堂纪律松懈、上课迟到或旷课等现象相当普遍；一些同学

把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面，仅仅把上大学

作为拿文凭、找工作的途径。同时，还存在班级凝聚力不强的.问题。

结合当前我班的实际情况，全体参加了班会的同学都普遍认为，

在班风、学风建设方面应做到三个“树立”、一个“遵守”和一个“加

强”。

一、树立个人与班级的学习目标。

学风建设，目标制定首当其冲。目标是我们前进方向的指南，有

了目标，我们就有了前进的动力和努力的方向。因此，从现在开始我

们就要从树立正确的学习目标做起，制定个人学习计划，制定班级奋

斗目标。让我们用这目标指导我们整个班风、学风建设过程。

二、树立端正的学习态度

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”在学海中

拼搏，在书山中求索，就像逆水行舟，不进则退。“业精于勤荒于嬉，

行成于思毁于随。”这就要求我们必须养成严谨的治学态度，执着的

求知精神，良好的学习习惯，端正的学习态度。《礼记》有云：“博学

之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。人一能之己百之，人十能之

己千之，虽愚必明，虽柔必强”。让我们时刻不忘“人一能之己百之，

人十能之己千之”，时刻以它作为学习的座右铭鞭策自己，告诫自己。

同时，要做到不迟到、早退、旷课，上课专心听讲，积极回答问题。

三、树立优良的班风，形成班兴我荣，班衰我耻的意识班风建设

是我学风建设的有机组成部分。

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班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展班集体，

有着极为重要的作用。良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集

体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教

育力量。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对全班同学的思

想、学习、生活产生积极而重大的影响，能使每一位同学都更加奋发，

不再安于现状，从而，与整个班集体相溶！分院的创建优良班集体活

动，给我们班风建设提供了平台和契机，我们要积极行动起来，以创

建优良学风班集体为己任，为学风建设献计献策，形成强有力的班级

凝聚力。

四、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。

所谓不成规矩，无以成方圆。一规一则，班规班纪都是对合格人

才思想品质，个人素质最基本的要求。正因为有了这样的罪障制度，

如学生一日常规管理，学生日常行为规范，宿舍管理条约等，同学们

才能养成良好的行为习惯，有文明礼貌的言谈举止，求实创新的学习

风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的自习纪律。我想，也因为有

了这些规矩，同学们才能不断提高思想道德素质。，为将来的良性发

展奠定坚实的基础。

五、加强班团干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证。

每个班级都有一个班委体系，都有一定数量的班团干部作为支撑。

合格的班团干部必须是在班级中表现突出的，有强烈的集体主义感，

热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动

和学习上都能够起一定的带头模范作用。

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班团干部是班级的顶梁柱，主力军和先锋，是形成良好的班风学

风的重要保证。如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到绑带作

用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

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