古代诗歌鉴赏之“四关注”

更新时间:2023-04-20 22:47:32 阅读: 评论:0


2023年4月20日发(作者:筑龙建筑网)

古代鉴赏之“四注”

根据考纲要求,高考诗歌命题主要考查高中生阅读浅易的古代诗

歌的能力。但是古代诗歌鉴赏历来是考生感觉难度较大的题型,总体

得分情况亦不甚理想,主要原因就是考生对古代诗歌鉴赏不得法,

知从何下手去理解把握诗歌的主旨。读懂古诗是鉴赏诗歌的第一步,

要想古代诗歌鉴赏有所突破,考生在鉴赏时就要注意四关注

一、关注诗题

题目,往往是诗歌的眼睛,概括整首诗的内容,可以帮助我们推

敲诗歌的意旨。它富含诸多信息,如时间、地点、人物、诗人的心情、

诗歌的意境以及诗歌的类型等。考生在鉴赏诗歌时应注意从题目中去

挖掘有效的信息以帮助我们解读诗词,而且有不少诗歌与考题的设置

和题目有关,研读诗歌的题目,往往可以得到提示性的暗示。

如,2013年高考天津卷诗歌鉴赏考查的是辛弃疾的《鹧鸪天

廓之秋试》从题目我们可知诗歌类型是送别词,廓之显示作者送别

的人为廓之,秋试表明廓之要去参加秋试。结合词中桃花浪”“桂子

”“鹏北海”“凤朝阳”“青云等高大美好的意象就可大致揣摩出诗人的

情感,此词虽是送别词,但因为是送人参加科考,自然没有一般送别

诗那样的离情别绪,而是侧重于对应考者热情的鼓励和美好的祝愿。

再如,2013年福建高考诗歌鉴赏的诗题是送何遁山人归蜀从题目

可知这也是一首送别诗,送别的对象何遁山人,诗题直白些说就是

别何遁山人回四川,其中山人二字又有深意,即隐居山中之人

那么大致可推测诗歌主旨与悠闲自在、超脱世俗的情感多少有些联系。

二、关注作者

鉴赏诗歌最好要知人论诗,不同的诗人有不同的人生境遇,有

不同的人生体验,有不同的志趣与追求,而诗歌是诗人思想情感的外

化。因此,不同的诗人就会呈现出不同的艺术风格,表现出不同的感

情主基调,如果我们把握了诗人的风格,熟悉诗人的人生感悟,解读

他的诗歌就不是很难了。

如,2013年北京高考李白《古风》(其十)一诗的鉴赏,考生在

解答第二小题前人评此诗:此托鲁连起兴以自比。结合诗句,谈谈

李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想时,如果注意联想李白是

伟大的浪漫主义诗人,在很多诗中都表达了自己欲建功立业的愿望和

功成身退的决心,在本诗冷餐会活动方案 中李白直接把鲁仲连引为同调,自认为和

鲁仲连都是澹荡人”“倜傥生,再根据却秦振英声,后世仰未照”“

轻千金赠,顾向平原笑这两点李白所推崇的鲁仲连的主要事迹,解

答此题应该不难。再如,2013年高考上海卷诗歌鉴赏是王维的《晚春

严少尹与诸公见过》从王维所属的山水班主任期末总结 田园诗派到他安贫乐道、

纵情山水的人生态度,可以体会到他对隐居生活的自得。

三、关注注解

有些诗病毒是哪里来的 歌在诗的下面提供了一些注解,或是对诗中的有关意象作

了解释,或是介绍诗人的写作背景,或是对诗中关键处的注释,对此

我们要紧扣有关信息去解读,决不能置之不理,或是熟视无睹,特别

是介绍背景的注解,我们一定要把诗歌放到相应的背景中去揣度,

分析诗人在此背景下会是怎样的情感,在诗中可能会流露出怎样的思

想。

如,2013年浙江卷白居易的《秦中吟歌舞》后面的注解是:

乡:旧县名。白居易有《奏阌乡县禁囚状》,详述了无辜妇孺被关进

阌乡狱并遭受迫害的惨状。关注这一信息就能快速准确地把握诗歌

通过朝廷贵官的糜烂生活与狱中的冻死囚的鲜明对比,无情鞭挞醉

生梦死的统治阶级,深切同情被迫沦为囚犯的劳动人民的思想内容。

2013年高考福建卷梅尧臣《送何遁山人归蜀》诗后的注解是息机:

摆脱琐事杂务,停止世俗活动。考生关注这一注释,对理解把握作者

对超脱世俗的自由生活的向往情感有着重要的作用,而对考生来说最

难的就是把握诗歌的思想情感。

四、关注考题

其实,在许多高考试题中,题干本身就为学生鉴赏诗歌提供了许

多显性或隐性的信息,对此考生应注意挖掘把握,从具体考题的题干

中挖掘信息帮助解读诗歌,让它为我所用。

如,2013年课标全国卷II朱熹《次韵雪后书事二首(其一)》第

8题的题干是这样设银杏叶软胶囊 计的:这首咏梅诗中作者是用什么手法来表现梅

花的?请简要分析。题干已经提到这是一首咏梅的诗,那么考生就

要在诗歌中找出写梅花的句子,但除了首句提到几树梅外,再没有

直接地写到梅,从而可以看出是侧面描写。而2013年福建高梦见女鬼 考《送

何遁山人归蜀》诗后第二小题:三、四两联是怎样借助想象之景来抒

发情感的?请简要赏析。题目其实已经透入诗歌的内容思想,考生

根据题干就可明确三、四两联是想象之景,再结合作者想象友人第三

联归家时逢社燕”“浣征衣的细节和第四联归家后自临水”“已息机

的生活,应该能较容易地揣摩出作者所要抒发的情感,即希望友人在

归家时能轻松愉悦,归家后能过上悠闲自在的生活,同时也暗含了自

己对这种生活的向往。

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