依法治国的核心

（一）宪法

1、为什么要举行宪法宣誓仪式？（原因、意义）：

（1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

（2）宪法具有最高的法律效力。宪法是一切组织和个人的根本活动原则。

（3）依法治国的核心是依宪法治国。

（4）依法治国的本质是崇尚宪法和法律的权威。

（5）有利于推进依法治国基本方略，加强依宪法治国；有利于公民进一步增强宪法观念，

自觉遵守宪法，维护宪法尊严；有利于保证人民当家作主。

2、全面推进依法治国，举行宪法宣誓制度，对青少年有何启示：

（1）青少年既要增强法制观念，自觉地守法、护法，又要提高自身的道德素质和道德水平，

做一个好公民。

（2）我们每个公民要进一步增强宪法观念，自觉遵守宪法，维护宪法尊严。

3、辨析：只要坚持依宪治国，就能建设好“法治中国”。

（1）建设“法治中国”要坚持依宪治国，因为依法治国的核心是依宪法治国，宪法是国家

的根本大法，是治国安邦的总章程。

（2）但认为只要坚持依宪治国，就能建设好“法治中国”是片面的。因为依法治国的基本

要求是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。要坚持依法治国和以德治国

相结合，加强精神文明建设。公民要树立法治观念，学法、懂法、守法、用法、护法；

提高道德素质和道德水平。

（二）法律和道德

1、法律与道德的关系：

◆相同点：法律和道德都是人们的行为规范，都约束人们的行为。

◆不同点：第一，表现形式不同。第二，实现方式不同。第三，调整的对象和范围不同。法

治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员

的思想认识和道德觉悟。

◆关系：法律和道德相互联系、相互补充，法律是道德的保障，道德是法律的基础。

◆法律对道德的促进作用？

①法律的强制力一方面表现在对违法行为进行处理和制裁，使人们明确而具体地认识到国家

保护什么，反对什么；

②另一方面又表现在对先进行为、对保护人民利益和国家财产作出贡献的公民进行表彰和奖

励，使正义得到伸张、正气得到弘扬，从而有利于形成良好的社会风气，提高人们的道德

水准。

◆道德对法律的作用？

①道德对法律的促进作用：人们的道德水准提高了，不但会自觉地遵纪守法，而且能以主人

翁的态度维护法律的尊严和权威，勇于同一切违法现象作斗争，使一切违法行为在社会舆

论中处于十分孤立的地位，并得到及时的揭露和有力的抵制。

②道德对法律的补充作用：大千世界，纷繁复杂，法律制定得再多，也不可能详尽地规范社

会生活的所有方面。法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉的孝敬老人。道德

则涉及社会生活的一切方面，深入人们的心灵，以特定的方式在更广的范围内约束人们的

思想和行为。

◆为什么法治与德治要相结合？对青少年有何启示？

（1）①法治与德治是相辅相成、相互联系、相互促进的，必须把法治和德治结合起来。

②我们在建设中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加

强社会主义法制建设，依法治国；同时，也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，

以德治国。

③我们实行依法治国和以德治国，根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。

（2）启示：青少年既要增强法制观念，自觉地守法、护法，又要提高自身道德素质和道德

水平，

做一个好公民。

2、为什么要如此强调“依法治国”——依法治国的重要地位、意义：

【为什么党的领导必须依靠社会主义法治】：

（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

（2）依法治国是现代文明的一个重要标志。

（3）依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

（4）依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。

（5）依法治国是社会和谐、国家长治久安的重要保障，从根本上实现人民当家作主。

（6）法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为。

3、如何实现依法治国（如何建设“法治中国”/如何实现依法治国的“善治”）：

（1）依法治国的基本要求是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

立法机关建立科学完备的法律体系（有法可依）是依法治国的重要前提；

行政机关必须依法行政、依法办事；司法机关必须公正司法、严格执法。

（2）坚持依法治国和以德治国相结合，加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质。

（3）公民既要增强法治观念，学法、懂法、守法、用法、护英语手抄报四年级 法；又要提高道德素质和道德水

平。

（4）保障公民依法享有监督权，完善对权力的制约和监督机制。

（5）坚持党的领导是实现人民当家作主和依法治国的根本保证。

4、请你运用前苏联解体成哪些国家 九年级第四单元“情系祖国”的有关知识回答：全面推进依法治国为什么要

“坚持中国共产党的领导”和“坚持人民的主体地位”？

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表最广大人民群众的根本利益，坚持

全心全意为人民服务的宗旨；

②坚持党的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证；

③我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；

④人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；

⑤依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主的基本方略；

⑥发展社会主义民主政治必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统用春暖花开造句 一。

5、2015年开始实施新的环保法，被称为史上最严格的环保法。辨析：有了新的环保法，雾

霾与水污染等环境问题就可以得到有效治居住英语 理。

（1）有了新的环保法可以使雾霾与水污染等环境问题的有效治理实现有法可依，因为依法

治国的重要前提是有法可依（建立科学完备的2022数学 法律体系）。

（2）但认为“有了新的环保法，环境问题就可以得到有效治理”是片面的。因为依法治国

的基本要求是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。还要行政机关必须依法行政、

依法办事；司法机关必须公正司法、严格执法。还要坚持依法治国和以德治国相结合，加强

精神文明建设；还要坚持科学发展观，走可持续发展之路，实施科教兴国战略等；公民要树

立法治观念，提高道德素质和道德水平，节约资源、保护环境。

（三）权利与义务

1、公民应如何正确行使权利？

①珍惜权利，树立主人翁意识，珍视宪法和法律赋予的各项权利及自由。

②必须坚持权利和义务的统一，权利和义务互为条件，互相依存。权利是履行义务的前提，

义务是享有权利的基础，公民在行使权利的同时要履行义务。

③公民在行使自由和权利的时候，要依法行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其

他公民合法的自由和权利。

④公民在行使权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法

和法律的规定。

2、辨析：你有权在网上发言，想说什么他人无权干涉，因为我们未成年人享有特权。请你

运用八年级（下）第五单元“与法同行”的有关知识，对这一观点加以评析。

①公民可以自由发言，是因为我国公民依法享有言论自由权；

②但认为“想说什么他人无权干涉”是不正确的，因为公民的权利与义务是一致的，权利和

义务互为条件、互相依存；公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益

和其他公民的合法自由和权利；

③认为“我们未成年人享有特权”也是不正确的，法律对社会成员具有普遍约束力，公民在

法律面前一律平等。

3、网络空间同现实社会一样，米线做法 既要提倡自由，也要保持秩序。我们既要尊重网民交流思想、

表达意愿的权利，也要依法构建良好网络秩序，网络空间不是“法外之地”。要让互联网在

法治轨道上健康运行。同时，要加强网络伦理、网络文明建设，发挥道德教化的作用。这

说明了什么道理？

公民的权利和义务是一致的，公民依法行使权利的同时，必须自觉履行义务；

法律和道德相互联系、相互促进，必须把依法治国和以德治国相结合。

4、在苏州，包括苏州博物馆在内的大多数公共文化场所已陆续实现免费开放。但在免费开

放的公共文化场所，还存在一些不文明、不和谐的现象，除右图所示的现象外，还有诸如

大田蕴章 声喧哗，乱吐乱扔，随意触摸展品，损坏公物……为此，同学们呼吁公众提高公德素养。

遵守社会公德，从我做起。请你结合材料，运用八年级(下册)《思想品德》教材“我国

公民的基本权利和基本义务及其关系”的相关知识，说明中学生应如何提高公德修养?

①公民的权利和义务是一致的。权利和义务互为条件、互相依存。

②公民有接受文化教育的权利，也有遵守公共秩序、遵守社会公德的义务

③公民在享受权利的同时，应自觉地履行公民义务。

（四）保护与自我保护

1、未成年人如何健康成长？：

①未成年人健康成长，需要家庭、学校、社会、司法给予特殊保护，

②更需要未成年人不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中学会依法保护

自己。

2、未成年人如何依法进行自我保护？

①依法进行自我保护，要学会用法律武器维护自身的合法权益。既不能忍气吞声，也不能非法

报复；

②公民的权利与义务是统一的。未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的

义务

③未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，脸浮肿怎么消除 损害国家、社会、集体的利益

以及

其他公民合法的自由和权利。

④依法进行自我保护要以保护生命为第一原则，面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、

沉着、

机智，要根据具体情况选择最佳方法。

⑤具体方法如：及时告诉老师、家长；向路人呼救，拨打“110”报警。

3、运用法律知识，谈谈青少年应该怎么做：

①既要树立法制观念，要学法懂法、守法、用法、护法，又要提高自身的道德素质和道德水

平；

②增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会依法保护自己；

③依法享有权利，同时也要履行法律规定的义务；

④自觉抵制不良诱惑，树立正确的人生价值观；

⑤运用法律武器维护合法权益；

⑥坚持权利和义务的统一，行使权利时不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权

益。

4、校园欺凌现象出现的原因：

（1）家庭：家庭教育不到位，过度溺爱，导致学生骄横、任性等不良心理。

（2）学校：忽视对学生的道德教育；对学生的不良行为缺乏教育和管理。

（3）社会：不良之风、网络负面信息影响学生的是非观；法制教育缺失，惩戒不严等。

（4）学生：缺乏法治观念；不能明辨是非，缺乏羞耻之心。

5、根据信息二，“天价虾”事件中，这些商家侵犯了消费者哪些权利？违背了经济活动中

的哪一原则？

侵犯了消费者的知情权、公平交易权；违背了经济活动中诚信原则。

6、面对消费纠纷，消费者到底如何维权？

消费者要依法维护自己的合法权益；消费者可以与经营者协商和解；请求消费者协会调解；

向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉

讼；通过媒体嚗光等。

7、辨析：有同学认为：建立不法经营者黑名单制度，就能净化旅游消费市场，请谈一谈你

对这一观点的看法。

①建立不法经营者黑名单制度，有利于培养诚实守信的良好品德，净化旅游消费市场；

②但认为建立不法经营者黑名单制度，就能净化旅游消费市场是片面的，净化旅游消费市场，

国家要坚持依法治国，基本要求是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。坚持

依法治国和以德治国相结合，加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质。公民既要增

强法治观念，学法、懂法、守法、用法、护法；又要提高道德素质和道德水平。经营者要坚

持诚信经营、合法经营；消费者要依法维权。