一年级小学看图写话教案《大扫除》

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1、 能够看懂图意，知道图画所表达的意思，写出一两句话。

2、 能够合理展开想象，有条理、通顺、连红油牛肚 贯地讲述事情经

过，培养学生说完整话的能力。

3、 能够把事情经过写下来，格式正确，学习正确使用标点符

号。

重点：结合图画写一两句话。

难点：展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。

师：同学们，你平时在家帮助妈妈干过家务吗?都帮他干什么了?

学生交流。

师：在家里帮助妈妈做家务，那么在学校我们除了学习之外，

还做过什么事情呢?我们一起来看一看，写一写我们自己的故事好

吗?(板书：看图写话)

1、阅读相关要求。

师：同学们，你们知道在写话之前我们应该先做什么吗?

学生交流。

师：对，写话之前我们首先应该读明白写话的要求。下面，我

们就先借助拼音自己先读一读写话要求好吗?

学生自读写话要求。

师：谁想把写话要求读给大家听一听?

指名读要求(2个)师评三年级下册生字表 价。

师：下面，我们再一起来看一看写话要求，要求中一共有几个

问题?谁想来读一读第一个小问题?

指名读问题1骆驼画法 .

师：读完第一个问题，你明白了什么?

学生交流，师板书：谁

师：那第二个问题谁想来读?读完这个问题你又明白了什么?

学生交流。

师总结：也就是说，这个问题中包含两个小问题，那就是，我

们要写明白什么地方，在干什么?板书：地方 干什么

2、看图交流

师：读明白了要求，我们再一起来看图。

(1) 你在图上都看到了谁?

(2) 主要人物我们非常轻松地就找到了，下面我们再来猜一

猜，他们这是要去什么地方呢?他们是怎么去的?(引导学生观察他们

的动作)

(3) 他们要去干什么呢?你是怎么知道的?

(4) 你觉得这个故事会发生在什么时间?(师板书：位听神经 时间)

学生依次交流，师随机评价。

师：同学们观察得可真仔细诺氟沙星胶囊的作用与功效 ，那么现在你能不能把大家交流的

这些答案连起来，用一两句话连贯地说一说呢?

(1) 同桌间互相交流。(要求：1、同桌间互相说一说，看谁说

得清楚、明白。2、听的时候要认真，同桌有说的地方，可以帮帮

他，说得好就表扬他。)

千页豆腐 (2) 指名交流。(3个)

师总结。

师：相信同学们在听了大家的交流后，一定对图画有了更加全

面的认识，下面就让我们拿起笔来，把自己想说的写下来吧。在写

之前，老师还想给大家提几点写话的要求：

1、 时间主板分类 后面要加逗号，句子写完后要加上句号，如果句子

长，中间需要停顿，我们要在适当对学校的评价 的地方加上逗号隔开。

2、 书写要认真，遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮助。

学生独立写话，师巡视。

3、 再次指名交流自己的作品

师总结：在同学们的帮助和自己的努力下，同学们说话越来越

完整，写话也越来越棒了。

4、布置作业

看图写话

时间 谁 地方 干什么

放学后 值日生 教室 清扫卫生