2023年4月19日发(作者：恩典qq皮肤带字)高中学期学习计划
高中学期学习计划范文集锦6篇
时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作
中有更好的成长，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发
挥它最大的作用呢？以下是店铺精心整理的高中学期学习计划6篇，
仅供参考，欢迎大家阅读。
高中学期学习计划 篇1
古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上讲：谋动而后行。意思
是做事情要成功，必须要有计划性，否则就会失败。同学们，在你们
树立了一个远大的高考目标后，接着就应该制定一份详实的计划来保
证目标的实现。
下面我想谈几点意见供大家参考：
一、制定计划的依据
1、依据学校特别是高三年级组和本班的教学计划来制定。因为我
们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的
计划必须考虑学校、年级、班上的安排。
2、根据个人的实际情况来制定。要考虑两个方面因素：
一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等；
二是可能达到的发展状况，即心理学上所说的最近发展区。这样
制定的计划就能避免不切实际，半途而废。
3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够提供的帮
助、教师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。
二、计划的主要内容
1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。
2、要采取的主要措施和办法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做
笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、
什么时间安排分析总结等等。
3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作依据，系
统地、有重点地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、
体锻和其它事务。
4、保证和监督措施。用什么作保证按计划行事，怎样监督计划的
执行，没做到怎么办。
三、计划的结构和形式
1、标题。写明时间和计划名称。
2、引言。说明制定计划的缘由目的。
3、正文。可以将一学期按照月考时间做学段，分为四至五个学段，
分别列出每一学段的目标、措施和办法；也可以把一期分为半期和期
末两段，分别制定两段的目标、措施和办法，总之，要从计划中看出
进步，看出提高，而且是循序渐进，逼近最后目标。
4、监督和保证措施。
5、附表。计划后附一份精心研究制作的时间表。
四、制定计划的几个技巧
1、要留有余地。俗话说，计划赶不上变化。制定计划时要充分估
计可能出现的变化，要有应急措施，以免计划经常被打乱，无法正常
执行。
2、安排上最好前紧后松。俗语云；一早三光，一迟三慌。抓得早
抓得紧，往往会主动赢得时间，回旋余地大；抓得晚抓得松，常常处
于被动，处处受掣，时间使用上会捉襟见肘。
3、张弛有度。计划安排上要讲文武之道，文理搭配，脑体兼顾，
劳逸结合十分重要。
4、重视时间的边角余料。古人有利用“三余”学习的佳话，今人
有“我从不忽视五分钟”的名言，都说明零碎的时间具有极大的利用
价值。实践证明，大块时间的学习容易导致疲劳，而零碎时间的学习
则能保持大脑的兴奋，两者的学习效果大不一样。
5、重视薄弱学科的时间倾斜。特别是高三上期和下期前半段时间，
正是补“跛”和扶“弱”的大好机会，安排上实行倾斜政策不能不考
虑。
五、计划的执行和调整
制定好计划就要执行，否则就成了摆设，就是一纸空文。然而，
实际生活中执行计划是很难的。要与懒惰作斗争，要与习惯作斗争，
要与贪玩作斗争，要有毅力，要有坚强的意志，要耐得住寂寞，要淡
泊宁静，才能严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不允许例外。
但是世界上的事情总是变化的，我们要根据变化了的情况和学习的需
要调整自己的计划和策略，包括目标的调整，方法的调整，措施的充
实完善等。所以在计划执行过程中，既要坚守不变，又要适时而变。
同学们，能够制订一份计划是一件了不起的事情，它会让你走向
成功；而执行计划则是更加了不起的行动，它将使你获得成功。我祝
愿大家制定出切实可行的计划，用行动实践计划，一步步走向成功的
彼岸。
把高三的复习计划分为三大阶段，每个阶段有不同的任务、不同
的目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，
约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌
一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试说明》，学生首
先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针
对性地进行复习。
二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点
太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们
不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识
缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼
顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专
题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章
节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的
细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个
知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无
遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地
起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取
得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能
在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。
这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以
查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我
们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是
高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特
别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶
段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这
样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。
也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中
较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线
索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模
拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是
你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾
沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定
位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最
后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，
有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为
一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧
紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复
习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以
保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不
应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究
历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考
命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先
易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
高中学期学习计划 篇2
一、注意自本人管理
为了确保计划的落实，应在学习的实践中对计划的实施状况进行
定期自本人检查、自本人督促、自本人验收。计划信息的全过程是：
确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个
计划检查验收表，即将某月某日完成的.学习任务、进程列成表格，每
完成一个项目，就打上一个勾，以便督促检查，一段时间后进行一次
验收。若未完成计划中规定的任务，应查找原因，想出办法，确保计
划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的，一旦定好，就应
采取一切措施，坚决执行下去。
二、确保学习时间
对于学习基础不是很好朋友来说，在办公室健身操
开始阶段，自己可支配的自
由学习时间几乎没有或者很少，因为他每天能完成老师当天布置的学
习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高，他的常规学习时间将
会逐渐减少，而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学
习时间较少，所以，一般学生往往抓不紧，这也恰恰是他被动学习局
面难以改变的原因。因此，刚开始执行学习计划时，可能会觉得时间
特别紧张，但这好友定位
时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间，也要
确保学习计划的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段，过于紧张
的学习状况就会逐步改变。
一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异，并且希望改变这
种学习状况，那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一
旦抓住了自由学习时间，他就会努力去提高在校常规学习时间效率，
以增加自由学习时间，从而使自己掌握的学习主动权越来越大，一个
生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。
三、学习心无旁骛
有朋友说，一边听音乐，一边做功课可以提高学习的效率；还有
的朋友说，一边做健美操，一边背英语单词可以充分利用时间。这些
说法是毫无科学依据的，人的大脑各部位的活动是有分工的，有的部
位主导形象思维，有的部位主导抽象思维，有的负责人的听觉，有的
负责人的视觉。
各个部分的神经系统可以交替兴奋，各司其职。听音乐时专司听
觉的神经系统保持兴奋，大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态，
反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习，还会提高学习效率呢？
对学生来说，适度的娱乐很有必要。但是，切忌学习就是学习，
娱乐就是娱乐，干任何一件事情都必须专注，不能把学习、娱乐和消
遣同时进行，否则也会影响学习计划的完成。
四、选择固定场所
要实现自己的学习计划，学习场所的选择和时间的管理同等重要。
条件好的学校，朋友们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习，这
时最好能避开过道，选择一个干扰较少的位置，准备好学习所需用品，
然后静下心来，训练自己按计划一次做完一段工作；每次到自习室或
图书馆去学习，最好都能按习惯坐在同一位置，这样有助于快速进入
学习状态。
五、适时调整学习计划
制订的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成
的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待自己的就
是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而
实现雄心壮志。
在执行学习计划过程中，如果机会不能实现，或自己的活动和应
尽的职责有所变动，那么，修改学习计划就很有必要了。因为这是自
己的学习计划，所以应该让计划适合自己，为自己服务。
制订的学习计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养个人在
固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，应该保留一
些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望，或者有些内容必须
学习，那么就得增加学习时间。
由于每个人的实际情况不一样，因而个人制定计划的重点和要求
是不一样的，如有的学生学习基础差，就不必急于系统的自学课外读
物，而应把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进，才能取得
好成绩。
在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学
不进去，积极性没有了，那么就随心所欲的娱乐一下，但应有节制。
因为每个人都是自己唯一的主宰
高中学期学习计划 篇3
新的学期，新的开始；新的自己，当然有新的计划。
对于高物理会考公式
中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新
的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。
在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，
但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困
难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的学期里，我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样
吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，一定要和他们和睦相处，共同努力，为
自己争气，为班争光，为校争光。
在新的学期里，我决定不再熬夜看小说，熬夜聊天，虽然说自己
习惯了晚睡早起，但是要尽量的在课堂上有个好精神，有个好精力听
老师讲课。
在新的学期里，我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对
象，不再为了满足看书的虚
荣心，将自己与那些成绩差的人对比，力争早日将第一名夺到手，
并与它共度高中时光。
在新的学期里，我会好好珍惜时间，按时完成作业，不再把今天
的事放到明天。“明日复明日，明日何其多。”我会把握住每一分、
每一秒，不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。
新的学期，我决定一往直前！
新的学期，新的开始，新的计划，当然造就了全新的自我。
未来并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！
加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。
高中学期学习计划 篇4
过完一个无比有意义的暑假和军训后，高一新学期开始了我首先
想到就是制定一个高一新学期学习计划。我信心满满地回到了我读了
三年初中的母校，又投入到了高中阶段的学习之中。经过一周的学习，
我发现了自己在学习上的时间观念和计划性不足，为此制定了一个完
善的高一学习计划，以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。
一、学习目标：
所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵
活掌握。
二、具体做法如下：
1、早上6：20按时起床，首先认真阅读今天的学习计划，做到像
在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开始早读和上学，做到上学不
迟到；
2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，
积极主动思考、提问、虚心请大学古文
教、不懂就问，记录好每堂课的笔记；
3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互
助，起到团员带头模亚麻籽功效
范作用。并且用自己的实际行动在德、智、体三
方面全面发展；
4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起
在外玩耍或买小摊上的东win名词
西吃。要严格要求自己，回家后快速做作业，
做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做
完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至十分钟，保证高效率做作
业，我平时还要多核同学们交流一下学习方法心得；
5、有时间当晚提前预习第二天的课程，并养成自己检查作业的习
惯，同时将笔记整理好（仔细认真看一遍和补充不足）；
6、保证每天中午午睡1小时（中午放学也要及时回家吃饭和午
睡）。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。
三、作息时间表：
1、早上6：20—6：30起床、洗漱。
2、6：30—6：50早读（分别读语文和英语）
3、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）
4、7：00后上学（在学校早读一定要有效率）
5、12：10—12：40吃午餐。
6、12：50—1：50午睡。
7、1：50后上学。
8、晚上6：00—6：30吃晚饭。
9、6：40—10：00做作业（其间可以休息或洗澡）
10、10：00—10：30预习功课。10：30—10：40清书包。10：
40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。
11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。
四、每天自检。
每周写篇随笔，顺带总结计划落实情况。
五、周末好好调整自己。
在全面完成作业后，安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板……多
培养自己的兴趣和爱好，并达到锻炼身体的目的。
高中学期学习计划 篇5
学习计划:
1． 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—
2遍，6：40从家出发。
2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4． 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5． 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自
己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所
学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全
部做完后，再去找答案，并及时背过。
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，
每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步
的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交
老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就
会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新
的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我
们再一次踏上征途！
人生哲理
忠诚：是建筑人生大厦的基石。
信任：是酿造友谊之蜜的花朵。
理解：是沟通心灵闲的桥梁。
勤奋：是事业成功的忠实伴侣。
毅力：是开拓世界的利剑。
理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。
追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我
在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。
仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不
起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，
在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我
一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
高中学期学习计划 篇6
一、构建四级教研网络，为教师提供更多的展示平台
校本教研、校际联谊教研、区内联片教研是对区级教研的有效补
充。要重视四级教研网络的有效建构，形成校本教研、校际联谊教研、
联片教研、区级教研“点线网面”相融合的教研格局，为教师专业发
展提供更多的平台。在四级教研网络中，区级教研注意放样引领，校
际联谊教研倡导自愿自主对接，联片教研要增强组织功能，丰富教研
内容，校本教研倡导特色化。多样化的教研活动，目的就是淡化学校
对区级教研活动的过分依赖，增强教研的主动性，让更多的学校、教
师参与到不同形式的研究活动中去，促进教研活动“量”和“质”的
同步提高。
学期开始，初中、小学召开专门会议，分解计划，落实片活动要
求，并把校本教研、校际联谊教研、联片教研纳入到教学检查、效能
评估范围。
针对高中学校的校际教研比较薄弱的现象，本学期教研室协调区
内高中校际之间的合作交流，并建立重点学校与一般高中学校帮带性
质的合作机制，以活动研讨的形式开展相互学习，提升区内高中学校
的整体实力。
在教研活动的内容上，开展一轮四类（新授课、练习课、复习课、
讲评课）课型菜单式展示活动，对新授课、练习课、复习课、讲评课
逐项研讨。为保证活动质量，先确定好人员，让骨干类教师担纲授课。
继续施行教研员蹲点制。教研员定期到蹲点学校不只是开展学科
教研，而是要从教学管理、队伍建设、学校发展等全方位方面开展调
研、探讨和引领，有力地促进被指导学校教师、学校的发展和教学质
量的提升。
二、加强校本课程的研究，以特色引领发展
我区所有中小学都有自己的校本课程，校本课程根据本校特点，
挖掘本土特色，有教材有指导有落实，有的学校已经形成了校本课程
体系。不少学校还重视校园文化建设，凸显了全面育人的文化内涵。
本学期，由教研室牵头，成立江宁区校本课程推进项目课题组，
拟订校本课程研发、实施指导要求，开展校本课程的通识培训和重新
认定工作。同时，就研发和落实开展一系列的研究活动，注重校本特
色的提炼和升华，引领学校从特色项目向学校特色、由学校特色向特
色学校迈进。要充分理解校本课程内涵和价值，从课程概念和本土特
色出发，在充分调研基础上形成校本课程目标，落实相关教学活动，
最后对课程进行全面评价。本年度拟承办市级校本课程研讨会。
三、深入研究高效课堂学习模式，提高课堂教学效率
本学期，教研室积极参与“高效课堂推进项目组”的研究，继续
引领全区中小学开展高效课堂教学模式的研究，深化课堂教学改革。
大力推行导学案教学，实验自主学习、合作探究、展示交流、释疑达
标的课堂教学模式改革。
中学以潜心临帖为前提，以倾心创新为追求，建构临江高中、竹
山中学、汤山中学、秣陵镇中、清水亭学校、龙都中学、湖熟中学、
周岗中学等16所课改实验学校的高效课堂的校本范式，优化课堂教学
的微观结构。以中国名校共同体为依托兼收并蓄课改名校杜郎口中学
的“336模式”、昌乐二中的“271模式”、兖州一中的“循环大课
堂模式”，相互借道、潜心悟道，在互动交流、智慧碰撞的过程中搂
抱发展、共同进步。继续谋划、组织每月一次的高效课堂现场推进会。
小学以百家湖小学的本真有效的课堂教学、东山小学“友善用脑”
课堂教学策略的研究、实验小学生本教育课堂的研究、科学园小学的
“友善与服务性课堂”为引领，致力于有效课堂教学模式持续、有序
推进问题的研究，通过现场会展示活动，在点面结合上加强研讨，并
扩大实验面。
教研室要在推进改革的同时，研究、评估改革的实效性。教研员
要不断深入基层，深入教学第一线，做好细致的调研工作，在聚焦常
态课堂的同时，参与指导高效课堂建设。在此基础上，集中骨干力量
进行课堂教学科学性、实效性的研究，要研究课堂新模式的细节，既
要研究发现共性，也要研究发现个性，既
要肯定成绩，也要善于发现存在的问题，让新课堂模式的实验走
入更多的教师，进而成为我们的常态课堂。
四、注重常规视导，向教学管理要质量
常规视导分为随机视导和预约视导。一是继续采取随机视导方式，
帮扶、诊断、促进学校教学工作的规范管理。要着力于视导中“问题”
的解决，对一些薄弱学校，继续采用 “回头看”的二次视导方法，促
进整改。
二是预约视导，分为“学校预约”、“教研室预约”两种。预约
视导注重学德国人英文
校缺什么补什么，需要什么，给予什么。预约视导在一定
的时间段中提前告知，将视导与研讨相结合，提高针对性。
加大学科教研员对常态课的测量、诊断、指导的力度，同时要深
入到教师教学“五认真”的各环节中，发现问题，限期改正。
继续推行校内教学视导制度，要求学校每月一次不定期地对年级
或学科进行教学视导，扩大校内视导的覆盖面，并增强视导的分析矫
正功能。
五、致力于提高教学质量的研究，促进学校均衡发展
提升质量是永恒的话题。我们要树立全面质量观，正确处理好教
育质量和教学质量之间的关系，适应“五严”背景下提升教育教学质
量的新要求。要着力于向管理要质量、向过程要质量、向教师素质要
质量、向常态要质量、向学生活动要质量。
加强以下课题的研究：（1）过程质量问题，加强常态课堂视导定
量与定性考核的研究；（2）提高教师命题能力的研究。（3）修订
“五严”背景下教学质量评价意见，树立全面质量评价观。（4）对学
校教学质量管理要求进行监控和评估的研究。在各校开展期末试卷命
题质量评比活动。
教研室在开学初研究制定出“五严”背景下学科质量监控方案
（另发）。各校要建立本校的质量管理意见，要求学校对班级教学质
量进行跟踪分析，这一课题需要在实践中进一步引导学校加强研究。
六、加强信息技术与课程整合，让右眼下眼皮跳
技术为教学服务
与电教中心联手，开展网络教研的系列活动，凸显网络教研的优
势。利用《易教专题站》的载体，加强技术培训，使学科专题站成为
教师教学研究、网络观摩、网络论坛的好帮手，成为学生由课内学习
向课外学习延伸的平台。
XX年，我区小学、初中、高中派出的教师参加全国信息技术与学
科课程整合的说课比赛，都取得了很好成绩。这是一种新技术型的研
究活动，我们要将这种成果转化为区内教师教学研究的行为。本学期，
我们将参照全国信息技术与学科课程整合的说课比赛的规则方法，在
中小学教师中开展信息技术与学科课程整合的说课、优质课比赛。比
赛分两段，先进行说课比赛，再进行同题异构优质课比赛。比赛采用
由校、到广东省公务员考试时间
片、到区的三段比赛的形式，注重教师的参与面，借以提高
教师新教育技术的素养，促进教师综合素质的的提高。
七、求真务实，提升教研工作品质
教研室要成为“研究教学、成就教师、发展学校”的好帮手，让
教研工作得到社会、学校、教师的充分认可。教研员要理清教研工作
的管理职能与专业特质之间的关系，理解教研的价值和专业含量。管
理不能停留在问责层面，研究要体现诊断、提炼亮点和正视研究的盲
点。坚持求真务实，努力提升教研工作品质。
本学期，继续开展教研员课堂教学实践周活动，实践新课堂教学
模式，在感知中与广大教师一道研究新的课堂模式，促进课堂教学改
革的进一步深化（教研员工作要求做到“十个一”另发）。
