唯物论知识点框架

唯物论的知识点

1、联系的普遍性原理及方法论

原理内容：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约

和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没

有一个幼儿教师寄语 事物是孤立存在的。事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之

间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系。

方法论：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联

系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。

2、联系的客观性原理及方法论

原理内容：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

方法论：1联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意

性。2联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联

系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

3、联系的多样性原理及方法论

原理内容：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此，

我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;

既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重

视事物的不利条件春节年夜饭菜谱 。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。

应用范围：应用这一原理，说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的

关系，改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发

展战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来

越强，对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方

面全面发展。

4、整体和部分关系原理

原理内容：1整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量

上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事

物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有

部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服

务于整体。2整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，

整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至

对整体的功能起决定作用。部分是整体中的出去玩的日记 部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体

的功能状态及其变化也会影响到部分。

方法论：整体和部分辩证关系要求我们应当树立全关于太阳的 局观念，立足于整体，统筹全局，

选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，

同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

应用范围：应用这一原理，说明我们想问题、办事情，要树立整体观念和全局思想，

从整体着眼，又要搞好局部;说明在我国的改革和建设这些重大问题上，要树立"全国一盘

棋"的思想;说明我国是一个社会主义国家，要正确处理中央和地方的关系，必须维护国家

整体利益和中央的权威，又充分调动地方的积极性;说明在社会主义市场经济条件下，既

要发挥各地区的经济潜能，又要加强国家的宏观调控。

5、系统优化的方法原理及方法论

原理内容：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互

联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构

的优化趋向。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的

有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。

方法论：系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的

整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进

行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。

6、事物是变化发展的原理

运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确理解发展的实质;要以发展的观点

看问题;要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。

原理内容：1一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个

无限变化和永恒发展的物质世界。2发展的实质就是事物的前进和上升，是新事物的产生

和旧事物的灭亡。即新事物代替旧事物的过程。3事物发展的方向是前进的、上升的，事

物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。

方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题。1要把事物如实地看成一个变化发展的

过程。2要明确事物处于怎样的阶段和地位。3要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新

事物的成长。

我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事

物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，

勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。应用范围：应用这一原理，说

明看待一个人应当坚持变化发展的观点;说明我国的改革事业是新事物，要用创新精神拥

护和支持改革，积极投身到改革事业中去;说明必须用发展的观点认识资本主义和社会主

义两种不同制度，看到两种社会制度的不同前途，看到社会主义制度的优越性;说明要用

发展的观点对待马克思主义、毛泽东思想，认识到邓小平理论、"三个代表"是马克思主义

发展的新阶段，是毛泽东思想的最新成果，是指导我国社会主义现代化建设的强大思想武

器。在对待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度上，做到与时俱进，在实践中坚持

和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。

7、量变和质变辩证关系的原理及方法论

原理内容：事物的发展总爱国人物 是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然

结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就

是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。

方法论：我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极

做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;在量变已经达到一定程度，只有改变事物原

有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

错误倾向：反对两种倾向：拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。

8、矛盾客观性的观点及方法论

原理内容：世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统

一。矛盾即对立统一。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。

方法论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。同时要积

极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。

9、矛盾的普遍性原理及方法论

原理内容：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，

即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自

始自终的矛盾运动，即时时有矛盾。

方法论：矛盾的普遍性要求我们在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛

盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

10、矛盾的特殊性原理及方法论

原理内容：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有

三种情蝉联 形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特

殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形

成了事物发展的不同过程和不同阶段;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方

面也各有其特殊性。

方法论：矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指

导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。