2023年4月19日发(作者：小猫钓鱼ppt)六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言
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六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是
经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙
方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级上册语
文第三单元作文：善意的谎言，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言1
奶奶一脸慈祥地坐在床边，温柔关切地望着我，但乌黑浑浊的眸
子里透露着她的担忧。我病了，发烧发到39。5℃，脸烧得通红。我
睡在被子里，浑身发烫，头晕无力。
奶奶帮我拉好被子，说：”药已经冲好了，等一会稍微凉了，咱
就把它吃了，好吗？”我倔强地拼命摇头，把头捂进被子里，被中传
出我闷闷的声音：”不吃，吃了也没用。”过了一小会，我听到她
说：”不行，药还得吃，不然好不了。”我看不到她的表情，但我能
猜出她当时一定满脸愁容。我一掀被子，吼道：”烦死了！我烦死
了！”只觉心中一股火气上来，人被热到窒息。
奶奶一声不吭，坚持把药端到我身边，一只手捧着碗，一只手握
住我烧得发烫的手。她的手凉凉的，我的心却奇怪地平静了不少。她
微笑着，脸上的皱纹却清晰可见。我突然有些心酸，我是奶奶从小拉
扯大的呀！我怎么能这么对她呢？她说：”孩子，听好，奶奶没什么
本事，但你一定要记住，第一，奶奶会永远陪着你；第二，你喝了药
之后不但病好了，以后身体也会很好；第三，只要我在一天，你一定
不会心烦了。”我怔怔地看着她，接过药咕噜噜喝下。然后我说：”
奶奶，你是大人，你说的话不能反悔的。物理试卷
”她认真地点点头，替我拉
好被子，叫我好好睡一觉。闭眼的前一秒，我竟看到她眼中泛着泪光。
幻觉吧，我当时这样想，闭上眼安心地睡了。
这大约是六七年前的事了，不知为何我如今仍记忆犹新。可惜的
是奶奶的那三个承诺，两个都没能兑现。记得我那时喝药又打针，折
腾了很久，病都不见好。最终在家人的悉心照料下，才日益康复。此
后我的身体并不算太好。而奶奶，早在两年前就去世了，她说的那个
永远，就像是一张空头支票，永远也不会兑现了。
只是最后那个承诺，的确，奶奶和我一起的日子，虽然很平淡，
但也觉得轻松快乐。我很喜欢盖着她年轻时候做的小花被，听着她念
那些复杂的佛经。尽管我浑然不懂内容，却在心中有一种别样的快乐。
即使有时会有一些不高兴，可有奶奶在身边陪伴，听她用各种方法解
决我的小烦恼，所有的不快乐早已抛到九霄云外。
这是我今天用布擦拭奶奶遗像时的感触。照片中的她还是那么和
蔼慈祥，仿佛在说：”有我在的一天，你就不会心烦了。”
突然，我的一滴泪滴在她的遗像上，绽开来，像一朵透明的花，
温柔地开在我的心中。
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言2
父亲的生日就要到了?，我想送他一份礼物。鉴于资金不多，挑来
选去也就只有蛋糕供我选择了。虽然平凡，但绝不普通。到了晚饭时
分，我拨去了第一通急电：“爸，您什么时候才能回来？我都已经腹
中空空了”。其实我一点都不饿，只是撒了个谎好让他早点回来。
“哦，这样啊，我尽量早点回来啊，我已经在回来的路上了。你好好
待着！”看似简单的话语却别有心意。至少我后来这么认为。
于是我兴高采烈地跑到客厅搬了一根板凳，拿着作业，蹦蹦跳跳
地跑到阳台边找到一个能望远的地方坐下了。看着川流不息的车辆，
一辆一辆从马路上飞驰而过，我目不转睛地看着疾驰的车辆，盼求着
能寻找到那熟悉的影子。希望总是美好的，事实总与希望相悖。白驹
驮着一袋又一袋的时间溜走了。分针从原本的“3”走到“4”，从“4”
慢慢走到“5”直到“3”的对岸实在是不耐烦了，就拨去了第二
通
“爸，快到了吗？”“还没，也快了，再等等啊。”于是我又开
始了长达半个小时的漫长等待
似乎看见他回来了一身正装，我俩一起走到那似曾相识的地方，
他把之前“拖欠我的时间”都还了回来，在那绿荫下吹着蜡烛，唱着
生日歌什么是痛苦？就是你正在做着白日梦时，突然惊醒发现一切
都是老样子盼天盼地终于等到了他的回电，他似乎又要发挥他那
“忽悠功”了：“车坏了。”清晰明了的回答似乎是给美好空想主义
的一记耳光。太伤人了。这似乎就是告诉你仨字：不可能。事情逐渐
变得明朗起来，因为一个小插曲。
“爸，车坏了啊”“啊，对啊喂，老赵，你偷偷摸摸在那
里干嘛要开会了！”一个中年男子的声音从电话里窜了出来，虽然那
声音隐隐约约的闪出，可那声音如同如雷贯耳般萦绕在我耳旁。顿时
我俩都沉默了。“别说了，我还在开车，开车少说话”匆匆的“谎
言”带走了本就匆匆的生日。他为什么要这样说？难道他就不能把事
实说出来吗？难道他忘了今天是他的生日吗？没有为什么。只是一个
普通父亲对儿子基本的爱罢了。在我看来，这谎言是让人温暖的。
善意的谎言是出于美好的谎言，是信念的原动力。它让人们从心
里燃起希望之火，已让人确信世界上有爱，有信任，有感动！
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言3
20xx年4月12日 星期六 天气晴
记得有一次，我们一家三口围在桌子旁边吃饭，晚饭有一盘可乐
鸡翅，大家一起吃着，四只可乐鸡翅被我们三个人分了，还剩下一个，
我望了望鸡翅，默不作声，继续埋头吃饭。饭吃到半晌，鸡翅依然静
静的“躺”在那个盘子里，没有人动它。我又望了望那个鸡翅，咽了
口口水，一个鸡翅，三个人，给谁吃呢?
我对妈妈说：“妈妈，你每天忙里忙外的，家务事都是你做的，
这个鸡翅你吃。”
妈妈笑着，摆摆手，说：“这鸡翅今天烧得不好吃，有点儿苦，
你要吃的话就你吃了吧。”
我又对爸爸说：“爸爸，你每天要忙厂里的事，也很辛苦，这个
鸡翅你吃。”
爸爸说：“我也认为有点儿苦，就有劳你把它‘消灭’掉吧”。
我又问：“你们真的不要吃?”“对”。我飞快地伸出筷子，夹起
鸡翅，觉得这不是一只一般的鸡翅，还觉得这只鸡翅有千斤重，我把
鸡翅放到自己的碗里，爸爸妈妈慈爱地看着我，我缓缓张开嘴，咀嚼
着鸡翅，觉得这只鸡翅并不苦，反而觉得格外好吃。啊，我突然明白
了，原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。
父母的良苦用心我永远不会忘记，我长大后一定要用自己的实际
行动来回报父母。
20xx年4月12日 星期六 天气晴
早上早早起了床，因为今天要去上补习班。走在街上，见到一群
小男孩在嬉笑着追赶打闹。忽然，一个小男孩向我这个方向跑过来，
眼看着他重心不稳，要摔倒了，我急忙抓住他的手，将他扶稳。他抬
起头，对我笑了笑，“谢谢姐姐”，这充满稚气的声音真是可爱。一
大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天。
啊，要迟到了，我马上朝公车站跑去，挤上了车。这拥挤的车厢
闷热不堪，像个大蒸笼，根本就没有我的容身之地，好不容易穿过拥
挤的人群挤到了一个扶手旁，又一个急刹车，差点向前摔倒。唉，只
能忍忍了。这时我发现，站在我旁边的除了一个青年女人还有一个头
发已经花白的老爷爷，脸上有几颗老年斑，皱皱的大手颤抖的扶着把
手，我看了都觉得心酸，怎么没有人给他让座呢?中华民族的美德都跑
到哪里去了?!只可惜我也没有座位，无能为力，只能靠旁边挪挪给他
腾出点地方让他站稳点。车到了下一站，在离我不远的地方有个人要
下车，我连忙占到那个座位，然后拍了拍老爷爷，示意他坐下去，老
爷爷却说：“没事，你坐吧。”“我马上就下车了，还是您坐吧”我
撒了个善意的谎言，其实离我下车还远着呢。“小姑娘，你肯定是个
孝顺的孩子吧。谢谢你了。”看到他坐了下去，我便走到了车门旁边，
钻进了人群里。
虽然这只是很小的两件事，都不费吹灰之力，可是，它带给人们
的是思想上的熏陶，心灵上的洗涤。
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言4
小欣月是一个八、九岁的小女孩，在一次练舞中突然昏倒了，被
送到了医院，经检查后为脑瘤晚期，原本贫困的家庭陷入了困境，小
欣月的爸爸卖掉了自己家的房子，带着小欣月赶往长春的大医院治病。
一来到大医院，医生说只有取出瘤子了，可是光医疗废就得花上
好几十万，对于这个家庭，这可是天大的数目。渐渐的，因为小欣月
的病情，她失明了。医生告诉小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就尽量
满足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升国旗，可是这
怎么可能？就在这时，媒体门报道了这件事，所有人都很感动，有不
少人要求就在长春搞一个虚拟的升旗仪式，不久，人们都准备好了，
大家都参与到了这个行列中来。一路上，大家扮演着各种角色，各方
人，都希望能帮小欣月完成这个愿望。
突然，人们面前出现了一排排整齐的队伍，一声声清脆的跨步声
—升旗仪式开始了，国歌刹然间响起，国旗也在慢慢升起，小欣月感
受到了，轻轻举起了自己的小手，可是因为疼痛，手举到一半时就举
不上去了，身旁的阿姨轻轻的为她的小手上抬了一下。看到这个场景，
大家都小声的哭了，谁都不愿意去打扰这个正在进行的“谎言”……
如今，小欣月已经慢慢长大，谁都不想去打破这个善意的谎言……
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言5
今天,我们将围绕"讲诚信与善意的谎言"这样正反两个观点展开一
次辩论.请正反两方围绕自己的观点,充分发表自己的意见,请大家各抒己
见.
[正方]: 同学们，大家好!
今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的
意见。以下就是我方的看法：
善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是
欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们
就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢?无论是对自
己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎
言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点
的集中表现。
马克?吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。
它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专
家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。
[反方]: 当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还
饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实
生活中我们随处可见善意的谎言的影子，从病榻前含泪的安慰到委婉
拒绝时的客套，从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张，但它们
都没有那么可怕，让对方辩友谈“谎”而色变。
[正方B]:对方A辩请注意，即使是善意的谎言，但作为谎言本身，
已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎
言本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善
意的谎言，共同打造诚信社会。
[反方]: 善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范，不会发生矛盾，
就像汽车不会撞上飞机一样。
诚信：信，中国文化中“信”与“义”构成“信义”，是一种人
文精神，做人的准则。“信”与“诚”相连，形成“诚信”这一道德
规范.善意的谎言，从出发点和结果看各种各样的善意的谎言，都是为
了保护对方的情感，维护对方的心理健康和愉悦，是一种人文精神。
由于善意的谎言的存在，世界变得更美好，更温馨，更和谐，世界才
会充满爱，充满阳光，儿童健康成长，老人尽享晚年，病人充满希望。
所以，这是两个不同领域的道德准则，不会相互冲突，相互矛盾，善
意的谎言不会妨碍诚信。善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言)，就像
大海里的鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言6
世上的谎言难道全是邪恶的吗？不，不是，有时谎言也会成为美
丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一
句善意的谎言而努力学习，记得那是四年级一次在开家会之前的情形：
那一天，我刚放学，妈妈就走过来迎接我，我一眼就认出了走在
人山人海里的妈妈。我一下子扑过去，扑到妈妈的怀里，骄傲地对妈
妈说：“妈妈，今天数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老
师一定会提到我，说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子，应声
道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。”说完，妈妈便
走进学校里，摆手示意让我回家了。
一路上，我一直在想老师会说我什么呢？她真的会表扬我吗？老
师会不会根本没有提到我呢？我怀着一颗忐忑不安的心回到家里，急
切地等着妈妈回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅
子上写作业，可心却早已飞到家长会的课堂上了。
“喀嚓”门开了！妈妈终于回来了，这时，已是下午6点钟了。
不等妈妈换好衣服，我便迫不急待地问妈妈：“妈妈，怎么样了啊？
老师表扬我了吗？”妈妈看着我满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地
说：“当然表扬了。老师说你学习进步了，只是上课不太爱发言，要
是上课积极发言的话，那就更好了。”我听了这话，比吃了蜜还甜，
心里别提多高兴了！
从那以后，每逢上数学课，我都积极踊跃地发言，一个学期下来，
我的数学成绩进步了不少。上课时，老师也经常表扬我。因此，让我
对学数学更有兴趣了。
过了一个学期之后，也就是我五年级的时候，有一天，妈妈突然
问我：“为什么你在数学课上敢发言，而语文课上却从不举手发言
呢？”我对妈妈说：“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我，
让我有了自信心，所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解，问：
“哪一次？是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……
那个……”什么？骗我？妈妈竟然骗我说老师表扬了我！那这么说就是
老师根本没有表扬我！我听了大吃一惊，开花
妈妈见状连忙安慰我说：“
嗯……琪琪，其实那次家长会老师并没有表扬你，说你进步了，而
是说你发言不积极，不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬
你就对数学失去兴趣，所以才骗你的。对不起！妈妈不是故意要骗你
的…”此时，我真想哭，听了妈妈的话，我的眼泪再也控制不住了，一
下子涌了出来，我扑在妈妈怀里，哭了……
经过那次善意的谎言事件后，我并没有对数学灰心，而是更加努
力学习，因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是
美丽的、善意的，它并没有让我有被骗后的怨恨的心情，而是激励我
百尺竿头，更进一步。以后，我会更加努力，一定不会辜负妈妈那句
善意的谎言的，我要为自己加油打气，加油！
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言7
人，许多时候会在理想与现实的困惑中旋涡里挣扎，经过一番磨
砺后才找到方向，不同的人会选择不同的方向。
做人要诚实。从懂事起，父母、学校老师，课本上的话都是真理。
记得最清醒的是父母老师常常告诫，做一个诚实的孩子，做一个老实
人！而我们也遵循这样的教诲，踏进社会，指导着我们在工作生活和
为脸上脱皮怎么办
人处世。这时，却发现，许多事情和我们受过的教育相悖离，现实
工作生活中，要做一个真正诚实的人根本不可能，因为曾经历过说了
诚实的话，不仅让朋友或同事受伤，也让自己难过；反之，说些违心
的话却皆大欢喜；渐渐发现，其实生活中某些时候需要一些善意的谎
言，来蒙蔽安慰自己，所以也需要我们学会在适当的场合不诚实。
无从考证“老实人吃夸”这句话起源于何年何代，现代社会老实
人更不被看好，虽然每个人都知道，做人应该诚实；而现实总会给诚
实的人迎头一击，“煨红薯”手段高者，平步青去；“八面玲珑”厚
着脸说着违心话者，左右逢缘，好处总会落到这些人身上。种种现实
的遭遇，切身体会，令愿意诚实的人越来越少，懂得灵活处世、会说
善意谎言的人越来越多，纵观社会，几乎凡事均处在“明”与“暗”
的两面，想想也正常，因为社会很宽容，人性的本质在当今社会得以
最充分地展现，“明”或许是真实的自己，或许不是；“暗”却是真
实的自己。
做人是否应该坚持诚实？应该！有道理，不诚实明摆着就是说谎
欺骗别人，是一种不道德的行为。不应该！也有股东会决议
道理，明摆着有时不
诚实的话比诚实话更让人乐于接受，人际关系更好相处。做一个真正
诚实善良的人就会被踵而来事实的困惑。
做一个诚实的人，是人性最朴实的本质。但现实生活中，我们根
本不可能做到完全的诚实，有时善意的谎言我们不能不说，但我们不
能抛弃人性的真善美，不能把善意的谎言当成一种习惯，脱口而出，
不负责；那会适得其反，沦为一个名符其实的骗子，失去别人对自己
的信任，失去做人的根本。别忘了还有一句话是：巧诈不如拙诚。
每个人做人处世都有自己的原则，身为愚人，做不了一个完全诚
实的人，那就做一个言而有信，有诚信的人。
过于诚实，不会灵活变通，会让我们在人与人交往中受挫，会产
生一些难以避免的误会和矛盾；但是坚持诚信则不会，只要坚守做人
有诚信，就一定会拥有良好的人际关系，取得别人的信任和好感。
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言8
谎言并不知是对人造成伤害或者是痛苦的一种谎言，在这社会层
次中广泛流传着善意的谎言，真实的谎言是邪恶的，善意的谎言是美
丽的。
生活中，善意的谎言可以让生活增添色彩，无言的纯洁的天真，
往往比说话更能打动人心。相信谎言的人，必将在真理面前毁灭。
那个暑假，奶实习单位指导教师评语
奶有春字的成语
的病情突然加重。我考完试匆匆忙忙的回到奶奶
家去看望奶奶，只见奶奶骨瘦如柴，岁月的痕迹染了她的黑发变成了
白色，想想小时候，她陪伴我的时光多么美好，如今却病成了这模样。
我想老天爷一直在戏弄这个一直没有对我发过脾气的女人，每次都是
含着笑容对待每个事情。小时候，我想吃好吃的了，第一时间都去给
我买，一次因为雪天路滑摔倒了，腿流出了红红的鲜血，却还说我不
疼，我的眼泪忍不住哗啦啦的往下掉。本寻思长大了给奶奶买复式楼
住，享受上好的生活，现在她的.病情加重了，作为孙女不得不先把学
习的事情放在后面。
爸爸和妈妈开着车把奶奶送到了大庆的医院，接受治疗，我们都
提心吊胆着，我却在心里保佑着奶奶没有事，这个活力四射的女人怎
么肯能会有事，我还要给她买楼呢！
终于检查完了，检查报告出来了，我们都很紧张，看了报告我崩
溃了，居然是肺癌还好是早期的多多接受治疗，我为了不让奶奶伤心，
就说只是抽了点烟肺有点问题而已打打药就好了，不抽烟就见好。”
说完我放心的先回了趟学校写作业。
就在临近期末考试的时候，一个电话打给了我们班主任，说是我
妈妈打来的，班主任急匆匆的找我，说我奶奶病了，要我赶紧回去。
我急忙和妈妈开车回到奶奶家，奶奶虚弱的都说不出来话了，我害怕
的不敢握紧奶奶的手，只好轻轻的拽着，突然奶奶叫了我一声，我激
动的说我在我在，奶奶说：“这么晚了快回去睡觉吧，我没事不用担
心我，奶奶说不准明天就好了，快去睡觉吧！”我说：“嗯嗯。”
我边睡觉边哭，真怕奶奶有什么事，第二天凌晨四时，我妈妈好
像有什么事似的把我叫起来说奶奶不行了。不行了？奶奶刚才不是还
和我说她好好的吗？我赶紧跑过去看奶奶，就看奶奶被蒙上一层布，
我就开始哭，知道奶奶去了一个叫天堂的地方。全家人都哭，我直到
把泪哭哭没了，才安静了会，差不多哭了2个小时，把奶奶安葬完我
回到学校准备考期末试。
就是这个陪伴我14年，小时经常背着我，到别人家遛达的人从我
生活中逝去了，留下了一句“我很好，不用担心的善意的谎言。”奶
奶去了天堂有很多人都觉得可惜，因为这个老太太生前人缘很好，脾
气也不怪，很好相处。
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言9
说起谎言，人们心里自然而然地会产生一种厌恶感，因为在人们
的心目中，谎言是虚假的、不真实的话语，它轻时损害人们的利益，
大时甚至有碍国家的发展，与我们今天提倡的“诚信社会”很是矛盾。
然而，今天我们说的“谎言”有一个定义——善意的。
善意的谎言，是一种人们心灵深处寄托出的美好祝愿，是一种人
们善良心灵的情感对白，是一种彼此之间相互安慰的浓浓暖意，是一
种温暖世间时刻流露的一股柔情……它虽然也叫谎言，但却与谎言有着
本质上的区别。谎言是恶意的欺骗，而善意的谎言则是善意的隐瞒。
诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言
在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它与诚信是并存的。
因为如果说穿真相，就是恶意的不欺骗，而隐瞒真相，则是无碍于善
良的正确行为。
课文《唯一的听众》里，音乐学院的老教授，谎称自己耳聋，给
予了年轻人拉小提琴的自信，最终成为有名的小提琴手。如果没有老
教授那善意的谎言，年轻人又怎么可能重拾信心，怎么可能成为著名
的小提琴手，面对成百上千的观众演奏呢?
美国短篇小说《最后一片叶子》，就是善意谎言的真实说理。当
生命到达最后时刻的孤寂老人望着窗外即将凋零衰落的最后一片树叶，
想到自己的人生而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片
“绿叶”去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命
之火。这难道不是善意谎言的极致吗?
善意的谎言根本无碍于诚信，因为只要你心中是顾着他人，只要
你口中是想着他人，只要你做的是为了他人，那么你的善意的谎言就
是珍贵的，它既不会造成信任危机，也不会玷污文明，更不会危害社
会。
出于善意的谎言，是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，
确信世界上存在着爱、信任、关怀，因而找到更多以笑来面对生活的
理由。善意的谎言，是赋予人们爱心的灵性，它时刻体现着人与人之
间美好的情感和温暖的爱意，促使人们更加坚强执著地去努力，去奋
斗到底;鼓舞人们一次再一次地进步，争取更高的目标，为了心中的梦
想永不轻言放弃。未来的道路完全被善意的谎言带来的欢乐的心情照
亮，生活因此变得更加美好。
善意的谎言是美丽的，它是人们美好心灵的衬托，是人们关心他
人的倒影。我们的社会需要诚信，更需要在特殊时刻的善意的谎言!
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言10
我们来举个例子，有一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但
在一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他
有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之
后非常兴奋，因为一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校
参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，
过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被
选上了。
曾经有一位教师，他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来：你
将来可能成为数学家，他能当作家，那一个具有艺术天赋。在老师的
指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变得勤奋刻苦，懂事好学。几年
后，大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也因此闻名遐迩。人
们都以为这位老教师能掐会算，可以感知未来，其实，老师的良苦用
心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵，就像播一粒种子在土里，
终将枝繁叶茂，开花结果。
读美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。当生病
的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾
画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的
生命之光。这难道不是谎言的极致吗？
出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它
让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动，因而
找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着
情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争
取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师
的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生的一句谎言，让
恐惧的病人由毁灭走向新生。
各位亲爱的朋友们，醒醒吧，其实善意的谎言根本就无碍于诚信，
不要再认为善意的谎言会碍于诚信的问题了，因为只要你心中想着是
为了他人，那么善意的谎言就是珍贵的，它既不会造成信任危机，也
不会玷污文明，更不会扭曲人性。
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努
力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心
情照亮，生活因此变得更加美好。
如果开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。
如果真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。
如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点谎言又有何妨？
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言11
我曾在一本书上读过这样一个故事：有一位孩子的母亲有一天接
到了学校老师的电话，让她务必来趟学校。当这位母亲到了学校见到
孩子的老师后，老师生气地告诉她，你家孩子最近上课总是不注意听
讲，做小动作，而且还说话影响别人，下课还欺负别的同学，人家家
长都找到学校了，老师批评他也不听，再这样下去你就给孩子转学吧。
孩子的母亲在回家的路上很是伤心，但回家后孩子过来问她：
“妈妈，老师今天叫你去学校说啥了”？他妈妈装作很高兴的样子对
孩子说：“老师今天表扬你了，说你上课不象从前那样乱动乱说话了，
以后你可要继续努力呀。”孩子听了欢天喜地地出去玩了。又过了些
天，老师对这位母亲说，你家孩子上课表现好点了，但是学习成绩还
是太差，你们家长想想办法吧。
这位母亲回到家对孩子说：“老师今天表扬你写字写得比以前好
多了，以后再努点力把学习成绩提高点好吗？”孩子听了点点头。十
几年后，这个孩子以优异的成绩考入了一所国内知名的重点大学，当
别人来请他谈谈感想时，这个孩子哭的泪流满面，说：“我小学时调
皮，捣乱不好好听讲，被老师叫了许多次家长。从第一次妈妈回来和
我说的话开始，我其实早知道是妈妈骗我的。我原以为妈妈听了老师
的话会批评我甚至会痛打我的。所以后来我就决心要好好学习，妈妈
当时那样维护我幼小的自尊心，我暗暗发誓一定不能让她的这番良苦
用心白费的。”每次读到这个故事我都要流泪。多么伟大的母亲，如
果她听了老师的告状，回家后骂孩子或打他一顿，也许短时间内能收
到点效果，但孩子可能以后会恨老师告状，再后来可能就破罐子破摔
了，那么长大后更考不上重点大学了。
一个好的教育方法能成就一个孩子，一个不好的教育方法就能毁
掉一个孩子。在能商班这些天的学习过程中，我看到了张老师独特的
教育方法，真正体会到了他“让每朵花都绽放”的教育理念。对于落
后的孩子，张老师不是简单的批评了事，而是积极地鼓励，耐心地引
导，想尽办法增强他们的自信心，让他们奋起直追。对所有孩子的进
步张老师都要表扬，哪怕只是些微不足道的进步。张老师真正懂得呵
护孩子们幼小的心灵，不愧是多次特级教师，根据每个孩子的特点和
不同情况，他的教育方法也是千变万化。总之目的只有一个，就是让
所有孩子都成为高素质人才，都能成功。选择了能商教育，选择了张
老师，孩子们学的开心，我们家长更放心。
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言12
诚信，是一张人生的金名片，拥有了它，就等于拥有了一笔不菲
的财富；诚信，是鉴别一个人人品好坏的标准，“诚者，天之道也；
诚之者，人之道也”；同时，诚信也是一个人的基本美德。
在崭新的二十一世纪，诚信，早已是弥足珍贵的了。很多人为了
谋取利益，不惜用诚信去交换，到头来，却失去自己最珍贵的……
我听说过一个故事：一个人带着“美貌”、“富贵”、“诚信”、
“健康”、“才华”、“荣誉”、“机敏”七个背囊去坐船，途中风
浪大作，他身上背的东西又太多了，船夫要求他扔掉一个背囊，年轻
人思索了一会儿，便把“诚信”扔掉了。那个人竟然宁愿抛掉“诚信”
也不抛掉其他的背囊。这是多么愚蠢的行为啊！
诚信是中华民族的美德，一个人如果没有诚信，就会变得虚伪；
一座企业如果失掉诚信，就会失去民心，面临破产倒闭的危机；而一
个民族的兴衰存亡，则与诚信有着重大的关系。守住诚信，才能守住
朋友；守住诚信，就能留下成功；守住诚信，我们的民族才能够兴久
不衰！
诚信的反义词是谎言，谎言是什么?片面的想，就是不实事求是、
掩盖事实、夸张真相。假如真是这样，那谎言就无处不在了，大大小
小的谎言将会把你淹没。从人与人之间的甜言蜜语到引人入胜的广告
词，处处充满谎言。
如果在谎言前面加上善意的呢？结果会相悖吗？有的人讲了一个
故事，“从前有一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但在一次的
测试中，老师为了激励他，告诉他的长跑成绩很好，而且还说他有机
会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后非
常兴奋，因为他认为自己没有长跑天赋，竟还能代表学校参加比赛。
从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，过了一段
时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被选上了。”
善意的谎言能使人与人之间避免冲突，还可以增进交流。善意的谎言
能使自卑的人重拾信心，点燃心中希望的火苗。善意的谎言可以令跌
倒的人拥有重新爬起来的勇气。可是也有人反对这一观点，他们认为，
谎言终究是谎言，即使外表再光鲜亮丽，但内在的丑陋仍然是不变的
事实。我们应该坚持原则，什么谎也不讲，什么人也不骗，做一个诚
实守信的人。
我也有我的看法，诚信VS善意的谎言，只要人人心里有一个衡量
善恶对错的标准，掌握好这个度，适当的谎言也能使人们的生活和谐、
融洽，多姿多彩。
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言13
“叮铃铃”下课了，我跑到教室外，呼吸着新鲜的空气。同时又
把目光转移到了操场，哇！人真多呀！看，一年级的小朋友在玩老鹰
捉小鸡呢......真是人山人海。这热闹的场面，不禁让我想起了昨天那场
激烈的辩论赛...
上课了，同学们赶紧跑进教室，坐端正，然后拿出了自己的材料。
有人问什么材料？为什么要拿材料呢？对，你没有想到吧！今天我们
要开一场辩论会——《讲诚信与善意的谎言》。
首先，我们先进行小组争选，选出口才最好，辩论能力强的同学
作为小组代表。我们小组争先恐后地读着，其实我不想上去，但是我
不得不读。由组长安排，我们先一个一个地试读。然后再进行小组投
票决定。我们都使出最大的实力与别人比。最后通过小组投票，选举
了我，我也无话可说了。大概过了10分钟，小组争选结束。
我是正方辩友。正方辩友与反方辩友的人数相同都是5个人。我
们几个就坐在讲台下的第一排。我们的主持人是吕玥影。吕玥影用洪
亮、沉稳的声音振振有词地说出了开场白“同学们，今天我们在这里
要举行一个辩论会，讲《诚信与善良的谎言》。”刚说完，下面热烈
的掌声响起。“下面由正方与反方做自我介绍。”......“大家好，我叫
李梦洋，我来自六三中队。”我紧张的说完了辩论赛的第一句话。由
于这是我平生参加的第一场辩论会，所以我很紧张。“下面开始正方
反方陈述自己的观点，从正方开始。”刚说完，王海有便气势勃勃地
说“我们都听说过《论语》《礼记》里的话：民无信不立......我站起来
理直气壮地说“谎言，就是谎言，何必要加上善意两个字，这些顶多
只是一个借口！”这句话是一个感叹句，还是一个重度强调的句子，
所以在我读的时候，我刻意把句子读的很重......当我们正方辩论以后。
反方队友似乎也做足了准备。果然不出我所料，对方辩友有力的回击
了我们。“生活中，需要善意的谎言”。接着她举了一个有力的例子。
当然，我也不投降，我抓住了她的破绽问她“现在有许多职业杀手，
利用善意的谎言骗了许多人，这个你怎么解释？”蔡沅霈又反击了我，
这次她还是脱稿，还边说边做动作，真是让我佩服不已。当时我真想
为我们队争光，可是我又无话可说。最后主持人总结说：“诚信是做
人的根本，但是生活中需要善意的谎言......
这场辩论会结束以后，我们虽然没有赢，但是它让我有了足够的
胆量，让我能够在课堂上踊跃地发言。
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言14
有人说：“母亲对你的爱是荷叶遮挡红莲那样地无私。”又有人
说：“你对母亲的爱是体现在对她深入心田的照顾，让她感到慰藉
吗？”我说：“连接我与母亲的是一个个善意的谎言。”
古人云：“伤人以言，深于矛戟。”虽然谎言对你我都不好，但
善意的谎言却恰恰相反……
我记得在五岁的时候，我的脚曾被开水烫伤过。当时，我“哇哇”
大哭了起来，母亲闻声赶来，一边安慰着我，一边查看烫伤的皮肤。
我看见了妈妈，我的情绪稳定了不少，但嘴里仍然嘟囔着：“能好
吗？”“能，能，肯定能！”妈妈连忙说。
如今的我当然知道，烫伤的皮肤哪能一时半会儿就能好呢？但当
时年幼无知的我，听到了这样的话语，无疑是吃下了一颗定心丸。妈
妈她希望我不要经受二次创伤，所以用了这个善意的谎言。
后来，随着年龄的不断增加，我逐渐变得懂事起来。有一次，妈
妈递给了我一杯包装精美，看起来很美味的酸奶。我一拿到，立即三
下五除二，插上吸管，用了吮吸了一口。
哇！味道好极了！就在闭眼享受舌尖上的美味之时，眼角的余光
忽然捕捉到妈妈在一旁凝视的目光。我恍然大悟，妈妈也非常喜欢这
种酸奶。于是，一条妙计浮上心头。我又抿了一小口酸奶，故作惊讶
的说：“这酸奶好像有点变质了，不能吃了。”母亲急忙说：“不会
吧，我看看。”她把酸奶接了过去，用嘴抿了一小口，“没有变质
呀！”又把酸奶推了给我，但我“倔”了起来，“反正我觉得味道不
好，不吃了！”说完，我往桌边一放。妈妈怕酸奶浪费了，于是边絮
絮叨叨，边拿起来往嘴边送……当她看到我狡黠的目光，顿时什么都明
白了。其实，那杯酸奶没有变质，只是我想让妈妈尝一尝而已。
善意的谎言虽然是看不见的，但它就像甘霖，滋润着我们母子的
心田，就像那缕缕阳光，照耀着我们相伴到永远……
现如今，我已经初二了，在每天接接送送的平凡事情中，也有着
善意的谎言。在那一次放学后，我由于帮助老师做了一点儿事情而耽
搁了出校门的时间。当一出校门，我就触摸到了妈妈那焦急的眼神，
分明包含着嗔怪和关切。于是，我一路飞奔过去，问道：“妈，你在
这里等了多长时间了？”出乎我的意料，妈妈笑咪咪地说道：“才刚
来。”我原本内疚的心顿时放松了下来，快乐地回家了。事后，从奶
奶的嘴里，我才知道，那次，妈妈在校门外等了好久，但怕我懊恼，
以及不想让我产生埋怨老师的心理，所以用了一个善意的谎言，让原
本忐忑的内心变得澄净起来……
善意的谎言犹如桥梁，架起了我和妈妈之间的真挚的爱。那种爱，
风雨无阻。
爱如善意的谎言。
六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言15
父母老师从小就教育我们要做一个诚实的小孩子，不能够说谎，
我一直都想做一个好孩子，所以十分的听父母的话，他们让我做的事
情我认为都是对的，毕竟父母是世界上最爱自己的两个人，因此我也
会将父母老师教育过我的话拿去教育其他的小朋友，让世界都充满诚
信，这样的世界一直都是我期待的，我一直都觉得父母跟我一样都是
一个诚实的孩子，可是有一次让我十分的迷惑父母的所作所为，我生
气的对父母说为什么要欺骗别人，明明教导我要做一个不说谎话的孩
子，可是您们却没有做到，父母听到我说的这番话之后，就跟我解释
说其实世界上不是一点谎言都不需要的，只要是善意的就不会受到别
人的责骂，因为有的时候谎言才是最好的一种帮助别人的方法，虽然
我还是不明白为什么，直到有一次，我明白了。
我还清晰的记得那是一个明媚的早晨，刚刚放双休我打算坐公交
出去找自己的好朋友逛街，我在车上安静的坐着，车也正在抵达我想
要去的目的地，这时候车突然停了，上来了一位手脚不便的老婆婆拿
着一筐鸡蛋站在我的面前，还听到了公交车司机的责骂声，而她却还
是笑嘻嘻的回复着那个司机，让他不要介意，她一个人的空间就已经
占满了大半个位置，从她的表情上可以看出来她其实也很愧疚，可是
没办法，我看到这一幕心里十分的不好受，看到她的身体随着公交车
一起摇摆不定，那样艰难的站在公交车里，还要受到别人的排斥和辱
骂，于是我不知怎么的立马站了起来给她让了个位置，让她不要再这
么难受，这个时候车厢里十分的拥挤，我自己坐在车里根本就没有体
会过，现在才知道那个老婆婆是有多么的痛苦。
我亲切的跟她说让她坐我的这个位置，她大吃一惊的看着我说，
这部车要去的地道都很远，而且车里拥挤，便再三劝告我还是自己坐
着比较舒服，我听到之后客气的说出我马上就要到了，站一站没关系
的，于是她才安心的坐到了那个位置上，之后我就觉得自己说了谎话
不是一个好孩子，心里十分的愧疚，就这样我在愧疚中到达了自己的
目的地，心里一直都很奇怪我为什么要撒谎，父母教育我要做一个好
孩子，可是我居然撒谎了。
那天回到家之后我在床上想了很久终于想明白了，母亲对我所说
的善意的谎言难道就是像我这样，我明白了父母之前为什么要对自己
的朋友撒谎了，因为那是出自善意，没有恶意，其实生活中真的需要
善意的谎言。
