美声唱法特点和发声技巧

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美声唱法特点和发声技巧

美声唱法的特点

美声学派的发声方法源于意大利，有其许多优点和科学性；但普

及到世界各国声乐界，就加上了许多人的自我认识、自我理解的理论。

因此，就出现一个老师一种方法的说法；甚至，许多声乐专家所总结

的理论，有许多地方都是互相矛盾的；虽有其共同点，但实在是差别

很大，分门别类各有千秋。中国人有句古话"师父领进门，修行在个

人"。我们只要用心，加上勤奋和老师的指点，我们就会很快掌握美

声的发声方法。意大利美声学派的发声艺术特点：

一、音域宽广

美声唱法的一般歌手都能唱到两个八度，尤其是花腔女高音和一

些歌唱家都能唱到两个半八度，甚至能达到三个八度。在这宽广的音

域里歌唱家及歌手可以自由运用发挥技巧和抒发情感。二、音色优美

音质统一

美声学派的音色优美，音质统一的奥秘是科学的运用声带的振动

频率。用意识和母音变化及咽部管状的调节，有利的控制声带频率的

振动机能，并充分发挥声带优美的音色及音质上下统一。尤其是在合

唱中的优美音色、纯净的音质和谐和的和声；再加上女高音、男高音、

高泛音的音色，使人沉醉。

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三、气息通畅 声音连贯

美声学派的歌唱气息是采用胸腹式联合呼吸法。是目前世界上无

论是唱歌还是唱戏运用气息中一种最科学的呼吸法。这种呼吸法有弹

性能控制，伸缩性强，气息储存量大；如果和声带配合的巧妙不但音

量可大可小，可高可低；并有很好的声音连贯性和弹跳性。只有这种

胸腹式联合呼吸法才能使声音连贯、气息通畅、活泼跳跃，是歌唱最

佳的呼吸法。

四、充分运用人体的共鸣腔体

美声学派科学的运用人体的共鸣腔体，充分的使用人体的胸腔共

鸣、喉咽腔共鸣、口咽腔共鸣、鼻咽腔共鸣、口腔共鸣、鼻腔共鸣和

头腔共鸣。在女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音六

个声部的运用中各有偏重，好的歌唱家可在发声中自由的调节和运用

各个共鸣区，并用最小的基音和数学方法 气息获得较大的共鸣效果；所以，美

声学派的歌唱家都不用扩音器，并且音量大穿透力强。意大利着名歌

唱家卡鲁索曾在十万人广场歌唱不用麦克风而每个人都能听到，而

且，声音纯真情感真实。在中世纪以前教堂里有许多合唱曲是无伴奏.

无扩音器的合唱。

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五、独特的咬字

美声学派的咬字是在牙关和嘴角上，不是在嘴皮上；而母音的变

化是在声带上，形成在咽腔里。这是一个独特的咬字法，与我国的戏

曲唱法和民族唱法的咬字有很大的不同；这种咬字法比较圆润，有利

于帮助气息声带的配合，声音疤痕体质的特征 穿透力强，口型自如美观。就是唱一些

比较快的比较有力的歌曲也是圆润的；并具有较强的声音穿透力和自

然美观的口型。字正腔圆，每个字清晰而温柔是打动人心的一种最好

的咬字方法。

六、声音有韧性、有伸缩性

美声唱法由于要求在歌唱时，无论强弱音都要唱在气息的流动上

和声带上；所以，音量转弱时不是空虚无力，气流保持集中，横隔膜

肌肉群强有力的控制，声带变薄变小，而更明显听到人均办公面积 一个具有很强穿

透力声音的心。然而，音量加大横膈膜相对的放松一点，充分运用共

鸣腔体但这个心没有改变。不管是声带的韧性还是横膈膜肌肉群的有

效控制，都促使声音能强能弱，能高能低具有良好的韧性和伸缩性。

七、横试、竖试唱法自如运用

美声唱法最早都是运用竖试唱法，口型是椭圆形的，是为了充分

运用咽腔基音发音管，使声音有一些掩盖，尤其是男高音到#F2有一

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个关闭是为了更好的唱好高音。在中世纪收到英语怎么说 着名男高音卡鲁索开始运用

横试唱法并竖试横试结合使用，比较成功。当今，最杰出的男高音歌

唱家帕瓦罗蒂继承并发展了竖试横试唱法；他不但能巧妙的运用横试

唱法使声音明亮，也能自如的运用竖试唱法使声音圆润。更为突出的

他能竖试横试唱法根据歌曲的需要自由的运用。

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八、哭腔的奥秘

美声唱法运用在歌剧中尤其是咏叹调，大都使用哭腔技巧。这种

技巧的是：1.排除声音的紧张和生硬，2.会厌竖立喉结下降有利于管

子的形成，3.气息和声带配合自如，4.每个声音都经过情感的润色，

5.与激起技巧巧妙的配合。

科学的发声方法

一、气息

1、歌唱发声的气息支持

在我国戏曲使用的大都是丹田气（肚脐往下横三指），也可以说

这个部位为气息支点。这种发声用气有它的优点，气息支点明确，支

持发声力强，小腹紧张易于其它部位放松，但也有它的不足处，缺乏

气息的柔软性和弹性。意大利美声派的发声气息是运用胸腹联合呼

吸，这种呼吸法气息量大，有气息的柔软性和弹性，支点性强。1.

在吸气时，口鼻同时吸气胸腔肺部充分张开横隔膜下降，有足够的气

息供给发声。2.在呼气时，气息支点集中在横隔膜可以用一种快吸慢

吐的方法，做无声练习。练习方网络安全学习 法如下：

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好象看到一朵非常美丽鲜花，十分惊讶的快速吸气，然后保持此

状态，用吹灰的方法慢慢吐气，吐完气后放松，重新开始，每天坚持

练习10次，有一定的功效。切记需要将气集中在胸腔、喉咽腔、口

咽腔的共鸣管子里吸吐对共鸣管子的肌肉训练也同时有好处。

2、激起

这是美声学派非常重要的技巧，激起分两种。一种是硬激起，一

种是软激起，两种激起都是小腹收缩横膈膜向外弹，形或对抗的压力。

激起最好和声带配合练习 ，可以用数1、2、3.........练习，每天

坚持练习数100次有明显功效，清晨军队晨练的喊号声是一种最好的

激起，也可用内里咳嗽的方法体会一下激起的奥秘，或内里喊出短促

的"嘿"的声音可由低向高喊diy手工制作大全 出；这条练习也要集中在共鸣管子里练

习。

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3、快吸快吐，横膈膜肌肉群练习

一个美好声音的保持，需要强有力的横膈膜肌肉群的控制。所以，

需要不断的练习横膈膜肌肉群的伸缩和弹跳能力及强有力的控制声

音强弱、高低的气息。比较好的方法：由慢至快、由弱至强的快吸快

吐，练习时口鼻同时吸吐，夏天时，可以观察狗喘气开启悟性；这种

方法要坚持不断的练习才会有很大的果效。着名歌唱家帕瓦罗蒂就使

用此方法练习横膈膜肌肉群。切记此方法一定要放松，不可僵硬才有

果效，并在共鸣管子里练习为最佳。

4、打哈欠和叹气配合练习

打哈欠喉节下降，横膈膜下降，保持原状；然后，从胸腔底部胸

窝处开始叹气，通过共鸣管子从口叹出。每天可练习30次。切记这

条练习一直保持在笑的状态下完成为最佳。

练习曲：1 7 6 5 | 5 - - - | 4 3 2 1 | 1 - - - ||

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二、 声 带

人的声带确实很奇妙，这是造物主上帝的杰作，和其他鸟类动物

一样，声带不仅是说话时运用，更重要是歌唱赞美上帝。每个人出生

后都会自如运用穿透力很强的声带，那就是婴儿啼哭声，有的婴孩在

正常的啼哭时甚至可以哭一整天嗓子也不哑，并且穿透力还很强，这

时声带和横膈膜配合运用是最正确的，因为这是上帝赏赐给人的恩

赐，所以有些教师包括帕瓦罗蒂教学，叫学生练习婴孩的啼哭声恢复

原来婴孩时的声带震动频率和正常的横膈膜、声带的配合。许多人在

唱高音都惧怕高音，如果坚持每天婴孩啼哭之练习，有1——3个月

时间即可解决高音的问题，这就是声带上的奥秘声带是长在气管上面

两片，吸气时声带自然打开，吐气时如果不发声声带也是开的，发声

时不管是说话还是歌唱声带闭合震动，声音越低震动频率就越慢震动

频率越快声音也就越高，位置也就越高了。有些教师和学生都进入误

区，认为高位置要在眉心或前额后脑找到，其实位置的高低是在声带

的震动频率上的变化。一般中低声区声带频率震动在500——1500次

左右、中高声区1500——2500次左右最高声区可以达到2800次左

右，，这些频率的控制快慢全在歌唱者意识控制和真声咽音假声技巧

运用。有些教师提倡用咽音发生法训练学生，或用婴孩啼哭训练都是

为了达到声带恢复正常的高中低的震动频率。

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覆盖在声带上面的是假声带，假声带也是两片比较好的歌唱家，

真声也能唱，假声也能唱，真假声运用自如，也可运用咽音唱法，弱

音唱法也就是意大利美声唱法该称为半声唱法。男声一般都不可用假

声歌唱，唱高音最多只能用真声的咽音，唱的越高，声音含咽音的成

分越多，除非特殊情况可模仿女声用假声歌唱。女声多用真假结合的

方法。

假声 咽音 真声

每个人的声带长、短、厚、薄、宽、窄都不一样，但声带闭合后，

声带的边缘震动为主是比较科学的，音色优美，金属颗粒性较强也宜

于保护声带，就如存在银行里的钱只用利息一样，最好的练习方法就

是婴孩的啼哭声和多用闭口母音多练习如：I、 li 、lei 等音。声

音越高，声带震动频率越高声带闭合就越紧，不但如此声带还要拉紧

变小变薄，声音越低声带闭合不变只是逐渐恢复原状声带，震动频率

也逐渐减慢。这是声带在整个歌唱中规律，这都需要在意识的控制中。

声带闭合练习练习可用：a e i o u 五个母音。发出短促的音最

好和激起配合之练习，可由低向高的练习意识控制声带的频率变化。

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少儿声乐培训班、成人声乐培训班、流行唱法培训班、民族唱法培训

班、美声唱法培训班、童声培训班。

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班、成人声乐精品小班、基础乐理班、K歌训练营。

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