2023年4月18日发(作者：成都建设银行)
文明礼仪手抄报文字内容
1．
文明礼仪格言
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事
情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园
因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的'义务;
热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公幼儿园阅读绘本
物，保护环境!
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意
擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不篮球比赛活动方案
闹不
追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;
有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧
上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2．
教师的行为举止
教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他
的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老
师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得
体、自然、不虚假。
(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲
切、有神，给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出
现失误被学生打断，或学生中出现突发事情打断你的讲课
时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生
心目中的形做人之道
象。
(2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利
于用身体语言强化教学效果。站着讲课时，应站稳站直，
胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上
走动时，步幅不宜过大过急。
(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来
强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相怎么沟通
关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动
作。
3．
争做文明礼仪好少年
近日，突然掀起了一阵文明风暴。昨日，我们班开展
了一次讲文明，讲礼仪的主题班会，同学们都踊跃参加，
为东莞传建全国文明城市加分。
首先由班长读了文明条约，教室里安静的出奇，同学
们都认真的听着，认真的记着，有些同学还做起了笔记。
接下来是有某某同学来讲关于讲文明的故事，其中说到：
一个老师见自己的学生乱扔垃圾，毫不犹豫地把垃圾捡起
来，仍进垃圾箱里，这么一个不起眼的动作，却是这么感
人，难怪有些同学体内还留下了眼泪，故事讲完后想起了
热烈的掌声。接下来是有趣的相声表演，这也是同学们最
期待的环节，许多同学早已瞪大了眼睛。这个相声的内容
大概是：两个人在在闲谈，提倡要讲文明，甲给乙演了一
段，首先演一个讲礼貌的人来向他找人和一个不讲礼貌的
人来向他找人给他留下的印象。相声逗得同学们哈哈大
笑，教师顿时成为一片欢乐的海洋。40分钟很快便过去
了，班长一声令下，主题班会完美谢幕。
这次主题班会虽然结束了，但论令我印象深刻。教会
我应该做一个讲文明，讲礼仪，懂礼貌的好孩子。用时我
也要让别人和我一样，做一个讲文明，讲礼仪，懂礼貌的
人，为东莞争创全国文明城市加分。
4．
争做文明礼仪好少年
仪态举止
1、谈话姿势：谈话的'姿势往往反映出一个人的性
格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正
视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈
欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印
象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺
胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体
前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、
曲腿等，在一餐厅简笔画
些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸
前，更不要下意识地做些小动作，那样不但冰心的代表作品
显得拘谨，给
人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会
给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：
腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一
些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上
或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要
端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气
氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐
如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都
会优美、自然。
4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动
态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步
态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，
两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
5．
文明礼仪
中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道礼
仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，可有些人，明知道但
偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。
星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个
小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔;
还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见
了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔
在地上呢?会破坏、污大学班长竞选稿
染环境的，知道吗?”小孩说：“知
道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可
以跳起来就扔进去。你团委活动方案
看那个小孩，他也跟你一样，人家
就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢?”小曼生气地
说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!”
下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生
不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会
跑步，他们很安静，有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教
室里看书……
文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比
如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红
领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，
如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要
说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，
好吗?”等。
如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更
加美好!
