描写老师水平高的词语

描写老师水平高的词语

教导有方、满腹经纶、才望兼隆、循循善诱、诲人不倦。

一、教导有方

拼音：jio do yu fng

释义：教育引导很有办法。

出处：清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖

教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”

白话释义：凡此种种，虽然这是他叔祖父教导有方，原因是他福到心灵，官星透露，

才一变而为闻一知十的聪明人。

二、满腹经纶

拼音：mn f jng ln

释义：腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋

略等。形容很有学问和才能。

出处：明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》：“论英雄何必老

林泉？满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。”

白话释义：论英雄何必老林泉？满腹经营需要大展，不要辜负了人民的希望。

三、才望兼隆

拼音：ci wng jin lng

释义：才：才学；望：声望，名望；隆：高。才能和威望都很高。

出处：明 罗贯中《三国演义》第75回：“今卿亦须荐一才望兼隆者，代卿为妙。”

白话释义：现在你也要推荐一个声望都高的人才能，替你为妙。

四、循循善诱

拼音：xn xn shn yu

释义：指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。

出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢

不能。”

白话释义：夫子循着次序一步步诱道我，先教我博学文章典籍，然后要我以礼约束自

己的行为，我想停止不学了也不可能。

五、诲人不倦

拼音：hu rn b jun

释义：诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。

出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

白话释义：默默地记住的，勤奋学习而不满足，，教导别人而不倦怠，有什么在我哦。

崭露头角、出类拔萃、名列前茅、一鸣惊人、鹤立鸡群。

一、崭露头角

白话释义：比喻辽东战役 突出地显露出才能和本领（多指青少年）。也可形容老师讲课水平高

朝代：唐

作者：韩愈

出处：《昌黎集卷三十二柳子厚墓志铭》：“虽少年；已自成人；能取进士第；

崭然见头角。”

翻译：虽然少年；已经从成年人；能够考中进士；特别高峻看到头角

二、出类拔萃

白话释义：指超出一般（多用于形容品德、才能）。出：超越。拔：超出。萃

（cu）：草丛生的样子，比喻成群的人或物。也可形容老师讲课水平高

朝代：春秋

作者：孟子

出处：《孟子公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。”

翻译：圣人之于民；也一样；出于其类；超出了其聚集

三、名列前茅

白话释义：指名次五十岁的男人 列在渥太华的英文 前面。古代行军时持茅（当作旗）的走在前面的叫前茅。也可

形容老师讲课水平高

朝代：东周鲁国

作者：左丘明

出处：《左传宣公十二年》：“前茅虑无。”

翻译：前茅已毫无忧虑

四、一鸣惊人

白话释义：意思是一下子做出惊人的成绩。也可形容老师讲课水平高

朝代：西汉

作者：史学家司书法名家作品 马迁

出处：《史记 滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天：不鸣则已，一鸣惊人。”

翻译：这只鸟不飞则已，一飞就直冲云霄：不叫则已，一叫就使人惊异

五、鹤立鸡群

真理名言 白话释义：形容一个人的仪表或本领出众。也可形容老师讲课水平高

朝代：南朝宋

作者：刘义庆

出处：《世说新语容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖（嵇绍）卓卓如野鹤之在

鸡群

翻译：有人对王戎说：“嵇延祖（嵇绍）突出如野鹤的在鸡群

形容老师讲课水平高的四字词语：循循善诱、抑扬顿挫、茅塞顿开、因材施教

循循善诱

拼音： xn xn shn yu

近义词： 谆谆教导、诲人不倦

用法： 偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义

解释： 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

出处： 先秦孔子《论语子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，

欲罢不能。”

例子： 先生~，余今日之尚能握管，先生力也。（清沈复《浮生六记闺房记乐》）

1、教导有方[ jio do yu fng ]

教育引导很有如何插入图表 办法。

“教导有方”一词出自于清吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种

种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明

人。”

2、德高望重[ d go wng zhng ]

德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。

“德高望重”一词出自于出自于《晋书简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已

德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”

3、满腹经纶[ mn f jng ln ]

经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

“满腹经纶”一词出自于《周易屯》：“云雷屯，君党风廉洁 子以经纶。”

4、谆谆教导[ zhn zhn jio do ]

谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

“谆谆教导”一词出自于《诗经大雅抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”

5、德才兼备释义[ d ci jin bi ]

德：品德；才：才能；备：具备。 既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

“德才兼备”一词出自于宋许月卿《先天集人邑道中三首》：“天涵地育王公旦，

德备才全范仲淹。”

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