小学藏语语文要从识字抓起

观音莲花语

小学藏语语文要从识字抓起

摘要：小学藏语语文识字教学是阅读和写作的基础，是整个小

学阶段藏语语文教学关键。学生除养成良好的识字习惯外, 还必须

掌握“活”的识记方法，为今后那年花开月正圆剧情 星空怎么画 的自学阅读打下良好的基础。

关键词：小学藏语； 识字教学法

abstract: the primary school chine teaching is tibetan

language lite宁静的近义词 racy reading and writing foundation, is the

primary school tibetan language teaching key. the students

develop a good habit of literacy in outside, still must hold

“vivid” to remember english method for寒假工 future lf-study

read脉血康胶囊说明书 ing 洗星海 lay a good财务内控管理 foundation.

keywords: tibetan language elementary school; literacy

teaching method

中图分类号：g424.21文献标识码：a 文章编号：

一、归类穿串识字

集中识字直接承继藏学识字教育的经验，旨在通过一、二年级

快速大量识字，使学生云河歌词 尽早做到能大量阅读，来解决识汉字和学汉

语的矛盾。基本做法是在每部分中先归类识字，再读若干篇课文。

在归类识字中，基本字带字是最主要的识字方法。

（一）由基本字带字的方法

如，由基本字青，带出清、蜻、情、晴、请象棋的英文 、睛；由基本字方

带出房、访、放。这里的基本字，是指在字形相近的一组字中共同