个人行为规范心得体会5篇

更新时间:2023-04-22 02:27:31 阅读: 评论:0


2023年4月22日发(作者:现象学)

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个人行为规范心得体会5

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个人行为规范心得体会 篇一

对全体员工进行《员工日常行为规范》学习,各条规范采用通俗

易懂的讲解方式,并结合公司员工日常行为列举事例,形象生动的逐

条分析讲解。阐述主良行为对公司和他人造成的不良影响,同时对规

范执行有力,严以律己的部门和员工进行表扬。在学习过程中,各位

员工认真听讲,详细记录。学习结束,全体员工对徐总精彩生动的讲

解爆以热烈的掌声。

通过参加这次培训学习,使我对集团公司制定的各项管理制度有

了更深层次的理解,深刻认识到公司制定各项管理制度的重要性。

目的是为规范员工日常行为礼仪,待人接物,文明谦恭,积极营造企

业文明、和谐的工作环境,也是为企业健康发展创造良好的外部环境。

各种管理制度的制定及培训学习,其核心是在落实。我们每一名员工

都是公司的一面旗帜,每位员工的一言一行代表着公司的整体形象,

所以,我们每一位员工从一进入公司,其首要职责是认真学习公司制

定的各项规章制度,深刻理解其内涵,让它作为每一名员工以后工作

学习生活的指南,深刻牢记做人做事没有规矩,不成方圆的道理。在

行为规范的监督下,做一名优秀的员工,与公司一起成长壮大。同时

个别员工自由散漫,不受规范约束,并置公司各种制度于不顾,不能

严以律己,象这样的员工不能为我所用,定会危及公司和他人,必须

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进行必要的处罚。

我同时感到,公司制定的各项规章、制度,其执行必须加大监督

机制、强化公司各级管理、切实做到公司政令畅通、严格纪律、让各

项规范、制度为集团公司健康发展而保驾护航。

个人行为规范心得首先我在开学初制定了活动考核细则。经过几

周来活动的开展和总结,我对班级学生的情况比较了解,因此在制定

细则的时候,我依据学生普遍存在的问题和学校的《学生一日常规》

从上课、上操、上学、下课、集会、放学六方面做了明确的规定。并

且,在班级对学生详细地逐条讲解,要求学生每一条都牢记心中。

要使学生养成良好的行为规范,关键在于平时的教育与督促。

以,平时我一旦发现有学生行为不良,马上对其指出,要求其改正。

并且建立了班级日志,请负责的学生记录下来,作为考核的依据。同

时,我也充分发挥班干部的作用,在要求他们以身作则的同时,协助

老师共同管理好同学。早自习的时候,我安排班长负责维持秩序,带

领大家进行早读,大部分学生都能在班长的带领下进行学习。

在卫生方面,除了我平时反复强调外,值日组长起了很大的作用,

负责好一日三扫,由于组长的负责和学生的共同努力,本学期班级在

卫生方面比上学期有所进步,特别是放学前的值日,同学们都能自觉

进行打扫。并且使他们能快速完成。我也注意发挥班集体的力量,我

就要求班干部甚至所有的同学发现班级有违纪的同学马上帮助其改

正或向老师汇报,这也收到了较好的效果。学生的行为往往出现反复,

我就利用每天晨会课的时间,根据班级日志的记载与我的发现,对前

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一天的优点和存在的问题向学生一一反馈,甚至是别的班级学生中出

现的违纪现象,我也提出来,给学生打好预防针,使学生有则改之,

无则加勉。对于有些在某一方面存在很大不足的学生,专门进行了行

为偏差生的转化工作,重点对班级的 张翔、陆飞龙、徐洪斌等进行

着重教育与强化,必要时,与家长取得联系,共同努力,一学期下来,

已收到了明显的效果。

为提高学生的积极性,班级开展“争做小小达标生”的活动,

教墙壁上贴上反馈表。根据班级日志里的记录情况,一周一小评,一

月一大评。也让他们对于自己一个月来的表现所不足之处提出意见。

规定:凡是一周内没有违反纪律的学生印上一朵小红花以示鼓励;

月内得到两朵或两朵以上红花的学生就被评为本月小小达标生;一学

期没有发现违纪行为的学生,就被评为本学期优秀达标生。还进行了

“一周小明星”的评比,在一周中哪个同学受到老师的表扬最多,

就可以被评为“一周小明星”。

一学期下来,班级学生的行为整体上来说又有了较大的改善,

然,也出现了以前没有的新问题,在以后的工作中还须不断探索更有

效的教育方法,更好的培养学生的行为规范。

个人行为规范心得体会 篇三

根据市区教育局系统“正行风、促发展”的工作要求,以行风建

设,师德建设为重点,以治理“三乱”为突破口,坚持以德育人,以

德治校,以净化教师队伍,提纯教师心灵,提升教师素质为目的。通

过开展“正行风三王冢 、促发展”系列活动使教师树立良好的职业道德,

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立新时期教师形象。学校组织教师学习了《教师行为规范》手册,重

审对教师的各项要求,组织座谈,交流学习心得,并用《教师行为规

范》要求,来规范教师行为。下面就是我的学习心得:

虽然做一名职业教师也十多年了,可每每读到“教师道德”这一

词语,都不免会惊醒端坐,如芒刺在背,不敢有些许的懈怠。十多年

了,而我却愈发地感到了这一词语的深重,乃至感觉到----神圣!!

不断地扪心自问,还是觉得“良心如枕”,来形容我的境界比较

恰当,清白的良心如同一方温柔的枕头,伴我教书,还有育人......

教师道德是教师的灵魂;师爱是师德的灵魂;师德是教师职业理想的

翅膀......教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。

姑且从理想境界的高度,来谈师德的高尚要求:

1、师品,德高为师。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书

育人需要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以

强烈的使命感为基础的。

2师智,学高为师。要培养高水平的学生,要求教师学识渊博,

学业精深。个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超艺术,和

谐感人的师生关系,无不闪现着现代教育思想的智慧之光。

3、师能,技高为师。一是要有科学的施教知识,深入学习教育

学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引

入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。

是熟练掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术,

当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知

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识传授与创新思维结合起来,培养学生的创新精神和创新能力。三要

有创新的精神。积极开展教育和科学研究,探索新的科学的教育模式,

在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺,升华师技。

4、师表,身正为师。教师不仅是知识的传授者,还是思想教育

者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说:“师者,人之模范也”。

孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。教师不仅要

有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以的思想境界,

精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。正

如奥地利教育哲学家马丁。布贝尔所说:“教师只能以他的整个人,

以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把

言传和身教完美结合起来,以身作则,行为经期头痛 示范;热爱学生,关心学

生,建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人

格魅力来影响学生。

“高山仰上,景行行止。虽不能至,然心向往之。”

个人行为规范心得体会 篇四

一个优秀的企业,体现它的良好精神面貌是从员工的言行、举止、

衣着上来判断的。员工是企业的主人翁,员工是企业的灵魂,员工行

为规范的好坏,直接体现着一个企业的面貌。

就我们现在试行的《员工行为准则》的第一条“遵守职业道德,

历行爱岗敬业”。这对我们来说很重要!我们的职业道德就是服务与

烟农,与烟农心贴孕妇可以喝什么茶 心,不坑农,不害农。爱岗敬业,就是把企业的荣

辱,看成自己的荣辱。企业的兴衰,关乎着我们每位员工的命运。我

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们只要认真的“遵守职业道德,历行爱岗敬业”,我们的企业就会有

立足之地,就会有美好的发展前途。

员工的形象,来自两个方面。外表当然来自员工的仪容仪态。它

就要求我们员工着装统一、整洁、得体;仪容自然、大方、端庄;举止

文雅、礼貌、精神。内在就是来自员工的自我素质。自我素质就是从

员工不断学习业务知识,来实现我们服务于烟农的宗旨。追求锐意创

新,实现卓越高效;顺应场所需要,适时转换角色。员工的内在素质

还表现在是否有文明行为。这虽然是社会普遍存在的一种道德观念,

在企业里也是不得不谈的。一句“你好”!能表现出你对别人的友好

和关爱;一句“对不起”!能体现出你的宽宏博大的心胸。也许它就是

“增强文明意识,提升行为素养。”的最为普通的一种方式!

企业的战斗力,就是我们员工加强团结协作,保持谦虚谨慎。发

扬我们完美的团队精神,热爱延安烟草,维护公司形象。让我们的事

业在这块黄土地上更加辉煌、更加壮大!“发扬延安精神,创造和谐

烟草”!

个人行为规范心得体会篇五

经过近一段时间的自我学习和党员的帮助,本人在思想上积极要

求上进,在学习工作中向党员看齐,对党的认识雷横 更加深刻。现将

本人近期思想情况汇报

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、共产党理论,是党章规定的共产党员工程师的英文

义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基

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础空空如也是什么意思 ,政治上的清醒于理论上的坚定。有些在重大问题上政治不敏

锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素

养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,

才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市

场经济的新形势下,坚定共产党理想和社会主义信念,牢记全心全意

为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共

产党员应有的共产党纯洁性。

第二,要坚持理论联售前 系实际,学以致用。

理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主

义、毛泽东思想、共产党理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致

用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,

端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。

评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正

自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说

与做的统一。

第三,掌握做好本职工作的知识和本领。

党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领作为

共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,

科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、

文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的

先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性

和紧迫感。

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总之,共产党员应该成为学习的模范,不但要刻苦学习马克思主

义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知

识和本领,努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发

挥先锋模范作用。明白了这些道理,我在学习和工作中有了方向,有

了动力。懂得了努力学习和干好工作的目的和重要性。所以在以后的

学习工作中我定要加倍努力,向党员看齐,缩小同党员的差

距,争取早日加入党组织。

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