匡衡凿壁借光

凿壁借光《西京杂记》

葛洪(284—364)，字稚川，号抱朴子，东晋丹陽句容人，道教理论家，其著

作还有《抱朴子》、《神仙传》等

【原文】

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人一

大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人

书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

【译文】

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡

就把墙壁凿了一个洞引来邻家圣经解读 的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫

文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。

主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“主人,我想读遍你家所有的书。”主人听

了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

【典故】

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，

没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻

易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借

书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只

有中午歇晌的复合条饼图 时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间

来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ppt版式

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东四季的诗句 边的墙壁

上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透挨的成语 过来的

是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。

这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

【注释】

逮：到，及。不逮，指烛光橄榄瘦肉汤 照不到。

穿壁：在墙上打洞。

邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。

大姓：富户;大户人家。

文不识：指文名不识。

与：帮助。

佣作：做雇工辛勤劳作。

偿：值，指报酬(回报)。

怪：感到奇怪。

资：借。

大学：大学问家。

（结论）从凿壁借光的事例可看出：中国风俗 外因（环境和条件）并不是决定性*的因

素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一经营状况 举经典繁颜体 成员。

这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变

化的条件，它必须通过内因才能起作用。

匡衡字稚圭，勤奋好学。可是家境贫寒，晚上想读书而无烛照明。邻居家倒是

每到夜晚，总烛光明亮，可惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢？匡衡便把自己

家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书。后人即用“凿壁、空壁、偷光、

偷光凿壁、凿壁借辉、借光”写家乡的作文 等指勤学苦读，有时也引申为求取他人教益。