全面(qunmin)贯彻执行党的教育方针要求
锦屏县城关(chnggun)
二小
一、积极贯彻(gunch)党的教育方针 全面(qunmin)
推进素质教育
我们的办学(bn xu)理念是:“以人为本、全面发展”;我
们的校训是:“明德、求是、勤学、自强”;我们的校风是:“和
谐、求真、创新、学风、勤学、乐学、会学、教风、教书、育
人、敬业、师风、德高、博学、奉献”。
近年来,我们在党的“十七大”精神指导下,积极贯彻党的
教育方针,坚持以教育教学为中心,严格执行国家的法律、法
规和政策,认真落实科学发展观,端正办学方向,积极推进素
质教育。
二、全面发展教育方针和素质教育的具体做法
1、苹果4s刷机教程 坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针。
坚持正确的办学方向,要求教育要面向现代化、面向世
界、面向未来、面向全体学生。为此,我们要求全体教育在教
学过程中,必须体现正确办学方向,必须关心每一个学生,使
之都能成为国家建设的有用人才。我们的口号是:“高智商、
低智商,都是国家的未来和希望;你送我们一名学子,我们还
你一个栋梁”。
2、改变教育理念 转变人才观念 全面实施素质教育。
要求教育引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观。
学校在评定教育工作时,绝不以单纯的考试分数和升学率定优
劣;相反,我们注重学生的全面发展和综合素质的提高。关爱
留守儿童,做好保学控辍工作,对学习、生活有困难的学生,
学校要帮助他们克服困难,保证儿童能进来,留得住,学得
好。因此,广大教师坚持做到了因材施教、因人施教、因地因
时施教,重视发展学生的良好个性和特长,积极创造条件,促
使学生生动活泼,积极主动地发展,使其形成健全的人格,良
好个性,在德、智、体、美、劳五个方面全面发展。
3、深化管理(gunl)体制改革 加强(jiqing)领导班子建
设
近年来,我校领导班子聚精会神搞建设,一心一意谋发
展,围绕体制改革做文章,增强活力求高效(o xio),转变
职能求发展。实行领导责任制分年级分段管理。校长是我校的
法人代表,也是学校第一责任人,负责学校的全面工作,对学
校负总责。副校长各抓一个端口,负责学校的某一方面的工
作,下设各个年级组长,负责具体工作,是直接责任人。“分
年级(ninj)段管理”是我校在管理上的一大特色。为使该体制
发挥更好的作用,学校让精通业务、有责任心的人担任年级主
任,并不失时机(b sh sh j)的进行了优化完善。予以重奖;
对于工作落后的年级段,予以惩罚。
4、实行民主管理 增强小学作文网站 服务观念
我们认为,作为学校领导,转变观念,增强民主意识和服
务虚拟语气用法 意识尤为重要。针对以往少数领导只要权力,不负责任,只
讲领导,不讲服务的现象,多次组织召开办公会、教代会,研
究改进领导作风问题,并取得了明显成效。通过讨论与研究,
大家一致认为,只要将权力与责任统一起来,才能使领导作风
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得到根本好转。与此同时,领导还要增强服务观念,树立“当
领导就是搞服务”的意识。作为学校领导,必须经常深入到师
生中去,倾听他们的呼声,关心他们的生活,为他们做好事,
做实事,真正为他们的工作和学习搞好服务。
5、重视教师队伍建设 落实(lush)教工权益
学校要发展,必须有一大批高素质的教师人士。对教师人
才,即要重用,严格要求,又要关心爱护,确保其合法权益的
真正落实。大力引进人才,优化教师队伍。对教师既要关心爱
护又要严格要求。对于教师,特别是高素质人才,我们一直将
之视为我校的宝贵财富;尊重并实现了《教师法》所赋予教职
工的各种权利,对他们做到了政治上关怀、工作上支持、生活
上关心;教职工的各项福利待遇得到了较好的落实,从未发生
(fshng)侵犯教职工合法权益的事件。在关心爱护的同时,我
们对教师提出了严格要求与此同时,要求教师引导学生开展研
究性学习,注重培养学生的自主创新能力。积极组织培训,鼓
励教师进修。
6、德育为首 注重教研 开创教育(jioy)教学新局面
教育教学工作是学校整体(zhngt)工作的重中之重,它的
优劣是体现一个学校办学水平高低的重要尺度。近年来,我们
始终不渝地把教育教学工作当成学校的中心工作来抓,采取多
种有效措施,不断开创教育教学工作新局面。
7、校园(xioyun)建设
校园文化建设:多年来,我们在柏子仁的功效与作用 狠抓学校管理,提调教育
教学质量之同时,努力打造多种多样的校园文化,提高了办学
品位,陶冶了师生情操。
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校园环境改造:经过努力,校园绿树成荫,鸟语花香,实
现了校园的净化,绿化和美化学生笑话 。
内容总结
(1)全面贯彻执行党的教育方针要求
锦屏县城关二小
一、积极贯彻党的教育方针 全面推进素质教育
我们的办学理念是:“以人为本、全面发展”
(2)近年来,我们在党的“十七大”精神指导下,积极贯彻党的教育方
针,坚持以教育教学为中心,严格执行国家的法律、法规和政策,认真落实
科学发展观,端正办学方向,积极推进素质教育
(3)为使该体制发挥更好的作用,学校让精通业务、有责任心的人担
任年级主任,并不失时机的进行了优化完善
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