《鸭式摇步舞》阅读答案

更新时间:2023-03-05 05:39:00 阅读: 评论:0

《鸭式摇步舞》阅读答案

答题的语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好。下面给大家带来《鸭式摇步舞》阅读答案。希望能够帮到大家。

《鸭式摇步舞》阅读答案1

鸭式摇步舞

摇摇是一只小鸭子。他才生下来不久,刚学会走路。

他走路摇摇摆摆的,所以大伙儿叫他摇摇。

摇摇的走路是和笑声连在一起的。他每走一步,大家都会在后面笑话他。他的姿势是如此奇怪,如此笨拙。

小摇摇很苦恼。怎么办呢?躲在家里别出来丢人现眼吧。可是,这样会让人笑话一辈子的

小摇摇想。

小摇摇开始不怕别人笑话了。他每天在没人的地方练习走路,尽可能使自己走路摇得有规律些,摇得好看一点。

而且,每天还要到热闹的地方去走一圈,看看人们的反应。

后来他发现,如果自己昂首挺胸、旁若无人地阔步前进,就会有一种特殊的风度

这是鸭子独有的风度。

他就这样经常改进自己的走路方式。

有一天,他又来到热闹的地方。一只小松鼠像发现了什么奥秘似的说:

“瞧,一只多么神气的小鸭子!”

“是啊,他走得真好看。”小刺谓也说。

人们开始用赞赏的眼光来看小鸭子摇摇走路了。

后来呢,动物界盛行一种摇摇步的走法,就是模仿小鸭子摇摇走路的一种时髦(m2o)风尚。

在动物们跳舞的时候,还专门有一种舞步,叫做“鸭式摇步舞”。这是一种很难学,但很好看的舞步。

我不说,你们也知道,这种舞步的创始人就是

小鸭子摇摇。

1.从文中找出两个成语,抄下来。

2.根据文章内容填写。

摇摇是一只(   )、(   )、(   )的小鸭子。

3.请你评论:鸭子的走路姿势好看吗?简要写出理由。

参考答案

1.昂首挺胸   旁若无人

2.可爱、有趣、神气、不断进步、有创造力、不怕困难、爱动脑筋……

3.观点可以是好看,也可以是不好看。理由能围绕观点表述即可。

《鸭式摇步舞》阅读答案2

鸭式摇步舞张秋生摇摇是谁呢? 摇摇是一只小鸭子。他才出世不久,刚学会走路。 他走路摇摇摆摆的,所以大伙儿叫他摇摇。 摇摇的走路是和笑声连在一起的。他每走一步,大家都会在后面笑话他。他的姿势是如此奇怪,如此笨拙。 小摇摇很苦恼。怎么办呢?躲在家里别出来丢人现眼吧。可是,这样会让人笑话一辈子的——小摇摇想。 小摇摇开始不怕别人笑话了。他每天在没人的地方练习走路,尽可能使自己走路摇得有规律些,摇得好看一点儿。 而且,每天还要到热闹的地方去走一圈,看看人们的反应。 后来他发现,如果自己昂首挺胸、旁若无人地阔步前进,就会有一种特殊的风度——这是鸭子独有的风度。 他就这样经常改进自己的.走路方式。 有一天,他又来到热闹的地方。一只小松鼠像发现了什么奥秘似的说:“瞧,一只多么神气的小鸭子!” “是啊,他走得真好看。”小刺猬也说。 人们开始用赞赏的眼光来看摇摇走路了。 后来呢,动物界盛行一种摇摇步的走法,就是模仿小鸭子摇摇走路的一种时髦风尚。 在动物们跳舞的时候,还专门有一种舞步,叫作“鸭式摇步舞”。这是一种很难学、但很好看的舞步。 我不说,你们也知道,这种舞步的创始人就是——小鸭子摇摇。(摘自《张秋生童话精选》)

(1)请用简洁的语言概括这篇童话的内容。

(2)摇摇的命运为什么会得到改变?

(3)第1段在文中起什么作用?

(4)读了这篇文章,你有何启示?

答案解析

(1)此题考查对文章内容的概括能力.概括出故事的主人公做了何事,结果如何即可.本文的主人公是一只叫摇摇的鸭子,经过是它先被大家嘲笑,后来昂起头走路,反被人夸赞;结果大家都开始模仿它.

(2)此题考查对内容的理解.根据“他每天在没人的地方练习走路,尽可能使自己走路摇得有规律些,摇得好看一点儿”一句可知,摇摇在没有人的地方练习走路,经过苦练,改变了自己的命运.

(3)此题考查对文段作用的把握.文章第1段往往会引出下文,激发读者的阅读兴趣.本文第一段是一个问句,首先引起读者的好奇心,从而引出下文对摇摇的介绍与故事.

(4)本题考查阅读启示的表达.根据文中叙述的摇摇的故事,抓住摇摇改变自己命运的方法来表述,突出自信、努力等关键词即可.

答案:

(1)一只走路摇摆、姿势笨拙、经常被人嘲笑的小鸭子,经过努力后成为一只受人赞赏、被人模仿的骄傲小鸭子.

(2)勇敢地面对别人的嘲 笑,正视自己的缺陷,努力练习,变缺陷为优点,最终改变了自己 的命运.

(3)设置悬念 ,引起读者的阅读兴趣.

(4)我们要有克服自身弱点的勇气和勤奋刻苦锻炼的精神,永不自卑,不丧失信心!面对自己的缺陷,只有勤奋努力,才能改变命运.

本文讲述了一只走路摇摆、姿势笨拙、经常被人嘲笑的小鸭子,经过努力后成为一只受人赞赏、被人模仿的骄傲小鸭子的故事.表现了我们要有克服自身弱点的勇气和勤奋刻苦锻炼的精神,永不自卑,不丧失信心!面对自己的缺陷,只有勤奋努力,才能改变命运.

概括文本内容的方法:

1、理清记叙的六要素:时间、地点、人物(尤其是主要人物)、事件的起因、经过、结果.恰当连接,语义通顺.

2、能用简洁的语言概括文章的主要内容.一般陈述格式为:何人+在什么情况下+做何事+结果如何.公式中的“何人”,如果是第一人称的文章,可以用“我”,也可用主人公;如果是第三人称的文章,必须用主人公.

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