三年级一次有趣的游戏作文教学(通用10篇)

三年级一次有趣的游戏作文教学 第一篇

今天，张老师满面春风地对我们说：“这节课，我们先玩个游戏——木头人。我背对着你们，你们在班里自由活动。我面对你们喊‘一二三，木头人’，你们谁也不许动。”同学们兴奋极了，每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试。游戏开始了同学们在班里跑来跑去，张老师一转身，同学们就突然安静下来，我摆出一个扎马步的动作，我前面的同学摆出了一个打拳的动作，我左边的同学摆出了一个过来打我的动作，李润泽摆出了一个写作业的动作，还有一个同学摆出了一个趴在地上拿着小手枪射击的动作。我们班里的同学都玩不够，他们都说再玩一次，张老师拿我们没办法，只是说再玩一次木头人就结束了。老师再一次把头转过去，同学们在班里打闹起来，张老师一转身，同学们又一次被定住了，过了好长时间我终于被张老师看见我动了，我差一点就胜利了，好遗憾啊！

放学后同学们都依依不舍的回家了，真希望下次还有这样的游戏。

三年级一次有趣的游戏作文教学 第二篇

我记得有一次，我和几个好朋友坐在一起讨论玩什么游戏。

坐在最右边的同学说“要不我们就玩丢沙包吧。”我们几个同学说“不行，要是我们跑得太快，就会摔倒。”我说“要不玩抢椅子吧。”他们都答应了，于是，我们就开始玩抢椅子。

我们先拿了五个凳子，然后就放起歌，歌曲还没有停的时候，这时有一个同学坐在了凳子上，我们都停了下来。大家就开始说你这样违反了游戏规则，我们大家都应该遵守。我们又重新玩了起来。然后，我们就开始抢凳子，我看到别人都坐凳子上了，我却没有做上，我灰心丧气地坐到旁边的椅子上，她们一起安慰我，说“没事，不管怎么玩只要开心就行”我这才打起了精神。我心里想：对！不管怎么玩，只要开心就行。我们又换了一首歌曲，大家开始围着凳子转，这次我第一个坐到凳子上，那时我心里别提有多高兴了，我心里想：不管玩什么游戏，都是友谊第一，比赛第二。

我懂得了一个道理――玩什么游戏都要遵守规则，同学之间要互相帮助，团结友爱，这样才会让游戏更有意义。

三年级一次有趣的游戏作文教学 第三篇

暑假里，妈妈教我们玩儿一种新游戏，名字叫“谁是卧底”。

游戏的规则是：在每张小纸片上写上一个物品的名称。其中有一张纸片上的物品名称跟其他的相似却不一样。随机抓阄，每人要说出自己抓到的纸片上物品的一个特点，但不能说出物品的名字。一轮过后，大家根据每个人描述的特点来猜一猜，谁是潜伏在大家中的卧底。游戏开始了，我、爸爸妈妈和弟弟抓完阄后就开始说特点，爸爸先说:“又四条腿。”妈妈说:“身上长满了毛。”我说:“有尾巴。”弟弟说:“有两只眼睛。”一轮描述过后，我们猜爸爸是卧底。可是爸爸说不是他。第二轮又开始了，爸爸说:“有耳朵。”妈妈说:“是个动物。”我说:“有鼻子。”弟弟说:“它要吃它的专属粮食。”我们判断不出来，就瞎猜～弟弟是卧底。弟弟也否认了。

我们都不确定谁是卧底，同学们，你们能猜到谁究竟是卧底吗？

三年级一次有趣的游戏作文教学 第四篇

今天妈妈把我叫到桌子前，对我说：“今天我们来玩个游戏。”

游戏规则是：桌子上有一个圆形纸板，被平均分成24份，写着1～24这些数，中间用钉子钉了一个指针。我和妈妈轮流转转盘，每转到一个数，都要用这个数加上下一个数。如果加出的数是单数，就是妈妈赢；如果加出的数是双数，就是我赢。

我知道游戏规则那么简单，就马上和妈妈开始游戏。

玩了好长时间，已经玩了几十局了，可是两个数相加一直都是单数，所以一直是妈妈赢。于是我问妈妈：“妈妈，为什么一直是你赢？我都没赢过一局呢？”妈妈笑着回答：“你自己想想啊！”

我绞尽脑汁的想啊想，终于想到了以前老师讲的公式：单数+双数=单数，我终于明白了。

只要转到一个数，和下一个数相加，必然是单数的结果。因为单数的下一个数是双数，而双数的下一个数是单数。妈妈就是利用这来赢我的。

这个游戏真有趣啊！

三年级一次有趣的游戏作文教学 第五篇

我昨天玩过的游戏，叫做五子棋，是妈妈和我一起玩的，不过玩得挺开心的，两个像碗的东西，里面有黑的白的棋子。

我和妈妈准备好棋子，比赛开始了！我用的是黑色的，妈妈用的是白色的。下棋时，要“老谋深算”，设下陷阱，想方法找到出路吃子。大约过了几分钟，眼看我就能成“五子棋”了。可是妈妈来了个袭击，把我的棋子堵了起来，我的眼睛此时蹦了起来了，像扫瞄机在棋子上扫来扫去，发现了一条路，妈妈没看见，我神鬼不觉的我就吃了五颗棋子，我真的实在太厉害了！

最后，我的棋子用完了，所以也败在妈妈的棋子。不过，我对妈妈说:“我还要再比一局！”妈妈说:“好啊！来吧！”开始了，十分钟过去了，我只剩下一颗棋子了，妈妈也没有了，看到有一条路，我把五颗棋吃了，哈哈！我终于赢了！

我喜欢五子棋，你你也想玩吗，那么你就来吧，放马过来吧！嘻嘻！

三年级一次有趣的游戏作文教学 第六篇

在一个阳光明媚的周末，我在家里闲的无事可干，就在这时，我的好朋友打电话对我说：“我们小区平台上玩吧！”我爽快的答应了。

到了楼下，我提议玩捉迷藏，很快，我们分好了任务，小明找，我们藏。我赶紧躲到一个大石头后面，没有被发现。小明找呀找，一直没有找到人。小明急得直跺脚，好像生气的大老虎。突然小刚稍稍露出了头，小明大叫道：“找到你了！”随着这一声大叫，其他小伙伴都惊慌失措的跑了出来，只有我镇定地待在原处，没有受到惊吓，然后我又悄悄转移藏到了草丛里。我蹲下来，长长的草把我遮的严严实实的。但是出乎意料的是，小明竟然找到了我。小明说：“嘿，我找到你了！”我们输了，小明非常激动地大叫：“哈哈，我胜利啦！”我们都开心的笑了。

这场游戏可真有趣呀！

三年级一次有趣的游戏作文教学 第七篇

一上课，刘老师神秘兮兮地说：“今天啊，我们来玩，你来比划我来猜的游戏！”教室里顿时炸开了锅。

“刘老师开始玩游戏了！”有的人迫不及待，有的人淡定自若，还有的人信心满满……教室里成了欢乐的海洋。刘老师说完规则后，小红就把自己的手用力的向上伸，而小丽已经脱口而出：“老师，我！”于是，老师精心地挑选完之后，大声说：“123，准备！”只见小红把手伸向高处，又指了指自己的脖子，我们异口同声的说：长颈鹿！”说完，小红连忙笔出了一个“OK”的手势，开心地说：“对了！”

第二轮比赛开始了！小丽大摇大摆的走上讲台，感觉自己势在必得，小强也胸有成竹的走了上来。“开始！”只见老师一声令下，小丽比出了金鸡独立的造型，把手张得很大，而我们却目瞪口呆，小强灵光一现，把脚抬得老高。最终，有一个同学兴奋地说道：“金鸡独立！”这时，我们笑的前仰后翻，而老师面露难色的说：“好吧，你们赢了！”

我们真是人多力量大呀！

三年级一次有趣的游戏作文教学 第八篇

八仙过海倒计时：10、9、8、7、6......想必你已经知道我们在玩什么了吧？没错，就是八仙过海。

八仙过海的游戏规则是：先石头、剪刀、布，输的人当“鬼”，赢的人当“仙”，然后“仙”从起点走15步，“鬼”从起点走10步，然后先到的“仙”跟“鬼”再石头、剪刀、布，赢的人走和手势同样的步数，比如出石头组10步，出剪刀走2步，出布走5步。如果是“仙”赢了就往“鬼”的反方向跑，如果“鬼”赢了就可以捉“仙”。但如果“仙”回到了起点就不能捉了，被捉到的“仙”就得等到下一轮才能玩。

游戏开始了，王露当“鬼”，智理想、李文龙、肖茗月、鲁阅、我当“仙”，我们刚好走到15步的时候，我们中除了李文龙、肖茗月其他人都目瞪口呆，王露竟然栽了个大跟头！哎！谁让人家是学舞蹈的呢。石头、剪刀、步......没过多久我们就全军覆没了，正要开始下一轮的时候，妹妹不知从哪冒了出来说：“大姐姐，妈妈叫你回家。”哎，只好回去了，真想在玩一次啊！

三年级一次有趣的游戏作文教学 第九篇

今天，是我最盼望的一天，因为，这一次要上我最喜欢的课——活动课。

一到金笔作文班，老师就组织我们玩了一个非常有趣的游戏——吹气球。这个游戏的规则是：三个人一组，分别站在桌子的两边，再把一个气球放在中间的桌子上，两边的同学开始使劲吹，气球掉在哪边的次数多，哪边就算输。

游戏开始了，我和乔珂、乔胜新一组，对战其他三个人，我们三个人同时憋足了气，向气球吹去。这时，气球不知如何是好，一会儿偏向我们组，一会儿偏向他们组，不好！他们组的人使劲一吹，气球偏向了我们组。我也不甘示弱，猛吹了一口气，呀！气球碰到了电风扇叶，“啪”的一声，气球爆了，全班人的目光齐刷刷地望着我，我的脸顿时红了。没办法，只好又吹了一个，我们继续比赛，这事，其他同学都坐不住了，一个个都喊了起来：“加油，加油！……”有些同学给我们组加油，有些同学为他们组加油，比赛越来越激烈。结果，五比一，我们组输了。

虽然我们输了，但是我还是很开心，我真喜欢这个游戏。

三年级一次有趣的游戏作文教学 第十篇

“反了，反了，过了，过了”，整个教室教传过来了一阵阵提醒声，你知道为什么吗？我告诉你吧，这是我们在玩贴片子游戏。

老师先在黑板上画了两个人的脸部，都画的十分的帅气，但唯一美中不足的是没有鼻子。所以，我们要给它贴上鼻子。老师把我们分成两组，每组都要派出代表来参加比赛。

比赛开始了，选手们都被蒙着眼睛，在原地转了两圈，就拿着“鼻子”开始了，只见同学们一直为已方的参赛选手指挥方向，声音参差不齐，所以班里乱乎乎的，连我坐在下面人都听着不分清了，更别说台上的人呢。选手都晕乎乎的不知道听谁的了，象一个喝醉酒的人一样。这时，我们一个人喊出了参赛代表人的名字，告诉他往哪走，我们所有人也都这样喊，所以我们很快就胜利了。第二轮，也跟第一轮一样，但是有了时间，第二轮也开始了，我们还用第一轮的方法，第二轮结束了，还是我们胜利了。

所有人都觉得，这次游戏很有意思，我们都希望再玩几次呢。