根据材料内容选择最佳答案,并将其标号填人题前括号内。Travel ArrangementsDate: 30 April, 2012 For: Wang

更新时间:2023-02-10 14:01:09 阅读: 评论:0

题文

根据材料内容选择最佳答案,并将其标号填人题前括号内。Travel Arrangements(安排)Date: 30 April, 2012                           For: Wang Mei  May 4 Leave BeijingAir China Flight CA 111/confirm/ied(确认)Plea check-in(办理手续)at least two hours beforeleaving time  10: 00 am  May 5Arrive in SydneyHotel bus will take you to the hotel  9:30 am  May 5Holiday in Sydney/confirm/iedIn: 5 May, 2012   0ut: 10 MayNights: 5   May 10Own arrangement with host family   May 14Leave SydneyQantas Airline Ltd Flight QF 333  12: 30 p.m  May 14Arrive in PerthThe guide will collect you from the airport for fourdays return bus trip to Monkey Mia  15: 30 p.m  May 18Leave PerthQantas Airline Ltd Flight QF 444/confirm/ied  11: 00 a.m  May 18Raffles Hotel, SingaporeIn: 18 May, 2012  0ut: 19 MayNights: 1   May 19Arrive in Beijing  16: 00 p.m小题1:How many days will Wang Mei's holiday last?A.14.B.16.C.19.D.20.小题2:At what time does Wang Mei have to be at the airport for her flight from Beijing?A.8: 00 a. m.B.9: 30 a. mC. 10: 00 a. mD. 11: 00 a.m小题3:When she arrives in Perth, Wang Mei will travel from the airport _______.A.by taxiB. in a carC.on the travel-busD. with her host family小题4:Where will Wang Mei be on May 16? A.  In a hotel in Perth.        B.  On her return to Sydney. C  On a flight to Singapore.     D.  On a trip to Monkey Mia小题5:In which country will Wang Mei stay before she returns to Beijing?           A.Perth.B.Sydney.C.Singapore.D.Monkey Mia.

题型:未知 难度:其他题型

答案

小题1:B小题2:A小题3:C小题4:D小题5:C

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解析

小题1:细节理解题,根据文中安排表的时间理解可知。小题2:细节理解题,根据文中5月4号的安排理解可知。小题3:细节理解题,根据文中语句“he guide will collect you from the airport for four days return bus trip to Monkey Mia”理解可知。小题4:细节理解题,根据文中语句“he guide will collect you from the airport for four days return bus trip to Monkey Mia”理解可知。小题5:细节理解题,根据文中语句“Raffles Hotel, SingaporeIn: 18 May, 2012   0ut: 19 May Nights: 1”理解可知。

考点

据考高分专家说,试题“根据材料内容选择最佳答案,并将其标号填人.....”主要考查你对 [广告布告类阅读 ]考点的理解。

广告布告类阅读

这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型,贴近生活和实事,时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近,对学生的时事敏感度要求也比较高。

广告布告类阅读注意事项:1. 品味广告的标题,联系平时所积累的知识,为了解材料大意作铺垫。 2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。 3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字,因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。

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