与其他单位交流方案范文(精选12篇)

与其他单位交流方案范文 第一篇

（一）会议背景及目的：

（二）会议主题：

专业定位高效沟通——全方位开创企业沟通新历程

xxx与高新管委会强强联手打造高新企业圈

（三）会议安排：

1、时间：拟定于：xxxx年6月上旬周二或周三下午

2、地点选择：西安某酒店会议厅

3、人员规模：

—邀请客户、合作伙伴150—200人左右

—亿商领导3人

—高新管委会领导2人

—特邀嘉宾2—3人

—媒体记者：15—20人

4、会议议程简介：

客户见面会

13：00—13：30

13：30—13：40

主持人宣布会议开始，开场白，嘉宾介绍

13：40—14：10

主题报告：“西部开发，信息开路”——西部电子商务发展状况

主讲：（待定）

14：40—15：10

与其他单位交流方案范文 第二篇

一、目标任务

坚持以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻习系列重要讲话精神，紧紧围绕培养和锻炼干部这一目标，分批次选拨年轻优秀的教育管理人员到办学先进的异地学校或本区内农村校、新办校挂职交流，进一步拓宽工作视野，提高综合管理能力，带动提升农村校、新办校的办学理念和管理水平，使干部在不同岗位经受锻炼、增长才干，有效增强干部队伍活力，激发干部干事创业的热情，推动教育优质均衡发展。

二、挂职对象及条件

1、政治立场坚定，能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策，具有一定的政治理论素质，自觉遵守国家法律法规。

2、忠诚党的教育事业，工作责任心强，职业道德好，作风正派，业务能力强，能服从挂职学校的工作安排。

3、20XX年1月1日之后出生，年富力强的现任副校(园)级后备干部、副校(园)级及以上干部。

4、凡具有下列情况之一者，均不得列为推荐人选:①近3年内因违法违纪受到处分的;②执纪执法部门正在立案调查的;③近3年来年度考核有一次或一次以上被评为基本称职或不称职等次的。

5、对表现特别优秀的中层干部[非副校(园)级后备]，经教育工委考核认定后，也可列入挂职交流范围。

三、挂职方式及内容

挂职方式：

1、“外派”挂职，择优选派副校(园)级后备干部、副校(园)级及以上干部到省、市属学校挂职。

2、“下派”挂职，择优选派副校(园)级后备干部、副校(园)级及以上干部到本区农村校、新办校挂职。

挂职内容：

1、全面学习了解挂职学校的管理体制机制、管理的方法和路径;

2、参与挂职学校多层面的学习和管理工作，深入教学和管理一线;

3、参加挂职学校的教科研等工作;

4、深入学习了解挂职学校规范化制度建设及教职工和学生管理等方面工作。

5、根据工作分工，参与挂职学校的相关管理工作，列席学校校务会议。

四、挂职人数及时间

挂职人数：

20XX—20XX年间，每年分别选派10—20位符合条件的副校(园)级后备干部、副校(园)级及以上干部到省、市属学校或本区农村校、新办校挂职。

挂职时间：

根据实际工作需要确定挂职时间，挂职时间一般为半年至一年。

五、挂职干部的确定

教育系统干部挂职交流工作由教育工委统一部署，择优进行选拔。

1、根据确定的挂职学校类别及岗位，对应确定我区该批次挂职人员的选派范围。挂职学校为幼儿园、小学、中学的，原则上在全区相应学校的副校(园)级后备干部、副校(园)级及以上干部中选派。

2、采取个人自愿和组织推荐两种方式进行申报。

3、根据选派人员条件、学校实际和个人意愿，并按照“好中选优”的原则，统筹考量干部梯队培养需求，择优筛选出建议人选，提交区委教育工委会议研究审议。

4、区委教育工委会议研究确定选派挂职人员及挂职岗位。

5、正式行文任命挂职干部。

六、挂职干部的管理

1、挂职人员所挂任的职务，根据挂职干部的现职级、工作需要以及派出学校、挂职学校的办学层次确定，挂任职务不占挂职学校干部职数。

2、挂职期间，挂职干部应按规定完成教学课时数，并按挂职学校的管理制度进行考勤;挂职干部在挂职期间原则上不再承担派出学校工作任务，派出学校不得随意将挂职干部调回，如确需调回的，须及时报教育工委审批后，方可办理调回手续。

3、挂职交流期间表现较差或因患病等原因不宜在挂职学校工作的，经挂职学校建议或由挂职干部本人提出申请，经教育工委审批后，可终止挂职交流。

4、挂职期满后，挂职人员要向教育工委提交书面述职报告，挂职学校对挂职人员在挂职期间的工作及现实表现作出书面鉴定，报教育工委备案。

5、挂职人员要珍惜机会，严格要求自己，认真履行职责;要切实增强事业心和责任感，克服临时思想，积极融入挂职学校，充分发挥自身的优势，努力完成各项工作任务;要虚心学习，增长见识，在实践中磨炼自己，提高领导才干，培养良好的工作作风，不得擅离职守。

七、挂职干部待遇

1、挂职期间，挂职干部的行政和党组织关系继续保留在原学校，但可参加挂职学校的组织生活。

2、挂职期间，挂职干部的工资关系及待遇保持不变，年度考核由派出学校商挂职学校进行评定，并根据考核结果发放奖励性绩效。

3、挂职期满且表现优秀的，将列入校(园)级干部人才库予以重点考察培养，同时在研修培训、评优评先等方面将予以优先考虑。

与其他单位交流方案范文 第三篇

为加强薄弱岗位和单位的力量，加大局系统干部职工的培养力度，不断提高广大干部职工的业务素质和能力，进一步促进局机关和局属单位工作的交流、经验的积累。决定在全系统组织开展干部职工挂职锻炼工作，特制订本实施方案。

一、指导思想

通过挂职锻炼，加大对干部职工的培养，创造有利于干部职工的成长环境，促进各科室、基层单位的工作交流和干部职工的工作经验积累，不断提高干部职工的业务素质和工作能力。使局机关干部职工更多地熟悉基层工作，转变作风，丰富基层经验，增长才干;使基层的干部职工开阔视野，了解机关工作流程，提高个人素质，增强大局观念和全局意识，为实现环保事业发展提供人才支撑。

二、挂职方式及时间

(一)挂职时间：干部职工挂职锻炼时间一般为6个月至1年。

(二)挂职方式：采取上挂、下挂、横挂的方式。上挂是指局属事业单位干部职工到局机关挂职锻炼;下挂是指局机关到局属事业单位挂职锻炼;横挂是指局属事业单位之间挂职锻炼。

四、选派方法

1、由办公室制定局年度挂职计划，设定挂职锻炼岗位;

2、单位推荐或党组指定;

3、局党组研究确定;

4、到任任职。

五、对挂职锻炼干部职工的要求

1、按照局党组的统一安排部署，对确定的挂职干部职工应在一周内完成工作任务交接，按时到挂职单位报到。挂职锻炼期满后，妥善交接工作，按时返回原派出单位工作。

2、干部职工在挂职锻炼期间，不再承担派出单位的工作任务，要服从接收单位的工作安排，切实承担具体的业务工作。派出单位也不得以任何理由抽调挂职锻炼干部职工从事原单位具体业务工作。

3、挂职干部职工要坚守工作岗位，自觉遵守接收单位的各项工作制度和廉洁自律的有关规定，树立良好的工作形象。

六、挂职锻炼干部职工的考核

挂职锻炼期满后，挂职干部职工本人填写《挂职干部职工总结鉴定表》，挂职单位填写鉴定意见;局办公室组织进行全面考察，形成考核意见，并报局党组进行审定。考核结果作为干部任用和绩效考核评定的重要依据。

与其他单位交流方案范文 第四篇

一、活动宗旨

为了进一步推动校科技创新工作的开展，拓展学生的视野，激发学生实践创新的激情，展现江苏理工学院的风采，经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。

二、活动主题

创新与交流

三、参赛对象

常州市在校大学生。

四、活动开展

1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。

2.活动所需物品，由信息部负责。

3.相关人员邀请，由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求：每个高校派4-6名优秀学生参加，并准备15分钟左右的PPT,介绍他们学校学生科技创新方面的现况（有哪些科技类创新发明，学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等）、对学生科研的心得以及建议等。

由科技发明的，可以将实物给予展示。

五、活动时间

20xx年4月20日下午2点

六、大会流程

1．大会进程安排

（1）大会策划期

活动初步策划；寻求赞助商；调整活动计划；确定活动执行总计划；确定成立活动组织机构成员；与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议

（2）活动准备期

宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送

（3）交流会举办（20xx年4月2日下午2点）

节目彩排、布场、走场

12：30^14：00 接待来宾

14：00^16：00 会议开始

（活动流程：a.领导致辞 b.各高校代表发言 c.专家建议 d.大会结束 e.参观校园 ）

16：00^16：30 清场

（4）晚会后期

经验交流会、财务总结活动总结；报道大会实况；发表专题报告；撰写活动总结，组织成员评估

2．活动项目系统

（1）外联组：赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送

（2）宣传组：宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作

（3）现场组：器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾

3．大会前后注意方面

（1）宣传方面：挂横幅前，提前找管理老师开证明，避免到时出现不能挂横幅的情况。贴宣传海报时，尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间

（2）请柬发送：由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬

（3）主持人 ：希望能邀请到优秀的人来担任，主要以介绍交流会的流程等

（4）现场布置：活动前一天租好各项器材，并且联系好第二天租花盆的事项，另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位，确保下午布场的顺利进行

（5）后台控制及来宾接待：邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面，给予参与者最好的视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位，每个大学生代表由专人负责接送，保证他们的按时到场和顺利返回

（6）现场维持：早上确定好当晚现场就坐区域的划分，演出中负责维持现场的秩序。

（7）现场拍摄：由2~3人负责整场交流会的拍摄

（8）清场阶段：提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念，演出结束后，主持人指引来宾和观众按序退场，现场组负责场地清洁

七、活动经费

项 目 金额（元）

横幅（3条） 200

矿泉水 30

请帖（10） 40

宣传海报（3张） 30

宣传KT板（3） 90

彩带（若干） 15

气球（若干） 10

三角牌名单打印 15

纪念品（若干） 500

总计 930元

另：每高校代表给予50元交通补助。

与其他单位交流方案范文 第五篇

根据《关于做好全省工业化城镇化现场经验交流会有关准备工作的紧急通知》(赣工信发电〔20XX〕9号)要求，省委、省政府定于7月10日前后在各设区市召开全省工业化城镇化现场经验交流会。6月25日下午，市政府朱信萍副市长召开了此次会议的工口筹备部署会，为贯彻落实市政府的部署安排，积极做好工口各项筹备工作，确保会议圆满召开，特制定如下工作方案。

一、会议召开时间和地点

全省工业化城镇化现场经验交流会初定于20XX年7月10日前后召开，在我市的会期约半天。具体时间和地点另行通知。

二、会议主要任务和安排

集中展示我市近几年来在推进工业化和城镇化方面取得的经验、做法和成效。

工口展示的主要安排：在参观工业项目过程中，以各县区搭建展台的形式集中介绍我市三年来工业发展成果。

三、会务筹备工作机构

为做好全省工业化城镇化现场经验交流会有关筹备工作，经研究决定，成立市工信委筹备工作领导小组，组成人员如下：

组长：余强市工信委党委副书记、主任

副组长：肖谋林市工信委党委委员、副主任

王维东市工信委党委委员、副主任

刘若云市工信委党委委员、纪委书记

杨建群市工信委党委委员、市国有工业企业改革与重大项目办主任

成员：刘戬、尹雪云、彭辉、邓小舟、金海良、刘方宇

领导小组下设四个工作组

(一)综合组

组长：余强

成员：刘戬、金海良

主要职责：负责会议筹备工作的统筹协调

(二)材料组

组长：王维东

成员：彭辉、尹雪云、王一川

主要职责：负责准备展示长廊前言部分的文字内容及图片，与市科技局衔接，由市科技局做好配合工作;参观点企业介绍手册编印;与市委办、萍乡电视台衔接，在全市性宣传片中融入工业发展有关情况;初审各县区展位内容。

(三)展览组

组长：肖谋林

成员：邓小舟、张利强、刘方宇、张龙滨

主要职责：负责展览长廊的制作及市主展区的设计布展，确保长廊搭建在7月4日前完成并移交各县区布展，确保展位的电力供应、厕位设置等。

(四)维稳组

组长：刘若云

副组长：杨建群

成员：张龙滨、刘春霞

主要职责：负责现场的安全稳定工作。

与其他单位交流方案范文 第六篇

为进一步推进新课程背景下教学改革的深入开展，展现我校教师风采，有效交流教师在教学改革实践过程中探索和积累的宝贵经验，及时的总结和推广教学先进经验，研讨教学实践过程中存在的问题，促成学校上下形成教学经验大讨论的局面，我校将于十二月下旬召开“教学工作经验交流会”。为做好活动的实施工作，特制定经验交流会实施方案如下：

一、指导思想：

以xx市20xx—20xx学年度学校工作会议和xx市20xx—20xx学年度初中教育教学工作现场会精神为指导，紧紧围绕教育局的工作部署，创新学校管理，扎实开展工作，让教师在教学的同时，不断学习，交流经验，取长补短，争做学习型、科研型教师，凝聚各方力量，全力推进学校工作在新的起点上实现新的发展。

二、工作要求：

认真落实学校工作会议和初中教育教学工作现场会精神，围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”工作主线，把握“特色办学、创新发展”工作主题，扎实开展学校各项工作，切实制定出具体计划与实施方案，认真落实以下几项要求：

1、进一步深化教学改革，加强教学工作，革新教学方法，提高课堂效率，打造优质和谐的高效课堂，为学生的终身发展奠定基础。

2、进一步转变观念，把思想放在学先进、赶先进上来，认真研究校情、学情，多思考、勤谋划、慎决策，把思想放在坚持依法治校、规范办学、以人为本、以质求存的办学实践中去。

3、进一步加强师德师风建设和教师爱岗敬业精神的培养，增进教师爱校、爱岗、爱生、热爱教育事业的理念，造就一批有道德、懂业务、能力强、敢作为的高素质教师队伍。

4、进一步强化多媒体建设与运用，深化多媒体教学的改革，不断推进教育现代化的发展，打造优质的教育教学环境。

5、进一步抓住教育质量这一教育的永恒主题的主旋律，深挖教学质量潜力，加强教育教学质量的`评查、监督、评估与管理，切实把质量放在首位。

6、进一步加强交流、合作力度，走出去学先进经验，请进来交流学习经验，快速有效的提高教育教学水平，助推教学质量的提高。

7、进一步把推举优秀典型引路的工作做实做稳，积极开展学先进、赶先进活动。

三、活动方式：

广泛开展教师工作经验研讨，评选推荐优秀教师进行大会交流。

四、活动组织：

1、组织动员阶段（11月上旬）

为了确保把此次活动高质量地完成，学校成立了以校长为组长，各教研组长为成员的活动领导小组，并制定出活动方案。同时，召开学校教研组长工作会议，组织动员一线教师积极参加此次活动。分管教学的领导及教务、教研部门，要深入各教研组全程参与活动，对活动情况进行监督、总结。活动领导小组：

组长：

副组长：

主要成员：

2、积极准备阶段（11月中、下旬，12月上旬）

（1）、全体教师在充分准备的基础上，形成有效教学经验总结，重点在教法、学法上，突出其有效性，做好教学经验交流的基础材料准备。

（2）、评选教师优秀教学经验总结，结合教师实际教学工作表现，推选大会教学经验交流人选。

3、活动阶段（12月中、下旬——20日、27日）

首先，对本次教学经验交流活动准备情况的回顾与反馈。全体教师都要参加交流会，认真倾听，取长补短，发挥交流的最佳效果。

其次，教师进行大会交流发言。经验交流内容要符合学科特点和学生实际，体现新课程的要求，不求道理高深，只要是教学中切实可行的，都可以和大家共同分享。针对授课及进行教学实践活动在其有效性上进行总结交流，在教法与学法上进行探讨，指出课堂教学的优点或闪光点，提出需要改进的地方或不足。

第三、领导进行活动总结。

4、总结阶段（12月下旬）

活动结束后，领导小组成员要静下心来，对此次活动进行全面、认真的总结，对教师的优良做法做要大力宣传，并逐步推广，对教师提出中肯的建议要积极采纳，并对相应的工作进行改进。对在活动中存在的问题，要剖析原因，找出其根源，为今后的工作积累经验。

与其他单位交流方案范文 第七篇

随着城市建设升级，产业结构优化，产业地产再次受到重视。近几年，深圳很多产业园区异军突起，不仅在经济方面作出巨大的贡献，也扶植了很多国际知名企业。然而，据调研结果显示，目前深圳各产业园区企业服务95%主要体现在物业服务，企业经营管理有关的人力资源、市场营销、技术研发和财税金融等方面的服务几乎没有涉及，园区招聘、园区沙龙、专题讲座每年均为有限几场，与企业经营管理的实际需求并不吻合。

产业集聚的优势就在于整合产业资源，促进产业上下游不断竞合，优化产业资源配置，不断提升园区企业竞争力，形成产业合力。所以园区企业的发展，并不仅仅是企业本身的事情，还有赖于园区运营者为企业提供更好的服务平台，更深度的服务。

一、活动组织机构

综合开发研究院(中国·深圳)中国脑库

城市发展与园区经济规划研究所

二、活动时间地点

时间：20XX年12月10日

地点：富利臻大厦三楼(南山科技园科发路1号)

三、参会对象与规模

单园企业100家以上园区运营公司(副)总经理;企业服务经理等相关人员。

规模：30人

四、活动主题

1、园区定位与产业服务选择

产业园区的开发运营不是常规意义的地产开发，而是基于产业空间的产业价值运营，园区定位与产业服务选择是产业园区运作的核心。产业资源的引进、服务项目的选择，是园区企业产业定位面临的重要话题。

2、打造有活力的产业园区

符合企业需求的服务才是好的服务，才能增强园区企业的参与积极性，如何策划高频次、高质量、内容丰富多样的活动，调动激发企业的潜在需求，并通过提供超预期的服务，增强园区的整体活力和资源整合能力，塑造园区运营品牌。

3、园区合作资源管理与整合

园区运营管理过程中，会不断有各类企业服务商机构主动入园“义务服务”，这类服务通常会在某一领域有益于园区部分企业的发展。作为园区运营者，企业服务总管家，该如何筛选、管理服务商，并通过系统方案与园区企业精准对接?如何站在园区企业发展的角度把好关?这是我们每位园区管理者必须思索的问题。

4、智慧园区建设及园区服务平台运营与管理

高端产业园区都拥有丰富的人力物力资源，在智慧园区软硬件建设，系统平台搭建方面不遗余力，但是大部分园区配套系统平台都运营不好，园区企业不买账。作为园区管理者亟需研究清楚，并寻找解决办法。

5、园区企业服务系统解决方案研讨

目前园区企业服务零星服务点很多，公示服务项不少，但服务持续很难，企业普遍不太配合，主要原因在于服务没有很好的形成体系，主动服务得不到认可，被动服务不被知道。因此，对于园区企业服务需要探寻一套系统解决方案。

五、交流嘉宾

蒋学民:(中国脑库CDI)城市发展与园区经济规划研究所所长

陈秀珍:(综合开发研究院)区域与产业研究中心主任、经济学博士

朱志伟:深圳市高新技术产业园区服务中心主任

刘新宇:(深圳软件产业基地)深圳湾科技发展有限公司副总经理

刘勇利:(设计之都创意产业园)深圳灵狮文化产业投资有限公司CEO

与其他单位交流方案范文 第八篇

一、活动单位

主办单位：学院团委

承办单位：院系学生会

二、活动主题

放飞梦想，携手共进。

三、活动背景

丰富的大学生活，是让学子们走向耀眼之路的开始，路上的风与雨，教会着学子们成长，勤工俭学的学子们更是如此，在风雨并兼的路上行走，他们懂得“一分耕耘一分收获”的道理，历练自我和展示自我、挥洒着自我的青春。他们是值得我们敬佩与学习，同时他们也需要我们的鼓励与支持。

四、活动目的

此次交流会主要是让学生了解自己所处的社会位置。提供锻炼自己的能力舞台，用实际活动体验社会的压力及劳动者的工作艰辛。同时让同学们丰富自己的大学生活。

五、地点

学院小礼堂

六、时间

4月15日晚19：30

七、参与对象

全院学生

八、邀请嘉宾

学院领导、各系老师

参加人员：院系学生会、院系团委、社联、各班班长、团支书和心理委员等。

九、交流会的准备

1、资金的筹备

2、院校的宣传

3、小礼堂的场地布置

4、嘉宾名单的统计

5、邀请函的制作和派发

6、奖品的准备

十、活动宣传

a、海报、横幅等进行宣传

b、下发《勤工俭学交流会》评选制度到各系各班

c、以邀请函的方式邀请学院领导、各系老师。

十一、活动流程

1、主持人出场，作简单的自我介绍，同时介绍本次交流会，然后介绍我们的领导和人员，再邀请学院领导致开幕词。（10分钟）

2、放映我们一直以来勤工俭学的事迹的ppt（10分钟）

3、主持人发表个人的观点和对勤工俭学的看法

4、优秀兼职生（代表）发表工作经历（为什么做兼职，做的时候和想象有什么不同，有什么感想及想对下面同学们说。）（30分钟）

5、主持人发表对代表们感言的看法及感受而介入有奖问答（例如：由观众提出对勤工俭学的看法与意见及问题，老师和09师兄师姐做出回答。）（30分钟）

6、勤工部发表一直以来对勤工俭学的工作总结（5分钟）

7、有请学院领导为各位优秀兼职生颁发证书及礼品，同时邀请我们学院领导发表一直以来对勤工俭学的看法并致闭幕词。（30分钟）

8、以励志音乐宣布结束、

共计需时：115分钟

十二、注意事项

A事先安排人员维持现场秩序

B交流会结束后：院勤工部、土木、经管、计机、机电、化工的勤工部干事要自觉留下清理会场，关好门窗后方可离开。

C注意会场安全等

与其他单位交流方案范文 第九篇

一、会议背景的

随着社会主义市场经济的迅速发展，社会主义市场经济的迅速发展，社会竞争日趋激烈，社会对人才素质提出了更高的要求。我国自19xx年大学扩招以来，大学生就业问题日趋严峻，大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降，大学生毕业形势不容乐观，收到了社会各界的关注。我国市场经济的逐步深入，企业间的竞争也越来越激烈。

各企业也都希望自己的品牌能够在这竞争越演越烈的社会中占有一席之地；而大学生作为众多消费群体中的一个小分支，也希望自己和企业携手，从而得到一些锻炼或是了解一些我们大学生在书本上学不到的知识。这样在给大学生了解企业的同时锻炼自身能力，汲取社会经验，与企业接轨为以后大学生更好的步入社会更好的就业奠定基础。而企业无形的在大学生中提高了品牌知名度、开拓了市场，学生与企业交流，共同探讨我们明天的发展无论是从企业的角度还是从大学生的角度都是有一定的积极作用的。为了更好的适应当今社会的发展，xx农业大学与各企业携手，通过交流会的活动形式，共同探讨未来的发展，共同创造美好的明天。

二、会议名称

xx农业大学第x届“携手企业，共创未来”主题交流会

三、会议时间

xx年4月7日9点30分——11点30分

四、会议地点

xx农业大学综合楼3—17室

五、策划主办单位

xx农业大学学生管理委员会

六、会议口号

你好，我好，大家好。

益你，益我，益大家。

七、会议目的

（一）让企业为学生提供兼职，实习岗位，使学生更好地与市场接轨

（二）让学生活动与企业运营相结合，使学生活动与市场发展有机地结合

八、与会单位和个人

珍茗金龙山泉水有限公司昆明盛林户外运动有限公司

中国移动公司昆明急速商贸有限公司

学生代表：学生管理委员会常委会以及各部代表，各院学生会代表，随即听众

九、会议内容

（一）主题交流会会议准备

1、前期宣传

设计论坛，制作活动海报及活动横幅，宣传活动名称及内容

（1）活动横幅数量：三条

悬挂地点：天桥，新老校区食堂门口。

（2）活动海报数量：5张

张贴地点：学校各大宣传栏自管会展板及人流量大之处

与其他单位交流方案范文 第十篇

一、活动背景

面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考公务员成为越来越多大学生的选择。我们警校考公务员的氛围也是越来越浓，但是许多准备考公务员的同学还是充满了困惑，对具体事项还是模棱两可，不知如何做好准备工作；就此情况，20xx届警校学生希望与从胜利归来的学长们有一次深入交流的机会。所以，我们学生会组织一场考公务员经验交流会，以帮助同学更好地确定自己的目标。

二、活动目的

（1）帮助准备考公务员的同学解决学习中的各种问题；

（2）促进同学们的学习热情，提供更加有效的学习方法；（选择xx学校）

三、活动主题

温暖相约，引航公考

四、活动对象

20xx届警校学生

五、活动时间

毕业典礼前一天上午9：30—11：30（暂定）

六、活动地点

xxxx学校

七、活动宣传

1、时间：活动举办前3天左右

2、形式：

线上宣传：微信、人人、微博推送活动信息

线下宣传：发单页，贴海报，挂横幅等。

（1）单页策划：（需讨论）

（2）海报：注明活动主题、时间、地点、邀请的学生

（3）横幅：xx预祝“温暖相约，引航公考”交流会圆满成功！

八、活动流程

1、前期准备

（1）活动宣传所需物品准备（单页、海报、条幅等）

（2）邀请嘉宾：院校领导、4位公考成功的学生制作与其相关的演讲词需讨论。

（3）主持人邀请：演讲稿编写。主持人要熟悉活动流程。

（4）会场布置所需要物品：气球、彩带、条幅、胶带、嘉宾席标签、观众席标签等）

（5）坐场安排：根据选择的.场所具体安排。

（6）其他物品：矿泉水、食物、现场活动的奖品等。

（7）多媒体的准备与调试：会议流程、主持人稿、嘉宾发言稿等，音响、电脑、麦克风、电线、插排等调配。

2、活动具体流程

（1）前一天布置会场，工作人员将活动所需所有物品带到活动现场，按计划在一小时内将会场布置完毕（包括气球、彩带的粘贴布置，条幅悬挂，黑板的绘画，嘉宾、主席团以及工作人员的标签黏贴，将宣传板摆放在教室门口），并将设备进行调试，确认其可以播放；

（2）7：30—8：30，工作人员入场，首先检查一切设备，主持人，学生等熟悉演讲稿；

（3）8：5 0—9：10，工作人员播放入场音乐，准备引入学生入场；

（4）9：30，交流会开始。

3、会议流程

（1）主持人宣读，并邀请嘉宾、主席团入场，然后介绍到场的嘉宾和主席团；

（2）主席致辞，并由主席宣布活动开始；（9：30—9：45）

（3）展现一幅图片或者叙述一道题目，有关公考题目，以此进入活动主题，邀请2位学生回答，并送上小礼物；（9：45—10：05）

（4）主持人由此引入，邀请嘉宾4位学生，进行交流。将自己的宝贵经验与大家分享，谈一谈学习、生活、感情如何合理安排，助公考成功。（10：05—11：05）（演讲稿xx提供，学生可以互动交流，时间长一点，控制1小时左右，需要讨论）

（5）中场环节，学生抽奖，赠送大礼包，活动结束。（一、二、三、参与奖）11：05—11：30

与其他单位交流方案范文 第十一篇

一、指导思想

以贯彻落实《讷河市教育局普通中小学校际交流合作工作方案》为宗旨，以提升学校办学实力为目的，立足学校内涵发展，创新交流形式和内容，实施、城市校带农村学校、名校带薄弱校发展路径，大力推进区域教育均衡发展。在教育思想、学校管理、教育教学、考试评价、队伍建设、机制创新、育人环境等方面改革创新、勇于实践，为全市经济建设和社会发展奠定人才基础。

二、学习合作交流对象

根据教育局的有关规定，我校将与老莱中心学校建立联谊校关系。

三、工作主题

合作、交流、互促、提质

四、工作目标

通过与联谊校学习交流合作，推进我校教育教学有所发展、教学质量进一步提高。尤其在教师实施有效教学、构建高效课堂方面，有所突破，形成本校的模式。同时，以“教学开放月”活动为契机，做好学校教学改革工作，在提高学校办学水平上取得看得见的效果。

五、合作交流内容

1、合作交流项目：办学理念和学校管理、教育教学及课程改革、德育活动、教师队伍建设、校园文化建设等。

2、合作交流内容：我校在与老莱中心学校的学习交流合作的过程中，要深入开展学校的教育理念、管理思想及方式、课程改革、德育教育体系建立、特色学校建设、艺体卫工作开展、减轻学生过重课业负担等问题进行探索和交流。

3、合作交流目标：我校本着学习借鉴兄弟学校的办学理念和办学经验，进而提升我校的教育内涵和教育品味，提高办学质量和效益。

4、合作交流时间运行表

4月16日：汇报展示我校标准化建设档案材料

4月21日：汇报展示我校骨干教师示范课、集体备课

4月23日：观摩学习老莱中心学校教师岗位练兵、骨干教师讲座、示范课

5月14日：学习观摩老莱中心学校校园艺术活动、师生作品

5月21日：观摩学习课堂教师教学、教师集体备课活动

6月11日：汇报我校的大课间操、班级主题班队会

6月18日：参观学习老莱中心学校校本教研活动、课程资源开发

6月25日：我校校长介绍学校建设、管理、教学等情况

7月3日：双方校长探讨学校日常管理、学校教育教学情况

六、实施步骤

（一）宣传启动阶段（4月1日—4月5日）：我校要召开全体教师动员会，对即将进行的校际交流合作活动进行全面部署，结合学校结合实际制定校际交流合作工作方案，并报上级部门备案。

（二）组织实施阶段（4月6日—7月3日）：我校要结合本校实际，积极创造条件，主动与老莱中心学校开展交流合作。

（三）总结验收阶段（7月4日—7月15日）：我校将把校际学习交流合作工作情况的各种材料，进行归档整理。并以书面的形式向上级教育主管部门进行汇报，迎接上级部门的检查验收。

七、保障措施

（一）加强领导，广泛宣传。

成立以校长为组长的校际交流合作工作领导小组，全面组织实施学校交流合作工作。加强舆论宣传，充分利用开动员会、推进会、总结会等，向广大教师、学生、家长广泛宣传深入开展校际交流的目的、意义和任务，调动教师的积极性，使每一个人都能积极参与到校际学习交流合作活动中，发挥教师的主动性和创造性，形成全员参与的良好氛围。

（二）注重过程，评估考核。

我们要求教师在校际学习交流合作活动中，要养成定期积累，不断总结的习惯，把在学习交流合作中取得的经验和成果呈现出来。我们的、原则是重视过程，善于总结，确保活动取得实效。对教师的考核，不但考核其本身的教育教学工作情况，还要考核其在此项活动中的作为和表现，把其在专业发展等方面的提高幅度作为重要的考核依据。

二克浅中心学校校际交流合作工作领导小组：

组长：张佑武

副组长：庞法喜王云龙

成员：乔殿友、丛培升、孙凤军、刘斌、沙淑芳、张绍臣、张海涛、朱宝玉

与其他单位交流方案范文 第十二篇

为加强全省水利干部队伍建设，不断拓宽干部教育培养和实践锻炼的渠道，提高干部工作水平，根据《干部选拔任用工作条例》等有关规定，结合全省水利干部工作实际，特制定本实施办法。

一、干部挂职锻炼目的和要求

干部双向交流挂职锻炼是提高干部能力素质的重要措施。干部双向交流挂职锻炼工作，是要把干部的教育培养同工作实践锻炼紧密结合起来，让厅机关年轻干部到基层艰苦复杂环境中经受锻炼，进一步磨练意志、转变作风、增强服务基层意识，进一步了解基层实情、开阔视野、积累经验、提高组织协调能力;让基层水利部门干部到厅机关挂职锻炼，有利于他们进一步拓展工作视野、了解全省水利情况、增强全局意识和规则意识。

干部双向交流挂职锻炼是加强厅机关干部与基层干部交流的有效途径。厅机关干部比较了解水利工作的整体情况，基层干部具有较为丰富的实践经验。通过干部双向交流挂职锻炼，可以拉近厅机关和基层水利部门的距离，增进相互感情，实现厅机关与基层水利部门工作互动，增强工作创新性和针对性，促进工作计划和部署、制定的措施和办法，更加切合工作实际，确保我省水利事业又好又快地发展。

二、干部挂职锻炼方式和资格条件

根据工作需要，定期选派干部进行交流挂职锻炼。从厅机关处室和厅属单位选派若干名干部到市(县、区)水利局或重点水利工程挂职锻炼，一般每两年一次;由市(县、区)水利局选派若干名干部到厅机关处室挂职锻炼，一般每年一次。

选派挂职锻炼的干部应具备的基本条件是：拥护党的路线、方针、政策，热爱水利事业，具有强烈的事业心和责任感，思想作风端正，有一定的组织领导能力和发展潜力，具备相应的专业知识，身体健康。

凡没有基层工作经历的厅机关干部，按照省委组织部、省人力资源和社会保障厅的有关规定，应当下基层锻炼。特别是对优秀年轻干部要创造条件，多提供挂职锻炼的机会。

三、干部挂职锻炼期限和职务安排

从厅机关处室和厅属单位选派到市(县、区)水利局挂职锻炼的时间一般为1～2年，担任市局中层职务或县局副职;从市(县、区)水利局选派到厅机关处室挂职锻炼的时间一般为6个月～1年。干部挂职锻炼结束后，经组织全面考察，回原单位工作。

四、干部挂职锻炼的办理程序

厅人事教育处根据优秀年轻干部培养计划，征求厅机关处室和厅属单位意见，提出下派干部人选建议，商设区的市水利局，确定拟派往的市、县(市、区)水利局，并征求当地组织部门意见，报厅党组批准后实施。

市、县(市、区)水利局上挂到厅机关的干部人选，由设区的市水利局负责组织选派。根据工作需要，由厅人事教育处商厅机关有关处室提出建议方案，报厅领导同意后实施。

五、干部挂职锻炼管理和教育

干部在挂职交流锻炼期间一般只转党员组织关系，人事关系及工资福利待遇等保留不变，职级晋升和福利待遇不受影响。挂职交流锻炼干部按规定参加挂职交流锻炼单位的考核，挂职时间不足半年的，在原单位参加年度考核。

对挂职干部的管理，以派出单位为主，挂职单位协助。挂职期间的工作安排、学习教育等，由挂职单位负责管理。派出单位应主动听取挂职单位的意见和建议，了解干部的现实表现情况。挂职期满后，派出单位会同接收单位对干部进行认真的考核鉴定，有关材料存入个人档案，并作为今后选拔任用干部的重要参考。

厅机关各处室、厅直属各单位和各市(县、区)水利局要提高认识，高度重视，认真做好干部双向交流挂职锻炼工作。接收单位对挂职干部应严格要求、严格管理、严格监督，给挂职干部分工定位，明确职责，帮助尽快进入角色，有意识地交任务、压担子，鼓励大胆工作。派出单位和接收单位要热情关心挂职干部，妥善解决挂职干部生活上的实际困难。挂职干部应克服临时观念，珍惜锻炼机会，大胆开展工作，并自觉接受挂职单位的管理。