2023年4月19日发(作者：十进制计数器)幼儿园晨检制度
晨检要求:每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检内容:
一摸:幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、
皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检记录:
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一
起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊
治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作:
1、来园时必须带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日
观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
幼儿园晨检制度（二）
1.“晨检”是幼儿园要进行晨拼写用英语怎么说
间检查的简称，是指每天幼儿入园，须在园门
口接受幼儿园卫生保健教师的观察和咨询，此环节即称晨检。
2.幼儿园是儿童集体保教机构。其根本任务是保障和促进学龄前儿童的身心
健去动物园英语
康。幼儿园实行来园晨检检查制度，就是要通过“一摸”、“二看”、“三
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问”、“四查”的工作程序，及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状
态，便于在幼儿园的一日活动中，对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
3.幼儿每天早晨入园时第一件事就是要接受卫生保健教师的观察和咨询，既
要张开嘴让卫生教师看看咽喉、腮部是否有异常，又要伸出手臂让卫生教师观察
手指甲及皮肤有否异常，一切情况正常则领取一张小牌子，这张小牌子则称“晨
检牌”。
4.“晨检牌”共分三种颜色:红色、黄色、绿色。分别代表不同的含意。红牌:
表示晨检健康者，今天来园无特殊要求。黄牌:表示身体不适，要注意观察或是带
药来的幼儿，家长委托幼儿园要给孩子服药的。绿牌:表示个人卫生欠缺的儿童。
5.幼儿领好晨检牌，即到自己的教室里，将晨检牌插在“幼儿健康保健栏”
里，这样就使班级的教师和保育员能及时了解当天来园幼儿的身体情况，以便对
当日身体欠佳和有特殊需要照顾的幼儿，加强全日观察和关怀照顾工作。
6.晨检流程:
晨检前的准备
(1)保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。
(2)晨检老师首先要用消毒水和清水将晨检台擦干净;
(3)放好晨检用品(压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测
量体温用具等);
(4)备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿;l晨间检
查
要求幼儿进园先用肥皂、流动水洗手，然后接受卫生老师晨检。
一摸:即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。二看:
即一看幼儿面色和精神状态;二看幼儿咽喉、腮部有无异常。
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三问:即向家长或幼儿了解当日身体健康情劳动创造价值
况，询问近日有无外来人员接触史
等。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作:
即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
四查:根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及皮
肤有无皮疹等症状;检查幼儿手帕、指甲是否干净;检查有无携带不安全的物品
等。检查幼儿痊愈后可返园的有关资料。
晨检中发现问题的处理
(1)幼儿发热:首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证
明。一般情况下幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。
(2)发现传染病:发现疑似传染病的孩子，应立即隔离观察，并请家长带孩子
到医院就诊，待疾病痊愈且隔离期满后方可返园。
(3)幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品:危险的物品包括:小珠子、玻璃
片、带尖的玩具等;幼儿不宜的食品:瓜子、口香糖、果冻等。发现上述物品和食
品应交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。
(4)保健教师晨检时若发现异常情况要及时处理，并将处理和需要观察的情况
及时记录在各班“晨间检查及全日观察”的记录簿上，晨检结束后要交到各班教
师手里，并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有特殊需要关心的幼儿身
体情况。由保健教师收下家长带来的药，做好“三核对”后按时给幼儿用药。
晨检结束后
(1)幼儿进班，教师和保育员要热情接待幼儿广告宣传语
，配班教师要及时了解幼儿的晨
检情况，并请幼儿将晨检牌子插入“幼儿健康保健栏”。
(2)晨检后保健教师要认真巡视各班级，在统计了解各班出席情况的基础上，
提醒班级教师对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
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(3)将“晨间检查和全日观察簿”安放在各班的保健角，要求带班教师来园活
动结束后，必须要关注一下幼儿健康栏，准确了解当天幼儿的出席情况和身体状
况，并将观察的情况及时记录到“晨间检查和全日观察簿”上。(记录要求1、写
晨检后需要吃药幼儿的观察情况;
2、写一日活动中突发健康问题;
3、写本班今日有无特殊情况;)
(4)保健教师下班前要将各班的“晨间检查和全日观察簿”收回保健室，及时
了解各班对体弱儿的关心照顾工作，根据需要次日再将体弱儿在园的身体情况反
馈给家长，让家长放心工作;并认真完成“普陀区幼儿园保健教师工作日志”的填
写工作。
7.幼儿园晨检希望家长的配合工作:
(1)来园时必须带孩子参加晨检。
(2)幼儿若疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健教师联系，幼儿园会视病情
进行全日观察、追踪、隔离。
(3)不要让孩子带危险物品到幼儿园。
(4)传染病高发季节提醒幼儿来园晨检时把小手洗干净后再进班级参加活动。
(5)每天带好手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的生活卫生习
惯。
8.教工晨检工作要求:
(1)为了确保幼儿避免感染，教工每日来园后要如实填写教工晨检记录并签
名。若有疑似传染病症状的必须告知保健老师和园长，不得隐瞒(以便园长和保健
教师酌情处理)。
(2)若教职工的家属发生传染病，也必须要告知保健老师和园长，不得隐瞒。
(以便园长和保健教师酌情处理)。
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幼儿园晨检制度（三）
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天
进行晨检工作，要求为:一摸、二看、三问、四查:
一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。二看:看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或
不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键
的步骤。
三问:问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可
细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。
四查:对疑似患病的幼直发器怎么用
儿进行体格思维的基本过程
检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的
物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等
带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健老师复
检，认真对待晨检工作。
大风车幼儿园幼儿健康检查制度一、新入园幼儿的健康检查:
1、幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机
构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查标上的项目应填写完整
正确，体检一个月内有效。
2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检
查，正常者可入园。
4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离
开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。
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5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活
不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，
患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
二、幼儿定期体格检查
1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。
2幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血
红蛋白一次。
3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及
时矫治。
三、幼儿全日观察:
1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的
健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情
况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做
好全日观察记录。
大风车幼儿园家长联系制度
确立与家长的经常联系，增加家长对园的信任，争取家园工作配合与支持。
1、对新入园的幼儿，必须向家长询问有无传染病，过敏史、癫间史和身体发
育状况，做好新入园幼儿登记及全面体检。
2、班级每月坚持向家长宣传卫生保健知识，育儿知识，传递卫生保健信息。
3、每学期定期体检结果向家长反馈后，发现幼儿的缺点，要积极配合矫治篆书作品欣赏
、
体弱儿管理得到家长配合。
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4、儿童定期体检和预防接种，因故缺勤三天了解原因，应及时电话与家长联
系，进行补种补检。
5、对种人参
个别儿童在园发生的不良习惯和行为表现突出者，发现疫情追访，对造
成责任事故或意外事故，坚持探访、看护，解除家长后顾之忧。
幼儿园晨检制度（四）
为了维护正常的教学秩序，有效地制止幼儿园暴力事件的发生，维护师生的
生命财产安全，特制定本方案。
一、领导小组
____组长：____
2.成员：各班教师及保育员
二、工作内容
1.门卫室要严把幼儿园大门第一关；
2.若发现有可疑人员在幼儿园门口聚集时，要及时劝走、驱散。
3.若来人来访未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及、应立即通知有
关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
4.若遇不法分子强行闯校门时，门卫室要及时制止、制服；通知法制处和园
领导，并拨打110报警。
5.幼儿园内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止，同时拨打110
报警。
6.为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭幼儿园大门。
7.若在幼儿园内教师、幼儿受到不法分子伤害时，幼儿园各处室领导迅速到
达出事现场制止事态发展，并报警和保护现场。通知值班领导、教师要迅速到达
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出事现场。拨打110报警的同时，拨打120急救电话或将受伤教师或幼儿送往医
院处理。
8.若发生打群架、劫持人质、犯罪案件时要及时报警。逐级上报，协助公安
机关了解加害人情况和被害人情况；
9.妥善处理善后工作。
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