《克里克塔》绘本阅读

《克里克塔》绘本阅读

《克里克塔》绘本课

学习波利尼西亚群岛 目标：

1．了解蛇克里克塔和波特太太、孩子们以及镇上的人之间发生

的有趣故事。

２．借助绘本图片进行想象说话，激发阅读的兴趣，增加阅读交

流。

３．懂得人与动物之间应该真诚相待，才能达到和谐相处，培养

孩子保护动物的意识。

一、 激趣引入

1、这节课老师要向大家推荐一本有趣的图画书。你们又没有发

现没有，图画书好像特别喜欢让小动物来当故事的主角。

2．出示绘本《逃家小兔》等绘本的封面，片刻的近义词 说出书中的主角是哪

种小动物？引导学生发现这一类书中的主角都是平时生活中受

人们喜欢的动物。

3．出示绘本《爷爷一定有办法》、、《蚯蚓的日记美国自驾游 》、《好饿的毛毛

虫》、《苏菲的杰作》等，说说生活中一般的人看到这些小动物会

怎么样？会怎样表示？引导发现：这些动物在平常的生活并不被

人们所喜欢的，甚至让人感到害怕，但是在故事中它们却让我们

感到喜爱。

二、 猜包裹

1.讲述：今天带来了一个有趣的故事，故事的主角也是一种生活

中不太受人们喜欢的动物——

从前，在法国的一个镇上，住着一个老太太，名叫路易丝 波

特。有一天早上，邮递员送来了一个奇怪的包裹。

2．猜测：今天，咱们故事的主角就藏在这个包裹里，你猜会是

什么呢？老师提示：它是生活中不太受人们喜欢的动物。（此时，

学生兴趣浓厚，纷纷猜测。

3．出示答案，将故事继续讲下去。

哇！是——蛇！波特太太刚打开包裹，就“啊”地尖叫起来。

4．提起蛇，你知道什么？（在学生说好后，教师补充：蛇的种

类非常多，目前世界上就知道有三千多种蛇，蛇有的是有毒的，

有的是没有毒的，波特笔记本电脑英文 太太演员英语 的蛇有没有毒呢？

5．继续讲故事：蛇是谁寄给波特太太的呢？原来——

她有一个儿子，在巴西研究爬行动物。里面装着的蛇，是

儿子送给她的生日礼物。波特太太担心蛇有毒，于是去动物园查

看，发现它是一种没有毒的大蛇，叫做波儿 肯斯特里克塔。

6．现在可以放心了，蛇没有毒，而且那可是是儿子送的生日礼

物呢！波特太太觉得那蛇的名字太长，便亲热地叫它“克里克

塔”。（出示封面）读书名字。

克里克塔是一条怎样的蛇呢？它和波特太太的相处得怎样

呢？今天我们就来分享这个故事。

三、克里克塔的和波特太太

1．边讲边出示图片：从此，这条蛇就跟波特太太一起生活了。

你看——

波特太太像疼爱自己的孩子一样,疼爱着克里克塔，还亲自

给它喂牛奶。

为了让克里克塔有回到家乡的感觉，波特太太特地买来了棕

榈树。克里克塔高兴极了，像小狗一样使劲摇尾巴。

克里克塔每天都吃得饱饱的，越长越长，越长越壮。

克里克塔跟着波特太太上街去买东西，把大家都吓了一跳。

天气渐渐转冷，波特太太怕克里克塔受凉，专门为它织了一

件好长好长的毛衣。

克里克塔有一张暖烘烘的床，它躺在棕榈树下，做着甜甜的

梦。

到了冬天，它兴奋地在雪地里蹿来蹿去。

2．观察发现，看图说话：看图画书，要去发现书中的细节，在

波特太太的照顾下，你发现克里克塔的生活跟一般蛇有什么不同

呢？出示六幅特写：

波特太太像疼爱自己的孩子一样疼爱克里克塔，给

它 ，给它 ，给它 ，给它 ……

3．波特太太精心照顾克里克塔，克里克塔的表现怎样呢？有什

么有趣的地方呢？（克里克塔会像小狗一样摇尾巴；帮波特太太

拿包裹；帮波特太太翻书……

克里克塔帮波特太太 莲藕排骨汤 ；帮波特太

太 ；帮伯特太太 ……

4．小结：波特太太跟克里克塔简直就像是妈妈跟孩子呢！泰国免签证吗