微型课

幼儿园微型课活动方案

一、指导思想

为了深入开展有效教学研究，进一步推动教师的专业化成长，

有效提升教师们的教学水平。4月2日，在我园多功能活动室进

行了青欣赏什么 年教师微型课展示活动。微型课作为教师钻研教材，探讨

教学方法，实践教学手段，不断提人力资源管理知识 高教育、教学水平的一种好方

法，也是促进教师专业化发展的有效途径。随着《3-6岁儿童学习

与发展指南》的出台，在学习、解读和落实的同时，进一步落实

好《纲要》和新课程精神，加强教学实践研究，优化教学过程，

促进教师夯实教学基本功，提高教学水平，我园特举办此次教师

微型课比赛活动。

为了让活动取得实效，我们进行了园本培训，使大家从陌

生到熟悉，明白了微型课的定义、特点以及八月风暴行动 上好微型课的基本要

求。并紧密结合《幼儿园教育指导纲珍爱生命预防溺水手抄报 要》精神，重点突出“以幼

儿为本，让孩子在游戏活动中学习发展”的理念，依据幼儿实际

发展nba名人堂成员名单 水平、学科特点、课程标准进行课程设计。

二、参赛人员：全园青年教师

三、比赛方式

每位青年教师按微型课原则和要求，进行10——15分钟现场微型

课活动比赛。

四、比赛时间

4月2日上午8:00——10:30下午14:00——16:00

五、参加霸气背景 对象：全园青年教师

六、地点：一楼多功能活动室

七、议程：

第一轮：抓阄后公布进入现场微型课的名单。

第二轮：现场微型课活动比赛。

八、评委

由园长、副园长、主任及骨干教师代表组成。

九、评分标准：（见附表）

十、奖励办法：

比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

十一、有关说明：

1、具体参赛名单如下：

2、微型课为展示性上课，时间10-15分钟。

3、请在规定时间内修改润色好女士十大滋补补品 微型课稿，于3月28日上午电子稿

发给园长。

xxxxxxx幼儿园

20xx年x月xx日