师德师风学习计划

个人师德计划范以感恩为题的作文 文5篇

一、不断学习，提升自我

1.加强政治思想的学习。认真学习党的十八大精神，树立科学发

展观，不断创新，不断开拓，明确目标，增强自我的职责感和使命感。

2.加强德育教育的学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》、

《教师法》、东宝区十条禁令、《义务教育法》等法律法规，并以法

律法规来规范自我，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

3.注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以教师职业

道德和师德规范作为标准，“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制

唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。

4.不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识

和相关学科领域的知识，丰厚自我的积淀，使自我在业务上、思想上

适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型

教师。

二、教书育人，恪尽职守

1.工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的

规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。

2.关爱学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应当异

常关心爱护，进取主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等

友善，构成和谐共进的教育网，到达教育的目的

3.团结协作，为人师表。注意自我形象，衣着、举止、行为都做

到为人师表，与同事和睦相处，互相帮忙，有事与大家商一年级多音字 量体现团结

协作精神。

4.进取进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行

自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、

自我约束、自我调控，做到老，学到老。

总之，在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养，不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师

风新篇章。

个人师德计划范文2

一、指导思想：

以"德高为师，身正为范"重要思想为指导，坚持顺应时代步伐，

更新教育教学理念、提高教学技能技巧、学习当代小学生教育心理学

知识，努力使自我成为师德高尚、素质优良、本事较强、让人们满意

的教师。

二、总体目标：

树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业精神和求

实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观，进取投身教育实

践与改革；言传身教，为人师表，爱护学生，严格要求学生，尊重学

生人格和个性发展，着力培养学生的创新精神和实践本事，全面推进

素质教育，全面提高教育质量。

三、工作计划

1、努力向身边的人学习、我们的身边有许许多多师德高尚的代表，

他们将成为我学习的第一榜样。听过一位师德先进人物的报告，我深

深被一种献身于教育，一种浓浓的师爱所感染。所以，我将从身边的

人学起，学习他们的精神，学习他们的理论。

2、进取参加社会实践，在实践中进行师德修养。在此过程中，处

理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识

自我行为的是与非，辨别善与恶，培养良好的道德品质。仅有积累沧

桑，才能真正锤炼师德。

3、深刻反思自我批评、在向身边人学习过程中，在社会交往过程

中，深刻反思自我存在的不足，进取开展批评与自我批评。一个师德

高尚的教师必定是一个自觉进行师德修养的人。师德建设要求教师在

实践中，注重自我学习、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

4、严谨治学寻求创新、"严qq网名个性网 谨治学，探求创新"是教师从事教书育

人工作具备的业务素质。它不仅仅要求教师具备系统精深的专业知识，

广博的人文知识，还要学习心理学、教育学、美学等教育学知识，掌握现代化教育手段。仅有不断的创新才能才能被更多的孩子所喜爱。

仅有不断的创新才能推动教育的大发展。

5、安贫乐教，遍洒师爱。"爱"是一个永经期喝咖啡 恒的主题。对学生的关爱、

喜爱是教师最起码的准则。教师的爱越多，师生的情感越深。"热爱关

心学生"是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一

种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了

教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的。

个人师德计划范文3

教师为人师表，其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高

低，关系到社会的和谐稳定。所以我一方面严格要求自我，不断提升

自我的思想道德，给学生树立良好的道德风范，用自我的一言一行潜

移默化的影响学生。另一方面注重培养学生良好的思想道德，使其成

长为人格健全道德高尚的人。为了切实提高自我的师德修养，特制定

如下学习计划：

一、认真做好本职工作。

作为教师必须在自我的道德、情操、品行、作风等方面给学生做

出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。异常是在当前社会上

存在着不正之风的情景下，教师更应当把遵纪守法、廉洁奉公作为自

觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、

感染学生，成为学生的楷模。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不

迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工

作。在课外进取学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识

同时我还利用各种案例来警醒自我，时刻反思自我的行为，严于律已，

以身作责。

二、进取参加社会实践提高师德修养。

进取参加社会时间活动，提高自我的师德修养，在此过程中，处

理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识

自我行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。仅有在实践

中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。

三、进取进行自我反思。

如果一个人要想提高，就要不断地反思自我，反思自我存在的不

足，深刻地了解自我，然后才能思考应当如何改善。一个师德高尚的

教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中

注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，活到老，学到老。

四、注重德育培养，构建和谐课堂。

并不是所有德只能体此刻对人对事方面，在日常的教学活动中，

我常以德化人，用自我的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的

关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地

推陈出新，仅有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。仅有不断

的创新才能推动教育的大发展。

在每一学期的第一节课，我都会告诉学生，教师是春原文 如何看待一个

学生，是将思想品德放在第一位，将学习放在第二位。若把学生比喻

成产品，品德好学习好的学生是成品，品德好学习不好的学生是半成

品，品德不好，学习好的学生是危险品，品德不好，学习也不好的是

废品。同学们要力争做一个孝顺、尊师、诚信、友爱的学生，我发现

尊师的学生，都是听话的，他就会认真听课，认真做作业，学习好是

水到渠成的事。所以同学们，以前你们学习成绩怎样，我并不关心，

我关心的是从此刻开始谁的思想品德表现良好，上课时进取、认真。

个人师德计划范文4

做为十笔画的字 一名光荣的人民教师，师德师风建设相当重要。为了适应新

形势，争做一名合格的人民教师，特制定该师德师风个人计划如下：

一、认真做好本职工作，充实自我的理论知识。

忠诚党的教育事业，时刻牢记把“全心全意为学生服务”做为自

我的宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人

得失，克己奉公，多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不

迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工

作任务。在课外进取学习各种师德理论，不断加强自身理论基础知识，

同时还利用各种案例来警醒自我，时刻反思自我的行为，严于律已，

以身作责。

二、爱岗敬业，做合格教育者

进取参加社会时间活动，提高自我的师德修养，在此过程中，处

理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识

自我行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。仅有在实践

中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求自我，热爱教师职

业，在新课标下要面向全体学生，关注学生的发展，关注每一个学生，

仅有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能教育好每一个学生。

三、关心学生，尊重家长

并不是所有德只能体此刻对人对事方面，在日常的教学活动中，

我常以德化人，用自我的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的

关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地

推陈出新，仅有不断地创新才能被更多的孩子所喜爱。仅有不断地创

新才能推动教育的大发展。

关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应当

异常关心爱护，进取主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈

话，做到和气、平等友善，构成和谐共进的教育网，到达教育的目的。

如果一个人要想提高，就要不断地反思自我，反思自我存在的不足，

深刻地了解自我，然后才能思考应当如何改善。一个师德高尚的教师

必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重

自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

四、团结协作，为人师表。

时该注意自我形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事

和睦相处，互相帮忙，有事与大家商量体现团结协作精神。

五、严于律己，依法执教。

明确《教师法》中的各项要求，认真学习《教师法》，依法执教，

同时认真学习《教师五条禁令》、《中小摩羯座和什么星座最配 学教师职业道德规范》，严

格执行《__市教师十不准》。作为一个教师，爱心最重要。“热爱关

心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的

一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现

了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格。

总之，在各项教育教学中，时刻注意教师形象，塑师魂，铸形象，

使自我在师德师风建设中能成为一名师德过硬的教师。

个人师德计划范文5

为了提高自我的思想政治素质，职业道德水平，提高师德素质，

提高自我教书育人的水平，本学期，制定自我的个人计划如下：

1、深入学习学校《师德工作计划》，明确目标，加强职责感和使

命感，师德师风学习计划。

2、学习并落实《教师职业道德规范》、《教师十不准》、《教师

法》和《义务教育法》等法律，提高自我的职业道德素质，树立正确

的教育价值观、质量观和人才观。

3、读好书，提高自我的理论水平和业务认识。不断充实和完善自

我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，

丰厚自我的积淀，使自我在业务上、思想上适应时代的发展需求，能

够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。

4、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的

规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。

5.尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不

讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。

6.团结协作，为人师表。注意自我形象，衣着、举止、行为都做

到为人师表，与同事和睦相处，互相帮忙，有事与大家商量体现团结

协作精神。注重提高教育教学效果。。

7.规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家

教，不向家长索要或暗示馈赠钱物。

8、认真做好家访工作，进取主动与家长取得联系，尊重家长，做

到和气、平等友善，构成和谐共进的教育网，到达教育的目的。对班

级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。

在工作中，要认真落实，争取早日成为一个学校满意，家长和学

生都欢迎的教师。