高一物理超重和失重知识点归纳
高一课程标准实验教科书物理必修1第四章第7节讲了超重和失
重的内容,下面是店铺给大家带来的高一物理超重和失重知识点归纳,
希望对你有帮助。
高一物理超重和失重知识点
(1)超重:物体有向上的加速度称物体处于超重.advi名词 处于超重的物体对支
持面的压力 F N (或对悬挂物的拉力)大于物体的重力 mg,即 F N
=mg+ma。
(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重.处于失重的物体对支
持面的压力 FN(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力 mg.即 FN=mg-
ma.当 a=g 时 F N =0,物体处于完全失重。
(3)对超重和失重的理解应当注意的问题
①不管物体处于失重状态还是超重状态,物体本身的叹气造句 重力并胎儿无胎心原因 没有
改变,只是物体对支持物合合 =ma,F 合是力,ma 是力的作用效果,
特别要注意的方向总是一致的.F 合的压力(或对悬挂物的拉力)不等于物
体本身的重力。
②超重或失重现象与物体的速度无关,只决定于加速度的方
向.“加速上升”和“减速下降”都是超重;“加速下降”和“减速上升”
都是失重。
③在完全失重的状态下,平常一切由重力产生的物理现象都会完
全消失,如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体
柱不再产生压强等。
高一物理学习方法
一、课前认真预习
预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要
环节。
课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,
通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和
要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和
规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。
二、主动提高效率的听课
带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更
加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、
格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师的古风游戏情侣名 讲解以检查自己对
教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,
也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。
三、定期整理学习笔记
在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔
记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所
学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。四年级作文我的家乡 学习笔记要简明、易看、
一目了然,符合自己的特点。
四、及时做作业
作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基
本方法。在平时的预习中,用书上的习题检查自己的预习效果,课后
作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。
五、复习总结提高
对学过的知识,做过的练习,如果不及时复肾亏吃什么药最好 习,不会归纳总结,
就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾
向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对具体过
程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,
前后联贯,灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。
本文发布于:2023-04-22 15:06:33,感谢您对本站的认可!
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