事理类记叙文范文(推荐21篇)

事理类记叙文范文 第一篇

公交车上让座，让出的文明，坐上的是温馨，看到的是和谐。谁人家里无老人，谁人没有老来时。何况赠人玫瑰，手留余香，何乐而不为。但有时候，却总觉得让人有点不是那么回事。

周日，九路车上，沙丁鱼罐头般的拥挤。车到站，开门关门间，又吞进来一个年纪月六旬的老人，她刚走上车站定，靠近车门的一个小姑娘准备起身让座，刚要站起来，却被身边坐着的母亲摁住了，还使劲的瞪了小姑娘一眼。小姑娘满脸疑惑，低下了头。在满车诧异的眼光里，这个妇女用满不在乎的神色，面带轻蔑的微笑环视全车，嫣然其奈我何。

老人使劲往前挤了一段，一个中学生的女孩，站起来对老人说;奶奶，你来坐这吧。就在这说话的档间，一直站在在她身后的一个年纪约40岁左右妇女极为神速一个侧身，干净利索的坐到了位置上，嘴里还念念有词：没人坐我坐。众人瞠目，那女人只管将脸面向车窗外，仿佛什么也没看见。

靠后坐着的我，站起来把座让给了老人。那个年纪也不算很老的老人，走到我跟前，毫无表情，一言不发的坐到位置上，俨然这个位置本来就是她的，我早就应该让给他似的。

唉，人啊。

事理类记叙文范文 第二篇

开学第一天，四（3）班的教室里，班长正在发新书。只见他手里捧着一叠书正一本一本发到同学们的桌子上。大家都乐呵呵的，说道：“发新书了！”“新书可真漂亮！”

突然，我发现他偷偷地把一本书藏在自己的怀里，心想：班长平时很公正，叫我们不要自私，自己却假公济私，藏了一本好书。于是，我便跑过去跟他理论：“班长你可是大家学习的榜样，可刚才藏书的动作好像不怎么光彩嘛！”班长一言不发，只管发他的书。我心想：班长竟然对我装聋作哑。我更加生气了，双手叉腰，大声对班长说：“你听见了吗？把你藏的书拿出来看看！”

同学们听了我的话议论纷纷。

小刚坐在座位上拉着我的手劝说道：“你冤枉班长了吧，班长不会做出那样的事的！”

“班长一直以身作则，他不是那样的人！”小霞摇摇头说。

“知人知面不知心，”一个男同学阴阳怪气，“谁知道他心里在想什么？”

“不如告诉老师吧！让老师来处理吧！”另一个女同学提议。

嘿，我怎么没想到呢。于是我飞快地跑到办公室，喊了声：“报告！”便气呼呼地对老师说：“班长在发新书时，把一本最好的书藏在怀里。”“喔，是吗？等我了解一下再说吧！”老师惊讶地瞪大眼睛。

于是，老师和我走到教室对正在发新书的班长说：“小智，你发好书后到我办公室来一下。”看到班长被老师叫了过去，我得意地心想：嘿嘿，看你怎么向老师交待。

过了一会儿上课了，老师微笑着对我们说：“刚才有一位同学对我说班长小智藏新书，其实他拿的是一本封面的角上有点坏的书，把好的书给了你们，这下你们明白了吗？”同学们都向班长投去了赞许的目光，我顿时脸上火辣辣的，羞愧地低下了头，心想：我不应该带领大家讥讽他、嘲笑他，班长这种先人后己的精神真是值得我们学习啊！

事理类记叙文范文 第三篇

那张照片——一个小男孩置身于一片废墟之中，这又唤起了那永远的记忆，1937年8月28日，那个特殊的日子。1937年8月28日，日军的轰炸机像猛兽一样袭来，在上海的上空盘旋，进行了猛烈轰炸，顷刻间，上海南站成为一片废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。突然间，发现还有一个小孩幸免于难，他在那里大声哭喊着，好像在寻找自己的爸爸、妈妈，可是他不知道爸爸、妈妈早已永远地离开了自己，已经在战争中死亡了，他的哭声越来越大，好像在向苍天控诉着日本侵略者的残暴行径。

此刻，上海的天空被一片黑暗笼罩着，大街上一片萧条，那可恶的战争给人们带来的苦难是无法形容的，原我们生活的美好家园顷刻间成为废墟，无数美好的家庭顷刻间妻离子散，难道人与人之间就不能和平相处吗？为什么一定要用战争来解决一切？停止吧，战争！让我们重新回到充满爱、充满阳光、充满幸福的家园里。

永远的记忆，不仅给了我们那段历史的记忆，而更多的是要告诉我们只有和平，才能幸福！

事理类记叙文范文 第四篇

一个人活到老，学到老，就不能没有学习，没有学习是无从谈起的。学习是无止境，但学习是必不可少，要学会知识。学习的目的就是为了能够掌握一定的知识，这就是学习。

一个人，要想学会知识，必须从基本功做起，只有基本功扎扎实实的，掌握了知识才有可能把学习搞上去。如果连基本功都学不会，将来怎么面对社会，怎么去生活。这样的人，是不会有知识的，就是不会学，也许是因为他们没有掌握基本的知识的原因。

学习就像海洋，只有扎扎实实的学习，你才能在这广阔的海洋里畅游，这是不可缺少的。但是，如果连基本的文字都不会的话，将来你能说会道的知识就会像一块石头一样永远都不能够碰到海洋。只有不断的刻苦钻研，你才能做到最好。

学习就像是一种乐趣。我们在学习中，要时不时的进行学习，才能不断的进步。只有不断的进步自己，才能不断的提高自己，才能更好的完善自己的人生。

学习的时间不长，也可能只有短暂的几十分钟，但是只要认真去学习，你才能更好的完善自己，学习是无止境的，要学习，就要努力的去学，去做。

学习的方法不同，学习的效果不一样。

一个人，不学习的时间长，就会变得没有意义。学习时间长，就会变的没有意义。

一个人，不学习的时间短，就会变得没有意义，学习也是一样，学习时间短，就会变得有意义，学习就会有价值。

我们要学会学习，学会学习，就可以学习的更好！

事理类记叙文范文 第五篇

小时候跟几个朋友打打闹闹的，后来不知道怎么了意见不一样，发生了争吵，这以后谁都不理谁了但是没过多久有个人主动说话，我们又种从沉默变的笑声满遍了。或许在大人眼里我们这些小孩子就是这样啊。但是现在自己想想也会觉得好笑。童年不应该是在这种打打闹闹中央笑笑着度过的吗，？每天都无忧无虑的就这样呆了六年的小学生活结束了。升到初中自己还不能很快的适应校园里的环境，在校园里**总是无处不在，刚平定一波另一波又掀起了。刚上初中的自己还在迷茫该怎样与别人交流，只能跟小学同学在其身后，怯怯的。后面的一个考试让我们分了班，虽然还是有小学同学在这个班级里，但是我们在小学也没说过多少话，双方并不是很了解。况且，人家还交了新朋友，所以我就不敢上前与她想说话，在这里我是说话特别少的那一个，所以我交不到新朋友。

一天晚上有个同学主动跑到我床上说要和我一起睡，当时我很惊讶犹豫了一会儿结果就答应了，我们互相告诉对方名字，有了一点了解了，后来我们掉了周围前桌就是她，然而我的同桌竟然是我的小学同学。我前桌的同桌是个短发有点黑黑的小女生，刚开始我们并不怎么交流，后来我和我同桌说话越来越聊得来，前面的看到我们聊得很投入，就加入了我们一起聊天，很快，我们都认识了，成了好朋友，我的交友**就这样过去了。但过几天就是报告了不约而至的考试**来临了，在段之际，我们还是像往常一样嘻嘻哈哈的，真正到考试的时候一系列的疑问，考完我得了一个中下的成绩，就对她们抱怨说：“都怪我们玩得太过了，弄得我考得那么差！”说完就有人不高兴的说：“自己考得不好还来怪我们。”

就这样我们吵了起来，最后谁也不理谁，就这样气鼓鼓的坐回了自己的座位了事后自己想了想是不是自己做得太过分了，做了几天的思想斗争，后面还是鼓足勇气向她们道歉，她也说了自己的不是，就这样我们在友谊路上越走越远。人的一生或多或少都会遇到各种各样的大大小小**，我们都要勇敢的去战胜困难，努力的去挑战未来！

事理类记叙文范文 第六篇

一个多么美好灿烂的字眼，他给人带来喜悦和自豪。在我记忆的长河里，有着数不清的成功之星，现在我就捡起一颗最大最亮的星星，与大家一起分享我的快乐。

那时我刚开始学打篮球的时候，连最简单的排球都不会。一天晚饭后，爸爸带我到楼下去排球，爸爸让我先拍五个球，我只拍了一下 球就跑了，好像故意和我作对，我心想太难了，不拍了。爸爸看我灰心了，就耐心地对我说：“学什么开始的时候都不容易，只要有信心，反复练，就没有学不会 的。成功者永不放弃，放弃者永不成功。”说完，爸爸拍了几个球，给我做示范，我又有了信心，开始拍起球来。球跑了， 我捡起重拍，就这样经过一段时间的练习，我不仅能拍很多球了，运球也很熟练。

从此，我一写完作业就抱着篮球下楼去练习，球技渐渐增长。那次，我参加了全校的篮球比赛，由于我表现出色，得分最多，我所在的队居然获胜。

那次的篮球比赛，让我体验到了成功的乐趣。“成功者永不放弃，放弃者永不成功。”这是我从中得到的最大收获。

事理类记叙文范文 第七篇

人生中每个人都有无数件苦恼的事，我也不例外，不信你看！

星期五下午，我回到家，妈妈对我说：“嘉濠，你现在写作业，不要趁机在房里玩耍，妈妈现在出去买菜，待会儿就回来。”我不由自主地回到我的房间，我拿出作业准备开始写作业，我又拿出笔盒，只见我的黑笔怎么会没水，我写来写去也写不出。我灵机一动，把笔芯放在地上，再拿一把“菜刀”切成两段，突然大事不妙，笔芯里的墨洒了出来，满地都是墨水，连“菜刀”也沾满了墨，我不知如何办，我绝望地想：糟透了！妈妈肯定会“棍子打猪肉”的！我把“菜刀”放回原处，我开始写作业了。

“叮当，叮当”哦！原来是妈妈回来了，妈妈说：“嘉濠，给你的作业给我看。”我支支吾吾地说：“我……我才写了一……一点点。”妈妈暴跳如雷，我的眼泪不禁的掉了，妈妈又问：“那你又在这么长的时间里干啥？”“我……我在……在搞我的笔……芯。”“你弄你的笔芯干啥？”“因为笔芯没有水了，所……以。”“呜——”妈妈比我想的更糟。我只好认错，来龙去脉地说了一遍过程。突然妈妈对我说：“嘉濠，只要你说实话，我都会放过你的，但只可以用一次！”我一定要做一个诚实的孩子！

诚实使人进步，骄傲使人落后。

这件事令我难忘！

事理类记叙文范文 第八篇

有一个伤心的小恶魔，最近似乎盯上我了，让我经常感到伤心。

上次考试后，一发到卷子，看到上面的错题，感觉我的心像手撕面包一样被撕开了，心里后悔不已，真希望能坐上时光机，告诉以前的我这些错题，让她能考出好成绩。可惜我没有时光机，只好硬着头皮往家走，一想到妈妈的“苦瓜脸”，我的心就颤抖不已，恨不得离家出走，让我的心静一静。

前几天，我从妈妈手里得到了一只小蜗牛，它的壳上有一圈一圈的斑纹，我非常的喜欢它，每天都给它喂食、清理。可是，昨天我放学回家，发现蜗牛不见了，只留下一个空空的壳，我的心中好像被一片纱布盖上了，又好像一朵花凋谢了，一滴滴泪水从我的眼眶里掉了出来，我希望小蜗牛能上天堂。

事理类记叙文范文 第九篇

优秀记叙文:叙事

经一事,长一智

去年的愚人节，我成了一名真正的愚人。故事的发生还很戏剧性的——

事实上，在愚人节的前几天，我就开始计划怎么捉弄舅舅了，可是我想来想去还是想不出妙招。

那天，我走到一家商店，转了一圈也没见得有什么新奇的东西。突然，一张奇怪的.贺卡进入了我的视线——

这张贺卡的形状像一股烟，上面还写着“快打开吧”。于是我便小心翼翼地打开了。忽地，贺卡里跳出了一只毛毛虫，还发出它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音，真是让我恶心到极点了。

哈哈！有了！我马上买下了这张贺卡，考虑怎么把这张专门搞怪的贺卡送给舅舅。

如果直接给舅舅，那就太没新意了；如果把贺卡随便放在桌子上，那么别人也会被吓到……我想来想去，决定把贺卡贴在舅舅经常翻阅的《读者》里面！

说干就干，我把贺卡贴在了《读者》的第一个故事上。万事俱备，只欠东风，我一心等着看舅舅的洋相，哪里想到事情发生了意外——

愚人节那天上午，我在舅舅家把作业做完了，闲着没事干的我拿了《读者》这本书来看。刚翻到第一个故事那页时，我马上跳了起来，“啊”的一声尖叫。那时，我早就把我布置的陷阱给抛到九霄云外去了。

舅舅听到声音赶来，看到我脸色惨白，便笑了起来。

我只好贼喊捉贼：“舅舅，你怎么还买这种东西来吓唬小孩呀？吓死我了！”

舅舅说：“明明是你自己埋的陷阱，却怪到别人头上？这就叫搬起石头砸自己的脚！”

被舅舅抢白了几句，我很不是滋味。哎，我本想捉弄舅舅，一不小心却害了自己。

“小猪”钓鱼记

我最爱吃“昌扁鱼”了，这天，我一边吃着美味的“昌扁鱼”，一边不停地喊着“啊，好香啊！”突然，我的心中出现了一个愿望，要是能尝一尝自己钓的鱼，那该多好啊。

没过几天，哈哈，我如愿以偿了！妈妈和叔叔伯伯们带着我一起去“钓鱼胜地”—大清谷去钓鱼。一路上我兴奋极了，大喊大叫：“钓鱼去喽！”妈妈笑着问我：“儿子，钓鱼，你能行吗？”“钓鱼？别开玩笑了，就这钓鱼还难得倒我，不就是撒线，然后一收上来就有一条了吗，放心吧！你们在茶楼里喝茶，到晚上，我绝对能钓到七八十条鱼！”听了我这一番话，大家都笑了，“到了，别吹牛了，今天就看你的发挥了。”妈妈笑着拍拍我的脑袋说。

伯伯把我带到池边，说：“今天我和你来比赛，看谁钓的鱼多。”“谁怕谁啊，比就比！”我不甘示弱地一拧脖子。

于是我把线一撒，又马上把线收回来，经过这样的几次重复都没钓到一条鱼，眼看伯伯已经钓了三条“大鲫鱼”，我急了，心想“难道有什么不对吗，别人也是这样钓的嘛？”年幼的我不懂怎么钓鱼，只好收起“自尊心”，虚心地向伯伯请教。

伯伯告诉我：“钓鱼要有耐心，线一撒，又马上收回来，等于白费功夫……”

于是，我按照伯伯说的那样做，按上饵，撒线，等了十几分钟，一拉上来，饵已经不见了。我连忙对伯伯说：“啊，你说错了，我等了那么长时间，一收上来，一点也没收获，而且饵也被吃了。”“等那么长时间又有什么用呢，你还得看着浮标，浮标一动，说明鱼儿已经在吃饵了，你就得迅速把线拉上来，这样就肯定能钓上鱼来。”

我第二次照伯伯的话做，安上饵，撒线，然后，眼睛死死地盯着浮标，大约过了五分钟，浮标轻微地动了动，然后又猛地往水下一沉，我迅速把鱼竿向上提，啊！好大的一条鱼。我激动不已，抓着鱼在池塘边兴奋地大叫：“我钓到鱼了，我钓到鱼了！”。

有了第一次收获，我更有信心了，到了三四点，我居然钓了七条大鱼。晚饭，我食欲大增，筷子不停地向鱼儿“进攻”，好象这几条鱼是世界上最鲜的美味一样。

我这头小猪去大青谷不仅钓到了七条大鱼，尝了世上最美味的鱼，我还明白了：做任何事情都要有耐心；自己劳动所得的果实才是最香的，正可谓“一举多得”，不虚此行啊！

事理类记叙文范文 第十篇

生活中，往往每一件小事都包含着大道理。

那是好几年前的事情，至今我仍记忆犹新。

一天中午，天气特别炎热。由于是夏天用电高峰，电压因超负荷，而电器被近停止使用。于是我便离开闷热的屋子，去远处的公园散散心，凉快凉快。刚到公园，那里热闹的景象使我眼花缭乱，但公园一角有一位拉二胡的盲人周围却显得非常冷清。于是，我走进他的二胡音乐。他的音乐中充满着畅快的“味道”，情不自禁地让我的心情放松起来，情绪也好了许多。我忍不住地鼓起掌来，连声说“好，棒极了”。盲人先生耳朵动了一下，便说：“这位同学，谢谢你的赞美，你快走吧，天快要下雨了?”“我不信!”我气愤地说，“你是嫌我没给你钱吧?”他笑了笑说：“小孩就是小孩，性格这么固执。”“好，你敢和我打赌吗?如果天要下雨，你把我送回家，我就给你一把伞，让你回家，你敢吗?”“有何不敢?”说完，我便坐在地上继续欣赏音乐。过了没多久，天突然下起了雨，这时我慌了。而那位盲人先生站起来挑了一把雨伞，便说：“这位同学，你输了，男子汉大丈夫说话要一言九鼎!”我内心此时充满了懊悔和疑问。

盲人先生告诉我他住的地方。带着疑问和懊悔的我，开始送他回家，走了一百多米，我的好奇心最终忍不住了，便说：“叔叔，你是怎么知道天要下雨呢?”盲人先生笑着说：“盲人的触觉很灵的，我在那个公园拉了十几年的二胡，什么风雨没经历过?”我顿时明白了，这时前面出现一个阴沟，阴沟盖被人打开，四周的雨像光一样被这个“黑洞”吸走，我心里很害怕，于是绕道而行。盲人先生好像发现了什么，问我什么事。我说阴沟盖被人打开，盲人先生突然停了下来，说让我盖阴沟盖，我强烈反对不行，但盲人先生体积大，把我摆脱开，自己先摸了摸阴沟的位置，然后用手抓住阴沟盖使劲的拉，胳膊的青筋都爆出来，我情不自禁地跑去和盲人先生，一起去拉，最终把它盖上，然后我说：“您放心了吧，令我没想到的是，盲人叔叔竟然在这上面跺了几脚，才说好，我被这一幕感动了。”我们依然走着，雨越大越大。

这件事虽小，却包含了大道理，它让我明白了“心系天下人”的道理。

事理类记叙文范文 第十一篇

对于父母，我们总是又爱又恨。爱他们对我们无微不至的照顾，无私的奉献；恨他们对我们的束缚，对我们的猜测。

我爱我的父母。是他们给了我生命，并造就了今天的我。我出生在汕头市，这意味着，我是潮汕人，说要潮汕便会想到“重男轻女”这四个字。我的家乡，我的奶奶便是如此。记得妈妈说过，在我出生的时候，奶奶得知是个女孩儿，即伤心又愤怒，最后拂袖而去，把妈妈留在了那张冰冷的床上。在我出生不久，邻居们又议论纷纷，说妈妈不好，生了个女孩儿。在坐月子的时候，奶奶也没有去照顾她，在寒冷的十月里，妈妈还要像平常一样起早贪黑。而爸爸，对这些是是非非都不在意，他只告诉别人：“这是我家的千金。”在这13年里，他们从不偏心，对我无怨无悔地付出。“千金”这两个字早已经深深烙在我脑海里。

我爱我的父母。我烦我的父母。妈妈没有多少文化，脾气又暴躁，经常因为一些小事骂我，不给我解释的机会，不容我反驳。不知是否因为我长大了，我觉得爸爸很沉默，经常不说话，即使我奖状满墙、“文武双全”，他也从未表扬过我。对于我所犯的错误也是一语不发，只是在某些方面暗暗的给我惩罚，要我自己意识到错误，并且改正。我从未受过父母的溺爱，也从未听过他们的甜言蜜语，或许因为这样，从小我就很独立。也可能因为独立，跟他们没有那么亲密；也没有哭着跟妈妈倾诉的习惯，只是一个人偷偷躲着，不敢给他们发现；也没有看到爸爸下班兴高采烈冲上去的习惯，甚至连一句“爸爸”也没。父母们总会以自己的角度去看孩子，他们不知道，其实他们做的有时并不是孩子想要的。我只想说：相信孩子吧，我们懂得自己在做什么，知道什么才是对，什么才是对自己好！

事理类记叙文范文 第十二篇

这是南方一所著名的高校,这是毕业前的最后一节课，一节哲学课。

教授把学生们带到了舞蹈教室。教授红光满面，笑呵呵地说话了：“同学们,你们马上就要毕业了，这节课来开个舞会吧，大家轻松一下，好不好。”

“好！”一教室的哄然叫好。一时间教授觉得这一颗颗年青的心如春水般激荡开来。

“不过我有个条件，要穿上我带的鞋才能跳。”教授拉开了墙角一个巨大的旅行包。同学们一看，只见一包的鞋，有布鞋、皮鞋、运动鞋……各式各样的鞋都有，但这些鞋有一个共同点,大，很大，一般人根本穿不了。

“挑一双吧，穿好了，我们的舞会可就开始了。”教授笑眯眯的看着同学们。同学们看着这一双双特大的鞋，心里纳闷，心想这大概又是一个好玩的游戏吧。在一阵嘻嘻哈哈的笑闹中，同学们终于把鞋穿好了。

教授又规定：谁的鞋掉了，必须穿好再跳。

音乐响起，大家都和着音乐跳起来了。会跳的一下子就找着了感觉，不会跳的也和着音乐，自由地舒展着手脚。只是鞋太大了，一会儿就不断有人的鞋掉了，舞姿受到了影响。

音乐又响，是节奏感很强的探戈。那些舞林高手本想一展身手，却被脚上的大鞋弄得狼狈不已。相形之下，只有一个人舞姿优美娴熟，有若行云流水。谁呢，就是教授自己，因为他穿着自己那双合脚的鞋。

只见教授身姿矫健，精神焕发，好像一下子年青了好几十岁。

不少同学不由得停下来，对教授的精彩表现报以热烈的掌声。

教授拭了拭额角的汗，示意班长关了音乐。教授对着同学们响亮地问：“这次舞会谁的表现最好?”同学们异口同声地回答：“教授您！”

“你们知道为什么会这样吗?都是这双大鞋给害的吧？”教授的声音忽然变得沉静起来，“是啊，鞋只有合脚的，才是最好的。这个道理大家都懂得。但是，你们知道吗?这个世界上有许多东西都和这鞋一样啊，金钱、权势、房子、车子．．．．．．这些都是人生的“鞋”啊，它们并不是越大越好，只有合适自己的才是最好的。同学们啊，你们头顶名校的光环，有那么多学哥学姐的成功案例激励着你们，面对未来，不少同学是铆足了劲，跃跃欲试啊！我不反对大家追求，只是要记住人生如鞋，适合的才是最好的。要是大了，反而会影响你潇洒的身影，矫健的步伐．．．．．．”

同学们听了，久久地无语。

这就是我表哥大学时的最后一节课，那位教授就是南京大学哲学系教授林正南先生。

事理类记叙文范文 第十三篇

理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能点然熄灭的灯；理想是灯，能照亮夜行的路；理想是路，能指引我走向黎明。

——流沙河

俗话说得好：有志不在年高，无志空活百岁。我有理想，梦想自己将来能成为一位写手。有了这一理想，我就有了前进的动力。

为了实现这个梦想，我经常泡书店，什么四大名著，《史记》，《中华上下五千年》，《百万富翁》，《三个火枪手》等等，都先后走进了我的视野。虽然有些不求甚解，但好在有我老爸这一位语文老师的指导，也能囫囵吞枣做一些简单的消化了。最近，一套《二十四史》又成了我的最爱，我也倍加珍惜。我相信，只要一消化了这些书籍，自己离梦想就愈来愈近了。

但是，我也知道，光有这些还远远不够。我得勤于思考，善于捕捉生活中的灵感；我要勤于练习，学会观察。只有这样，才能妙笔生花，写出一系列精彩的文章来。而且，我也要加强锻炼，没有强健的体魄，就不能有较好的精力去完成每一次写作。不是说：身体是革命的本钱嘛，我觉得蛮有道理。

我深信，只要努力，一个人的理想就会愈来愈近。我要向沈从文，胡适，莫言等文学大家看齐。虽然，自己不一定会有他们那样有成就，但是，沈从文的勤奋，胡适的坚持，莫言的淡定，都是我效法的典型。

没经历风雨，又怎能见彩虹？我相信，只有艰难付出之后，你才能站在自己想要站立的顶峰之上。努力吧，为了理想，也为了自己。

事理类记叙文范文 第十四篇

如何写好叙事类记叙文

【技法导航】

叙事，是记叙文的主要功能。同样一件事，不同的人描述会产生不同的艺术效果。

要想把一件难忘的事生动地描述出来，需要注意下面几个方面：

一、点面结合，详略得当

清人唐彪曾说：“详略者，要审题之轻重为之。题意轻者为略，重者宜详。”在叙述某件事情的过程中，为了使文章结构繁简得当，我们可以采用“点上详，面上略”的剪裁方式。所谓的“点”,是指重要事件或重点人物，直接体现文章主旨；“面”往往渲染气氛，交代背景，起烘托作用。所以，要有“点”有“面”地叙事，“面”要略写，“点”要详写。请看下面片段：

拥挤的公共汽车上，一对头发花白的老夫妇站在走道中。拥挤的人流涌来涌去，但老翁用自己的双手圈住了妻子，用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压。那是一双青筋绽出的手，臂上不复青年时有丰满的肌肉，身躯也不如青年时的伟岸。但是，他还是小心地呵护着自己的妻子，那并不健壮的臂弯里，充满了宁静和温馨，流露出浓浓的爱意。周围人的眼里都充满了敬意。

本段详细描写了公共汽车上温馨的一幕，对老翁的外貌、神态、动作等作了非常细致的描摹，表现出了感动人的真爱之情。同时，也对车上其他人的情况略带一笔，用“敬意”一词表现了这个场面的道德力量。

二、叙事有法，灵活多样

叙事性记叙文要有高超而巧妙的叙事技巧，才能避免流于平淡。譬如可以运用顺叙，按照事物发生、发展的先后次序进行叙述，可以将事件介绍得脉络清晰，次序井然，文气贯通；可以运用倒叙，将事件的结局或是发展中矛盾冲突比较激烈的情节片断提到前面叙述，然后再按照事件发生、发展的正常顺序进行叙述，能够强化情节，制造悬念，收到引人入胜的效果；还可以运用插叙，在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入关于另一件事情的叙述，使结构富有变化，增强情节的生动性，补足事件发生、发展的前因后果，为刻画和塑造人物形象提供了更多的支撑。比如学生佳作《精致的音乐盒》的开头：偶尔翻开家中抽屉，翻出一个精致的音乐盒，我不由得想起那有意义的一天。每当听到音乐盒那美妙的旋律，我就仿佛看到好朋友又站在我面前……

文章开篇采用倒叙手法，能够起到吸引人的效果。文章接着交代音乐盒的来龙去脉，叙述了往日“我”与好朋友之间互赠礼物的经过，真切地表现了“我”和好朋友之间的深厚友谊。

三、行文曲折，跌宕多姿

“文似看山不喜平”,一篇记叙文倘若平铺直叙，似无浪平湖，必索然无味；倘若波澜起伏，跌宕多姿，便能深深地吸引读者。具体写作时，可以使用抑扬法、巧合法、误会法、悬念法、突转法，等等。比如这段文字：

我搬出早已准备好的竹鸡笼，开始收拾我的“战利品”,共有28 只。我窃喜不已，这么多麻雀，该怎么办呢？“专烤鸟腿，蘸盐巴吃准香，或者去皮毛剁碎，加香葱爆炒味道岂不更好？”想到这，我禁不住垂涎三尺。心动不如行动，我抱着鸡笼就往厨房跑。“你干什么？快放了它们！”身后传来爸爸厉声的呵斥声，吓得我赶忙放下了手中的鸡笼。

本段用的是突转法，本来已经想好怎么吃鸟了，却因爸爸的到来显现转机，而且将麻雀全部放归山林。这样写，使文章的主题变得积极向上，给人以正确的思想启迪，值得称道。

【美文引路】

最后的康乃馨

文M凤凰

一大早，他就出了门，今天可是母亲节，昨天他在花店订了许多康乃馨，今天要去花店取康乃馨来卖。他本不是做买卖的人，但是他喜欢钱看重钱，于是就想趁母亲节这天卖康乃馨赚上一笔钱。

背上康乃馨，来到广场口，那儿已经有两个卖康乃馨的人了。()他找了个位置，坐了下来。

眼巴巴地望着来来往往的人，对每一个从他身边经过的人，他都会说一声：“买康乃馨吗？”匆匆忙忙的人，看也没看他一眼，就向前走去了。

他无奈，焦急地望着来来往往的人。母亲节只有一天，要是康乃馨在这天，特别是在上午卖不出去的话，那就分文不值了。

对面那两个人卖的康乃馨同他的没什么两样，偏偏他们的生意就好，卖了一束又一束。时不时的，他们还冲他笑一笑。他苦着脸，也向他们笑一笑。

他想，你们别高兴得太早，时间还早着呢！谁的花最先卖完，还说不准呢！

时间一点点地逼近十二点，他的生意还是没有好转。都十一点钟了，才只卖出去三束康乃馨。看看对面那两人的康乃馨已经所剩无几，他只有埋着头。赚钱的信心，没有了，只盼望能早点把康乃馨卖出去。就在这时，他的生意突然有了好转，买康乃馨的人来了一个又一个。康乃馨越来越少，他的脸也就越来越红润了。

终于，只剩下最后一束康乃馨了，他朝对面那两人望望，得意地冲他们笑笑。那两人，脸上没有笑容，木偶似的望着他。

一个男人走过来，看了看他的康乃馨，说：“你只有最后一束了？”他点点头说：“你要，便宜点卖给你！”男人说：“最后一束了还卖？你没母亲？”他说：“有啊！”男人说：“那你不把它送给你母亲？”他说：“不用，不用！”男人看了他一眼，说：“我不买了！”

他说：“半价要不要？”男人没有回答。

那束康乃馨，自从那个男人问了以后，就再也没有人问他了。路过的人，看一眼就走开了。人们都想最后一束了，是别人挑剩的，嫌不好，当然不会买了。

等了很久，也卖不出去，他决定不卖了。

回到家里，他把康乃馨送给了母亲。母亲很高兴，说：“想不到我也收到康乃馨了！”他没有告诉母亲那是剩下的`卖不出去的康乃馨。

这晚，父亲把他拉到一边说：“你还知道爱你妈，给她一束康乃馨。要是你不送她康乃馨，你就太对不起你妈了！”他望着父亲没有说话。

父亲又说：“今天你在广场卖康乃馨，你妈在一边看，见你的生意不好，于是就花钱请人买你的康乃馨……”

父亲的话还没说完，他的眼泪就流了出来。

他知道为什么自己的康乃馨卖得快了，因为有母亲在一边帮他。

他庆幸最后的康乃馨没有卖出去，才有了给母亲的礼物，才让母亲得到了快乐。

（选自《文艺生活》）

【技法品析】

文中的他为了赚钱，在母亲节这天想出了卖花的点子，然而，刚开始卖得并不顺利，但是最后却卖得出奇地好，一门心思赚钱的他，即使卖到只剩下最后一束时都没想到留下来送给自己的母亲。后来实在卖不出去了，才将这最后一束康乃馨送给了母亲，但是母亲出奇地高兴，欣慰不已。后来他才从父亲的话里得知花卖得快的原因，惭愧的他不由庆幸自己的最后一束花没有卖出去，才让母亲得到了快乐。原本无意送花和爱母亲真心送花之间形成了巧合，正是因为这巧合，才有了母亲的快乐。巧合成就了一个儿子的感恩之心的产生，也成就了一个母亲的知足与欣慰。

【大显身手】

拔河比赛

李毅然

今年9 月28 日上午，我们学校在操场上进行了以“迎国庆・展风采”为主题的拔河总决赛。这一天，阳光明媚。操场上，人声鼎沸。

轮到我们六（2）班与六（3）班决赛了。“嘟――”哨声响了，双方队员都涨红了脸，紧紧地抓住绳子，身子一齐向后倒，嘴里一直喊着“加油”的号子。此起彼伏，震耳欲聋。

眼看着绳索上的红布条在一点一点地向六（3）班那边移动，我班的选手们随着拉拉队有节奏的“六（2）班，加油！六（2）班，加油！”的拼命齐呼，好像突然有了一股无法抗拒的力量，原本被六（3）班拉得纽曲的队伍又成了一条直线了。看，我们班排头的队员李威把眼瞪得圆圆的，脸都变成了紫红色，他身子向后倾斜，脚在地上用力把绳子往后拉。再看排在最后的队员小胖子何晓东，咧着嘴，咬着牙，汗珠从额头上“跳”下来。六（3）班的选手们被我方拉得一点儿一点儿地向前移，红布条又慢慢地被拉了回来。

不好！红布条又开始向六（3）班缓缓前进了。一旁观战的李老师急了，他一边喊着“加油”,一边向急促地挥舞着手臂，我们班的拉拉队员也一起齐声助威。这使得我们班参赛的选手勇气倍增，精神抖擞。渐渐地，红布条向我们班移动……“六（2）班，赢了！”

裁判员高声喊道。我班的同学们欢呼雀跃起来，“哈哈哈”的笑声弥漫在操场上空。

交换场地后，第二局就开始了。这局比赛中，我们班同学迸发出一种所向无敌，令人震惊的力量，以绝对优势战胜六（3）班！第三局过后，我们班最终以2 ∶ 0 战胜六（3）班，取得全年级组拔河赛第一！

通过这次拔河比赛，我明白了一个深刻的道理：团结就是力量！

点 评

事理类记叙文范文 第十五篇

“世间的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭时空带来光亮……”知道这是什么动画片的主题曲吗？没错，这就是精灵梦叶罗丽。

这部动画片主要讲了在仙境大战期间，仙境女王曼多拉妄图占领人类世界，辛灵仙子相信人类是善良的，带着几个仙子飞到了人类世界，曼多拉施下了咒语，让到了人类世界的仙子变成了没有生命的玩偶，辛灵在咒语上加了个条件:只要叶罗丽仙子们拥有了主人并缔结了契约，她们将再次获得生命，并再次拥有魔法。后来，王默，陈思思，建鹏，舒言，齐娜都先后获得了叶罗丽娃娃，并拥有了魔法，成为了叶罗丽战士。可是，曼多拉还是不甘心，将刚刚获得叶罗丽仙子的封银沙和文茜变成她的手下，从此，叶罗丽战士和曼多拉的战争便由此拉开帷幕。

这还是一部教我们如何与朋友相处的动画片。这五个叶罗丽战士还是很要好的好朋友呢，在平时，他们经常互相帮助，有一集，他们几个在舒言家复习，王默和建鹏有好几道题不会做，舒言和思思就仔细帮他们讲题，考试时他们都考了优异的成绩。在第三季，菲灵为了拯救世界牺牲了自己，她的主人齐娜非常伤心，曼多拉复活了菲灵，诱惑齐娜投靠黑暗势力。齐娜抢走了王默在仙境获得的仙丹，准备交给女王，但她不想伤害伙伴，于是，齐娜自己吸收仙丹，但是在吸收的过程中能量失控了，这时，伙伴们拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾经善良的齐娜回来了，舒言也用时空魔法把齐娜死于飞机事故的父母救了回来。

精灵梦叶罗丽真是一部“友谊的赞歌”呀。

事理类记叙文范文 第十六篇

穿越时空的隧道，我小学毕业以后踏进了初中岁的大门，还没来得及挥手告别无虑的童年，便被阳光老人带进了初中的列车，开始了一段不凡的旅行。

上了初中以后，懂得了惜时如金，懂得了要做走在时间前面的人，奔走在我的三点一线，教室在五楼-，校园的至高点，无时无刻不在像我们昭示，高处不胜寒，睁开睡意朦胧的睡眼，望了望那刚刚指向_五_的键头，尽管有一百个不愿意，但仍忍着_睡魔的袭击_胡乱的套上那不知多少天没来得及洗的衣服，一番洗漱过后，飞一般地冲进教室，唉，还不是为了去念那读了万遍还不会背的可恶的英语单词！_衣带渐宽终不悔，为伊消得人悴憔_，摸摸自己日益变宽的衣服，无奈的我们全当是免费的减肥。 还要学会忍痛割爱，小山似的作业重重地将我们压在了山下，漫游在知识的海洋里，第一次有了累的欲望，告别了刀光剑影的武侠小说，尽管自己是那样的不舍，远离了醉人的音乐，尽管有泪珠滑落，所有的一切都只围绕着_学习_的定格，_两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书_是我们的真实写照，但是童心未泯的我们真的可以做到吗？ 再学会了多愁善感，学会了走进自己纺织的童话，喜欢一个人静静的想属于自己的心事，喜欢在第一道曙光下扑闪着黑色的眸子幻想。有时候浑身散发着喜悦的气息，脸上荡漾着灿烂的笑容，每一个日子都透露着勃勃的生机，像太阳一样有着无畏天地的勇气有时候的日子也是暗淡的，眼神里透露着淡淡的忧郁，什么事情都得去理会，多雨的季节里，我们的心情总是那么脆弱，但阳光总在风雨后，因此当第一束阳光照入我们心痱的时候，所有的坚冰都会溶解，冲走一切的不愉快，做回以前的那个自我。

初中时代，就像一杯咖啡，苦中带着甘甜，涩中夹着清爽，中学时代，就像一坛陈年老酒，回味悠长，悠长！

事理类记叙文范文 第十七篇

爸爸吃完晚饭，开车送我去学校。哎呀!今天运气怎么这么差?没开到公园路，就一个红灯，一看，三十二秒。还算不长，等一会就到了，等吧!

我一会儿望望夜空，一会儿看看来往的车辆，估摸着应该到了吧!转头一看，天啊!怎么变成九十二秒了!没办法，只好继续等，老爸抱怨：“这红灯变来变去，我都快烦死了。”

红灯好像成心捉弄我们似的，总不变绿灯。突然，边上的车快速地启动向前行驶，耶!终于等到绿灯了!

当车快开到老师家的时候，老爸一阵急刹车，我的妈呀!前面怎么又是红灯，不过这次红灯比上次短，而且比上次乖，三十秒一会儿就过去了。老爸说：“运气太差了，一路都是红灯。”

要是一路绿灯多好，可那机会太小了。

事理类记叙文范文 第十八篇

一天，晚饭过后，我吵着让爸爸和我下围棋，他拗不过我，便答应了。

激烈的战争一触即发。刚开始，我把全部兵马都用来进攻爸爸右边的一个角。我把爸爸的白子团团包围，可爸爸不慌不忙，把我的子挡在外面，只要我一走进他的地盘就全部被杀掉了。不管我怎么进攻，都被爸爸一一败退，急得我是满头大汗。经过几次搏斗，爸爸在那个角上大获全胜，他还高兴地吹起了口哨。

不一会儿，爸爸也开始主动进攻了。他的目标就是我左边的一个角。他把白子下在了我的地盘，嘿，这不是自寻死路吗？我在一旁偷着乐。我连忙把他的白子往下压，想把它包围，可事情却没我想的那么简单，我的黑子早就在爸爸的“算计”中了，真是急得我直冒冷汗，接着……

到了最后，我是泥足深陷，无法动弹。爸爸轻而易举地就把我给拿下了。爸爸对我说：“下围棋是要有耐心和恒心的，你不能只贪一时利益而丢掉整盘棋局，做人也是一样的，懂吗？”我点点头，将它牢牢记在心中了。

叙事的作文01-18

叙事作文02-10

叙事作文01-10

叙事的作文07-10

叙事作文01-01

等叙事作文08-07

叙事作文05-12

叙事的作文11-02

事理类记叙文范文 第十九篇

每个人都有一个家，而每一个家都像一锅粥，有酸、甜、苦、辣、咸每个人都会喝出不同的味道。

家是什么？家就是无论外面有多冷都会让你感到温暖的地方，家就是累了让你靠，伤了让你倾诉，甜了与你分享的地方。

人间有谁不恋家？试问又有谁可以从心底里说出“我不曾牵挂过我的家”？我相信几乎不会有人这样说的，家是一个你想忘也忘不了的地方，家总有一种莫名的吸引力，让你对它有无时无刻的牵挂。再好的楼房别墅都不如自己的家，因为别墅在词典只是一个住所，而家却是我们人生中永远地依靠，永远的港湾。

无论我们的年龄有多大，都会恋家。有家的人，就像一只花，插在花瓶中，无论外表有多冷酷，内心的深处都有哪一处温暖的地方。

家是我的世界，我爱我家，我懂我家，虽然有些人的家很富有，但我并不羡慕，因为我有一个完美的家，家里有一个爱我的爸爸，一个疼我的妈妈，还有一个小小的我，当然还有一个大大的幸福，这就足够了。

事理类记叙文范文 第二十篇

令人感动的事在我的记忆长河中，有许多事我已经淡忘了。但是，有件事却深深地印在我的心头。每当我想起，就情不自禁地流下眼泪。记得那件事发生在暑假的一天，妈妈带我去交电费。这时，一位盲人老奶奶也同时来到那里，拄着拐杖一步一步走向柜台。她她颤抖着从身上摸出一个小布包，慢慢打开，轻轻地递给工作人员，说：“我想在家门口装上一盏路灯。”“装路灯？可是您……”工作人员知道这是一位盲人。“对我是一个盲人，根本不需要装什么路灯。但是，我坐在屋里时，经常听见外面夜行人摔倒的声音。那时候，我的心……我的心就一阵阵地痛，所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“，这是我所有的积蓄，你看够不够！”周围的'一切好像都被这位老奶奶的行为感动了，空气都好像凝固了……等工作人员回过神来时，盲人老奶奶已经拄着拐杖离去了。看着盲人老奶奶渐渐远去的身影，我的眼睛里噙满了泪水。

这位盲人老奶奶虽不能看到自然的光明，却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯，照亮了我的心灵，让过路人不再摸黑，让世界永远光明，这多么让人感动而温暖啊！

让我们像那位盲人老奶奶那样，用自己细心的关爱，去点亮周围的每一盏心灯吧！

事理类记叙文范文 第二十一篇

8月2日，我第一次来到游泳馆中的室外游泳池。在学游泳期间，我的心情就像五味瓶，装着酸甜苦辣咸。

一、呛水记

今天是第一天，我拖拖拉拉地下了水，顿时，我仿佛泡在“冰”里，身体冷得直发抖，不过一会儿就习惯了。首先，李教练让我们练习憋气，可由于以前我习惯吸一口气，在水中吐出，所以，在水下只有几秒钟，我便呛得上气不接下气，水从眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里流了出来，变得十分狼狈不堪，其他同伴都哄堂大笑，我感到好尴尬。

二、喝水记

今天是第八天了，好多人都学会了，可我仍然还不会游，只知道抓住池壁，双脚一蹲一收，当李教练把我的手拉开池壁，让我手脚配合游时，我还没来得及游就沉下水去了，当我的头再次浮上水面时，我清楚地知道，我的嘴里有水，我的肚子里有更多的水。

三、成功记

今天是考试的前一天，我被李教练抱到了深水区，他放开手前对我说：“我把你放开，如果你想呼吸，就游过去，如果不想呼吸，就在水下憋着气，不准跳上来，如果你抓住泳道线或走过去，就得喝水。”说完就把手放开了，我被逼无奈也被吓坏了，只好拼命地游了起来，因为我想：我可不想再喝水了。我的身子渐渐地会浮上来了，我高兴极了，手突然触到了一个坚硬的东西，抬头一看，呀，是池壁！就这样来回几次，我也能游五到八米了。李教练又把我抱到浅水区，让我游十米，就自由了，我立刻心血来潮，使劲地游了起来，第一次，我游了八米，好哇！第二次，力气有点接不上只游了三米，第三次，我振奋精神，鼓足勇气，一口气游到十米，我胜利了！

四、失败记

今天是考试的日子，我磨磨蹭蹭地下了水。李教练大声喊道：“预备——开始！”我拼命向前游去，可天有不测风云，有个软软的、毛毛的不知什么东西进了我的鼻孔，真想打喷涕，于是抬起头来，打了一个大喷涕，可喷涕打得太长，我的脚着地了，教练让我再游一次，可这样的事又发生了，我没考出，真扫兴。

虽然我失败了，但离成功只差一步了，我毫不泄气。看着被太阳晒得油黑的皮肤，我依然充满信心，我坚信通过努力，游泳考试一定会成功。