2023年4月18日发(作者：福莱一点通)
劳动实践活动心得体会
劳动实践活动心得体会1
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学
生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和
创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活
动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优
秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外
的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代
大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、
锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良
好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲
戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程
中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、
深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了
更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国
情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为
重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能
力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活
动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的`社
会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一．在社会上要善土字成语
于与别人沟通。经过一段时间的工作让我
认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时
有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中
都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的
过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐
心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己
的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次
呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知
道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的
社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦
弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如
哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的
恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不
怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，
尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易
解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是
关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了
血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我在此生
活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识
联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用
所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实
现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，
解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好
的基础
劳动实践活动心得体会2
本周我班进行了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学
院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自己
的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认
真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个
团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们
对校园卫生有了更深的感触！
校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生
的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要
性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦
尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的
安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜
这种幸福的时光，好好学习。
校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体
会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种
不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了
学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，
我们的收获也是同样的难忘！
劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安
排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升
自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，
更是为人处事之道，团结就家风家训手抄报内容
是力量！同学们累着并快乐着，经历
过越多，理解的就越多，就长大一点。
通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班
学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让
我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把
这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习
惯和优良作风，提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的
劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当
成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生
我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，
争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、
无愧于时代的人！
在这忙碌而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅创造
了美，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做
什么事情，都必须持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，
工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成，都不是一朝一
夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间
的认识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友谊。只
有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，
热情洒满校园，感动着你，也感动着我。
在这个过程中，在同学的努力下我们把经济学院20__级的
名字留在校园的每一寸土地！我们可以自豪地说：“我们做到了！”
当然，这是离不开各个同学的积极支持的，所以，最后要谢谢大
家！谢谢各班积极参与的同学们，相信大家会怀念这个“劳动周”
的，因为至少我们一起劳动过，我劳动，我快乐！
为期8天的劳动终于结束了，怎么说呢？有苦有甜吧！
现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子
过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知
不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校
开始实施半军事化管理，再懒的孩子都必须要参加劳动。我们
0251、0252班是第一批轮到劳动的班级，而我被安排到了食堂
工作，这个油油腻腻的地方，我老觉得很讨厌，家里的厨房我也
是很少进的。但现在老师安排，我只好服从。
我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到
桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走
来走去的泥水，我们的第一个任务就是擦桌子，拖地板，把凳子
放好，饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是我的任务，
我只能忍着把桌子擦干净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚
拖好的地板由于下雨，还有下课有许多同学来食堂，走来走去的，
干净的地板又脏了，只好再拖。到了9点开始发餐具，每桌6个
餐具盖子，6个碗，6双筷子，2个大盆，2个勺子，1个放筷子
的篮子，要放120个桌子，就靠我们10个左右的人，来回走了
不知道多少次，脚都酸了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆
拿到桌上盖好盖子，来来回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，
我们也匆匆忙忙的去吃了点，马上又回到食堂，一会儿添饭，一
会添汤。等第一批吃完还要擦桌子，添碗筷还要再把饭一盒盒放
在桌上，时间很紧，一会儿第二批又来了，等他们吃好我们又要
开始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下来路不知道走了多少，脚
酸得不行，实在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地习惯了，
也就不会像第一天那么累了。
在劳动中我收获很多，第一个就是要尊重人家的劳动成果，
有的同学一点都不尊重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦；
第二就是劳动真光荣，每次看到食堂被我们扫得干干净净心理有
种说不出的开心，第三就是在劳动中大家都互帮互助，平时读书
时很少会这样的，但在这次劳动中互相帮助的精神发挥的淋漓尽
致。
劳动实践活动心得体会3
为期五天的劳动实践活动圆满结束了，劳动实践活动心得体
会。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为
我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了
许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学
会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的
中学生。
有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这
次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。
同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是
在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，
同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦
耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机
套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不
凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同
学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个
性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一
起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至
的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝
聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝
大部分同学都能遵守学校、基地的制度，按照基地的作息时间，
按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我
们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就
要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。
希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践，我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯
一标准’。在这次社会时间实践中，我充分感受到劳动人民的辛
苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，
在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实
践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本
知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜
在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，
检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打
下坚实的基矗
虽然很累很累，但是我感到很高兴，因为做了一件有意义的
事，并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手
养活自己，不成为社会的负担，不成为国家的负担。非常感谢这
次交-警给我这个机会，也非常感谢学校的组织。
劳动实践活动心得体会4
我们家里每天都是爸爸妈妈做饭，可是今天我想:我已经长
大了，也应该自已来做饭了。好显一显身手，让爸爸妈妈吃惊去
吧!
开始做饭了，我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太
沉了，我怎么也提不动，勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?
突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那
么大，用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?
于是我照这样的办法将油放进锅里，然后又在锅里放了一些花生
米和白砂糖，孕妇能吃槟榔吗
还有盐。最后我用铲子铲了几下，香喷喷的花生米
就做完了。
接着，我又往锅里放了三个鸭蛋，然后，炒了几下，炒得快
好的时候我才突然想起来，糟糕!盐和油还没有放呢!可是，当我
放完盐和油时，鸭蛋早已成了糊锅巴。哇，怎么遇上这么倒霉的
事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。
最后，我把中午的冷饭倒入锅里，放了一点油，饭总算做好
了。我尝了尝饭菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，饭还有点儿
味道。作文
这时候，风呼呼地刮着，好像在唱歌似的:小朋友，请你别
伤心，你真是太能，第一次做饭就这么了不起!让我也走进
人类的世界，去品尝你那些美味佳肴。
虽然我今天做的饭菜不好吃，但我觉得很开心，因为，这是
我第一次亲手做的饭菜!
劳动实践活动心得体会5
社会实践活动是当代中学学生全面提高综合素质的重要主
成部分，服务社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑
假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间，在这段时间里让
学生去接触这个社会，感受社会的气息，让他们体验除了校园生
活外的全新生活。我们学生只有走出校园，深入社会，才能够更
多对当地的环境有充分的认识，理解实践锻炼，树立正确的世界
观、人生观、价值观，以后好力所能及地为社会做出一份贡献，
同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼，增长自身的见
识。
正值准高三时期，暑期社会实践时间并不是很多，学生更多秘书办公室
的有去亲自而且自觉的参与到社会实践中去。当然在这个过程
中，仍然存在对社会实践的认识不够充分的方面。在本次实践中，
我班推出5名学生参与校用心分子评比，并报送了相关材料。
透过对本次学生的社会时间稿的批阅，以下从亮点和不足方
面进行简单的总结。
本次社会时间的亮点：绝大部分学生摆脱了单纯的完成社会
实践表格填写的文字工作上，而是真正的去感受这个暑假的实践
活动。如：有学生写到，到村委会搞卫生，同时和在各自村里工
作的村务工作者进行交流取经，在这个过程了有写同学请教了这
些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习状况及自己距离大
学多遥远的问题;有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工，
能吃苦耐劳，得到了企业的老板的肯定，同时也赚取了少许的生
活费，为自己的高三生活作准备，减少家庭的经济负担;有些同
学家里主要是农活，回家后便帮父母亲夏忙，在其总结报告中认
为，利用暑假的农务劳动，锻炼了他的身体，让他体验到农活的
坚辛，感受到父母亲每分钱的收获的辛苦;有同学到养老院去帮
忙打扫，这个充分展示出当代中学的乐于助人的一面，到养老院
实践的同学，在谈论到自己的感受时候，利用了想象的手法回忆
自己如果以后就应会怎样样的快乐过好每一天，以及此刻如何让
这些老人微笑;甚至有人作出了大胆的尝试，自己合作开起了烧
烤店，以一个学生的诚实守信经营，获得了不错的成绩，赚了少
许的钱，在这个过程中他们感受到诚信的可贵，同时屏弃了所谓
的无商不奸的想法，这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞
争的强度，也充分认识到校园生活的可贵和知识的宝贵，因此在
他们回到校园后，在学习上各自树立了自己的目标，争取在新的
高三学年中有所成绩，考上理想的校园。除了上面所提到的案例，
仍然有很多感人的社会实践事例值得肯定和评价。
本次社会实践的不足：首先，由于高三的课程要求，学生的
社会实践时间较短，所收到的效果，比计划中的不好，学生普遍
也感觉时间短难以在短时间让实践活动进入状态并到达锻炼价
值;其次，由于校园的安排社会时间并没有进行统一的要求或者
安排，因此社会实践的贯彻度仍然需要加强，同时也减少了对学
生团体协作潜力的培养和提高;第三，许多学生对社会实践没有
必须的认识，或对社会实践进行及时的总结，等回到校园才要进
行总结遗忘了感觉，因此写出来的社会实践报告质量不是很高，
简单应付的学生仍然有一部分。第四，社会实践很重要的的提高
学生的素质，但是在这方面我们的学生所参加的活动仍待改变，
学生普遍没有把自己的学习与社会实践联系在一齐，以至缩小了
社会时间的主要含义，没有把理论和实际进行应有的结合等等。
对于我而言，社会实践的好处很重大，引导我们乐于奉献的
精神，增强合作意识和群众主义精神。
劳动实践活动心得体会6
为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的
劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个
难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到
的东西。
无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地学习陶艺，
茶艺，垂钓等技术，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热
爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的康乃
馨，一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴，无不凝聚着同学们的心血，无
不表现出同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一
起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至
的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝
聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。
劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我
们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。
我们的学习本身就是一种劳动，学习成绩也是检验我们劳动
能力的一项重要标准。
我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过
学习，获得更多的知识和技能，让自己聪明起来，心灵手巧起来，
就是让自己成人以后会劳动，让自己的生活更加富有，让生命的
质量得到提高。
虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意，但是与同学们
一起生活，却有一份特别的快乐，不过不管怎么样，我们最终还
是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的
学习，都是一种增长知识的过程，我们应该要珍惜，应该要学会
从中寻找快乐。如果我们能把基地中的快乐带回学校，快乐的学
习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。
劳动实践活动心得体会7
为了贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中
小学劳动教育的意见》精神，引导学生树立劳动最光荣、劳动最
崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，培养学生崇尚劳动、尊
重劳动的美好品德，我校继续开展每周劳动课主题实践活动。
劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设
的途径之一。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。三8班的孩子
们在班主任坚持作文
孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参加了进一次有
趣的“捡落叶”实践活动。
孩子们都整整齐齐的排好队走在校园。孩子们以班级为单位
迅速分散开来捡落叶。瞧！小朋友们捡落叶时的样子多认真，弯
下来仔细寻找，有的捡到了满满一袋的落叶，有的还捡到了许多
的树枝条，还有的发现了被遗落在角落的片片纸屑......虽然垃
圾很多，很脏，很乱，但是每个同学都能仔细寻找到每个角落，
他们不怕脏，不怕累，每个小朋友都积极地参与其中，虽然寒风
凛冽，仍然阻止不了孩子的热情，看到整洁的操场，干净的校园，
孩子们露出了开心的笑容。
拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的印象却又是无限
的，让孩子们充分感受大自然，拓展孩子们的视野，从小培养了
孩子们热爱大自然的情感。
活动结束后，同学们纷纷表示：要保护环境，爱护环境，要
从身边做起，要从小事入手！更要养成良好的卫生习惯，并通过
自己的行动影响周围的人一起为我们共同生活的家园增加一份
干净和美好！
通过本次劳动，可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任
感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生
习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。相
信他们在今后的日子里，一定会做的更好，使我们的校园更加美
丽！
劳动实践活动心得体会8
劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，
都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，
如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，
是我在一年来研究的一个重要课题之一。
一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣
培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣
带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是
整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行
劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活
动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动
兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不
同，集体活动的形式也要有所不同。
二、让学生在实践中发展
皮亚杰指出"儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，
大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能
发展思维。"劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有
让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好
的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课
程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在
劳动实践中实现的。 小学劳动课在培养学生创新意识方面与其
他各科相比，有着独特的途径--实践操作。劳动课的实践操作既
可以通过课堂教学进行，也可以组织学生开展丰富的课外活动，
如：带领学生参观，组织学生课外实践，也可以开设兴趣小组等。
不管是在课内，还是课外的实践操作，都要充分重视到学生的想
象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识
最基本的要素。
（1）在实践操作中丰富想象力。
想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形
象。亚力士多德指出："想象力是发现发明等一切创造性活动的
源泉。"要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中
充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来
调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象
的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必
要手段。
例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都
没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯
定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，
善于想象，才能迸发出创新的火花。
（2）在实践操作中发展发散思维。
发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法
不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设
计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探
索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的
有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在
整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积累学生点点
滴滴具有创新意识的闪光点。
（3）在实践操作中强化合作意识。
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞
争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每
一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终
走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运
行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，
激发竞争活力，强化合作意识。
劳动实践活动心得体会9
通过做劳动实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践
中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们
的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就
不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的，希望学校以后
多做一些实贾平凹散文
践活动，以便增强我们的能力。
中学生通过开展丰富多彩的劳动实践活动，可以逐步了解社
会，开阔视野，增长才干，并在劳动实践活动中认清了自己的位
置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这也在
无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了自身努力学习的
信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。
在整个暑期实践中，自己能够不怕苦不怕累，勤奋工作，尽
力、认真完成自己的任务；能够积极进行有关方面的自学并积极
向别人请教学习；能够热心帮助不同小组去完成他们的任务；能
够积极思考并提出自己的建议看法等等；与此同时也发现自己的
知识面不够广，还有很多方面需要广泛的学习；自己有时做事还
缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体
会，以下就来分享一下。
一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。
这次实践，我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们
是一个从开始各不相识，为了共同的目标聚在一起，去完成一项
共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且
这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时
候，我自己心里一直都想如果再有机会，无论有多么艰苦，我仍
相信团队。
二、全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。
全身心地投入自己选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛
不辛苦，难不难做的问题，而是你自己尊不尊重自己的选择，愿
不愿意去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好自己所选择
的事，全力做好工作，完成任务
三、既要相信自己，又要相信他人。
我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到
失败，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我难忘的是在调
查过程中请人帮忙填问卷的情境：很多时候两个多钟的时间只做
了10来20张的问卷！填一张最多只要5分钟而已！其实也有原
因的，主要是不相信，被问人不相信这些，所以拒绝；有时候是
我们自己不相信自己，不敢随便问人，因为自己怕被拒绝以及听
到一些难听的话语，所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着
问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，
可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做
调查，被拒绝了，还带微笑说：“没有所谓，谢谢”，情况也便
逐渐好多了，自己从中也锻炼了口才。现在再想一想，其实只要
正确地看待被拒绝，机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自
己，也懂得相信别人。
劳动实践活动心得体会10
寒假的劳动实践活动已经结束了，但劳动实践给我们带来的
巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社
会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、
施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的
劳动实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，
原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次劳动实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，
在实践中成长；另一方面，我炖鳗鱼
们为社会做出了自己的贡献；但在
实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书
本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍
惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，
检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打
下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，
拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的
综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞。
加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬
起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱
画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，
不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个
城市不美观吗？他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工
人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的
辛苦吗？他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂
那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦！真的好累，
手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活
动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一
些东西。做劳动实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充
分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才
能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾
经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔
香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工
人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增
强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的
地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生
活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个劳动实践，也
是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃
苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们
在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不
知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对
更多的考验。
在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很
多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保
护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保
护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们
唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。
劳动实践活动心得体会11
升入初中的第二次劳动实践活动，我们来到了河北省一个虽
然贫穷，但却质朴的小县——涞源县。在那里，我们留下了许多
美好的回忆。
比如在东团堡中学参观时，我们发现，他们的校舍虽然很简
陋，衣着也参差不齐的，没有一整套校服，但在升旗仪式上，他
们每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。他们每天都生活在这
样一个四周环山，有着碧蓝的天空，清澈的小溪，炎炎的烈日，
清新的空气里，自力更生，自食其力，活的那么的健康，那么的
多姿多彩，即使物质条件再不好，又有何妨呢？
又比如在同学家里时，那边的同学们是那么的热情——帮我
们放书包，为我们准备椅子，带我们参观他们的房间，请我们吃
冰欺凌，领我们去小溪边摸鱼，还在临走时再三挽留我们一起吃
饭……我们大家都很感动，也很感激他们的盛情。同学的家里没
有什么课外书，我们便把从北京带来的书送给他们，当作见面礼，
他们也很高兴地收下了，大家很快便成为了朋友。
再比如去白石山地质公园爬山时，山路也可谓曲折，险峻，
而且这座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲惫。但是，
大家都没有退缩，心中都有一个共同的目标，登上山顶。累了，雾霾的危害
有人拉一把；渴了，有人递上一瓶水，大家都互帮互助，一起努
力，向山顶前进。终于，我们成功登上顶峰了！在高山之巅，太
行之首上，我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲
目。伴着微风，白云，蓝天，我们的声音真是美妙至极，如同天
籁之音。
经过这次旅程，大家变得更团结了。在那里的第一天的下午，
大家的水几乎都喝完了，都感到非常口渴，几个男生便主动和赵
老师一起去一公里以外的小卖部给全班同学买水。他们顶着火辣
辣的太阳，汗流浃背地一人扛着一箱水回来了。他们心中有集体，
有他人，五年级科学小实验
让大家都感到很温暖。生活在这样一个团结向上的班集
体里，怎能不让人感到自豪、幸福呢？
当然，这次旅程中也有我们做的不够好的地方。比如在火车
上大声喧哗，吵闹，既影响到了其他乘客的休息，又浪费了自己
的时间，希望下次改正。
短短的三天旅程一转眼就结束了，在这次旅程中，我学会了
让自己更加独立，不总是依赖父母，自己的事情自己做；看到了
农民们的辛苦劳动，懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒
米；体验了农村的艰苦生活，忆苦思甜，更加明白了在大城市里
生活是多么幸福……同时，我也更加地汽车cd
热爱这个阳光，团结，向
上的班级体了。希望下一次的旅途，会更加美好！
