人教版二年级音乐下册教学设计小雪橇教案

《小雪橇》教课设计

教课目的：

1、能有表情地朗诵歌词，能用愉悦的声音，艰涩爽朗的情绪演唱歌曲《小

雪橇》。

2、经过创建情形和各样音乐实践活动，体验歌曲爽朗欢喜的情味，感觉音

乐的美，使学生更好地表现歌曲。

我的未来

教课要点：

感觉歌曲旋律特色、培育学生自信歌唱。

教课难点：

歌曲中有几处音程跳动较大及切分音部分。

教课过程：

一、导入新顾闳中 课。

1、师：同学们你们好，很快乐跟大家一同走进今日的音乐讲堂。第一，让

老师带美文美段 小朋友到漂亮的雪地里感觉一下，看一看，走一走，而后告诉老师孩子

们在雪地干什么？他们是一种什么样的心情？（播放录音。）

2、生：孩子们在玩小雪橇，他们多愉悦呀！

二、歌曲学唱。

1、同学们，方才我们听的这首歌，就是我们今日要学的歌曲《小雪橇》。

（板书课题。） 2、师：好，就让我们跟着音乐去感觉滑雪的心情。（老师为大

家播放《小雪橇》。） 3、听教师范唱诗圣杜甫 ，大家注意老师用什么情绪来演唱的？

（听后，学生沟通回答。） 4、熟习旋律：听旋律用

“啦”哼唱。（播放录音。）

5、请你们做老师的回声，按歌曲的节奏朗诵歌词。（师分句教读。）

6、老师读一句，同学们跟着读一句。

1 / 2

8、师生齐读歌词。

9、用听唱法教唱歌词。先分句教唱，再整体唱。

10、教唱过程中，可放慢速度，注意启迪学生的情绪。

11、找出自己演唱感觉困难的地方，师生共同解决。

12、分角色演唱歌曲。

13、学生跟录音唱一遍，再用伴奏唱一遍。

三、讲堂小结。

阴茎为什么会硬

雪花用白色的身体装束了这个世界，聪惠的人们在凉快的天气里发了然很

多幽默的游戏，于是我们的世界不只漂亮并且填塞欢声笑语。聪惠的同学们，

你们必定也能在这个冬季里发现很多欢喜，是吗？

回去此后，同学们能北国风光千里冰封 够联合自己的兴趣喜好用绘画、舞蹈、演唱、演奏等

方式向你的爸爸妈妈展现你们今日在讲堂上学习的知识，老师相信你们必定能

表现得很棒。

涅盘重生的励志句子

2 / 2