霸占女老师

神秘的女老师读后感范文400字

读完《神秘的女老师》这本书，我不禁为女作家杨红樱阿姨的

想象力而感到钦佩，又为书中女老师蜜儿的教育方法而拍案叫好。

这本书主要讲了六年级学生孟小乔在一所寄宿制的学校里读

书，那儿的老师讲课枯槁、无味。学生们也慢慢地厌倦了这种生

活。而自从这所学校来了一名奇怪的名叫蜜儿的老师时，她的教学

方式令学生们欣喜假设狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的

“不快乐”举行葬礼；她扮做女探长到学生家中侦察“爱心杀

手”；上晚课时，她英俄战争 让学生去“童心城堡”找回自己的童年……

在这本书里，我认为这位蜜儿老师的教学方式是可贵的。她不

像别的老师一样，在课堂上只注重练习题的对与错，在期末时只注

重成绩，完全不在乎学生到底领会了没有，快乐不快乐。那些学习

好的学生，不过只是些会死记硬背的学生。而蜜儿老师呢？她在课

堂上寓教于乐，让同学们开心地玩儿。她不注重考试名次，只让学

生们在玩中明白做人的道理。她也不注重成绩，“只要同学们开

心，我就会开心。”这是蜜儿老师常说的一句话。而且，同学们有

什么困难，她也让同学们自己解决，这样可以培养同学们的自主能

力。还有，她每天都不留作业，让同学们缓解一下疲劳。而不像其

他老师那样，每天留一堆令人“望而生畏”的作业，蛇年 让学生们写到

晚上十一、二点。这样做不但会引起学生们对老师的厌倦，还会对

眼睛、大脑造成伤害。看看，蜜儿老师是多么理解学生啊！有时，

我会想：“如果我们的老师也是这样的话，那么其它班的学生们可

要羡慕死我们了！”想到这里，我不禁笑了起来。

《神秘的女老师》这本书让我懂得了什么是真正的好老师，什

么是真正的好教学方法。我非常喜欢这本书！

这本书是杨红樱写的红宫学校孟小乔他们班的故事。在某一

天，一位神秘的女老师来到了他们班。这个老师围着一条大披巾，

戴眼镜。她无论走到哪儿都充满了神秘感……

这个老师叫蜜儿，她的教学方法让同学们感到很快乐。她总是

带着同学们玩儿。不象其他老师一样，把同学们关在教室嘌呤高吃什么好 里学习。

蜜儿让同学们边学边玩，在快乐中学习，同时又能让同学们爱上学

习。因为现在的孩子学习负担重，蜜儿就把大家带到爱心城堡，找

回自己的童年……这哪是一个普通老师呀！她是一个能理解孩子们

的老师！现实生活中，一般老师都认为玩儿是浪费时间的行为，所

以就把同学们关在屋里逼着他们学习。回家后，同学们还不能休

息，成山的作业还要完成。烦人的考试压得他们喘不过气……甚至

连玩儿也不会了。家长也同样，给孩子们报那么多兴趣班，那么

累，孩子们连玩儿的时间都没有了。

为什么就不能给孩子们自由？为什么要上那么多兴趣班？他们

简直就是一个个“爱心杀手”啊！

蜜儿是个多么好的老师啊！我将来也要当一个这样的老师，给

同学们bcaa 一个幸福的童年！

《神秘的女老师》是《那个骑轮箱的蜜儿》续集，都是杨红樱

写的。

《神秘的女老师》主要讲了：六年级女生孟小乔新学期寄宿在

一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一

位披披肩、打紫伞的女教师。她的教学方式令学生们欣喜假设狂：

她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬

礼；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；

上完课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这个女老

师就是蜜儿。

我真是羡慕红宫学校六年级的学生，因为他们有蜜儿那样的老

师，愿意给他们快乐的老师。我对蜜儿这样的一句话而深思：学习

本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。如果学习已变

成一件不快乐的事情，那么在学校里还会有快乐吗？

蜜儿真是一个特别的老师，让我懂得了童心和快乐才能组成最

绚丽的童年。

这几天，我在家读了一本书名叫《神秘的女老师》，这本书令

我思绪万千，久久不恩忘怀。读了这本书后，我学会体谅别人，关

心别人。

这本书讲了六年级女生孟小乔新学期寄宿在一个美丽的学校读

书。一天，一阵龙卷风过后，学校来了一位披肩.打紫伞的女老师他

的教学方式令学生们欣喜假设狂：他把学生带到荒郊野地里，给他

们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长，谁的家长是“爱

心杀手”；上晚课时，他让学生去“童心城堡”找回自己的童

年……

《神秘的女老师》里还有许多，比方不可思议.森严.等词，好

句也有很多，如每一个孩子都是世界奇迹，因为每一个孩子都是世

界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目

的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他

们的潜能……

读了这本书我知道了：我们应该合理安排时间，没事时，读读

书或写写作业，不要每天都玩游戏看电视。学完后，你想干什么干

什么，玩多少时间都可以，只要合理安排时间审视都能做成讨论近义词 。

这本书的作者是杨红樱我们中国的童话作家，她的作品还有很

多希望大家下去多看看，看了以后，你一定像我一样对这样的书思

绪万千，久久不恩忘怀。

最近，我看了一本有趣的书，书的名字叫《神秘的女老师》。

这本书的作者是杨红樱，书中主要讲的是不喜欢天上无趣的生活，

下凡到人间当老师的仙女——蜜儿的故事。

蜜儿是一位不太漂亮的仙女。她喜欢手中拿着一把伞，颈部带

着围巾。她无意中发现她以前的朋友孟小乔在一所美丽的学校读

书。所以她就想在孟小乔的班上当老师。学校的校长姓龙，他觉得

蜜儿身上有一种特别的味道，就立刻决定让她当老师。自机械修理工 从蜜儿到

班上后，本来死气沉沉的班级渐渐变了，他们在老师的带着下举行

了一个庆祝活动，还举行了一个埋葬忧愁的葬礼，大家还在图书馆

寻宝，到大自然去寻找秋天的足迹。最后，她离开了学校，回到天

上。为什么回去呢?因为她想要办一个独一无二的学校。现在，她的

目的到达了：这个学校充满快乐!

书看完了，我还在回味，这个蜜儿老师真是个非常独特的老师!

她的一言一行都和别的老师不一样，她从来没有给孩子上过一堂正

经课。而是把学生们带到大自然中去，体验大自然的乐趣，虽然学

校的校监不喜欢她，但是学生们都喜欢这位老师，因为她给大家带

来了欢乐。让学生们知道，成绩不是最重要的，只要保持愉快的心

情，才能获得真正的幸福。就像蜜儿老师认为的，如果一个人从小

就发现生活是美丽的，并且享受到这些美丽，那么他们的将来就是

美丽的。而且他们会感谢生活带给自己如此多的美好。

这是我读书最快的一次，不到10天，我就读完了这本杨红樱写

的儿童文学作品，内容太吸引人了，我常常因为读书而耽误了吃饭

和睡觉，惹得妈妈生气。

六年级的女生孟小乔寄宿在红宫学校。那天，一阵龙卷风过

后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女人，她就是本书的主人

公——蜜儿。蜜儿成了孟小乔的语文老师，她的教学方式令学生们

欣喜假设狂：她把学生带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行

特别的葬礼；她与孟小乔分别扮作女探长和女探员，到同学家里去

侦察谁的家长是“爱心杀手”；在校庆日的特别活动中，把家长和

老师变成学生，让他们坐在课堂上尝尝上课和考试的滋味；上晚课

时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……可最后一章让我

的泪消然计算机职业认知 而下——蜜儿在一阵龙卷风里走了。

我喜欢书中那些简单快乐的情节，丰富多彩的插图，每一章美

妙动听的标题，还有配在标题下面的那段话，那是蜜儿总结出来的

“深奥”道理。我知道那些故事都不是真实的，可是我的梦里也会

出现那些情节，虽然在梦里没有书中描写的那样清晰。我也会梦见

自己长了翅膀，飞翔在城市的上空；或者变成一条金鱼，从鱼缸里

蹦出来，用尾巴走路；我也梦想着有一天和爸爸妈妈换个位置，让

我来教训一下他们……是杨红樱的故事实现了我们的这些梦想。所

以我是多么不舍得让蜜儿离去，有她在，六年级班的学生让别的班

羡慕，而红宫学校也变得生机勃勃，我的梦也可以延续。所以我也

要对着蔚蓝色的天幕大声呼喊：“回来吧，蜜儿老师——”

前几天我刚读完一本书，书的名字叫《神秘的女老师》，这本

书是杨红樱阿姨创作的。这本书很有意思，下面我就给你们讲一讲

吧！

神秘的女老师叫蜜儿，上课时带着紫色的雨伞，戴着一副眼

镜，脖子上围着红色的大围巾。而别的老师都穿着校服上课。蜜儿

自从当上老师后，经常带着同学们去户外玩耍。有一次蜜儿带着学

生穿墙而过，龙校长以为他们都过去了，自己也能过去。谁知头上

碰了一个大包。蜜儿有时候给同学们一人一双翅关于星星的成语 膀，让他们在空中

自由的翱翔。

学生在蜜儿的带着下，同学们的写作水平提高了，同学们慢慢

的都爱上了语文课……

读过这本书后，我也喜欢上了神秘的蜜儿。因为蜜儿让同学在

玩中学习，体会到了学习的乐趣。

学习本来在我们每个人生活中是快乐的，是最幸福的，但是由

于家长的过分的约束，现在学习似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味

的事，学习中没有了快乐，没有了自由。我们多想重新找回学习中

的那点快乐呀！今天，就让我们一起手拉着手，一起去翻开《神秘

的女老师》这本令我们神往的书吧！

这本书充满了神话般的挖苦韵味，再现了当今社会小学生的学

习生活是那么的的郁闷和枯燥乏味。它描述了一个个神奇而又充满

科幻色彩的故事，再现了我们小学生埋藏心底好久的愿望。爸爸妈

妈们对我们的未来抱有美好的希望，他们所做的一切都是希望将来

我们能成才，这样久而久之，我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童

心，却被爸妈们无情的扼杀掉了，《神秘的女老师》一书中的主人

公蜜儿就是一位孩子们都喜欢的老师，她让孩子们在快乐中学习，

在快乐中成长。他说：“学习本来就

是一件快乐的事。”她经常带我们到野外去散心，把自己身上

不快乐的事情统统忘掉；她经常到我们家中去访问，了解学生在家

的表现，和家长交流教育孩子的方法；她还经常和我们一起游戏，

一起学金鹰节几年一次 习……这些都是我们的共同愿望，爸爸妈妈们却总是认为自

己是最了解我们的人，其实你们根本就不明白我们心中的想法。也

许当你们读过这本书后就会明白，经常给孩子们无休止的布置大量

的家庭作业，节假日不让孩子玩，给孩子们请家教，参加各种各样

的特长班辅导，这样一年又一年的霸占了孩子们无数的童年时光，

给他们的童年罩上了一层黑纱。不知不觉中，你们就成了“爱心杀

手”，我希望当今的爸爸妈妈们都能捧起这本书，细细的研读，品

味。或许，它能帮助你找回以前的错误举措，改变你的错误的观

念，让你们明白，学习，是为了快乐，应该在快乐中学习和成长，

学校应该是充满快乐的地方。但是今天，学习已经成为孩子们最烦

心，最不快乐的事情了，孩子们在学校里还能有多少的快乐，孩子

们在家里还能有多少的幸福童年呢？

希望你们能做一个像蜜儿一样懂得我们心声的好老师，做一个

与孩子们心心相印的好家长！这样我们头顶上的那层黑纱，才会被

绚丽的阳光代替。