5-2 网上交友新时空 教案-部编版道德与法治七年级上册

《网上交友新时空》教学设计

象鼻中心学校 朱志彬

教学目标

情感、态度与价值观目标

慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实世界中与同伴

交往。

能力目标

能够辩证认识网上交友带来的影响，学会运用互联网结交朋友。

知识目标

1.了解网上交友的特点及影响(利与弊)。

2.知道慎重结交网友应注意的问题。

3.懂得在网络交往中学会自我保护。

教学重难点

重点：慎重结交网友。

难点：网络交往的影响。三亚市中心在哪里

导入新课

图片导入：

设计意图：看图导入新课，从学趟组词 生熟悉而又非常关心的微信和腾讯扣扣人手，

激发学生兴趣，又给学生遐想的空间，从而顺利的导入新课的学习。

教学过程

环节一：展示三组漫画：设计意图在于引出网上交往的特点

特点：网络具有虚拟、平等、自主等特点。

环节二：活动：讨论与辩送男友礼物排行榜 论

网络交往的利与弊分别是什么？

设计意图：突学生的“自主学习、探究学习”。本环节的设置，主要是通过

学生探究讨论学习，达到提高学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力。

教师小结:雷电的形成 结合互联网对人们生活影响的图片，概括网络交往有利也有弊

利： 它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起;

开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交心的伙伴，拓展交友圈。

弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心

灵之门。

环节三：慎重结交网友

既然网络交友有利也有弊，那我们在网上交友时就必须慎重

设疑：网上交友需要注意哪些问题？总说从以下四个方面进行分析：

1.设疑：作为中学生，如何处理网上交友与学习的关系？

网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

2.设疑：你（或你的父母）晒朋友圈吗？如果晒，通常晒什么？当我们晒朋

友圈时，应该注意什么？

设计意图：通过学生熟悉的晒朋友圈，提醒他们网上男图片 交友时要学会保护自己

虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

不要晒身份证。 不要晒火车票、飞机票、登机牌。

不要晒护照、家门钥匙、车牌。 不要晒快递单。

不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。 不要晒位置。

3.设情景，学生汇报或表演：如果你在网上结交了一个网友，谈得很是投机，

总觉得是“有缘人”。有一天网友约你见面，你：“见”还是“不见”？ 河北城市

教师小结：将“线上朋友”转化为“线下朋友”，需要慎重。

设计意图：通过学生活动与体验，让学生亲自去领悟慎重见网友。

4.设疑：我们是否可以长时期停留在网上交往中？

学生回答：不管互联网生活多么精彩，我们不可能只沉迷在虚拟网络世界中。

我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基

础。

老师小结：不要沉湎于网络交往，要学会现实交往

课堂小结

本节课我们一起学习了网上交友的特点、影响、如何慎重结交网友。希望同

学们可以在网络交突发脑溢血 友中趋利抗击疫情手抄报 避害，开拓自己的交友新时空。

板书小结： 年度工作目标

1 网上交友的特点

网上交友

2 网上交往的影响

网上交友新时空

1 理性辨别，慎重选择

慎重结交网友

2 具小苹果歌词 有自我保护意识

3 见网友需要谨慎

4 学会在现实中与同伴交

往

思考探究：慎重结交网友

七年级学生小刚前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。

他的父母认为只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知

识呢！所以从不干涉他上网。可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩

电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升。有一天

他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场

把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子呑吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载

的……

（1）请你展开合理的想象，给故事写一个结尾。

（2）结合材料，请你谈一谈上网的利与弊。

（3）为了趋利避害，扬长避短，你认为我们青少年应该怎样正确使用网络？