师徒结对师傅总结

师徒结对师傅的工作总结范文(3篇)

师徒结对师傅的工作总结1

时间过得快，转眼间我与吕、郑两位老师师徒结对已经又

一个学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：

这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相研

究，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。下

面我从师傅的角度进行总结：

一、制订师徒计划

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，

于是我认真分析两位老师的优缺点，对于他们好的地方，提出

来一起研究，对于不足的地方，一起讨论，使其在原有的基础

上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学

期的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。

二、努力提高自身素质

虽然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，很多地方还是

需要虚心研究的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学

期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自

己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公

开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课研究，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平

时的.休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使

自己的专业理论也有一定的提高。

三、共同提高

在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，

不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示

给徒弟们。在指导徒弟们时，我经常让他们阐述备课的构思，

所以他们备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一

旦发现他们教学设计有问题就会帮助他及时改正，从而使他的

备课水平有了提高。指导他们上汇报课或公开课时，我尽力帮

他分析透教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次

有弹性的作业，并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇

报出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课帮助他

发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我给他们评课时，

会反馈很多他们自己没有意识陆游字什么 到的优点和缺点。比如他们上课

时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都

给予肯定；对他们的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上

缺少激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我

都直言不讳地给他们指出来。每次他们都能乐意接受，并虚心

改正。

总之，通过一个学期的师徒结对活动，我感到这两位老师

非常好学、比较有潜力，他们不但向我研究，还虚心向其他年

级、其他学生的教师研究取经，并且利用业余时间和休息时间

进行业务进修，他们教育教学水平有了明显的提高，我真为他

们感到高兴。青年教师都有充沛的精力，有好学的热情，有丰

富的知识，有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的

一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自

己，取人之长，补己之短。今后我们还将共同经历研究、成长、

成熟的专业化成长过程，相我们在今后的活动中会获得双赢，

让师徒结对走向共生。

师徒结对师傅的工作总结2

在这一学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。

张海滨老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，

一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，

所以在帮助她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我

有了一定的提升。

作为一名教师，他深爱自己从事的教育事业，在教学上，

能认真对待每一项教学工作，认真研究，深入研究教法，经常

翻阅各种优秀教案及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次研究的机会让自

己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的

问题。张老师是位聪颖、充幼儿园主题墙布置图片大全 满睿智的老师，教学经验教师进修 不够丰富

的他，经常要求主动听课，虚心研究，勤学勤问，在学校组织

安排的青年教师汇报《傅雷家书》读后感 课时，张老师态度积极，虚心请教，征求

意见，通过这些活动，使其得到了较好的锻炼。他的努力也换

来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。张老

师是位悟性十足的老师，有自己的思考，自己的见解。在平时，

张老师坚持“每课必备”的原则，按照教学计划认真备好每一节

课，不但备学生，而且备教材备教法，能够根据教学内容结合

学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。针对两班的不

同情况拟定不同的教学目标及方法，做到“有备而来”。课后能

对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。

我与柯老师之间经常的进行沟通与交流，不仅增进友谊，

同时还加强了合作，互谈体会，在教学上，为了指导好他的教

学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和他一起探讨教学中

的疑惑，对于他在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲

解、分析。同时也征求他的看法和意见，共同提高，就这样，

我们的这种活动方式得到了认可，也达到了珍惜自己的工作 很好的效果。青年

教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给

徒弟。因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师

快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善

自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提

供这样一个极好的研究机会，在听课、研究过程中，我也收益

匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。

师徒结对的活动让我自身也进步不少，在这一年里，我基

本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课，总是怕

丢了师傅的面子，而且我这个徒弟很厉害，我随时都有被她拿

下的可能，我们的成绩经常只相差无几，所以我从不敢怠慢，

一致不停的去努力去拼搏。

师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，

教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差

距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟

业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一

种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。

师徒结对师傅的工作总结3

本学期我有幸成为莫景判老师的师傅。在师徒结对活动中，

我们互相研究，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学期的

师徒结对工作，现小结如下：

一、结合教师的原有水平，制订师徒计划

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，

于是我认真分析莫景判老师的优缺点，对于他好的地方，提出

来一起研究，对于不足的地方，互相帮助其改正，使其在原有

的基础梦到丢手机 上都能够得到一定的发展、进步，最后根据这些点，制

订出了本学年的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心研究，努力提高自身素质

虽然我是师傅，但我还是需要虚心研究，把提高自身素质

作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，

努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其

次，在其他老师上公开课时，我总是尽量荨麻疹是什么原因引起的 安排出一定的时间前

去听课研究，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一

定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、

多看相关书籍，是自己的专业理论也有一定的提高。另外，我

还能做到不耻下问，常向莫老师请教他较为拿手的多媒体教学

手段，已提高自身的教学能力。

三、做好示范，共同提高

在心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的

汇报课时，我也尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理教案，

并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高

教育教学水平。