Two

题文

Two-year-old hero Ye Chengfeng saved most of his family from a deadly gas leak(泄漏). As his grandfather lay dead, the child woke up his grandmother and saved five other family members from death. More and more British school kids u their mobile phones to cheat(作弊)in exams. They u them to nd messages to get the answers. So far this year, 1,013 students were caught cheating with mobile phones. Teachers are now teaching themlves so they can find the cheats. They also ask the students to hand the phones in before exams. A new study shows that girl chimps(黑猩猩) are faster to u tools than boys! Experts found that girl chimps in East Africa u sticks to dig in the soil two years earlier than boys do. But they don’t know why. Girls watched their moms work, but the boys climbed trees. Yes, human girls always learn to write and draw first, but boys often run and play balls earlier than girls. In Germany, doctors have three ways to help kids who are addicted (上瘾的)to the Internet. First, learning art — Kids learn painting or singing; Second, doing sports — Kids do swimming or hor riding. The last one is to go into nature — Kids plant flowers and grow vegetables. Doctors want kids to find other ways to have fun rather than surf the Internet.小题1:How many family members did 2-year-old Ye Chengfeng save?A．Six.B．Five.C．Three.D．Four.小题2:The British teachers are teaching themlves to________.A．nd messages to each otherB．find their students’ cheats in examsC．stop the students from using their mobile phonesD．ask the students to hand in their phones before exams小题3:According to the third piece of news, we know ________.A．chimps are cleverer than monkeysB．only chimps in East Africa can u toolsC．human boys always learn to write and draw earlier than girlsD．experts don’t know why girl chimps u tools faster than boys小题4:The German doctors help kids addicted to the Internet so that they can________.A．go into natureB．enjoy their school life betterC．become famous painters and singersD．find some other ways to enjoy themlves小题5:Choo the best title for each piece of news above from the following six ones:①Girls learn faster than boys?   ②Phone cheats      ③Little hero④No cheating!      ⑤Internet cure      ⑥Go into natureA．①⑤④⑥B．③④⑥⑤C．③②①⑤D．②③①⑤

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:A小题2:B小题3:D小题4:D小题5:C

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解析

这篇短文是四则新闻消息。第一则消息是2岁的小英雄救了他的家人；第二则是关于英国的学生用手机在考试中作弊；第三则是德国的科学家们的一个发现，是不是女孩比男孩学习工具更快；最后一则是关于科学家们用三种方法来帮助孩子戒除网瘾。小题1:细节理解题。根据第一段中the child woke up his grandmother and saved five other family members from death.可知，2岁的小英雄叶成峰救了他的家人，包括他的奶奶和家里其他的五个成员，故他一共救了6个人。故选A。小题2:细节理解题。根据短文第二段Teachers are now teaching themlves so they can find the cheats.可知，越来越多的英国学生在考试中使用手机作弊，所以老师们在自学，目的是在考试中抓住作弊的学生。故选B。小题3:推理判断题。根据短文第三段中的内容可知，A new study shows that girl chimps(黑猩猩) are faster to u tools than boys，But they don’t know why.科学家们发现，雌性黑猩猩学习使用工具要比雄性黑猩猩更快，但是科学家们不知道这是为什么。故选D。A和B两个选项在文中没有提到；C选项表述不正确，与短文的意思正好相反。小题4:细节理解题。根据最后一则消息中Doctors want kids to find other ways to have fun rather than surf the Internet.可知，德国的医生们用三种方法来帮助孩子戒除网瘾，一是学习艺术，二是学习运动，三是走进自然。医生们希望孩子们有其他的方法来娱乐，而不是只沉浸在网络里。故选C。小题5:主旨大意题。这个题目要求我们给每一则消息选择一个题目，第一则消息是2岁的小英雄救了他的家人，故应该是Little Hero;第二则是关于英国的学生用手机作弊，故题目是Phone Cheats;第三则是德国的科学家们的一个发现，女孩比男孩学习工具更快，故题目是Girls Learn Faster Than Boys?最后一则是关于科学家们帮助孩子戒除网瘾的，故题目是Internet Cure。故选C。

考点

据考高分专家说，试题“Two-year-old hero Ye.....”主要考查你对 [新闻报道类阅读 ]考点的理解。

新闻报道类阅读

报刊阅读应逐步成为中学生阅读的一个重要内容。由于新闻报道强调遵循5个W和1个H的原则，学生在阅读时也要抓住这一点去理解。

新闻报道类阅读的注意事项：1. 品味新闻的标题，联系平时所积累的知识，为了解材料大意作铺垫。 2. 了解新闻报道的特殊规律，其内容和多含何人、何地、何事、何时等，阅读时要抓住新闻的这一主要特点去理解判断。 3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。 新闻报道类阅读答题技巧：

1.审视标题，抓住中心

试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。

2.浏览全文，掌握全貌

如果时间紧，至少要快速通读全文，尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的梗概便一目了然了。

3.细读题目，抓住要点

对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。例如：如果问题或选项涉及到人名、地名，就应该找首字母大写的单词；如果问题或选项涉及时间、日期、数字，就应该寻找具体的数据。另外还要注意试题难易，应暂时绕开那些少数较难的题目，先做最有把握、最熟悉的题目，也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目，需要再对全文快速阅读，仔细分析思考，反复比较、推敲选出正确答案。若文章短可先读短文，后看文后题目；如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的画出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。

4.细读文章，掌握细节

这次应细品，不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录，把有关的人物、事件、时间、地点、起因（即五个W：who， what， when， where， why）划出来。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便会胸有成竹，对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解。

5.理解大意，初选答案

一般短文都设有五个题目，对那些表层理解的题目可以断然选定。对那些深层理解的题目，应再查阅原文，但决不是简单重读，应找出依据，把所答案代入文中，再确定正误。在确定答案时，对文章和题中的词语应结合上下文思考其确切意思，切忌望文生义，作出错误的判断。

6.复读全文，核对答案

要用全文的主题思想统率各思考题，研究其内在的联系和逻辑关系，并依次审核那些未获解答的题，对照题目，推测判断，确保理解无误。

7.瞻前顾后，首尾突破

对一具体问题不要局限于一词一事，而应从短文整体考虑，从主线向外扩展，打开思路，前后上下对照。这样，可减少“钻牛角尖”和“繁琐分析”。而且，在中考试题中，即使是事实和细节题，也是“围绕或用以说明主旨和大意”的。大多数短文，尤其是新闻报道或议论文的第一段，或每段的第一句，常包含了全文的主要信息或基本观点；而结尾部分常是结局或结论。寓言或幽默文字的结尾也往往是点晴之笔或值得玩味之处。因此，抓住首尾往往抓住了主要矛盾，主要矛盾解决了，次要矛盾也就迎刃而解了。