围绕中心意思写六年级作文

更新时间:2023-04-17 00:53:34 阅读: 评论:0


2023年4月17日发(作者:易拉罐小制作)围绕中心意思写六年级优秀作文10
随着社会的进步,就要不断发展变化;人要进步,就要学会改变方法,改善
自我。以下是作者整理的围绕中心意思写六年级优秀作文,希望可以提供给大家
进行参考和借鉴。
围绕中心意思写六年级优秀作文篇1
俗话说:“父爱如山,母爱如海。”父母之爱是伟大的。可我觉得父爱更伟
大。
这是一个阳光明媚,万里无云的一天。因为快考试了,我感冒很厉害,只好
忍着坚持上课。打算过几天考完试再去医院,我不想落下课程。
谁知第二节课下时头痛得厉害,只好忍了再忍。出乎我意料的是刚才天气阳
光明媚,突然变得乌云密布,又加上一些小雨点,这真是糟糕。
我忍到了放学,我自己走回家,此时小雨点变成了豆子大的雨点。到家后,
我推门,我喊了一声:“妈,妈。”没人答应,我进屋一看家里空无一人。于是
我打电话给妈妈,只听见电话里传来一声:您所拨打的电话已关机。当时我像被
一盆水从头泼到脚。这时我已经瑟瑟发抖了。
我心里只有一个念头:给爸爸打电话!可是爸爸下乡值班,来到家要半个时
辰。这时外面已经是瓢泼大雨,我难受得想往后退几步。
最终我还是给爸爸打了电话。我说:“爸爸,我很难受。”爸爸说:“在忙
呢,你给妈妈打电话。”我说:“妈妈手机关机。”爸爸说:“那你在家等等我。
不一会儿,爸爸回来了。他慌忙拿来了体温表,给我量了体温,我烧到了
39。5℃,爸爸二话不说,抱着我向医院飞奔。
到了医院,爸爸给医生讲解了病情。医生给我吊了水,爸爸在我身边守了一
天一夜。吊瓶没水了,爸爸就叫医生给我换水,他一夜都没有睡觉。看到爸爸疲
惫的神态,我不禁流下感动的泪水。
这是我在成长的路上流下的眼泪,也将会化作感恩之情回报给爱我的人。
围绕中心意思写六年级优秀作文篇2
今天,我把玩具放在最明显的地方,它是我最心爱的玩具,它很漂亮,我不
愿意给弟弟。
那时候爸妈发现了,都夸奖我:“你很会拼,我给你买更大只的玩具,你能

拼吗?”当时我答应了,我那时候真的很开心,因为妈妈给我买一个我最喜欢的
类型,名称毁灭战神,这个类型我喜欢,从哪个开始,我每时每分每秒都在想那
个玩具,晚上我把那个玩具放大,然后我想着自己在开毁灭之神,那时候有多么
高兴,好像自己变成了大王,想干什么就干什么。
这个玩具是用6辆组成了,这样吧!这些必须全部都是我拼,而且我要平分
的,还有,我的是最好的,最坚固的。啊——弟弟叫道,他想讨价还价,可惜他
斗不过我,那我自己好好享受。妈妈:“两辆都好好的,不要在争了!”
我又想到,如果给弟弟保管玩具一定会四分五裂,以前送的机器人坏了,
们必须翻箱倒柜地找东西。总之,把玩具给弟胚胎停育原因 为什么肾虚 弟是错的。所以我来保管。
几天后,快递来了,这是我的玩具,要拼完,需要很久。我熬到下午,回家
写完作业,马上开始拼,弟弟在旁边吵。
我拼完后,马上拼另一个。妈妈说:“先拼完这六辆,再拼在一起才不会错。
不然,这才一部分,很容易错,听我的没错。”
我期盼已久的玩具拼好了,我很开心,每天都要碰一碰它,才满足。
围绕中心意思写六年级优秀作文篇3
中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有
一字令我印象格外深刻,那便是——愁。
愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时
的我怎一个愁字了得!
记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发
愁。
我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张
吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?
教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷
茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是
我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一
个头简直两个大。
等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师猪头做法
不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,

说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。
愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从
何而来?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,
身心疲惫。
静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。
其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆
斩“愁”吧!
围绕中心意思写六年级优秀作文篇4
古人曾说过“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”也曾说过“泠泠七丝上,
静听松寒风。”这些都含有“静”字。说到“静”,引起我很多回忆。
静,在时间中流淌。傍晚,太阳西沉,月亮悄悄探出头,在温柔的路灯下,
小路显得十分幽静。“沙沙”的风声中,我弹着舒缓的曲子,窗外的大树也随着
旋律轻轻地摇摆,十分享受。夜深了,月亮叫来了雨滴们,它们都是大自然中优
秀的“催眠师”。当人们躺在床上,闭上眼睛,听伴我成长作文 着“催眠师”奏出的声音,慢
慢进入梦乡,这一切都是那么美好,那么寂静。清晨,当第一缕阳光穿过云层时,
花瓣的露珠晶莹剔透,草儿在微风中摇动,似乎没有睡醒,清鲜的空中还残留着
恬静。这悠闲的时光,使人感到舒畅。
静,在午后的阳光中。我躺在躺椅上,闭着眼睛,一边带着耳机听音乐一边
小憩。温暖的阳光洒重庆夜景 在我的脸上暖暖的,心里也暖暖的。悠扬的乐曲缓缓流进我
的耳中,活泼的音符在我心头跳动,诗一般的歌词让我深深吸一口长气。一阵风
拂过我的脸颊,美妙的旋律像波涛汹涌的海浪在我心中翻滚,心中的海浪渐渐缓
慢下来。渐渐变得平静,我的心情也变得舒畅许多。不知不觉进入梦乡的我,感
觉整个世界变得安静。在梦中,“静”像一位美丽的天使,总挥挥无色的衣袖,
让我沉静。当醒来时,她已悄悄地走了,没有留下任何足迹。
每当静来到时,所有人都会抛开心中的杂念,在她的怀抱中沉静下来。
围绕中心意思写六年级优秀作文篇5
汉字文化博大精深,源远流长。让,是我们中华民族的传统美德,它无处不
在,也处处影响着我们的生活。
我国古代有许多关于礼让的故事。相信大家都对孔融让梨的故事有所耳闻吧。

相传一天孔融一家吃梨,孔融将大的梨分给了父亲、母亲和哥哥,把最小的留给
了自己。父亲见状,指责哥哥应该礼让弟弟。而孔融却说:“我在家中排行最小,
责任也最小。哥哥比我辛苦得多,我怎好意思和他抢梨呢?”父亲听了,夸奖孔
融懂得礼让。让,是一种修养。
礼让不仅发生在古时候,它作为一种美德一直流传至今。
在一辆公交车上,车上的座位被坐得满满当当。人们自顾自地做自己的事情,
对什么都冷眼旁观。这时,公交车到站了。一位老太太在人流中艰难地上了车,
而车上却没有多余的座位了。她只得抓住一个扶手,小心地站着。而就在这时,
公交车一个急刹车,老太太不小心摔在地上。一位小伙子看不下去了,过去扶起
了老太太。周围的人看见了,纷纷让座。老太太万分感谢,人们也相视一笑,车
上仿佛有一股暖流流过。让,是一种礼貌。
大马路上车水马龙,行人们杂乱无章地过马路。一位老爷爷艰难地向前走,
可绿灯仅剩几秒,红灯即将到来。“三,二,一!”人行道的红绿灯变为红色。
但车辆们并没有前进,而是让老爷爷通过马路。路边的行人也过来将老爷爷扶过
马路。老人招手致谢,车辆们虽多等了一个红灯,但帮助了老人。让,是一种美
德。
围绕中心意思写六年级优秀作文篇6
#……一阵传试卷的声音响起后,同学们都在火急火燎地做试题,我的心头
却涌出一阵阵悲凉的感觉……
要说哪天不平常,今天语文悲满堂。今天,老师要发一张测试天才与傻蛋儿
的试卷。每位同学都跃跃欲试,头仰得高高的,尾巴都翘到了天上,恨不得摘下
了星星,跨直了月亮。可老师说:“这次可是属于才子们的考试,就要动点儿真
格的!”
试卷发下来,映入眼帘的却是2分钟必须完成的28道简答题!锐利的试卷
刺到了我手中。看着满满的试卷,我心里激不起任何波澜,哪怕是一点战胜它的
勇气也都消散了……在得知两分钟必须完成这张试卷的时候,我发现有一伙人也
在滴滴地笑,顿时阅读伴我成长作文 起了疑心:“反正也做不完,干脆就别做了!看一看老师出的
是什么奇葩题目。”我定睛一看,真的发现了猫腻,——如果你已经读完了所有
题目,请你只做第二题!我暗暗吃惊,悲愤交加,感觉我们被坑得好惨呐!我目

环四周,同学们都在沙沙地写,我也情不自禁地笑出声来:“#……”
当老师让小傻蛋儿们仔细读最后一句话的时候,全班顿时鸦雀无声。随即,
同学们的声音差不多要把屋顶都掀翻了!
这次的试卷让人措手不及。为什么这么多人做不到细心一点?为什么这么多
人做不到缜密一点?有这么多人陷了进去,这是因为什么呢?我希望这悲剧不要
重演!
围绕中心意思写六年级优秀作文篇7
夜凉似水,月色朦胧,一阵清风吹来,属实舒服。
姐姐从快递箱中取出来一个包裹,打开一看,是我梦寐以求的《哈利波特》
我连忙撕开封皮,翻了翻,打起了要借的主意。
这时,姐姐来了,我笑了笑:“姐姐,能借我吗?”姐姐摇摇头,我很不开
心,脸一摆,眉头一皱,像小孩儿一样,躺在地上哭闹起来。无奈之下,她只好
借给了我。
我开始了疯狂的“追”书之旅。
早上起来,我第一件事就是将《哈利波特》拿出来读。我刷牙时要读,读的
可认真了!以至于牙膏都挤不到牙刷上,牙刷都放不进嘴里,直到要上学时,我
才小心翼翼的放下它,不舍的走了。中午,我也要读。一回家,我便像一个饥饿
的人,快速奔到书柜旁要找“面包”。我捧着它一边看一边吃饭,饭后不午睡,
继续精读。晚上更是读书的好时间。我可以吃饭读,吃完饭坐在沙发上慢慢读,
坐在床上细细读。夜里,到十点多时,我若还不关灯,妈妈就会喊到:“海旭啊,
快睡吧!”而我在书中睡的很沉,完全听不见,仍在书海中遨游,直到妈妈帮我
把灯关了。可是这怎会使我不看呢?我掏出手电筒,将头蒙在被子里继续津津有
味地读。
我太入迷了,就连上课,我都有可能发呆,导致我疏忽了很多重要的东西!
“我可以一日不吃饭,但不可一刻不读《哈利波特》”。这本神奇的书,吸
引睡莲花语 了我,使我想再读一遍。
围绕中心意思写六年级优秀作文篇8
让,可能只是简简单单后退一步,但它却可以浇灭人心的怒火,折射出至善
至美的人性光辉。

让,是一种宽宏大量的胸襟。
纵观三国,多少英雄豪杰,多少豪言壮语。诸葛亮以他宽厚的胸襟包容了天
下,而与他相反的正是“羽扇纶巾,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的周瑜,
他倒在了嫉妒的血泊中,时年36岁。死前,他还在感叹:“既生瑜,何生亮”!
但如果他当时懂得忍让,明白“小不忍则乱大谋”的道理的话,与诸葛亮共同伐
魏,那么,不光他的命运就此改变,可能三国的格局都会被重新书写。
让,还是一种睿智的'表现。
有一天,大文豪歌德到公园散步,迎面却走来了批评他作品的批评家。于是,
这个傲慢的批评家发话了:“我这个人是从来不会给傻子让路的。”谁知歌德竟
轻松的回答:“而我却恰恰相反”。说罢,便侧身让出了一条路。歌德的行为让
我们懂得了什么叫做“以让为进,似退实进。”
让,还是为人处世的素养。
康熙年间,礼部尚书张英,因为与他做邻居的吴姓人家想越界盖房,家人们
就一气之下写了信,寄给了张英,而张英的回信只有四句:“一纸修书只为墙,
让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!”
孔融四岁能让梨,让出了亲情。晋文公退避三舍,让出了气概。韩信受了胯
下之辱,让出了风度。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。让我们的生命在谦让中释放出无尽的光
彩吧!
围绕中心意思写六年级优秀作文篇9
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我觉得早缺铁性贫血的人吃什么补血最快 晨是一天之中最忙碌的时
刻。
“起床了,硕硕,快起床!”我的耳边传来了妈妈女高音般的喊声,“六点
半了!还不起床?”“好了,起床就是了!”我十万个不情愿善良的女孩 从暖和的被窝里慢
慢地爬了起来,揉了揉睡意蒙?的双眼,匆忙地穿衣服。谁知,越忙越乱,裤子
穿反了,袜子也找不到了,我又是喊,又是叫,爸爸只好风风火火地赶来帮忙。
穿好以后,我快速地奔向了卫生间,开始刷牙洗脸。
厨房里,妈妈正演奏着锅碗瓢盆的进行曲:筷子敲着碗叮叮当当地在伴奏,
油烟机#地和着旋律……我一看墙上的时钟,时针已指向七,我匆忙地抓了个包

子,狼吞虎咽地吃了起来。爸爸在一旁又是递牛奶,又是剥鸡蛋。“慢慢吃,别
噎着!”我三下五除二地吃完了早餐,快速地配戴好红领巾准备出发。
坐上爸爸的电动车,我们就往学校出发了。可能是爸爸怕我迟到,今天开得
比往常快了不少,连我耳边的风声也比往常大了起来。马路上的汽车、电瓶车、
自行车的滴滴声响成一片,就像在举行一场盛大的交响乐演奏会。路边做蛋饼的
摊位前,已经排了不少人,做蛋饼的阿姨忙得头都顾不上抬……
来到了学校,我看到同学们都匆匆地走进教室里,就像一条条欢乐的鱼儿游
向了知识的海洋。我也不敢懈怠,匆匆地和爸爸说了声“再见”,就准备开始一
天的学习了。啊,忙碌的早晨,是创造美好生活的开始!
围绕中心意思写六年级优秀作文篇10
我们的生活每天都是热热闹闹的。汽车的喇叭声,商店里的音乐声,人们的
说笑声……交织在一起,如同一首交响曲。
菜场里,人声鼎沸,有卖菜的,当然就有买菜的喽。正在吆喝的卖菜人:“今
天豆角便宜了,5角一斤,5角一斤……”“今天的青菜特别新鲜!”
我喜欢人声鼎沸的菜市场,更喜欢热闹非凡的节日!
过年时,家家户户都忙着买年货,超市里更是热闹非凡啊!你瞧,这儿有人
买灯笼,那儿有人买春联,还有的人正在买水果……到了晚上,大街小巷更热闹
了,五颜六色的烟花腾空而起,噼里啪啦响成一片,小孩子们开心地在烟花旁跳
来跳去,嬉笑玩耍,大家都在迎接新年的到来。
元宵节到了,我们一家来到水街。水街那儿才叫一个热闹呢!一个挨着一个。
到了猜字谜的地方,我大声念道:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿
街卖,过了正梦见清澈见底的水 月没人提。”爸爸早已心不在焉了,我大声叫道:“老爸,这是什
么?”爸爸却说:“不知道。”就在这时,奶奶大声叫道:“这是汤圆!”我说:
“恭喜你回答正确。”我们都沉浸在欢乐的氛围中,一边走,一边哼着《卖汤圆》
唱到这里,我们不知不觉走到了汤圆店里,我要了一份芝麻馅的汤圆。汤圆的美
味和着人们的欢闹声,真是让我流连忘返!


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