2023年4月17日发(作者：灌木图片)光合作用和呼吸作用的图解
光合作用相关研究过程和呼吸作用密不可分的，因此，要很好的研究光合作
用首先要搞清楚二者的关系，其次要了解不同情况下二者的综合表现，然后才能
针对性的去面对具体问题分析解答。
一、光合作用与呼吸作用的关系
在同一张叶片中，既有叶绿体吸收CO，释放O；又有线粒体释放CO，吸收
222
O。（参见右图）
2
光合强度（又叫光合速率），它是指单位时间、单位叶面积的CO吸收量，
2
或O释我们是一家人英语
放量。
2
呼吸强度（又叫呼吸速率），它一般是指无光照时，单位时间、单位叶面积
的CO释放量，或O吸收量。
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⑴在光照强度为0时（即黑暗）， 叶绿体吸收的CO量是0；释放的O量是
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0。线粒体释放的CO全部进入空气中；吸收的O全部来自于空气中。此时，光
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合强度情况表示为“呼吸强度”（A点）。（参见下图）
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⑵在消亡的近义词
光照强度有所增强，但光合速率＜呼吸速率时，叶绿体吸收的CO量全
2
部来自于有氧呼吸；释放的O量全部用于有氧呼吸。线粒体释放的CO有一部分
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用于光合作用，一部分进入空气中；吸收的O一部分来自于光合作用，一部分
2
来自于空气中。此时，光合强度情况表现为“释放到空气中的CO量”（例如B
2
点）。（参见下图）
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⑶在光照强度增强到光合速率＝呼吸速率时，叶绿体吸收的CO量全部来自
2
于有氧呼吸；释放的O量全部用于有氧呼吸。线粒体释放的CO全部用于光合作
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用；吸收的O全部来自于光合作用。此时，光合强度情况表现为“CO量等于零”
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（C点）。（参见健康证明怎么开
下图）
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⑷在光照强度增强到光合速率＞呼吸速率时，叶绿体吸收的CO量有一部分
2
来自于有氧呼吸，一部来自于空气中；释放的O量一部分用于有氧呼吸，一部
2
分进入空气中。线粒体释放的CO量全部用于光合作用；吸收的O量全部来自于
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光合作用。此时，光合强度情况表现为“空气中被吸收的CO量”（例如D点）。
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（参见下图）
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⑸在光照强度增强到一定数值时，光合速率将不再提高，有1个最大定值（E
点）。（参见下图）
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结合上述知识，得出随光照强度改变时，空气中
CO量的变化曲线：
2
图1
在光合作用中实测呼吸速率是很困难的，因此在黑暗条件中测定CO的释放
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速率（或O的吸收速率）；在光照条件下测定CO吸收速率（或O的释放速率）。
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把两者的绝对值相加，称为总光合速率。
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总光合速率不扣除线粒体有氧呼吸的消耗，纯为叶绿体进行光合作用时的产
物量。
在图1中，光照强度为E时的总光合速率，等于E点对应的CO值加O点对
2
应的CO量绝对值。
2
二、基础巩固
1、在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：
图
1
图2
⑴在图1中，A是_1_、B是__2__、C是_3___、D是__4___、E是__5__
⑵在图2中，A表示____6___、B表示____7____、C表示____8____、D表示
___9____、E表示__10__
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⑶过程①表示__11___、②表示_12__、③表示__13____乱婚
、④表示__14____、
⑤表示__15____、
⑥表示__16__、⑦表示___17__、⑧表示__18___、⑨表示___19___。
⑷在图2中A点所处的状态时，可以发生图1中的哪些过程？（用图1中编
号表示）___20___；
在图2中B点所处的状态时，可以发生图1中的哪些过程？（用图1中编号
表示）__21____；
在图2中C点所处的状态时，可以发生图1中的哪些过程？（用图1中编号
表示）__22____；
在图2中D点所处的状态时，可以发生图1中的哪些过程？（用图1中编号
表示）__23_____；
在图2中CD段时，限制光合作用的主要因素是___24___。
参考答案：
1、O 2、CO 3、葡萄糖 4、丙酮酸 5、淀粉 6、黑暗情况下的
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有氧呼吸强度
7、光合作用强度小于有氧呼吸强度 8、光合作用强度等于有氧呼吸强
度 9、光合作用强度大于有氧呼吸强度 10如何查文献
、最大光合作用强度 11、有氧
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呼吸释放出的CO总量 12、有氧呼吸释放到空气中的CO量 13、光合作用
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消耗的CO总量 14、光合作用消耗的空气中CO量 15、有氧呼吸消耗的O
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总量 16、光合作用释放出的O总量 17、光合作用释放到空气中的O
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量 18、有氧呼吸消耗的空气中O量 19、糖酵解 20、①②⑤⑧
2
⑨ 21、①②③⑤⑥⑧⑨ 22、①③⑤⑥⑨ 23、①③④⑤⑥⑦⑨ 24、
光照强度
三、实战训练
1、如图所示农田一昼夜温度变化Ⅰ、光照强度变化Ⅱ和植物吸收CO变化Ⅲ数据绘制
2
成的曲线，则下列说法不正确的是( )
A．在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO与细胞呼吸释放的CO量相
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等
B．a点的形成是由夜间的低温造成的
C．从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成停止
D．增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强
度、CO浓度和充足的水分供应
2
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2、将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态
与自然环境中相同。用CO浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO浓度的变化情况，绘制成如
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图的曲线，下列有关说法正确的是( )
A．H点CO浓度最低，说明此时植物对CO的吸收量多，光合作用最强
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B．CO浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
2
C．D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等
D．D点较B点CO浓度高，是因为D点温度高，使植物细胞呼吸强
2
3、如图所示，甲图表示A、B两种植物光合
速率随光照强度改变的变化曲线，乙图表示将A植物放在不同CO浓度环境条件下，光合
2
速率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答下列问题：
(1)在较长连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是________植物。
(2)甲图a点表示的生理学含义是________________，b点称为光补偿点，若光照强度小
于b点，光合速率________细胞呼吸速率；在其他条件不变的情况下，增加CO浓度，c点
2
将向________移动。
(3)在c点时，叶绿体中ADP的运输方向______________________________________。
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(4)乙图中d、e两点比较，限制d点光合速率差异的主要原因是王忠嗣
__________，e、f两点
比较，限制f点光合速率差异的主要原因是
__________________________________________。
(5)增施农家肥可提高光合速率的原因是
________________________________________。
4、下图中的甲、乙两图为一昼夜中某英国英语
作物植株
对CO的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，
2
请据图回答问题：
(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动
2
状态_______________________________________________。
(2)根据甲图推测该植物光合作用强度最高的是________点，植株积累有机物最多的是
________点。
(3)乙图中FG段CO吸收量逐渐减少是因为________，以致光反应产生的________和
2
________逐渐减少，从而影响了暗反应强度。
(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为_______________________。
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解析及答案：1、和平图片大全
C此题考查光合作用和细胞呼吸的关系。c、e两点表示植物光合作用
吸收CO和细胞呼吸放出CO的量相等，此时植物光合作用合成有机物的量和细胞呼吸消
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耗有机物的量相等，c点之前、e点之后也进行光合作用。
2、C H点CO浓度最低，说明此时植物体内积累的有机物最多；D点和H点时，光
2
合作用强度与细胞呼吸强度相等，D点之前，H点以后也进行光合作用，只不过是光合作用
强度比细胞呼吸强度弱；D点以前由于植物只进行细胞呼吸，或者是细胞呼吸强度大于光合
作用强度，所以玻璃罩内的CO浓度逐渐增大。
2
3、 (1)甲图中A是阳生植物，B是阴生植物，故长时间连续阴雨天气对A植物生长影
响较大。
(2)a点时光照强度为0，表示植物A的呼吸速率；b点时光合速率等于细胞呼吸速率，
若光照强度小于b点，则光合速率小于细胞呼吸速率。增加CO的浓度，光合作用增强，
2
故c点向右上方移动。
(3)c点时光合作用旺盛，叶绿体类囊体薄膜不断产生ATP，消耗ADP，叶绿体基质不
断消耗ATP，产生ADP。
(4)乙图中d，e两点CO浓度相同，光照强度不同，限制d点光合作用的因素主要为光
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照强度；e，f两点光照强度相同，CO浓度不同，故CO浓度是限制f点光合作用的主要因
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素。
(5)农家肥被土壤中微生物分解产生CO，为植物光合作用提供原料。
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答案：(1)A (2)A植物的细胞呼吸速率 小于 右上方(3)由叶绿体基质向类囊体薄膜
移动(4)光照强度 CO浓度 (5)农家肥被土壤微生物分解产生CO，为植物光合作用提供
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原料
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4、解析：甲图C点与E点植物不吸收也不释放CO，表明植物的光合作用强度等于呼
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吸作用强度；光合作用强度最高点，应是CO吸收速率最高点(D)，有机物积累最多点应是
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光合作用减弱到等于呼吸作用时的点(E)。
答案：(1)呼吸作用释放CO的量等于光合作用吸收CO的量 (2)D E (3)光照强度
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逐渐减弱 ATP NADPH[H] (4)温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO原料的供
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应。
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