2023年4月19日发(作者：apg是什么成分)安全教育主题班会会议记录
安全对于每个人都很重要，而对于我们这些小学生来说
更是非常重要。在我们身边的小朋友总不注意安全，不珍惜
生命，把老师和家长的叮嘱当作耳边风，今后我们每个人都
要多了解一些安全的知识，做到安全第一。下面是xx为大
家整理的，供大家参考。
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，
对学生进行安全教育，防患于未然。
活动时间：20XX年5月28日
活动对象：全体学生
活动地点：本班教室
活动准备：安全知识、警示牌
活动过程：
一、主持人讲话：
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老
师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好梦见去世的老公
，步步小心。七
年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在
地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当
清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦
想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始
了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应
该怎样做呢
1.日常行为安全：不携带刀具、火种粉字成语
或其它危险品进入
校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进吧、游戏室、
歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯
靠右行，不拥挤、不抢行。
2.体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，
不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，
不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3.集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活
动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进
行。
4.心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技
能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导
化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生
或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采
取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾
诉。
5.安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
三、安全知识问答
1.请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，
学 生指认)
在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时
时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并
不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地
方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2.像这种情况，我们班发生过吗
A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B. 在教室里互相追赶。 这样做对吗为什么(学生回答)
3.在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个
地方需要注意安全(同学自由发言)
教师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的
问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及
时改正，防患于未然。
4.现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就
得一颗星。
选择题：
(1)同学之间情侣留言
发生小摩擦时，下列处理方法正确的是
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，
生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边
摊”。
D、养成良微商
好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
(5)在道路上唯美壁纸
行走时
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题：
(1)使用刀具时，互相比划、打闹。 ( )
(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( )
(3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )
(4)当不慎摔倒时，身体尽量唐诗赏析
往前，保护自己的头部。( )
(5)用沙子或泥土打仗。 ( )
(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。( )
(7)站在凳子上往阳台下看。 ( )
四、班主任讲话：
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，
我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守
安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
