我市疾病控制项目工作在市卫生局党组的领导下,在上级业务主管部门的指导下,根据《传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》、《全国救灾防病预案》及《湖北省XX年年省财政疾病预防控制项目实施方案》要求,为加强项目管理工作,切实落实省、孝感市卫生工作会议精神,坚持“预防为主”的方针,进一步明确思想,统一目标,全面落实各项防制措施,以重大急性的传染病防制、疫情报告等项工作为重点,切实加强疾病预防控制工作规范化管理,逐步完善疾病预防控制体系建设。现将我市XX年年疾病控制项目工作情况总结如下:
一、疾病预防控制机构建设
按照*《关于疾病预防控制体系建设的若干规定》,加强疾控中心的基础建设。市疾病预防控制中心大楼已经全面竣工投入使用,市人民医院传染病区已投入使用。通过硬件建设,大大改善了疾控机构的工作条件。在加强硬件建设的同时,我们还结合本地区传染病发生流行特点,制定了《应对流感大流行应急预案》和《汉川市突发公共卫生事件应急预案》,从人力、技术、设备、物资储备等方面加强了卫生应急工作,提高了突发公共卫生事件的快速处置能力。为提高疾控中心专业技术人员的业务素养,加大了培训力度,对市疾病控制中心的业务骨干进行了重点培训。认真做好计量认证工作,进一步规范了实验室的管理,加强实验室生物安全管理,杜绝了安全事故的发生。
二、急性的传染病防治
1、紧急疫情处理:
XX年年8月12日,孝南区东山头集镇李贤幼家举办丧宴引起了一起“霍乱”疫情,我市有5人(东山头丧宴乐队成员)参加。我们迅速组织人员通过数日流行病学调查摸清这5人的腹泻病发病情况,掌握了该起疫情的发病情况,确定了引起此次发病的原因,并采取了有针对性的措施,有效地控制了该起疫情的蔓延。经过仔细的流行病学调查发现,汉川共有9人参加孝感市孝南区东山头集镇李贤幼家举办丧宴。我们对这9人均进行了详细的个案调查,调查除发现徐书根及其妻子(未参加丧宴)有腹痛、腹泻症状外,其它8人通过动态观察到目前为止未发现任何不良临床症状。这9人及邓珍玉采集粪便样均未检出o1群及o139型霍乱弧菌。发现这两例腹泻病人后,市人民医院立即派120专车将病人接送到隔离区进行隔离治疗。入院后病人未出现腹痛、腹泻症状,且停用抗菌素后,连续两次粪检o1群及o139型霍乱弧菌均为阴性,8月17日下午解除隔离。我们对凡和徐书根接触的乐队成员、其参加丧宴东家的全家所有人和徐书根家人等共计92人,给予氟哌酸胶囊进行预防性服药,对病人、其密切接触者采样24份,对外环境采样72份,均未检出o1群及o139型霍乱弧菌。同时在全市启动紧急预案,在做好疫情防控工作的同时,要求全市各医疗机构,对辖区内村卫生室和社区服务站搜索病人,做到逢泻必检,进一步完善送检制度,畅通送检渠道,并实行24小时值班制,每天由各单位分管院长将当地的腹泻病例上报市疾控中心,并派出医务人员到各村站室进行了检查和督办。目前未发现类似的腹泻病人。且全市各地送检的28例腹泻粪便样品均未检出阳性菌株,系其它原因导致的腹泻病人。通过我市疾控人员的共同努力较好的完成了控制了本次霍乱疫情。
3、重点疾病监测:为了进一步加强以霍乱、伤寒为重点的急性肠道传染病监测工作,根据湖北省卫生厅、孝感市卫生局有关文件精神要求,各医疗单位从5月1日起至10月31日要开设肠道门诊,实行“五专”管理,市直医疗单位要做到专人、专用处方、专室、专药柜及专用厕所,乡、镇、场卫生院要做到专人、专管、专桌、专用登记簿和专用处方。要认真做好腹泻病人登记和病原检查,做到“逢泻必登、逢疑必检”,对腹泻病人给予全程抗生素治疗。市人民医院、市中医院开展自采自检,检查率要求达到20%以上,其它医疗单位要及时采集腹泻病人样品送市疾病预防控制中心进行检测,检查率应达到8%以上。
三、寄生虫病防治
1、疟疾防治:按照上级有关业务部门有关精神,我们于XX年年4月28日如开了全市12个疟疾镜检站的培训动员会,并于XX年年5月1日-XX年年10月1日开展了对疟疾的主动监测我防治工作,目前全市的疟疾镜检工作已按要求完成,共完成对11599人的疟疾镜检,均无阳性病例报告。今年无疟疾新发病例报告。
2、肠道寄生虫病监测:根据省厅有关要求,为了解我市土源性线虫感染现状及流行特点,为制定防治策略提供科学依据.按照我省统一方案,采用分层整群抽样法抽取城隍镇同裕村及其周边小学、幼儿园为调查点,调查约727人,用改良加滕厚涂片法检查土源性线虫卵;透明胶纸肛拭法查3—12岁儿童蛲虫卵,11月5日市cdc组成专班,分成5组入户发放了统一编号的便盒1064个,在土城小学发放了便盒217个,在中岭小学发放了便盒125个。11月6日至8日,我们一行8人分成4组入户、入校收集了粪便标本505个,回收率%。11月9日我们到土城小学学前班及阳光宝贝幼儿园现场采集了蛲虫标本分别为68张和154张。此次活动中收集粪便标本505张、蛲虫标本222张,共查出土源性线虫两种,分别为蛔虫38人,蛲虫14人,感染率分别为%、%,总感染率为%。
四、地方病防治
碘盐监测:按照《XX年年碘盐监测实施方案》,我们于XX年年12月完成了居民层次288份盐样的监测工作,其中合格碘盐267份,不合格碘盐15份,非碘盐6份。碘盐合格率%,非碘盐率%,碘盐覆盖率%,合格碘盐食用率%。生产层次共监测碘盐11批,批质量合格率100%,。我市碘缺乏病防治的各项指标已达到国家规定的消除碘缺乏病的.标准。
——预防疾病的心得体会 (菁选3篇)
防病防控工作计划 第二篇一、总体要求
充分认识疫情防控的极端重要性和现实紧迫性,将教师、学生的健康安全放在首位,统筹安排推迟开学期间学校教学管理工作,教师、学生、家长协同作战,教师停课不停教、学生停课不停学。确保特殊时期学校教学管理工作有序推进,最大限度减少疫情防控带来的影响。
二、具体安排
1、做到“停课不停学”,需要各科任教师共同参与督促检查落实学生在家的学习效果及学习情况,各班主任把作业检查分配给各科任教师,班主任帮建群,请各科任老师每天负责检查学生作业及学习内容落实情况。也请各科任教师将学习内容细化,落实到每一天。
(1)高三以班级为单位每天为每个班级默认开通一个直播间;
(4)每个直播间从早上7点到晚上7点;
(5)班主任登录平台,做好当天考勤工作;
(6)支持视频回看。
防病防控工作计划 第三篇20xx年全市疾病预防控制工作总体思路是,认真贯彻党的xx届五中全会精神,全面落实省、市卫生计生工作会议的要求,认真做好各级疾控机构本单位的五年发展规划,认真落实中央补助我省8大类65个疾控项目,有效防控重大疾病,着重抓好贫困艾滋病机会性感染患者救治和耐多药肺结核病综合防治试点工作,不断加强党风廉政建设,扎实推进各项疾控工作。
(二)提升急性传染病防控能力。提升市本级急性传染病细菌病原学监测检测、疫情应急检测及不明原因疾病快速诊断和鉴定能力。开展传染病控制能力培训及模拟演练,重点加强县级传染病处置能力建设。整合实验室质量考核、现场督导、监测技术培训等3项工作,规范市、县二级疾病检测实验室能力建设。在基层监测点开展现场急性传染病监测适宜技术培训。继续在出血热高发地做好出血热疫苗应急接种工作,并做好效果评价。
(三)夯实免疫规划基础工作。适应国家脊灰疫苗免疫策略的调整,开展宣传、培训与督导,按时将一剂次脊灰灭活疫苗纳入常规免疫程序,开展二价脊灰减毒活疫苗替换三价脊灰减毒活疫苗接种工作。以乡镇为单位疫苗接种率保持在90%以上、含麻疹成分疫苗接种率达到95%以上。做好预防接种异常反应处置和补偿工作。开展预防接种门诊信息百度地图标注工作,提升接种服务的便捷性。
(四)加强预防接种规范管理。按照要求开展疫苗的招标采购与管理,规范第二类疫苗预防接种管理工作。开展门诊建设、适龄儿童管理、宣传与告知、疫苗采购与管理,以及异常反应处置等为主要内容的预防接种规范管理专项活动。扎实推进预防接种星级门诊创建活动,到20xx年底全市星级门诊达到70%。调研制定加强预防接种门诊管理、儿童入托入学预防接种证查验等政策措施。以4月25日“全国儿童预防接种日”为契机,启动“预防接种宣传周”活动,进一步提升接种服务水平,提高公众对预防接种的认知度。
(五)大力推进艾滋病防治工作。不断完善救治政策措施,全力推进贫困艾滋病机会性感染患者救治工作,促进精准扶贫;提高艾滋病患者治疗率,降低病死率,全年救治172名贫困艾滋病患者,体检、随访管理1143名艾滋病患者。加强对省级艾滋病综合防控示范区的指导,全年示范区全人群艾滋病检测率达到8%,探索重点区域、重点人群艾滋病防控模式,发挥典型示范作用。推广艾滋病患者随访管理下沉工作,加强对重点人群和高危人群的干预工作。开展患者“感染到我为止”自我健康管理试点。建立学校艾滋病疫情定期通报制度,督促学校落实预防艾滋病专题教育和警示教育,开展学校预防艾滋病试点,强化男性同性性行为人群艾滋病综合干预。
(六)加强结核病防治工作。加强全市耐多药肺结核病的筛查、诊断、治疗和管理等防治工作,有效落实耐多药肺结核病重大疾病保障政策。指导基层落实国家基本公共卫生服务项目中的结核病管理规范,做好结核病患者健康管理服务工作。重点加强医疗机构、学校的结核病防治工作,大力开展结核病健康促进工作,提高大众结核病防治知识知晓率。
(七)推进慢性病综合防控。巩固省级慢性病综合防控示范区创建工作成果,深入推进全民健康生活方式行动,力争100%的县(市、区)开展健康示范食堂、示范家庭、示范单位等健康支持性环境创建活动。认真抓好癌症早诊早治、慢性病及营养监测、死因监测、肿瘤登记及慢阻肺监测、心血管疾病高危人群早期筛查与综合干预、口腔防治等项目工作,继续在10个县(市、区)开展居民死因监测与肿瘤登记工作。
(九)加强职业病防治工作。落实国家重点职业病监测与职业健康风险评估工作,强化职业病报告管理,开展职业病报告监测督查,提高监测数据质量。强化职业健康检查机构监管,规范职业健康检查行为。
(十)做好环境卫生和学校卫生工作。做好城市居民饮用水监测,扩展监测覆盖面,不断提高水质监测机构的检测能力。做好学生常见病监测工作,提高监测数据质量。
(十一)继续实施疾控骨干人才培养。落实20xx-20xx年全省疾控骨干人才培养规划,扩大人员选拔范围,调整优化课程设置,探索建立以理论面授、导师带教、现场实践、行政锻炼相结合的公共卫生医师规范化培训制度。到20xx年底,实现疾控骨干人才覆盖50%的市、县疾控中心。
(十二)继续实施医疗机构疾控工作考核。开展二级及以上医疗机构疾病预防控制的工作考核,不断优化考评指标,完善督导评价体系,强化考核结果应用,促进急性传染病防治管理、免疫规划管理、艾滋病防制、结核病防制、慢性病管理、职业卫生、放射卫生和健康教育等工作的落实。到20xx年底,二级以上医疗机构疾控工作考核覆盖率达到70%。
(十三)加强信息宣传工作。围绕疾病预防控制重点工作,积极协调有关方面,组织和策划面向社会公众的宣传活动,积极传播疾病预防控制重大政策措施,组织实施重大卫生宣传日的宣传,主动传播防病科普知识和健康提示。指导全市疾病控制中心做好信息公开工作,继续推进政务信息工作,畅通信息渠道,推进重点工作。塑造疾控文化,增强凝聚力和执行力,树立干事创业的良好氛围。
(十四)持续强化作风建设。坚决贯彻中央“八项规定”精神,认真领会《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,更加自觉“把纪律挺在前面”,有效落实“一岗双责”,加强科室党风廉政建设,深入基层调查研究,密切联系群众,改进工作作风。精简会议文件,规范处内各项基础管理,提高工作效率。
防病防控工作计划 第四篇并针对我院医院感染预防与控制措施的落实、医院感染监测、消毒隔离措施落实、职业防护、重点部门修建、新制度修订等情况组织感控管理委员会委员于每季度召开感控管理委员会会议1 次,讨论解决我院感控管理中遇到的疑难问题,总结、布置工作,若出现重大医院感染暴发及特殊事件及时召开会议。
二、加强环节控制,促进医院感染管理质量持续改进依据医院感染质控检查标准,每月对全院进行质控考评,同时有重点的对各科室及重点部门进行质量检查,提高医院感染控制的执行力。充分发挥三级感染管理体系作用,特别是科室监控小组成员的作用,1、充分发挥三级医院感染管理体系作用,特别是科室感控管理小组成员的作用,强化临床科室一级质控体系,通过对科室感控小组的规范管理,认真落实医院感染相关制度,坚持“早发现、早报告、早控制”原则,采取有效措施,降低院内感染的发生,避免医院感染暴发事件的发生。2、督导临床科室定期召开科室感控管理小组会议,讨论分析本科室医院感染管理工作中存在的问题,制定整改措施,积极整改,并完善相关台账。感控管理科每月对各临床科室医院感染工作质量进行检查考评,并对存在问题开展反馈,落实整改到位,确保医院感染管理质量的持续改进。3、发挥科室感控小组主观能动性①、科室感控医生、护士需由科主任、护士长指定,应具备一定的临床专业能力,有良好的沟通能力等,在科主任、护士长及医院感染管理科的指导下进行工作。②、科室感控小组成员需履行工作职能,及时参加并传达落实医院感染管理相关的培训和会议内容,每月按要求完成该科室的医院感染病例监测、科室的环境卫生监测、消毒灭菌管理、职业防护管理、医院感染质量检查、院感知识培训等工作,并做好各项工作记录。③、科室感控医生监督管床医生及时上报医院感染病例,不得迟报和漏报。遇有特殊感染或医院感染病例短期增多时,应及时上报医务部医院感染管理科,并且配合医院感染管理科的临床调查与干预工作。④、每月由感控管理科和该科主任、护士长依据《院感监控员考评标准》对其进行工作考评,根据考评得分情况在全院选出优秀的感控医生、护士,积极调动科室感控小组成员的主观能动性。⑥、为保证科室的医院感染管理工作质量,各科室感控管理小组成员需相对固定,不得随意调换。科室如需调换监控员必须有书面说明及科主任签字方认可。⑦、主任、护士长每周安排半天时间让科室感控医生、感控护士职完成科室感控管理工作,科室感控小组成员每周晨会统一汇报检查的内容以及科室存在的问题、提出整改措施并落实,下周根据整改的情况再进行检查。科室感控小组每月底前将检查问题汇总、每季度将学习内容汇总,感控管理科将根据科室检查情况对每个科室进行督导及反馈,希望通过院科
两级紧密的督导与整改,在完善科室基础感控工作的前提下,开展重点科室的目标性监测。三、进一步完善医院感染管理多部门合作机制积极开展医院感染管理防控各项工作,与医务科、护理部、检验科、药剂科、设备科、信息科、总务科等相关职能科室的多部门配合,相互协调,使医院感染管理工作规范化、科学化,建立联席会议机制,定期召开联席会议。四、加强医院感染管理质量控制1、每月按照《医院感染管理质量考核标准》、《科室医院感染管理手册》的要求,采取科室每月自查、院感科人员定期或不定期每月到各科室督查、医院感染质控小组季度交叉检查等方式,对医院的消毒隔离、手卫生、无菌技术、医疗废物管理、多重耐药菌、职业暴露、重点环节、重点人群等进行医院感染管理质控督查,院感科每月到临床督查针对存在问题当面给予指导、干预;每季度交叉检查中存在的问题及整改建议、措施将以书面形式反馈给科室进行整改落实,并在院感手册上做好记录备查。2、按照我院《科室医院感染管理工作手册》书写说明要求对本科室医院感染管理控制落实动态情况及时、真实记录。为医院感染预防与控制提供持续改进的依据及等级医院建设原始资料的备存。3、切实做好医院环境物表清洁与消毒的监督按照《医疗机构消毒技术规范》、 《医疗机构环境表面清洁与消毒管理规范》与环境物表、清洁用品清洁消毒要求,本年度将继续加强医院保洁工的培训及督查,每月采用现场督查方式对医院环境清洁情况进行抽查,针对存在问题反馈给物管办,规范保洁流程及洁具管理,保障一床一巾一清洁一消毒,特殊感染和接触隔离(多重耐药)患者清洁用品专用。保持医院环境及病房床单元清洁。减少交叉感染,杜绝医院感染暴发。4、积极参与多重耐药菌的防控管理感控管理科组织科室不定期学习加强抗菌药物、多重耐药菌感染防控等知识培训,进一步规范临床医生抗菌药物合理应用,有效预防和控制我院多重耐药菌传播。
5、加强消毒药械、一次性医疗用品的管理,完成对全院各类消毒药械、一次性使用医疗卫生用品的证件审核,并对其储存、使用、维护及用后处理进行监督。6、深化运用及体现感控PDCA 管理模式为达到院科两级感控 PDCA 管理模式,加强质控各环节,每月反馈跟进,继续整合优化科室整改通知单,加强院科两级重视程度,提高整改跟进落实及负责,重抓感控管理力度,对违反感控制度行为按医院奖惩制度执行。重新修订2016 年编制的《科室医院感染管理质
控手册》,完善规范科室感控管理工作,让科室有标准指引进行每月质控,体现 PDCA 管理模式。四:加强医院感染暴发报告及处置流程管理 1、根据《医院感染暴发报告及处置管理规范》、《医院感染暴发控制指南“2017 版”》要求,修订完善我院医院感染暴发组织机构、流程和处置预案、报告制度。
2、采取感控管理科组织集中、科室不定期培训、月终检查抽问、应急演练等方式增强我院医务人员医院感染暴发报告及处置能力,要求全院医务人员熟知流程。
3、2021 年 7 月协同各相关职能部门在ICU 组织一次医院感染暴发应急演练。五、全面开展医院感染各项监测采用回顾性与前瞻性相结合的方式进行全院综合性监测。1 1 、医院感染发病率监测:(1)继续加强医院感染发病率监测。感控管理科专职人员每个工作日定时对临床科室的重点人群进行关注,查阅病历,督促病原微生物送检,核实医院感染病例,收集医院感染上报卡,督导临床医生及时上报院感病例,减少迟报、漏报。(2)每季度对全院的医院感染情况、迟报、漏报及医院感染部位分布等进行统计、分析、汇总,并反馈临床科室,对感染率高的科室和部位提出相应的干预措施,对医院感染病例漏报、迟报的主管医生及时通报,并与当月绩效挂钩。(3)科室短时间内发生 3 例以上散发医院感染病例或1 例特殊感染病例,由科室主任组织全科人员及时对医院感染病例进行讨论,分析感染原因,查找医院感染的危险因素,提出相应的预防控制措施,并在院感手册记录。必要时组织相关职能部门人员参与,防止医院感染暴发,减少医疗纠纷 。2 2 、目标性监测:
2021 年根据目标监测计划及方案将继续开展手术部位、三管监测、多重耐药菌、手卫生依从性、职业暴露等进行目标性监测。每季度将有关监测资料进行统计、分析并反馈到临床,找出感染控制的薄弱环节,与相关职能部门、临床医生、护士沟通提出和制订有效的干预措施。(1)手术部位感染监测:本年度继续在所有外科开展手术部位监测,同时在普外科、肝胆外科、骨一科、骨二科、骨三科、妇三科开展I 类手术部位感染监测。根据临床手术开展制定监测方案、计划,感控人员不定期到病房查看患者伤口情况及医生换药,针对手术部位感染及时干预;继续加强手术科室及相关部门医务人员的外科手术部位感染防控、伤口换药等
相关知识的培训。(2)三管监测:继续在ICU、NICU、PICU、EICU、SICU、CCU、血液透析室等科室开展三管监测,感控管理科人员不定期到病房查看科室三管监测防控措施的落实情况。(3)多重耐药菌的监测:本年度继续加强多重耐药菌监测,定期召开联席会议,组织临床医务人员进行多重耐药菌感染防控相关知识培训,与微生物室、药剂科协同做好临床标本送检、临床用药指导及多重耐药预警。微生物室每季度对多重耐药菌及药敏进行分析、汇总并反馈到临床,感控管理科专职人员每个工作日到临床科室督导消毒隔离执行与手卫生的落实情况。本年度将重点督查多重耐药菌患者转科、检查、手术告知及床单元、环境卫生清洁消毒执行情况。(4)手卫生依从性监测:为提高我院医务人员手卫生依从性,预防医院感染、减少微生物传播,于2021年继续开展手卫生依从性监测,科室每月自查不少于40个时机,医生不少于20个、护士不少于20个,感染预防与控制科每月全院抽查不少于20个时机,医生不少于10个,护士不少于10个。
(5) 血源性职业暴露监测:我院继续对全院医务人员、工勤人员等进行职业暴露监测,采取由本人填报暴露基本情况,感控科根据询问暴露人、填报情况采取评估、检测、用药、追踪,并每季度给予统计、分析反馈给临床,针对暴露情况及时给予科室指导、干预、培训。3 3 、医院感染横断面调查:根据医院感染发病情况和河南省医院感染管理质控中心工作计划及要求,参加全国统一组织的医院感染横断面调查。并做好调查汇总、录入、上报。根据2020年我院现患率调查情况,2021年控制实查率≥96%,现患率≤5%,从而掌握全院及不同科室医院感染基本状况和医院感染高发科室、高发部位,及时发现医院感染管理中存在的问题,制定和采取预防控制措施。提高医务人员院感病例诊断能力。4 4 、环境卫生学及消毒灭菌效果监测:(1)按照《医院感染监测规范》、《医疗机构消毒技术规范》、《医院消毒卫生标准》要求结合我院实际情况制定“环境卫生监测计划”,针对感控重点部门对空气、物体表面、工作人员手、消毒/灭菌剂、内镜、消毒灭菌物品/设备、污水等进行监测。发现或怀疑有医院感染暴发迹象时,及时进行环境卫生学监测,对检出不合格的科室立即责令整改。感控管理科将有关监测资料进行汇总、分析,每季度一次反馈给临床。(2)对新建科室在开科前需接受本院环境卫生学监测,合格后方可开科。5 5 、开展重点人群及高危因素管理与监测:重新修定高危人群风险评估、下呼吸道、手术部
位、皮肤软组织、导尿管、相关尿路、血管导管相关血流等部位的感染预防与控制措施及制度,并加强培训,落实到位。定期有分析、总结、改进、反馈。六、规范医院感染重点部门、重点环节的管理:加强重点部门监管与质控,重点突出感控措施落实,加强风险管理,消毒隔离控制、布局分区合理改善、人员的培训、工作流程细化等等规范执行。
1、消毒供应室医院感染管理根据消毒供应室两规一标和《内镜清洗消毒技术操作规范》《口腔诊疗器械消毒技术操作规范》要求,2021 年重点规范医院耳鼻喉、眼科、口腔、内镜器械、器具和物品的回收、清洗、消毒/灭菌、保存、运送工作流程,并加强外来器械的清洗消毒灭菌管理,手术器械包不合格原因追踪及改进;下送无菌物品人员手卫生及无菌物品运送车的消毒记录;污染布类回收及清洗消毒流程。保障各种器械物品的清洗消毒灭菌质量,做好灭菌设备的灭菌效果监测。
2、手术室管理,继续加强以下几点:(1)手术室环境卫生管理。限制区、半限制区、非限制区按要求做好环境物表清洁消毒,特别是连台手术之间、感染手术及空调、消毒机出风口、外走廊等应及时进行清洁消毒处理。加强手术间物品管理,保持整洁。(2)规...
防病防控工作计划 第五篇秋季开学在即,为全面做好我镇中小学幼儿园开学工作,防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延,根据市教体局要求,结合我镇实际,制定开学预案如下:
一、工作目标
根据市教体局春季开学工作要求,持续开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解新型冠状病毒肺炎预防方法,强化防范意识。开学前全方位改善学校环境卫生,开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点,加强预防新型冠状病毒肺炎的预防宣传,提高防控意识,健全疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,坚决杜绝提前开学和开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延现象发生,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常教学秩序和社会稳定。
二、组织管理
建立新型冠状病毒肺炎疫情防控机构,中心学校成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署全镇中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。领导小组办公室设在中心学校办公室,负责处理日常事务,各中小学须成立相应机构,全面负责本校的防控工作。
组长:__校长
副组长:__副校长
成员:各校(园)长
三、工作措施
1、做好师生返回观察和追踪工作
外出到疫区的教职工及学生,返回之前必须报学校备案,自离开疫区到达__后,教师不得与学生亲密接触,教师和学生均需居家观察14天,如出现可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等),要主动报告学校或由监护人报告学校,并及时就医,进入学校之前必须到疫情防控指定医院进行检查合格后方可到校。
2、开学前全方位改善学校环境卫生。疫情期间对校园实施全面封闭管理,除值班人员之外任何人不准进入。开学前,各学校对前期储备物资进行梳理统计,中心学校在开学前一周将第一批采购一次性医用口罩5500个,N95口罩400个,一次性乳胶手套1000双,消毒凝胶600瓶,红外线体温计200个,水银体温计500支,手摇背式喷雾器20个,塑料雨衣100件,消毒粉50箱,分发到各学校。教师提前3-5天收假,以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点,组织开展好爱国卫生运动,加大校园环境卫生整治力度,全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
3、未经市委政府和市教体局批准,各学校不得擅自提前开学,学生不得提前返校。中心学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组对各校园开学准备工作进行一次全面督查,各项准备工作就绪后方可开学。开学后每天开展消毒工作。
4、开学第一天,请当卫生院到校对教职工、学生和家长进行全面排查,身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生及家长方可进入校园,全体师生必须佩戴口罩。此后,由_门指导教职工每天进行排查,直至全市疫情全面解除。
5、坚持晨检、午检和晚检制度,执行零报和日报制度,明确校园长是疫情报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天为学生测量2次体温,做好缺勤、早退、请假记录,掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对体温超过37。3℃或咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、肌肉酸痛等症状的师生及时隔离,第一时间报告中心学校,再由中心学校报告市教体局和_门。并配合医疗卫生机构做好密切接触者的管理和消毒工作。
6、严格执行校园封闭管理制度,严禁外来人员进入校园,因工作需要必须进入校园的要进行体温测量并登记管理,同时密切关注与来访人员有密切交往的师生,并做好登记和追踪工作。
7、坚决杜绝开展群聚性活动,尽量通过学校工作群、校园广播等安排布置学校工作,避免全体师生高度集中,亲密接触。教室、宿舍、食堂、厕所、办公室等师生活动区域,要加强通风清洁,配备洗手液、手消毒剂等,引导师生勤洗手,科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。
防病防控工作计划 第六篇十年树木,百年树人。做为一名即将毕业的大学生,我在学校的统一安排下于20xx年11月7日至20xx年1月13日在深圳市盐田区卫生监督所参加实习。这是我正式与社会沟通的第一步,通过为期两个多月的实习自己有了很大的收获。
(一)实习目的
实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课,它不仅让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
这次有机会能够到盐田区卫生监督所实习,我感到很庆幸。虽然只有两个多月的时间,但是在几位师兄师姐的帮助下,我将四年的理论知识很好的运用到了实际应用,是我对于公共卫生知识有了更加层次的理解,增加了对公共卫生知识的感性认识,锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。与师兄姐相处一个月下,师兄姐们很热心和真诚,尽心尽力的将实际工作的技能和要点传授给我,为人很和善,包容我的错误,让我有了很大的进步。
(二)实习内容
在这两个月,主要在疾控科、职卫科、公卫科轮转。学习免疫规划、职业危害因素监测,公共卫生监测等。
(三)实习单位简介
盐田区疾病预防控制中心(卫生监督所)成立于1984年,原名为沙头角卫生防疫站,是在盐田区卫生和人口计划生育局领导下,执行国家和地方卫生法律、法规,开展卫生监督、监测的法定性专业机构,中心主要职能及任务:组织实施全市传染病、地方病、职业病、慢性非传染性疾病、寄生虫病和媒介生物的监测和预防控制;承担着全市传染病疫情、食物中毒、食物污染、职业中毒、饮用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突发公共卫生事件的调查、应急处理及预防控制;开展食品卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、公共场所卫生等类别的。
——小学疾病预防工作计划
防病防控工作计划 第七篇为贯彻落实教育部、省委省政府关于全国教育系统疫情防控工作部署,切实保障广大师生员工生命健康,按照上级相关文件精神,结合学院实际,特制定学院20__年暑假及秋季开学疫情防控工作方案。
一、总体要求
深入学习贯彻落实新冠肺炎疫情的重要指示批示精神,保持从严从紧防控主基调,在认真落实完成教学计划的同时,以更大的努力、更有力的措施,坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位,按照“风险可控、分时分批、掌握关键、把握力度、高效协同”的防控策略,巩固疫情防控成果,加强疫情常态化防控,精准谋划20__年暑期及秋季开学期间疫情防控有关工作,确保学院秋季开学期间疫情防控工作安全、平稳、有序。
二、目标任务
1、以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标,始终将师生生命安全和身体健康放在第一位,建立快速反应和应急处理机制,明确责任,以确保疫情不向校园蔓延为第一原则,回应好师生的关切、服务好师生的需求、凝聚好师生的力量;
2、树立全局观念,坚持忧患意识,科学研判形势,密切关注疫情动态,根据疫情形势变化及时调整各专项工作方案和应急处置预案;
3、时刻紧绷疫情防控这根弦,切实将疫情防控作为当前最重要的工作来抓,齐心协力做好疫情防控和学院工作正常运行的关系,认真统筹好秋季学期工作任务,保证学院各项工作高效稳定运行,确保完成学院20__年目标任务。
三、组织领导
20__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作在学院新冠状肺炎疫情防控工作领导小组统一领导下开展,由学院疫情防控工作综合协调组统筹协调,医疗管理组、防控宣传组、物资保障组、教学管理组、卫生防疫组、安全保卫组和督导检查组等专项工作组,负责制定各专项工作方案。各部门各负其责,根据学院总体要求和相关专项方案,对学院疫情防控工作进行组织部署,实施联防联控,开展督导检查,落实好本部门暑期及秋季开学期间疫情防控相关工作。
四、工作内容
(一)严格暑假学院疫情防控要求
按照“外防输入、内防扩散”的原则,”持续学院巩固防控工作成效,抓好暑假学院常态化疫情防控工作。
1、持续完善疫情防控体系。
一是从强化底线思维和担当意识,建立健全疫情防控长效机制、联防联控,盯紧时间、人群、场所、措施、保障等关键环节,构建完备的校园疫情防控工作体系,确保师生生命健康、校园安全稳定。
二是继续执行“日报告”“零报告”制度,做好教职员工和学生健康打卡,建立离安、离省教职员工和学生“一人一档”,确保随时掌握离校教职员工和学生去向动态和身体状况。
三是坚决做好疫情信息的统计上报和暑期值班值守工作,每天(含节假日)确保有1名院领导在校带班;值班期间不得漏岗,总值班人员应做好值班记录和交接工作,如遇重大事项或紧急情况须及时向带班院领导报告,妥善处理。
2、继续实行校园封闭式管理。
一是严格校园人员管理。各部门根据工作需要,合理安排工作人数,暑期到校工作人员尽量实行“两点一线”上下班模式,加班或值班人员要严格执行“一天四刷”要求,其他无关人员一律不准进校。
二是加大安全管理工作力度。严格学院进出人员管理,特别是北校区(尤其是家属区),入校人员严格实行体温测量和登记制度,假期之间外来人员和车辆一律不准入校。
3、切实做好校园安全整治。
一是全面检查防疫工作情况,进行校园环境消毒,全方位改善学院环境卫生条件,强化重点区域管理,定期做好清洁、通风和消毒工作,保持环境清洁、室内空气流通,创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
二是加强防汛工作,做好实验室、宿舍、教学楼等地的防火、防漏电等安全工作。
三是储备足量的个人防护用品(如一次性医用口罩、外科口罩、手套、医用帽子、隔离衣)和消毒剂
消毒液、含氯消毒液、医用酒精)、体温计、红外线体温计等。
4、积极做好疫情防控宣传教育。
防病防控工作计划 第八篇2022 年新冠疫情防控工作方案 1
为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《_传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》,结合当前甲型流感等传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:
一、指导思想:
按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。
二、工作原则
1、预防为主,常抓不懈
大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理,落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。
三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员及时调整。
领导小组具体成员和职责分工如下:
组长:王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)
副组长:协助校长负责学校传染性疾病的防控工作
组员:工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)
(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。
马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。
吕桂红:负责学校的防控工作的信息上传下达,发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测
及防病宣传工作、消毒工作。
吕长明:(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。
2、信息报送制度
建立信息报送系统,保证日常信息畅通,明确责任部门和责任人,信息报送责任人要备有有效联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册,分发上报,保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通,要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显著位置张贴。
学校出现疫情上报流程
防病防控工作计划 第九篇20xx年是推进实施发展规划和深入贯彻落实新医改精神承上启下的重要一年,疾病预防控制工作面临新的机遇和挑战。为保障全年各项工作有序开展,做到统筹兼顾、重点突出、协调发展,努力推进中心各项工作事业上新台阶,结合实际,制定20xx年中心工作计划如下:
一、指导思想
深入学习实践科学发展观,全面贯彻“预防为主”卫生工作方针,进一步强化责任、绩效、发展意识,认真履行工作职责,全力做好突发公共卫生事件应急处置、重大传染病防控和免疫规划工作,统筹推进慢非病防制、寄生虫病防制、公共卫生监测、卫生检验等各项疾病防控工作,确保圆满完成各项年度工作目标任务,努力促进中心各项事业上新水平。
二、主要工作目标
(一)加强文化内涵建设,大力营造风清气正、干事创业的团队氛围。
(二)积极做好参照公务员法管理的有关工作,确保有序衔接。
(三)加强干部队伍建设,完成新一轮中层干部选拔任用工作。
(四)完成新增科室设置和人员配置调整工作。
(五)加强协调,争取上半年完成新办公楼搬迁工作。
(六)加强培训演练,全力做好突发公共卫生事件应急工作。
(七)加强预警预测,抓实手足口病、登革热、麻疹、人禽流感等重点传染病防控工作。
(八)完善信息化建设,进一步提升免疫规划工作规范化水平。
(九)强化项目带动,拓展慢性非传染性疾病综合防治工作新思路。
(十)以食品安全风险评估和饮用水卫生监测为重点,进一步加强公共卫生监测工作。
(十一)完善仪器装备,完成计量认证复评审和食品检验检测机构资质认定工作,进一步提升卫生检验检测能力。
(十二)组织做好预防性健康检查工作。
三、重点工作内容
在认真做好各项常规性、基础性工作,确保圆满完成各项突发性、临时性任务的同时,重点抓好以下工作:
(一)加强文化内涵建设
1、积极开展创先争优、民主法制、职业道德、党风廉政等各类教育学习活动,确保教育效果,进一步筑牢全体干部职工拒腐防变思想防线,增强干净干事自觉性。
2、落实职工患病走访慰问制度,组织做好老干部活动和员工年度健康体检工作,继续组织举办全市疾控系统职工运动会,进一步增强团队凝聚力和向心力。
3、认真抓好安全生产、计划生育、爱国卫生、工青妇等各项工作,促进中心和谐发展。
4、组织做好新办公楼搬迁工作,并以此为契机,从硬件建设和软件管理两大层面入手,全面塑造中心新形象。
(二)突出加强应急能力建设
发挥全市疾控系统应急专家组作用,进一步完善应急预案和应急联动机制,多形式加强应急技能培训演练,保证完成各项应急工作任务,进一步提升应急能力。年内组织开展应急模拟演练1次。
(三)积极推进信息化工作
防病防控工作计划 第十篇20xx年,全县疾病预防控制工作将在县委、县政府和局党委的领导下,始终坚持 “预防为主”的新时期卫生工作方针,以 “三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的中国_第十七次全国代表大会精神,坚持以人为本,认真落实科学发展观,进一步加强疾病预防控制体系建设,完善工作运行机制。加强人才队伍建设,增强服务意识,提高疾病预防控制能力,突出做好免疫规划、艾滋病和结核病防治工作,为保障全县人民的身体健康作出积极的贡献。
一、 加强体系建设,严格队伍管理
2、进一步建立健全突发公共卫生事件应急处置体系。认真贯彻《突发公共卫生事件应急处理条例》精神,坚持“政府领导、部门协作、社会参与”的工作方针,完善相关配套制度,落实各项应急工作措施,建立健全部门间协调工作机制,加强卫生应急管理和队伍建设,开展卫生应急培训和演练,提高卫生应急能力。
4、进一步建立健全质量控制体系。建立健全质量管理体系,有效开展质量控制、质量改进等活动,全方位规范和加强疾病预防控制工作各环节的质量控制,为服务对象提供公正、优质、高效的技术服务,有效防范和杜绝质量事故的发生。
二、突出重点,进一步加强传染病防控工作
(一)做好重大传染病防治工作。
1、霍乱、非典型肺炎和人感染高致病性禽流感防治。切实加强腹泻门诊、发热门诊规范化建设,认真落实腹泻病人、发热病人监测、报告和处置工作。加大内外环境疫源检索工作力度,全面完成上级下达的疫源检索任务。加强疫情处理机动队队伍的建设与培训,规范配备和储备疫情处理用器械、药品和装备,提高疫情处理水平,做到“召之即来、来之能战、战之能胜”。
3、结核病防治。认真落实结核病防治工作策略,加大结核病人发现力度,加强结核病人归口管理与治疗管理,加大对医疗机构督导、检查力度,普及结核病防治知识健康教育,全面完成结核病控制项目工作任务。
4、狂犬病、钩端螺旋体病、流行性出血热、乙型病毒性脑炎等传染病防治工作。加强疫情监测,强化部门协调配合,落实各项综合防控工作措施,有效降低传染病发病率和死亡率。
5、做好救灾防病工作。按照《攸县救灾防病预案》的要求,认真做好人员培训、强化技术措施、落实经费与物资储备等工作,一旦发生灾情立即有效处置,确保灾后无传染病暴发与流行。
(二)全方位推进免疫规划工作
1、认真贯彻《疫苗流通和预防接种管理条例》,落实国家扩大免疫规划政策措施,进一步规范预防接种单位、接种人员和预防性生物制品的管理,加强预防接种门诊、预防接种点的规范化建设,认真抓好冷链设备的管理和正常运转,确保免疫规划的有效实施和预防接种的安全性、有效性。
2、进一步完善儿童计划免疫接种卡、证、册管理制度,及时收集、录入和上报预防接种信息。以一类疫苗为重点切实抓好预防接种工作,强化流动儿童的预防接种管理,组织开展儿童免疫接种率、人群免疫水平调查,确保儿童计划免疫全程规范接种率以乡镇为单位达到90%以上。
3、及时组织对免疫针对性疾病进行调查处理,采取相应控制措施,确保不发生免疫针对性疾病流行。
(三)全面开展地慢病防治工作
1、建立和完善重点地方病监测制度,准确、及时、定量分析和预测地方病病情和流行趋势。加强碘盐推广和普及工作,提高合格碘盐食用率和碘盐覆盖率,继续开展碘盐监测工作,准确掌握居民食用碘盐情况,及时发现问题,巩固和扩大防治成果。
2、深入开展慢性非传染性疾病监测示范点工作,继续选择部分地区开展慢性非传染性疾病基线调查工作,开展高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病监测,探索开展慢性非传染性疾病预防、治疗、检测工作,落实相应干预措施。
3、抓好消灭疟疾后的监测工作,提供疟疾防治知识咨询和防蚊、灭蚊知识宣传服务。
(四)全面加强公共卫生监测工作
1、加强餐饮业单位、学校、医疗机构、公共场所、用人单位等监测工作,加大从业人员健康检查力度,提高公共卫生质量和水平。
2、认真贯彻落实《职业病防治法》,积极协调落实各部门职业病防治工作责任,加大职业病防治工作力度,开展建设项目职业危害因素监测、预评价和职业健康监护工作,做好职业病防治和职业病危害因素控制技术推广和实施,指导、协助用人单位改善作业环境,保护劳动者健康权益。
3、认真做好全国城市生活饮用水监测工作,加大生活饮用水及二次供水单位监测力度,确保饮用水安全。
(五)全面开展健康教育与促进工作。
1、利用多种形式广泛宣传传染病防治、慢性非传染病防治、职业病防治、突发公共卫生事件应急处理等知识,加强对从业人员、高危人群健康知识宣传教育,提高人民群众健康意识。
2、普及预防、保健、康复等卫生科普知识,认真做好“结核病防治日”、“计划免疫日”、“碘缺乏病宣传日” 、“世界艾滋病日”各类宣传日活动。
三、加强能力建设,展示工作新形象。
1、按照“内强素质、外树形象”的总体思路,围绕疾病预防控制工作目标,继续全面推行双效益目标责任管理,确保全年目标任务顺利实现。进一步明确工作职能职责,健全疾病预防控制工作制度,深化人事制度改革,充分调动各方面积极性。坚持不懈抓好党风廉政建设和行业作风建设。继续加大人才培养力度,不拘一格引进高学历人才,加强人员培训与管理,完善学习激励机制,形成浓厚学习氛围,不断提高队伍整体工作能力与水平。
2、强化疾病控制目标管理考核。进一步建立健全疾病预防控制考核指标体系,加强对乡镇疾病预防控制工作目标管理考核,考核情况与人员聘任、经费安排、评先评优挂钩,促进疾病预防控制工作全面均衡发展。
防病防控工作计划 第十一篇为加强学校卫生管理,提高学生的身体健康水平,现根据《学校体育 卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》及技术规范的要求, 结合我校的实际情况,现制定我校常见病防治计划:
一、指导思想
以《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》为 依据,以全面提高学生身心健康水平为目标,整体推进,突出重点,使学 生的整体健康水平再上新台阶。
二、具体工安安排
1、开展近视眼的防治工作,要求各班主任及任课教师要积极合,减 轻学生的课业负担,按照学校的防治计划采取一切可以采取的措施,努力 保护好每一位学生视力健康, 要坚持按时准确的做好 眼保健操 落实检查, 保证质量,扎实有效。
2、营养不良和肥胖的防治: 在对全校学生营养状况分析、调查的基础上,掌握本校学生的营养状况。 加大在健康教育课上对学生进行营养与健康饮食知识的教育。使其懂得什 么是平衡的膳食,并养成良好的饮食习惯,提高自我保健的能力。学校食 堂向学生提供营养全面、合理的膳食,以保证学生们每天的营养需要。广泛向家长、学生宣传不良饮食习惯和不合理膳食导致营养不良,给学生 生长发育带来的严重后果。并积极提高学生家长的营养知识水平,使其自 觉为孩子们提供营养合理的膳食,让良好的家庭营养知识对学生产生积极的影响。加强学生的体育锻炼,增强学生的体质,也是防治营养不良的有 效方法。
3、贫血的防治: 随着改革开放的不断深入发展,人民的生活水平越来越高。但是由于人们的一些不良的饮食习惯以及营养的搭配不合理,因此,贫血仍是中小 学生中不可忽视的疾病之一。首先,利用健康教育课宣讲贫血的危害,贫 血的防治, 合理的营养膳食对预防贫血的重要性。 使学生自觉养成不挑食、 不偏食的饮食习惯。并加强体育锻炼,以提高身体素质。对在检查中发现 有贫血的学生,及时通报家长,带其去医院治疗。
4、肠道寄生虫的防治: 肠道寄生虫的防治措施关键是把住 病从口入 关。通过健康教育,使 学生养成良好的卫生习惯。如:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、饭 前便后洗手、不食用不洁的、生的食物与蔬菜,食用瓜果要削皮等。学校 定期对学生的个人卫生行为,进行检查评比,公布检查结果,以促进学生 对个人卫生的重视。
5、龋齿的防治: 龋齿是危害人类牙齿健康的主要疾病之一,不仅在学生中造成严重的 局部牙患,而且影响食欲、咀嚼、消化、吸收和生长发育,同时还可能引 起全身性疾病。因此,要采取措施防治龋齿。
防病防控工作计划 第十二篇为全面贯彻落实国家和省、市、县各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校师生员工身体健康和生命安全,维护学校稳定,学校对于近期的疫情做了如下工作。
一、总体要求
严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上级部门统一部署,结合学校实际,强化联防联控、群防群控,建立健全各项工作机制,积极主动、规范有序开展疫情防控工作,以最严的要求、最硬的措施、最实的作风,全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延,切实保障师生员工身体健康和生命安全。
二、工作举措
1.制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立__小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组,确保各项工作落实到位、责任到人。
(1)学校防控领导小组
组长:
副组长:
组员:
职责:全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上报组
组长:
组员:各班主任
职责:根据县教育局要求,排查全校师生情况;做好日报工作;发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。
(3)宣传教育组
组长:
组员:__各班主任
职责:负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传。
(4)物资保障组
组长:
组员:
职责:及时统计学校疫情防控所需物资情况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。
(5)课业指导组
组长:
组员:__、全体任课教师
防病防控工作计划 第十三篇全省疾病预防控制工作的总体要求是:认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,以科学发展观为指导,按照全省卫生计生工作会议的部署要求,坚持以问题为导向、以项目为抓手,积极推进京津冀疾病预防控制协同发展,深入开展爱国卫生工作,全面推进各项疾病防控措施的落实。
一、落实规划目标,遏制局部传染病疫情上升势头
加强布病、出血热、手足口病等重点传染病防治,全面落实各项预防控制措施,及时有效处置暴发疫情,遏制局部传染病疫情高发的势头。
二、开展预防接种服务落实年活动,保持常规免疫高接种率水平
各地要认真组织开展预防接种服务落实年活动,坚持农村周接种、城市日接种制度,加快推进免疫规划信息化建设,保证城乡适龄儿童获得及时的免疫服务,以乡镇为单位国家免疫规划疫苗接种率达到90%以上。坚持基础免疫为主、查漏补种为辅的策略,保证适龄儿童麻疹类疫苗两剂次接种率达到95%以上,夯实免疫屏障。加强急性弛缓性麻痹病例监测,保持脊髓灰质炎疫苗高接种率水平,维持无脊髓灰质炎状态。加强冷链系统的更新建设,保证冷链系统的正常运转,保证疫苗储运质量。加强预防接种异常反应监测、报告和处置,依法依规做好预防接种异常反应补偿和相关信访稳定工作。探索进一步完善预防接种异常反应补偿机制。
三、倡导全民健康生活方式行动,构建慢性病综合防控工作机制
按照《中国居民慢性病与营养监测工作方案(试行)》要求,完善慢性病与营养监测体系,做好慢性病防与营养监测工作。认真落实《中国慢性病防治规划(20xx-20xx年)》目标任务,深入推进全民健康生活方式行动,加强慢性病风险因素监测,规范慢性病防治,推进慢性病综合防控示范区创建工作,构建政府组织领导、部门协调配合、全社会共同参与的慢性病防控工作机制。全面做好癌症早诊早治、肿瘤登记、死因监测、学生营养状况监测和口腔疾病防治等项目。
四、加强地方病防治,做好职业卫生、放射卫生、环境卫生等工作
贯彻落实《河北省地方病防治规划》,加强对居民户盐和儿童、孕妇等人群的碘营养状况监测评估,做好地方性氟中毒、大骨节病和克山病监测工作,巩固地方病防治成果。
贯彻落实《职业病防治法》和《职业病诊断与鉴定管理办法》,规范职业健康检查、职业病诊断与鉴定,加强职业病监测报告工作。开展空气污染(雾霾)人群健康影响监测、生活饮用水监测、医疗卫生机构医用辐射防护监测和职业性放射性疾病监测工作。
五、加强爱国卫生工作,积极推进农村卫生厕所改造
贯彻落实_《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》,结合农村面貌改造提升行动,组织开展新一轮城乡环境卫生整洁行动。按照“集中连片、整村推进”的原则,以崇礼片区、白洋淀片区、北戴河片区、正定古城片区、平山西柏坡片区、滦平金山岭片区、廊坊北三县片区、固安片区、衡水湖片区为重点,全面推进农村无害化卫生厕所改建。以北京、张家口联合申办冬季奥运会为契机,加大卫生创建力度,指导张家口市和崇礼县实现卫生创建新突破。组织开展群众性的病媒生物防制活动。
六、加强疾病防控能力建设,提高整体疾病预防控制能力
继续在全省疾病预防控制系统深入开展“三好一满意”和“修医德、强医能、铸医魂”活动,组织开展重点疾病预防控制工作技能竞赛,强化履职尽责意识,强化质量管理意识,强化优质服务意识,提高疾病预防控制服务水平。贯彻落实_关于加强传染病防治人员安全防护的意见,调动疾病预防控制人员的积极性。贯彻落实中央编办、财政部、国家卫生计生委《关于疾病预防控制中心机构编制标准的指导意见》,完善绩效考核指标体系和工作机制。
防病防控工作计划 第十四篇为统筹做好全区学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作,保障师生生命安全和身体健康,确保学期正常、安全、有序开学,特制定本方案。
一、总体原则
秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位,按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求,压实“四方责任”,落实“四早”措施,根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求,“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进秋季学期开学,统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。
1、学校疫情防控条件达不到疫情防控要求的,不能返校;
2、学校各项防控措施落实不到位的,不能返校;
3、有效应急预案和演练落实不到位的,不能返校。
二、开学时间
1、中小学校(含中职学校)、特殊教育学校x月x日组织学生报名入学,x月x日开学行课,幼儿园参照执行。
2、高校按既定校历做好疫情防控和开学准备工作,并在开学前一周将开学工作方案报区教育局备案。
3、__级新生按照学校录取通知书通知的报到时间报到。
若国内、省内、市内疫情发生重大变化,将根据疫情形势和防控要求及时做出调整并进行全区统一调度。
三、师生返川返校要求
1、总体要求
中高风险地区师生暂缓返川返校。低风险地区的师生按“错时、错峰”分批次返校。师生返校前14天做好自我健康监测,向学校报告个人身体健康状况,如有异常第一时间报告。高校师生员工和省外返川的中小学幼儿园师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。
2、川内师生员工返校要求
1)低风险地区的学校师生员工非必要不离川,不前往省内外中高风险地区。中小学幼儿园师生开学时持“四川天府健康通”绿码入校,高校师生持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码入校。
2)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后,持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。学校按相关规定做好师生健康管理。
3、川外师生员工返川返校及新生报到要求
1)在川外低风险地区的中小学、幼儿园师生员工应至少提前14天返回区内居家观察,途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校。
2)在川外低风险地区的高校师生员工和新生,按照学校规定时间持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码返(区)入校。到校后,学校应在第一时间组织返校师生再次进行核酸检测,对核酸检测结果待出的师生进行妥善管理安置,并充分做好服务保障和沟通解释工作。
3)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返川返校。所在地风险解除后,须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校,到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。
4)在中高风险地区所在地级市域内其他县(市、区、旗,直辖市为所在区)的师生员工,由学校会同区教育局、区卫健局综合评估后,按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校,到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。
4、境外师生员工返川返校要求
境外师生员工返校严格遵守外事部门和教育部门有关规定,经批准入境后方可返校,入境后按疫情防控管理规定,落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。
5、其他特殊情况返校要求
1)近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员,未返校的暂缓返校;已返校的应立即再次进行核酸检测,检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。
2)返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生及时向学校报告,治愈后返校。
3)教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。
四、开学前准备工作
1、健全机制
1)学校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、开学工作方案。
2)提前与属地镇(街)、卫生、公安、市场监管等部门联系,落实“一对一”常态化协作专班机制,健康副校长主动到校指导学校疫情防控工作,协同联动保障开学秩序。
2、健康监测
1)学校要动态掌握师生暑假期间健康状况和行踪情况,完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度,“一人一档”建立台账,确保每名师生返校前14天的旅居史、健康史、接触史底数清、情况明。
2)学校严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。
3)对暂缓返校师生员工要保持“一对一”联系,充分做好沟通和解释工作。
3、疫苗接种
1)x月__日前,完成12—17岁应接未接学生第一针的查漏补种。
2)高校要引导、提醒大一新生暑假期间尽早在属地接种疫苗。
4、门岗管理
1)假期中小学和幼儿园一律封闭管理。
2)高校要严格门岗管理,未经允许非暑期留校学生不得提前返校。校外无关人员不得进入校园。确需入校的,要核验身份、查验健康码、询问健康情况、开展体温检测,做好信息登记。
5、物资准备
1)校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备,确保开学正常使用。
2)对已经储备的物资进行全面盘点,清理过期、临期和损毁物品,并根据学校规模、师生数量储备足够数量、符合要求的防疫物资。
3)在合适区域配备水龙头或移动洗手设施,准备肥皂、洗手液等用品。有条件的学校可配备免洗手消毒剂或其他手消毒设施。
6、场所准备
1)统筹利用学生宿舍、教室、闲置场所,在校内设立医务室(或卫生室)、隔离观察室,校门口设立临时观察室。
2)隔离观察场所位置相对独立,并按要求配备相应防疫用品。
7、环境准备
1)开展爱国卫生运动,彻底清除校内环境卫生死角。对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。
2)对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预防性消毒。
3)区教育局会同政法、公安、市场监管等部门和街道、社区开展校园周边环境治理。
8、应急演练
1)制定完善应急处置预案,组建应急工作队伍,加强应急工作人员培训。与卫生健康部门加强沟通协调,开展应急预案全员、全过程、全要素演练。
2)制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本,开展桌面推演或实景演练,确保出现突发情况能及时有效处置。
3)科学制定突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案,分类制定教学计划。
9、开学核验
1)区卫健局(疾控)、区教育局制定疫情防控核验细则,对辖区学校进行逐一核验和督查,梳理问题清单,实行台账管理。
2)各学校要开展全方位自查,及时查漏补缺。
五、开学报到工作
1、途中防护
1)引导师生在返校途中做好个人防护,全程正确佩戴口罩;注意保持个人卫生,减少接触交通工具的公共物品和部位,尽量避免接触其他人员。
2)如来(返)校途中身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,应当及时到就近医院发热门诊就医,并及时将有关情况报告学校。
2、报到注册
1)师生须如实报告开学前14天旅居史、健康史、接触史。
2)按照“错时、错峰”总体原则,简化学生注册流程,合理布局分区,避免人群聚集。
3)师生根据学校返校要求分批依次到校,保持1米社交距离完成体温检测、症状询问、身份核实,并提供承诺书、健康监测表、健康码绿码,高校学生还须核验行程码。报到时,师生如无异常,按规定路线进入教室或宿舍;师生如出现体温异常等可疑症状,按照应急处置相关要求及时妥善处置。
4)不提倡学生家长陪同学生返校,家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
六、开学后防控工作
1、疫苗接种
1)x月x日前,完成12—17岁学生第二剂次疫苗接种。
2)及时安排应接未接学生补种,x月__日前实现应接尽接。
2、传染病监测
1)严格落实以校门口体温检测和晨(午、晚)检为核心的传染病症状监测,强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。
2)加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、处置,提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性,强化多病同防。
3、活动管理
1)合理开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间,尽量减少师生聚集。
2)根据疫情形势和校园情况,适时调整聚集性活动开展的频次、规模,合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理。
4、校园管理
1)严格校园管理,但避免“一刀切”“简单化”的封闭措施,保持严而有度,既保证师生正常的学习和生活,又严控无关人员进入校园。
2)师生入校时须检测体温、核验身份及健康码。
5、环境卫生管理
1)坚持做好教室、卫生间、宿舍等公共场所卫生保洁。
2)加强室内场所通风换气,对门把手、课桌椅、楼梯扶手、电梯按钮等公共场所高频接触物体表面每日进行清洁消毒。
3)做好校内垃圾的分类投放和处置。
6、食品安全管理
1)做好学校食堂从业人员健康管理。
2)严格执行食品进货查验记录制度,定期清理库存食品,及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口冷链食品,降低冷链传播风险。
3)做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。
4)引导师生分批、分时段错峰就餐,并在取餐排队时保持1米的安全社交距离。
七、应急处置工作
在报到注册或行课期间,发现发热或相关异常症状,按以下流程处置:
1、体温≥℃,但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,应让其佩戴或更换医用外科口罩,在旁等待5—10分钟,再次测量体温如果正常,不需处理;如果依然≥℃,立即送临时隔离室,休息15—30分钟,再次用水银温度计测量体温,若体温正常,不需处理;若体温依然≥℃,立即送医排查。
2、体温≥℃,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,应让其佩戴或更换医用外科口罩,立即送临时隔离室,再次用水银温度计测量体温,并安排送医排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或自诉不适,应佩戴或更换医用外科口罩,立即送临时隔离室,用水银温度计测量体温,并安排送医排查。
4、在送医排查时,应及时报告区教育局、区卫健局,按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。
报到注册时发现健康码异常,应及时核实旅居史、健康史、接触史。必要时请属地政府协助核查。核查无异常,可正常返校,做好健康监测;核查有异常,立即报告区教育局、区卫健局,按当前国内重点地区来(返)蓉人员健康管理规定进行健康管理。
八、工作要求
1、提高思想认识
防病防控工作计划 第十五篇1细菌性痢疾
肠道疾病是夏季的高发病,而细菌性痢疾是最常见的肠道传染病之一。据专家介绍,细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的一种急性肠道传染病。主要临床表现为腹痛、腹泻、里急后重,脓血样大便,部分病例可出现发热等症状,症状严重的可出现高热并伴有感染性休克症状,有时出现脑水肿和呼吸衰竭。
它除了和天热人们喜欢吃生冷食品引起肠胃功能紊乱有关外。还与苍蝇繁殖活动有关外,一般是通过饮用或食用被痢疾杆菌污染的水、食物传播,易发生食源性暴发,也可通过日常生活接触传播。
预防措施:预防细菌性痢疾要注意饮食卫生,不喝生水,不吃生冷变质的食物。制作食品时应生熟分开,已经烹调好的食品,不要再放回盛过生食品的碗内。餐具、食物等要做好洗涤消毒工作。另外,要少吃油腻、多吃清淡食物,不要吃隔夜菜,打开的水果,如西瓜尽量要一次吃完或用保鲜膜将其封好后,再放到冰箱里保存,即使放到冰箱里,时间最好也别超24小时。
2中暑
中暑的患者会出现面色苍白、头晕、恶心、呕吐、胸闷、烦躁不安、甚至晕厥等症状。应该快速将患者转至通风凉快的场所,服用藿香正气水,补充盐水患者很快恢复。若患者出现体温大于38℃、面红,大汗,皮肤灼热,血压下降,脉快虚脱应及时到医院治疗。预防措施:在高温环境中工作、锻炼的人员应加强通风隔热措施,合理休息膳食搭配合理,补充含盐水分,适当掌握锻炼的强度和时间。特别提醒有心血管疾病、高血压病、肺功能低下、中枢神经系统疾病患者,在此季节中要科学安排日常生活,定期检查按时服药,防止慢性疾病急性发作。
3手足口
夏季有一种高发于儿童的肠道传染病就是手足口病。手足口病多发于5岁以下儿童,症状表现为发热,手、足、口腔、臀部出现皮疹或者疱疹,少数患儿会并发肺炎、脑炎、心肌炎等,甚至导致死亡。除了可通过消化道传播外,患者说话、打喷嚏、咳嗽等都可以传播该病。另外集体生活中使用共用的玩具、餐具、密切接触都可能造成疾病传播。预防措施:在手足口病高发期间,家长要尽量减少带儿童去人口密集的公共场所;护理、接触儿童前,注意洗净双手;儿童的衣被要勤晾晒;注意室内空气流通;婴儿的奶瓶使用前后要洗净消毒;不喝生水、不吃生冷食物。如果出现手足口病例,患儿使用过的玩具物品要进行清洗消毒,防止感染他人。
4皮肤病
夏季由于天气潮热,有利于各种真菌、细菌的繁殖生长,加之夏季人们容易出汗,皮肤易潮湿,如不及时擦净和保持干燥,真菌便会侵害我们的皮肤,引起皮肤癣病。最常见的皮肤癣病有足癣,也就是我们所说的“脚气”,喜欢穿皮鞋的人容易得脚气,因为皮鞋不透气,脚部的湿度和温度增高。另外,很多青壮年男士容易在夏季感染体癣和汗斑,这与排汗量大有关。
对于婴幼儿来说,夏季最常见的皮肤病就是痱子,痱子是婴幼儿常见夏季皮肤病,是汗液堵塞汗孔导致的皮肤异常。好发于颈部、前胸、后背、腋下,针头至米粒大小的丘疹,周围皮肤发红,处理不当易继发感染。预防措施:在手足口病高发期间,家长要尽量减少带儿童去人口密集的公共场所;护理、接触儿童前,注意洗净双手;儿童的衣被要勤晾晒;注意室内空气流通;婴儿的奶瓶使用前后要洗净消毒;不喝生水、不吃生冷食物。如果出现手足口病例,患儿使用过的玩具物品要进行清洗消毒,防止感染他人。
5热中风
每当炎炎夏日,中风病人就会剧增,中风是中老年人常见多发的脑血管病,中风的两个高峰期,一个是零度以下的严冬,一个就是30度以上的盛夏,而在夏天发生的中风俗称“热中风”。
夏季气温高,人体会大量排汗,丧失水分,如果未得到及时补充,容易造成“脱水”,“脱水”会使血容量减少、血液黏稠、血循减缓、微小血栓容易形成,对于患有高血压、高血脂或心脑血管病的老年人来说,发生中风的概率自然会增高。
预防措施:老年人夏季一定要及时补充水分,不渴也要多饮水,并且适当补充盐分(每天每人摄盐量不得超过5克)。半夜醒来时适量喝点水,以降低血液黏稠度,对预防血栓形成大有好处。空调温度控制在27至28摄氏度,注意不要直吹,同时定时开窗通风,保持室内空气清新。
6热感冒
夏天许多人为图凉快,喜欢在热得满头大汗时冲冷水澡,睡觉、工作都长时间开空调,导致室内外温差较大,加之夏季许多人食欲减退,运动减少,抵抗力下降,这些都容易引起夏季感冒。
防病防控工作计划 第十六篇为进一步做好传染病疫情预防控制工作,全面落实各项防病措施,保障我县人民身体健康,特制定20__年传染病疫情及防控工作计划。
一、做好法定传染病报告管理工作。
二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事件。
加强与教育等部门沟通协作,落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理知识培训,提高基层医疗机构防控和应急水平。积极筹办好中心卫生应急演练,提高卫生应急人员实战能力。
三、开展医疗机构消毒质量监测。
继续加强医疗机构消毒质量监测工作,提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作,落实各项消毒措施,保障医疗安全,保护人民群众身体健康。
四、加强应急物资储备管理。
落实卫生应急物资储备管理制度,进一步清理、充实、更新中心应急物资,建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理,落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度,完善物资领用记录、报废记录等工作记录,为传染病疫情防控及突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障。
五、强化培训演练,推进队伍建设。
在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上,强化培训演练,提高疫情处置能力。开展专业知识培训,提高理论基础水平,丰富知识技能储备。强化应急演练,通过开展应急演练,全面提高应急队伍实战能力。
六、加强防病知识宣传,提高群众防病意识。
通过各种形式广泛宣传传染病防治知识,利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识,根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识,提高居民的防病知识和能力。
防病防控工作计划 第十七篇为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下工作计划。
一、目标任务
二、组织领导
(一)人员组成
成员:各班班主任、生活老师
(二)主要职责
2、细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;
3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好20__年春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教学秩序;
4、制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。
5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;
6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
7、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
(一)开园前的准备工作
1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2、提前告知具体开园时间。正式开园前,利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于℃的,要暂缓返校。
3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。
5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。
8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。
9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。
(二)入园当日工作计划
1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。
2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。
3、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。
4、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
(三)开园后的工作安排
1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。
2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。
3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20—30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。
4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。
6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。
8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动,不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
四、几点工作要求
1、正确认识当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。
2、落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员要切实发挥先锋模范作用。
3、疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过园领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。
4、全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!
防病防控工作计划 第十八篇眼下,全球疫情形势依然严峻,国内疫情虽得到有效控制,但散发病例和局地疫情风险仍然存在。进入冬季后,流感等呼吸道传染病高发,给疫情防控工作带来新挑战。
日前,据区疫情防控工作指挥部办公室消息,为积极应对秋冬季可能出现的散发和聚集性疫情,我区严格按照“外防输入、内防反弹”总体防控策略,持续完善疫情防控工作方案、应急处置预案、重点人群检测方案,开展大培训、大演练、大排查,落实落细常态化疫情防控各项措施,筑牢人民群众健康安全防线。
7家机构具备核酸检测能力,7天全员检测全覆盖
目前,我区积极建立完善辖区内具有核酸检测能力各级医疗机构台账,加强协调对接。辖区共有7家医疗疾控机构具备核酸检测能力,其中5家公立三甲医院、1家二级公立中医专科医院、1家区级疾控中心。预计辖区实验室满负荷运转24小时最大日检测量约万人份,按常住人口计算,可实现“7天全员检测全覆盖、3天内核心区域全员检测全覆盖”的目标。
9个隔离场所,设隔离医学观察房间1074间
为扎实做好医院外隔离场所准备工作,我区采取“1+8”模式,在区内9家酒店准备隔离医学观察房间1074间。其中,“1”,是将1家宾馆作为常态化防控集中隔离固定场所;“8”,是与8家酒店签订战略合作协议,必要时作为应急集中隔离场所。
此外,我区还在做好境外人员集中隔离医学观察、中高风险重点地区来区返区排查管控、冷链食品特别是进口冷链食品风险排查、疫情防控工作问题整改等方面花大力气、下狠功夫,抓实抓细秋冬季疫情防控工作。
接下来,我区将进一步强化进口冷链食品检测监测措施,扎实做好境外来区返区人员排查防控和健康管理,加强应急防控准备工作,努力把疫情风险降到最低,保障人民群众身体健康和生命安全,确保我区经济社会平稳有序发展。
防病防控工作计划 第十九篇为了加强学校卫生工作,提高学生健康水*,《学校卫生工作条例》明确的规定学校应当做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、脊柱弯曲异常、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。随着我国人民生活水*的提高,膳食结构和生活条件的变化,高、冠心病、脑卒中、高症、动脉粥样硬化、肥胖、糖尿病、恶性肿瘤等,成年时才会出现明显症状的疾病,应在少年时期及早防治。我校为认真做好学生常见病积极开展防治工作,控制和降低患病率,特制定了针对以上常见病防治计划。
一、学生营养不良防治计划
1、背景
各种营养素的缺乏均会导致营养不良。其中以蛋白质能量缺乏型营养不良(以下简称营养不良)为最主要表现为低体重。我国学生中出现的营养不良以轻型为主。导致学生营养不良的原因,主要为缺乏有关的营养知识,膳食结构不合理,偏食、挑食、吃零食过多及过度节食引起。
2、目标
根据《全国学生营养不良综合防治方案》要求,营养不良患病率要求控制在10%以下。
3、措施
以宣传、普及营养知识为主要手段,采用群体宣传教育等多种形式,改善学生的不良的饮食行为,提高学生的自我保健能力。
(1)健康教育
将合理营养的知识纳入健康教育工作计划。对象包括家长、老师和学生。
(2)培养学生良好的饮食习惯:克服挑食、偏食、吃零食及过度节食的不良习惯,培养定时、定量进餐的习惯。定期进行学生常见疾病情况调查,积极治疗肠道寄生虫病及消化道疾病,并配合营养疗法,纠正营养不良。
(3)防治指导:
每年进行一次营养不良监测,掌握营养不良发病率。定期查治患病学生,观察疗效。
二、学生贫血综合防治计划
1、背景
缺铁性贫血是我国学生的常见病。导致学生缺铁性贫血高发的原因很多,除一些社会、经济因素外,不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。由于我国的膳食中植物性铁摄入占70%~90%,而人体对植物性铁的吸收率较低,且维生素C的缺乏也会影响植物性铁的吸收。儿童青少年正处于生长发育的高峰期,对铁的需求不断增加,再加上偏食、挑食等不良行为,因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。
2、目标
根据《全国学生贫血综合防治方案》要求,学生贫血患病率应控制在10%以下。
3、措施
普及营养知识,改善膳食结构,进行营养干预。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。
(1)健康教育
将有关贫血的内容纳入健康教育工作计划。要针对学生进行宣传、指导。在现有饮食水*的基础上,加强*衡膳食的意识。培养学生良好的饮食习惯,不挑食,不偏食。定时定量进餐,不以糕点等零食代替正餐。
(2)查找病因
应首先查清造成学生贫血的主要原因,针对病因,采取有效措施,尽可能消除病因。如重视学生慢性胃肠道疾病的防治。
(3)合理安排膳食:
在选用食物品种方面,不仅要选择含铁丰富的食物,还应考虑铁的吸收率问题,各种食物的含铁量不同,铁的吸收率也不同,一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高,植物性食品中大豆制品含铁量也较高,蛋类的铁吸收率稍低,但因其含铁量丰富(每百克蛋黄含铁7mg),因此仍是供铁的重要来源。蔬菜的铁吸收率则较低,但其含维生素C相对较多,应与动物性食品同时摄取。合理利用铁强化食品。
(4)防治指导:
轻度贫血的学生以膳食调整为主,血红蛋白在10~11g/dl的学生,以改善膳食为主,辅以维生素C、铁剂等药物治疗。对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主,血红蛋白在10g/dl以下的学生,学校应建议其去医院诊治,并重点观察。
三、学生龋病与牙周疾病综合防治计划
1、背景
龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。学生牙龈炎患病率随年龄逐渐升高,11~12岁时逐渐成为重要问题。
龋齿的病因主要是由细菌、食物和宿主三种因素共同作用造成。龋齿的发生发展相当缓慢,必须有充分的作用时间才能完成龋病的形成过程,牙菌斑是牙龈炎发生的主要原因。
2、目标
根据《全国学生龋病与牙周疾病综合防治方案》要求,牙龈炎患病率控制在30%以下;恒牙龋患率控制在以下;龋齿充填率60%以上。
3、措施
针对龋齿及牙龈炎发生的诸多影响因素,应采取综合性预防措施。
(1)健康教育。将学生口腔保健内容纳入健康教育工作计划,向学生传授龋病牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识,采取干预措施,培养学生良好口腔卫生习惯。养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯,特别要强调晚间睡前刷牙比早上刷牙更为重要,目的在于清除残留食物,减少控制菌斑。
⑵提高有效刷牙,正确的刷牙方法。横刷法不仅不易除掉牙齿缝里的食物残屑,反而易使牙齿受到损伤。横刷还可导致牙龈萎缩,牙根外露引起牙龈出血。正确的刷牙方法是竖刷法,即刷上牙内外面时从上往下刷,刷下牙内外面时从下往上刷。刷咬合面可以前后拉动着刷,各牙面和缝隙均应仔细刷到,特别是注意磨牙的咬合面。为了有效地除去牙菌斑,每次刷牙时间不宜少于3分钟,刷牙的最佳时间是进食后3分钟。刷牙后要充分漱口。要选择适当大小的保健牙刷。刷牙后,牙刷应彻底冲洗干净,放通风处存放。牙刷不宜使用过久,最好3个月更新一次,以免牙刷上附有细菌,引发疾病。
⑶定期进行口腔检查,是防龋工作的一个重要内容,有利于及早发现龋齿采取治疗措施,防止龋蚀的进一步发展。有利于检验预防和治疗的效果,以便修订预防措施,调整治疗方案。
⑷合理营养和体育锻炼:儿童的日常饮食中应供给合理的营养(如钙、磷、维生素,尤其是维生素D和适量的氟),应适当多吃些豆类、乳、蛋类、芝麻、鱼虾和含钙较多的'食物以及富含纤维素的蔬菜。要限制糖类的食用量,尤其不宜多吃粘稠的甜食、奶糖等,因为它们在牙面停留的时间很长,致龋作用大。加强体育锻炼,接受足够的日光,使身体和牙齿得到正常发育,增强抗龋能力。
⑸药物防龋:主要是指氟化物防龋。推广使用含氟牙膏刷牙,要求含氟牙膏防龋率得90%。
⑹如有活动龋齿及龋失时,应及时就医进行龋齿填充。可以防止龋坏的进一步发展,保护牙齿功能。
四、学生沙眼防治计划
1、背景
沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。目前,在我国致肓原因中,沙眼已列于第三位。沙眼晚期由于受累的脸结膜发生瘢痕,以致眼睑内翻畸形,加重角膜的损害,可严重影响视力,甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。
2、目标
根据《全国学生沙眼综合防治方案》要求,学生沙眼患病率要求控制在5%以下。
3、措施
以健康教育为主要手段,向学生传授沙眼防治知识,培养良好的卫生习惯。有计划地逐步改善学校卫生设施和条件;有针对性的采取治疗措施。
(1)健康教育
改善环境,开展健康教育:要改善学校和家庭环境条件。学校应添置流水式洗手设备,保证生活用水。要做到一人一巾一盆。大力开展健康教育,利用广播、电教、电视、电影、图片展览等形象生动的方法开展教育,使学生了解沙眼的病因及其防方法。应从小养成爱清洁、讲卫生的习惯。使用的手帕、毛巾要保持干净。做到勤洗手,不用脏手、衣服或不干净的手帕擦眼睛。
(2)治疗沙眼患者:是预防沙眼传播的重要措施。对体检中发现的沙眼患者及时进行药物治疗。
(3)监测:每年一次定期查治学生,掌握沙眼患病率。
五、学生肥胖防治计划
1、背景
肥胖是一种热能代谢障碍,摄入的热量大于体需的热量,使多余致热量以中性脂肪的形成或蓄积起来,学生中的肥胖多属于单纯性肥胖。与儿童肥胖症相关的一些引起心血管疾病的危险因素,同*肥胖症所导致的结果是一致的。近年来由于生活水*的提高,脂肪、蛋白质和糖类摄入的增加,加之膳食结构不合理、体力活动量减少等原因,儿童青少年肥胖有不断增加的趋势。
肥胖症发生的原因比较复杂,一般认为主要是遗传因素和环境因素两大方面。环境因素中又以饮食为主,肥胖是多基因遗传所致,即受环境和遗传因素的双重影响。
2、目标
根据《全国学生肥胖综合防治方案》要求,肥胖发病率应控制在5%以下。
3、措施
(1)肥胖症的预防
养成良好的饮食习惯,纠正偏食糖类、高脂肪、高热卡及含糖多的饮料等不良习惯。对肥胖儿童应限制进食过量,供给的热量和蛋白质要既能保证生长发育,同时又能使储存脂肪减少。
(2)加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。坚持每天锻炼。肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动,如跑步、踢球等,坚持每日锻炼才会收效。
(3)监测:每年一次监测、掌握学生肥胖患病率。发现体重增长过快时,及时给予饮食指导。
六、学生视力不良(近视)防治计划
1、背景
近视是指眼睛辨认远方(5米以上)目标的视力低于于正常。
视力低下,裸眼视力低于的一般称为视力低下。学生的视力低下大部分是由近视而引起的。在视力低下的学生中近视所占的比例较大。目前多数学者认为,青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。
2、目标
掌握学生视力不良(近视)检出率,制定相应措施,使学生视力不良检出率低于全国*均水*。
3、措施
近视的发生原因和影响因素是多方面的,因此,保护视力和预防近视应采取综合性措施。
(1)合理安排生活制度,限制近距离用眼时间。缩短近距离工作时间,每天至少睡眠9小时,还可做望远活动,5m以外远处眺望。每日3~4次,每次数分钟至10分钟。
(2)重视阅读、书写卫生,应教育学生把眼离书本的距离保持在30~35cm之间。避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。
(3)开展体育锻炼,做好眼保健操。
(4)合理饮食,注意营养:许多研究证明饮食营养与近视眼有重要关系,合理营养有助于预防近视眼。注意饮食中微量元素的补充,如锌、铬等。限制某些食品,如精制食品、脂肪及糖类。有人提出儿童不宜多吃甜食,过量摄入有可能使巩膜变弱,容易招致眼轴伸长。
(5)改善学习环境:学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足,不足的应增加人工照明。灯具有损坏的要及时检修。教室墙避要定期粉刷,黑板要定期刷黑,并使其*整无反光。课桌椅应根据学生身高进行调整,使之符合学生身体,定期轮换学生座位。
(6)定期检查视力:学校要建立视力保护制度。定期作视力检查,了解每个学生的视力变化情况,早期发现视力开始下降的学生,以便及时采取措施,控制近视眼的发生发展。
(7)健康教育:利用多种形式,深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作,培养学生良好的读写习惯,自觉注意用眼卫生。看电视半到一小时以后应至少休息5~10分钟。
(8)近视的矫正:对患有近视的学生应取积极措施以进行矫正。在矫正过程中仍然要注意用眼卫生,使之更好地发挥矫正的效果。
对有近视的学生需经眼科医生验光后配戴适度的眼镜。
——疾病预防控制项目工作总结
防病防控工作计划 第二十篇一、实习目的
作为大四的预防医学系的学生,我在学校的统一安排下于20xx年7月16日至20xx年8月23日在云南省疾控中心参加实习。通过为期一个多月的实习自己有了很大的收获。
这次有机会能够到云南省疾控中心实习,我感到很庆幸。虽然只有一个多月的时间,但是在几位师兄师姐和科室老师的帮助下,我将四年的理论知识很好的运用到了实际应用,是我对于公共卫生知识有了更加层次的理解,增加了对公共卫生知识的感行认识,锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。与师兄姐和老师相处一个月下,师兄姐们很热心和真诚,尽心尽力的将实际工作的技能和要点传授给我,为人很和善,包容我的错误,让我有了很大的进步。
二、实习内容
由于这次实习的时间有限而且我暂时没有接触过太多预防专业的课程,所以教学管理科的老师安排我去了专业知识相对熟悉的结核病防治科。在结核病防治科许科长的指导下,我学习了如何对管辖范围内的结核病患者的健康状况进行统计和检测,如何使用统计系统和录入患者的各种信息,如何确定一个人已经成为结核病患者或者是结核病毒携带者。我还初步了解了结核病的疫情报告系统,学习了结核病常见的高危人群的监测及来访咨询者的接待原则,认真学习了如何对结核病进行宣传教育等。
三、实*结
四、实习心得
通过这一个多月的实习,我对疾控中心所从事的具体工作有了较为清晰地理解。真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,使我对预防医学专业的认识从纯理行的上升到实践,从实践中的感行认识上升到了更深刻的理行认识。
在实习过后,我发现在校学生往往重视理论课的学习,而忽视实际动手操作能力的培养,在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的, 实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。所以我觉得学校应加强各种实验课,实践课,增强学生的`实际操作能力和勇于创新的能力,让学生在实践中学会创新。
此次实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
——幼儿园学校疾病防控工作计划 (菁选2篇)
防病防控工作计划 第二十一篇全省疾病预防控制工作总体思路是,认真贯彻党的xx届五中全会精神,全面落实全国疾病预防控制工作会议、全省卫生计生工作会议的要求,认真编制“十三五”全省艾滋病、结核病、慢性病、职业病等专项防治规划,以及省疾病预防控制中心、省职业病防治研究院发展规划,认真落实中央补助我省8大类65个疾控项目,有效防控重大疾病,着重抓好贫困艾滋病机会性感染患者救治和耐多药肺结核病综合防治试点工作,不断加强党风廉政建设,扎实推进各项疾控工作。
(一)加强传染病监测工作。依法做好流感、霍乱、手足口病、布病等重点传染病的疫情监测、调查处置和预防控制工作。开展全省急性传染病的日常监测,推动省级、设区市级开展疫情研判和风险评估工作,针对研判结果开展公众健康提示。适时开展肠道门诊、流感和手足口病等防控工作的督导,开展霍乱外环境和海水产品监测及腹泻病人检索工作,开展传染病症状监测试点。加快传染病疫情报告系统安全建设,定期发布传染病疫情信息和预警信息。
(二)提升急性传染病防控能力。提升省级、设区市级急性传染病细菌病原学监测检测、疫情应急检测及不明原因疾病快速诊断和鉴定能力。开展传染病控制能力培训及模拟演练,重点加强县级传染病处置能力建设。整合实验室质量考核、现场督导、监测技术培训等3项工作,规范省、市、县三级疾病检测实验室能力建设。在基层监测点开展现场急性传染病监测适宜技术培训。继续在出血热高发地做好出血热疫苗应急接种工作,并做好效果评价。
(三)夯实免疫规划基础工作。适应国家脊灰疫苗免疫策略的调整,开展宣传、培训与督导,按时将一剂次脊灰灭活疫苗纳入常规免疫程序,开展二价脊灰减毒活疫苗替换三价脊灰减毒活疫苗接种工作。以乡镇为单位疫苗接种率保持在90%以上、含麻疹成分疫苗接种率达到95%以上。开展预防接种异常反应诊断与补偿案例的省级评审,指导各设区市做好预防接种异常反应处置和补偿工作。开展全省预防接种门诊信息百度地图标注工作,提升接种服务的便捷性。
(四)加强预防接种规范管理。按照要求开展疫苗的招标采购与管理,规范第二类疫苗预防接种管理工作。开展门诊建设、适龄儿童管理、宣传与告知、疫苗采购与管理,以及异常反应处置等为主要内容的预防接种规范管理专项活动。扎实推进预防接种星级门诊创建活动,到20xx年底全省星级门诊达到70%。调研制定加强预防接种门诊管理、儿童入托入学预防接种证查验等政策措施。以4月25日“全国儿童预防接种日”为契机,启动“全省预防接种宣传周”活动,进一步提升接种服务水平,提高公众对预防接种的认知度。
(五)大力推进艾滋病防治工作。不断完善救治政策措施,全力推进贫困艾滋病机会性感染患者救治工作,提高艾滋病患者治疗率,降低病死率,全年救治920名贫困艾滋病患者、随访管理6000名艾滋病患者。加强对国家级、省级艾滋病综合防控示范区的指导,全年示范区全人群艾滋病检测率达到8%,探索重点区域、重点人群艾滋病防控模式,发挥典型示范作用。深化艾滋病患者随访管理下沉工作,加强对重点人群和高危人群的干预工作。开展患者“感染到我为止”自我健康管理试点。建立学校艾滋病疫情定期通报制度,督促学校落实预防艾滋病专题教育和警示教育,开展学校预防艾滋病试点,强化男性同性性行为人群艾滋病综合干预。
(六)加强结核病防治工作。开展肺结核病综合防治服务模式试点工作,加强全省耐多药肺结核病的筛查、诊断、治疗和管理等防治工作,有效落实耐多药肺结核病重大疾病保障政策。指导基层落实国家基本公共卫生服务项目中的结核病管理规范,做好结核病患者健康管理服务工作。重点加强医疗机构、学校的结核病防治工作,大力开展结核病健康促进工作,提高群众结核病防治知识知晓率。
(七)推进慢性病综合防控。巩固国家级、省级慢性病综合防控示范区创建工作成果,深入推进全民健康生活方式行动,力争100%的县(市、区)开展健康示范食堂、示范家庭、示范单位等健康支持性环境创建活动。认真抓好癌症早诊早治、慢性病及营养监测、死因监测、肿瘤登记及慢阻肺监测、心血管疾病高危人群早期筛查与综合干预、口腔防治等项目工作,继续在全省100个县(区、市)开展居民死因监测与肿瘤登记工作。
(八)落实麻风病防治规划目标。根据《全国消除麻风病危害规划(20xx-20xx年)》,组织开展消除麻风病危害规划中期评估,加强麻风病例的早期发现工作,规范麻风病人的治疗与管理,扩大病例诊断和救治基地建设,确定分片区病理诊断和重症现症病人定点收治,麻风病患者规则治疗率、麻风病患者密切接触者检查率都达到95%以上。开展麻风病症状监测、畸残矫治手术和治愈存活者调查工作。开展全省麻风病规范诊疗技能大比武,提升麻风病早期识别与诊断能力。
(九)加强职业病防治工作。会同有关部门共同研究制定政策措施,落实加强农民工尘肺病防治的指导意见。制定印发江西省职业健康检查、职业病诊断与鉴定实施办法。继续加强职业健康检查主检医师、职业病诊断医师的技能培训,提升业务服务能力。落实国家重点职业病监测与职业健康风险评估工作,强化职业病报告管理,开展职业病报告监测督查,提高监测数据质量。加强职业人群健康教育,开展用人单位职业健康促进试点工作。加强全省医用辐射防护监测,做好医疗机构职业性放射性疾病监测与风险评估,以及个人剂量监测工作。
(十)做好环境卫生和学校卫生工作。做好城市居民饮用水监测和空气污染(雾霾)对人群健康影响监测工作,扩展监测覆盖面,不断提高水质监测机构的检测能力。启动公共场所健康危险因素监测和人体生物监测工作。做好学生营养健康状况监测和学生常见病监测工作,提高监测数据质量,开展学生营养知识宣传教育工作。
(十一)继续实施疾控骨干人才培养。落实20xx-20xx年全省疾控骨干人才培养规划,扩大人员选拔范围,调整优化课程设置,探索建立以理论面授、导师带教、现场实践、行政锻炼相结合的公共卫生医师规范化培训制度。到20xx年底,实现疾控骨干人才覆盖50%的市、县疾控中心。
(十二)继续实施医疗机构疾控工作考核。继续开展以设区市为单位的对二级及以上医疗机构疾病预防控制的工作考核,不断优化考评指标,完善督导评价体系,强化考核结果应用,促进急性传染病防治管理、免疫规划管理、艾滋病防制、结核病防制、慢性病管理、职业卫生、放射卫生和健康教育等工作的落实。到20xx年底,二级以上医疗机构疾控工作考核覆盖率达到70%。省级加强对设区市疾控工作考核的抽查,重点督查考核未达标的医疗机构,督促其整改。
(十三)加强信息宣传工作。围绕疾病预防控制重点工作,积极协调有关方面,组织和策划面向社会公众的宣传活动,积极传播疾病预防控制重大政策措施,组织实施重大卫生宣传日的宣传,主动传播防病科普知识和健康提示。指导全省疾病控制中心做好信息公开工作,继续推进政务信息工作,畅通信息渠道,推进重点工作。塑造疾控文化,增强凝聚力和执行力,树立干事创业的良好氛围。
(十四)持续强化作风建设。坚决贯彻中央“八项规定”精神,认真领会《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,更加自觉“把纪律挺在前面”,有效落实“一岗双责”,加强处室党风廉政建设,深入基层调查研究,密切联系群众,改进工作作风。精简会议文件,规范处内各项基础管理,提高工作效率。
防病防控工作计划 第二十二篇传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就不可能传播。以流行性感冒为例说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气后,病毒进入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群则可以包括大多数人。
如何预防传染病的措施
1、一般措施:
传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。
⑴控制传染源:不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性,当发病初期表现出传染症状的时候,传染性最强。因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。
⑵切断传播途径:切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作等等,可使病原体丧失感染健康人的机会。
⑶保护易感者:在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物,对于控制传染病的流行能起很大作用。
2、具体措施:
⑴合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
⑵积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
⑶不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所休闲。
⑷常用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。
防病防控工作计划 第二十三篇为进一步做好传染病疫情预防控制工作,全面落实各项防病措施,保障我县人民身体健康,特制定20__年传染病疫情及防控工作计划。
一、做好法定传染病报告管理工作。
二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事件。
加强与教育等部门沟通协作,落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理知识培训,提高基层医疗机构防控和应急水平。积极筹办好中心卫生应急演练,提高卫生应急人员实战能力。
三、开展医疗机构消毒质量监测。
继续加强医疗机构消毒质量监测工作,提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作,落实各项消毒措施,保障医疗安全,保护人民群众身体健康。
四、加强应急物资储备管理。
落实卫生应急物资储备管理制度,进一步清理、充实、更新中心应急物资,建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理,落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度,完善物资领用记录、报废记录等工作记录,为传染病疫情防控及突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障。
五、强化培训演练,推进队伍建设。
在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上,强化培训演练,提高疫情处置能力。开展专业知识培训,提高理论基础水平,丰富知识技能储备。强化应急演练,通过开展应急演练,全面提高应急队伍实战能力。
六、加强防病知识宣传,提高群众防病意识。
通过各种形式广泛宣传传染病防治知识,利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识,根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识,提高居民的防病知识和能力。
防病防控工作计划 第二十四篇为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧行,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。在暑假期间我参加了疾病预防控制中心实习,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
疾病预防控制中心下设办公室、流病科、免疫规划科、行病艾滋病科、公共卫生科、慢传科、体检科、检验科、健教科等九个职能科室。检验中心设有艾滋病确认实验室、理化检验、微生物检验、鼠疫强毒室等功能实验室。拥有原子荧光光度计、生化分析仪、原子吸收分光光度计、气相色谱仪、高效液相色谱仪、紫外分光光度计、生物安全指导思想,大力开展疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务工作,做好公共卫生信息监测与服务,加强紧急疫情应急反应处理与突发公共卫生事件应对工作。秉承“严于律己,服务社会”的宗旨,发扬“团结、奉献、求实、创新”的风尚,以优质的技术和良好的作风服务于社会。
我被分配在职业病防治科,主要从事职业病现场调查、职业病数据统计、以及数据录入等工作,职业病防治科的科长带着我们到各乡镇做现场调查,由于我见习的时候现场调查基本完成,所以只有去了一天三个乡镇,主要教煤矿、采石场、采矿场和几个化工场的工人填表,填表主要是调查职业病的相关因素,一方面是粉尘污染如煤矿主要是煤尘采石场则主要是矽尘,水泥厂的为水泥尘、化工厂的化学毒物,还有其他的棉尘、铝尘等;一方面则是身体体检,身体体检总共三年为20xx、20xx、20xx年,今年体检也在进行,这一过程中还帮助几个工人量了血压,但是由于学艺不精,弄出了一些小插曲,幸好工人们看我们是实习生所以耐心的让我们测量,最终在马科长的帮助下把这项工作完成了,在这我领悟到在以后的学习中应该好好的学懂每一个原理及操作步骤,并且应该多注意实践,认真的把握其要领,最后才会服务于患者;另一方面则是工人的基本信息如工作的具体地址厂名电话号码等;还有一方面则是职工保险问题的调查,调查显示目前已经有大部分工人已经意识到应该购买医疗保险,但是仍然有部分工人根本不了解不知道有这回事,也没有购买保险,以至于在最后没有对自己的身体负责,我觉得针对这一情况,我们应该在调查健康的同时对他们做一些医疗保险知识的宣传;还有一方面是针对职工工作环境的调查,如采煤的主要在掘进工作面,采石场的则主要是破碎*台,而他们的工作方式或是主要的伤害身体的工作则为爆破。
防病防控工作计划 第二十五篇一、门急诊预检分诊筛查通道设置 在门急诊入口设置“三通道”,保证发热病人、普通门急诊病人及陪伴、医务人员出入口分开,“单进单出”。各通道应设置明确、清晰、醒目且夜间光亮可辨的标识。
二、发热门诊设置要求 按照《传染病防治法》的要求,必须设置 24 小时开放的发热门诊。
1.发热门诊应设置在医院相对独立、通风良好的区域,与普通门急诊隔离; 2.发热门诊应分别设置诊断室、观察等待室和疑似隔离室; 3.诊断室和观察等待室要配备医护人员防护用品、专用的医疗抢救设备及药物、消毒、杀虫等药械和盛放医疗、生活垃圾及吐泻物的加盖容器; 4.安排相对固定的医护检人员; 5.使用统一定制的发热门诊病登记本并且项目齐全; 6.要有完善的消毒记录; 7.定期对本院医务人员及村医开展呼吸道传染病防治知识培训; 8.按要求进行发热日报并记录完整;
9.制定相关工作计划及预案(新型冠状病毒肺炎、人禽流感、流感等)。
三、加强门急诊预检分诊,落实“四早”要求 在规范设置“三通道”及发热门诊基础上,强化预检分诊。发热门诊医生对患者进一步询问疫情高风险国家或地区旅行史或居住史,检查新冠肺炎相关症状体征,对可疑新冠病毒感染者进行影像学和实验室检测,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
四、做好院内感染监测和健康监测 各医疗机构开展感染防控的主动监测,切实做好急诊患者等重点人群的感染监测工作,对手术治疗等侵入性操作环节实现监测全覆盖。通过主动监测及时发现散发感染病例、聚集性感染病例和疑似新冠肺炎患者的情况,采取相应防控和调查措施。
各医疗机构要建立健康状况强制报告制度,全体医务人员、其他工作人员(包括保洁、配送、保安、护工等)、患者和陪护人员每天或定期报告个人健康状况,及时发现发热及有呼吸道症状的人员并采取相应措施。
疫情期间医疗机构感染防控方案 2 一、基本要求 (一)制定应急预案和工作流程。医疗机构应当根据新型冠状病毒的病原学特点,结合传染源、传播途径、易感人群和诊疗条件等,建立预警机制,制定应急预案和工作流程。
(二)开展全员培训。依据岗位职责确定针对不同人员的培训内容,使其熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识、方法与技能,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早控制。
(三)做好医务人员防护。医疗机构应当规范消毒、隔离和防护工作,储备质量合格、数量充足的防护物资,确保医务人员个人防护到位。在严格落实标准预防的基础上,强化接触传播、飞沫传播和空气传播的感染防控。
(四)关注医务人员健康。医疗机构应当合理调配人力资源和班次安排,避免医务人员过度劳累。针对岗位特点和风险评估结果,开展主动健康监测。采取多种措施,保障医务人员健康地为患者提供医疗服务。
(五)加强感染监测。做好早期预警预报,加强对感染防控工作的监督与指导,发现隐患,及时改进。发现疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者时,应当按照有关要求及时报告,并在 2 小时内上报信息,做好相应处置工作。
(六)做好清洁消毒管理。按照《医院空气净化管理规范》,加强诊疗环境的通风,有条件的医疗机构可进行空气消毒,也可配备循环风空气消毒设备。严格执行《医疗机构消毒技术规范》,做好诊疗环境、医疗器械、患者用物等的清
洁消毒,严格患者呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物的处理,严格终末消毒。
(七)加强患者就诊管理。医疗机构应当做好就诊患者的管理,尽量减少患者的拥挤,以减少医院感染的风险。发现疑似或确诊感染新型冠状病毒的患者时,依法采取隔离或者控制传播措施,并按照规定对患者的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。不具备救治能力的,及时将患者转诊到具备救治能力的医疗机构诊疗。
(八)加强患者教育。医疗机构应当积极开展就诊患者及其陪同人员的教育,使其了解新型冠状病毒的防护知识,指导其正确洗手、咳嗽礼仪、医学观察和居家隔离等。
(九)加强感染暴发管理。严格落实医疗机构感染预防与控制的各项规章制度,最大限度降低感染暴发的风险。增强敏感性,一旦发生新型冠状病毒感染疑似暴发或暴发,医疗机构必须按照规定及时报告,并依据相关标准和流程,启动应急预案,配合做好调查处置工作。
(十)加强医疗废物管理。将新型冠状病毒感染确诊或疑似患者产生的医疗废物,纳入感染性医疗废物管理,严格按照《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》有关规定,进行规范处置。
二、重点部门管理 (一)发热门诊。
1.发热门诊建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。
2.留观室或抢救室加强通风;如使用机械通风,应当控制气流方向,由清洁
侧流向污染侧。
3.配备符合要求、数量充足的医务人员防护用品,发热门诊出入口应当设有速干手消毒剂等手卫生设施。
4.医务人员开展诊疗工作应当执行标准预防。要正确佩戴医用外科口罩或医用防护口罩,戴口罩前和摘口罩后应当进行洗手或手卫生消毒。进出发热门诊和留观病房,严格按照《医务人员穿脱防护用品的流程》要求,正确穿脱防护用品。
5.医务人员应当掌握新型冠状病毒感染的流行病学特点与临床特征,按照诊疗规范进行患者筛查,对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并及时报告。
6.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》进行终末处理。
7.医疗机构应当为患者及陪同人员提供口罩并指导其正确佩戴。
(二)急诊。
1.落实预检分诊制度,引导发热患者至发热门诊就诊,制定并完善重症患者的转出、救治应急预案并严格执行。
2.合理设置隔离区域,满足疑似或确诊患者就地隔离和救治的.需要。
3.医务人员严格执行预防措施,做好个人防护和诊疗环境的管理。实施急诊气管插管等感染性职业暴露风险较高的诊疗措施时,应当按照接治确诊患者的要求采取预防措施。
4.诊疗区域应当保持良好的通风并定时清洁消毒。
5.采取设置等候区等有效措施,避免人群聚集。
(三)普通病区(房)。
1.应当设置应急隔离病室,用于疑似或确诊患者的隔离与救治,建立相关工作制度及流程,备有充足的应对急性呼吸道传染病的消毒和防护用品。
2.病区(房)内发现疑似或确诊患者,启动相关应急预案和工作流程,按规范要求实施及时有效隔离、救治和转诊。
3.疑似或确诊患者宜专人诊疗与护理,限制无关医务人员的出入,原则上不探视;有条件的可以安置在负压病房。
4.不具备救治条件的非定点医院,应当及时转到有隔离和救治能力的定点医院。等候转诊期间对患者采取有效的隔离和救治措施。
5.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末处理。
(四)收治疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者的病区(房)。
1.建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求,并配备符合要求、数量合适的医务人员防护用品。设置负压病区(房)的医疗机构应当按相关要求实施规范管理。
2.对疑似或确诊患者应当及时采取隔离措施,疑似患者和确诊患者应当分开安置;疑似患者进行单间隔离,经病原学确诊的患者可以同室安置。
3.在实施标准预防的基础上,采取接触隔离、飞沫隔离和空气隔离等措施。具体措施包括:
(1)进出隔离病房,应当严格执行《医院隔离技术规范》《医务人员穿脱防护用品的流程》,正确实施手卫生及穿脱防护用品。
(2)应当制定医务人员穿脱防护用品的流程;制作流程图和配置穿衣镜。配备熟练感染防控技术的人员督导医务人员防护用品的穿脱,防止污染。
(3)用于诊疗疑似或确诊患者的听诊器、体温计、血压计等医疗器具及护理物品应当专人专用。若条件有限,不能保障医疗器具专人专用时,每次使用后应当进行规范的清洁和消毒。
4.重症患者应当收治在重症监护病房或者具备监护和抢救条件的病室,收治重症患者的监护病房或者具备监护和抢救条件的病室不得收治其他患者。
5.严格探视制度,原则上不设陪护。若患者病情危重等特殊情况必须探视的,探视者必须严格按照规定做好个人防护。
6.按照《医院空气净化管理规范》规定,进行空气净化。
三、医务人员防护 (一)医疗机构和医务人员应当强化标准预防措施的落实,做好诊区、病区(房)的通风管理,严格落实《医务人员手卫生规范》要求,佩戴医用外科口罩/医用防护口罩,必要时戴乳胶手套。
(二)采取飞沫隔离、接触隔离和空气隔离防护措施,根据不同情形,做到以下防护。
1.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时:戴清洁手套,脱手套后洗手。
2.可能受到患者血液、体液、分泌物等喷溅时:戴医用防护口罩、护目镜、穿防渗隔离衣。
3.为疑似患者或确诊患者实施可能产生气溶胶的操作(如气管插管、无创通气、气管切开,心肺复苏,插管前手动通气和支气管镜检查等)时:
(1)采取空气隔离措施;(2)佩戴医用防护口罩,并进行密闭性能检测;(3)眼部防护(如护目镜或面罩);(4)穿防体液渗入的长袖隔离衣,戴手套;(5)操作应当在通风良好的房间内进行;(6)房间中人数限制在患者所需护理和支持的最低数量。
(三)医务人员使用的防护用品应当符合国家有关标准。
(四)医用外科口罩、医用防护口罩、护目镜、隔离衣等防护用品被患者血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。
(五)正确使用防护用品,戴手套前应当洗手,脱去手套或隔离服后应当立即流动水洗手。
(六)严格执行锐器伤防范措施。
(七)每位患者用后的医疗器械、器具应当按照《医疗机构消毒技术规范》要求进行清洁与消毒。
四、加强患者管理 (一)对疑似或确诊患者及时进行隔离,并按照指定规范路线由专人引导进入隔离区。
(二)患者进入病区前更换患者服,个人物品及换下的衣服集中消毒处理后,存放于指定地点由医疗机构统一保管。
(三)指导患者正确选择、佩戴口罩,正确实施咳嗽礼仪和手卫生。
(四)加强对患者探视或陪护人员的管理。
(五)对被隔离的患者,原则上其活动限制在隔离病房内,减少患者的移动和转换病房,若确需离开隔离病房或隔离区域时,应当采取相应措施如佩戴医用外科口罩,防止患者对其他患者和环境造成污染。
(六)疑似或确诊患者出院、转院时,应当更换干净衣服后方可离开,按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末消毒。
(七)疑似或确诊患者死亡的,对尸体应当及时进行处理。处理方法为:用3000mg/L 的含氯消毒剂或 过氧乙酸棉球或纱布填塞患者口、鼻、耳、肛门等所有开放通道;用双层布单包裹尸体,装入双层尸体袋中,由专用车辆直接送至指定地点火化。患者住院期间使用的个人物品经消毒后方可随患者或家属带回家。
防病防控工作计划 第二十六篇为了确保如期完成县卫生局下达的XX年疾病预防控制工作的各项任务,结合我镇实际,并将该计划纳入我院公共卫生工作目标,逐项分解到相关科室认真组织实施。现就我院XX年疾病预防控制工作安排如下:
二、 加强学校卫生管理工作。
加强对学校传染病防治、食品卫生和日常卫生管理工作:学校是人口高度密集、传染病容易传播的场所,是防范突发公共卫生事件的重点部位。新学期开始,要组织力量对辖区内所有学校的食品卫生、生活饮用水卫生、传染病防治、日常卫生管理和健康教育进行全面检查,找准问题,指导整改。
三、加强不明原因肺炎病例和其他重点传染病病例的主动搜索。
以甲型*流感、传染性非典型肺炎和人感染高致病性禽流感为重点,加强不明原因肺炎病例、流行性腮腺炎、其它新发传染病、外来传染病、本区已消灭的传染病、狂犬病等病例的`监测和搜索工作。
四、 按照县卫生局下达的XX年艾滋病工作目标任务,结合我院实际情况努力完成艾滋病防治工作,开展防治知识的宣传。
五、 加强结核病防治工作。保质保量地完成县卫生局下达我院的结核病任务,做好各项相关记录。
七、 加强疾病控制专业队伍建设。组织全院医务人员,以结核病、艾滋病、血吸虫病、流感、人禽流感、猪链球菌病、狂犬病、钩体病、肝炎、痢疾等传染病和学校卫生、农村家宴卫生、食品安全为重点,加强培训。在法律法规方面,要以《传染病防治法》、《职业病防治法》、《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》。《医疗废物管理条例》、《消毒管理办法》等为重点,进行培训学习。
八、做好随时接受上级紧急任务的准备工作,并积极配合以及圆满完成任务!
XX年1月5日
防病防控工作计划 第二十七篇一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真贯彻落实福州市教育局防溺水视频会议精神,全面开展防溺水事故的安全教育,切实有效的减少和防止此类事故的发生,确保师生人身安全,为我校安全工作的持续稳定和构建“*安先行学校”提供保障。
二、活动主题
预防为主、宣传教育为先,全面构建学校防溺水安全工作防护体系”。
三、活动时间
20xx年5月1日至9月30日
四、活动形式
以学校为单位,全面组织开展活动。
五、活动内容
1、要充分认识对师生进行防溺水安全教育的重要性和现实意义
每年夏季青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故时有发生,因溺水死亡的学生人数居学生非正常死亡人数的首位。而绝大部分溺水事故都是在学生脱离监护私自下水游泳的情况下造成的,事故的发生给遇难学生的家庭带来了难以抚*的痛苦和巨大损失。因此,学校要从此类事故中吸取教训,深刻反思学校教育和管理过程中的薄弱环节,查找差距,进一步提高对师生进行防溺水安全教育重要性的认识,认真研究学生发生溺水事故的特点和规律,不断加大对师生进行防溺水教育的力度,不断增强防溺水安全教育工作的时效性、针对性和预见性,努力把溺水事故发生率降到最低程度。
2、要进一步采取措施,加强管理,加强防溺水专项教育
学校从现在起至九月底,切实采取有效措施,集中开展防溺水安全教育专项活动。一是学校要通过升旗仪式、每天5分钟安全教育、主题班会、板报墙报、宣传标语、专题报告、召开家长会、手抄报、安全专刊以及利用身边案例等形式和途径,在学生中深入开展防溺水专项教育。二是学校要加强管理,严明纪律,明确要求中小学生不能私自下水游泳;不得擅自与同学结伴外出游泳戏水;不在无家长或老师带领的情况下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水库等地方游泳;不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;参加有组织有家长带领的游泳活动,要清楚自己的体质和水性,不打闹,不逞强,不贸然下水,严防意外发生。
3、加强沟通,形成联动,共同做好防溺水安全教育工作
要认真分析本校特点,进一步加强与家长、社区的沟通和联系,取得家长和社会各有关方面的支持和配合;共同做好学生防溺水安全教育工作,预防学生溺水事故的发生。要通过家庭访问、家长会和向家长发*、签订防溺水安全承诺书的形式,加强学校与家长的联系,增强家长的安全意识和监护人的责任意识,使家长在节假日及学生上学、放学途中这些脱离家长监护和学校老师管理的时段承担起监护人的责任,加强对孩子的监管;特别要注意做好外来工子女家长的沟通工作,督促他们做好自己子女的安全工作。要争取社区支持,在江(河)边、湖边、水厍边等设立安全警示牌。要充分发挥新闻媒体的作用,加大宣传力度,教育广大中小学生珍爱生命,远离危险。
六、活动要求
1、高度重视,精心组织,注重实效。要分工落实责任,周密部署,认真制订活动工作计划和方案,科学合理安全地开展活动,确保工作扎实有效。
2、健全制度,建立长效机制。要根据新形势新情况和新问题,完善各种规章制度,建立防溺水安全宣传教育长效机制。
3、认真总结,及时反馈。
防病防控工作计划 第二十八篇1.疫情期间幼儿园安全工作计划
为了加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作,保证我园教育教学工作正常有序开展,根据平阳县新冠肺炎防控工作方案要求,指导各班教师对幼儿在家期间的生活学习活动做好联系和指导工作。我园将强化家园共育理念,坚持以游戏为基本活动,指导家长开展丰富适宜的亲子活动,促进幼儿身心发展。以《指南》精神和幼儿园自然特色为依据,设计一套能引导家长在家中合理陪伴安排幼儿一日生活作息,帮助幼儿提高生活自理能力养成良好习惯,在家中体验自然生长种植快乐的,寓教于乐为一体的活动方案。
一、成立领导小组
组长:xx
副组长:xx
小组成员:xx
二、工作目标
1.确保幼儿延迟开学期间在家可以与家长共同度过一段美好有意义的亲子时光,减少人员聚集和外出,保证身体健康。
2.活动设计需要本着几个基本原则,针对幼儿年龄特点和居家实际情况出发,由总园运营管理中心教学督导牵头,根据各地实际情况严格落实任务到地到人的原则,将活动设计的丰富有趣切实可行。
3.活动不宜过多过复杂,让孩子和家长真正玩起来做“玩”的记录而不是形式化打卡和任务。
4.为家长推荐一系列适合的家庭亲子游戏,帮助家长在家有目的的与孩子一起玩起来,并得到身心全面发展。应是简短的引导,让家长知道怎么带孩子玩而不是规定如何玩。
5.注重自然类活动的延续性,如种植活动阶段性目标,怎样引导幼儿主动观察记录。
6.在特殊时期教师在家办公需尽职尽责,做好每日幼儿信息健康排查工作。每日与幼儿视频问好重视幼儿心理发展。教师有意识收集在活动过程中得到的各
种渠道反馈,如朋友圈、微信群等。
三、组织领导
幼儿园及时成立延迟开园领导小组,园长张玉赛为延迟开学工作第一责任人,协业务园长陈瑶瑶一起带领各级段长,组织制定工作方案,监督具体工作的实施和效果。领导小组针对《关于严格落实返校防控落实工作方案通知》《3-6 岁儿童发展指南》精神和幼儿园特色方向,开展多次教研工作,结合幼儿在园情况,建立“以亲子活动为主体”活动的延期开学教育计划体系。依照意思原则完成延迟开学期计划,帮助家长合理安排陪伴幼儿一日生活作息,提高生活自理能力养成良好习惯。
四、延迟开学期间教学工作安排
成立我园“延迟开学教学工作领导小组”确定教育教学工作总体方案和实施途径。带领级段组进行总目标分解设计课程工作,停课不停学期间我们将灵活安排活动时间和内容,每日有固定活动建议也有阶段性的活动建议,活动形式主要有:
1.阅读时光——经典读物分享阅读推荐、语音视频讲述
2.主题活动——教师根据本月主题《对抗病毒小能手》进行活动编写,活动设计围绕“在家的日子我们能做些什么?”“家中安全、自我保护”“病毒宣传知识”“我的植物长大了”等大框架开展。活动形式丰富多彩,歌唱、故事、美术活动、科学实验都可以开展。
3.家务小能手——请教师根据幼儿年龄特点引导幼儿参与力所能及的家务劳动:如,小班:自己收拾自己碗筷;中班:帮助家人发放整理碗筷;大班:尝试洗碗。
4.体育体能——需教师每周推荐 2-3 个适合在家中玩的亲子小游戏。
五、筛选教学内容,加强家园
互动教研组根据幼儿园总的教学设计再次规划、补充、创新本年龄段的课程内容,内容包括与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子游戏与主题课程等内容。从与孩子们讨论对疫情认识、养成良好生活习惯、展开运动和游戏等方面,引导孩子们体验线上互动学习的乐趣,充分感受美好的亲子时刻,帮助孩子们丰富社会情感、扩展疫情认知、增加卫生常识、提高自身体质,让疫情防控时期别
样生活变得更有意义。
六、开学后教学安排
1.科学安排开学报到。按照上级教育行政部门确定的开学时间,实行分类错峰错时开学制度。开学报到幼儿在各自班级微信群里报到。
2.科学安排错时上学放学。在园总时间不变的情况下,不同级段上学与放学时间错开,中大班早上 8:00——8:30 入园,小托班 8:30——9:00 入园,下午离园时间:小托班 4:00——4:20,中大班 4:20——4:40,这样错开避免学生和家长大量聚集。
3.科学安排一日作息时间。严格制定好晨间活动、自主活动时间段的管理,安排好幼儿活动空间、时间以及范围。幼儿活动时,班级教师要注意分工到位,确保幼儿健康、有序的开展活动。
4.切实做好幼儿在园每天的出勤情况。班级教师要每天统计学生到园的出勤情况,如有幼儿缺勤,教师要及时联系家长,了解幼儿缺勤原因并做好缺课记录。
七、管理工作常抓不懈抓好幼儿园安全管理,建立管理责任制,定期检查,并做好记录。
加强班级管理,认真做好交接班工作,培养孩子们的保护意识与能力。做好防护工作,做好幼儿园卫生清洁,坚持消毒工作,并做好记录。加强教师队伍建设,不断提高自身素质及专业水平。
2.疫情期间幼儿园安全工作计划
以幼儿园安全工作为前提,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径,积极推进“平安校园”的创建,做到防患于未然。现结合本园实际,制定本学期安全教育工作计划。
一、健立健全制度,加强管理机制
防病防控工作计划 第二十九篇疫情后开学,师生复学返校,通过广泛宣扬疫情防控知识和防控措施,普及病毒防治知识,提高自我防护意识,养成良好的个人卫生习惯,提高全部师生对疫情的正确认识和自我防护能力。面向全部师生宣扬普及疫情防治和 防控要求,构成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。本学期我们根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要结合主题积极地为幼儿创设、完善了游戏环境。通过努力孩子们在游戏中的交往能力、合作技能、本学期,我园将以提升保教质量为着力点,加强教育教学管理,巩固优化常规教育,科学合理组织活动,明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习,牢固树立以人为本的教育理念,通过全体教师的团结拼搏、开拓创新,扎实工作,扎实推进教师业务和幼儿全面发展,着力提升我园的办学水平和教学质量。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照顾自己,适应周围环境,愿意学习新的知识,敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,
2 关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、具体工作
(一)优化师资队伍建设,提高教师的整体素质。
1.加强师德师师风建设。打造学习型教师队伍,每一位教师在学习和实践活动中提高政治思想素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强教书育人的责任感、使命感。
2. 组织教师积极参加各类政治学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教师专业标准》等,注重师德建设,增强教师工作的事业心、责任感和服务意识,要求教师为人师表、严于律己、团结协作、关心集体,形成团结协作、奋发向上的良好园风。
3.营造教师良好的学习氛围,认真组织教师阅读教育杂志及优秀书刊的学习并做好读书笔记。关注各种教育信息,以开放接纳的心态,向名师学习,向身边的同事学习,在学习中不断提升自己。
(二)科学合理安排好幼儿的一日活动,促进幼儿身心得到健康发展。
1.为幼儿创设良好的学习、生活环境。布置好家长园地栏、小红花评比栏,及时更新主题活动环境。
2.因地制宜开展丰富多彩的幼儿游戏活动,围绕主题活动,组织
3 好幼儿的社会实践活动。
3.在幼儿中间开展_感恩教育_。_感恩_是人生态度,是道德品质。
_感恩_,对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会_感恩_,就是让他们学会懂得尊重他人,帮助他人,时时刻刻都怀有感激之心。感恩教育让孩子知道,每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活,当孩子感谢他人的付出时,第一反应常常是自己今后也应该这样做,让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。
(三)开展家园合作工作,提高教师之形象。
1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。
2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
(四)安全工作常抓不懈,确保健康之成长。
1、全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种家电用具和运动器械,排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。
3、落实安全管理措施,加强安全教育,积极向幼儿、教师、家
4 长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。
(五)开展家园合作工作,提高教师之形象。
三、具体安排
九月份
1. 安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类计划。
2、各班开展_我爱老师_庆祝活动,并制定好活动方案。
3、做好幼儿期初家访工作。(开家长会)
4、开展安全逃生演练活动。
5、各班精心策划布置环境创设
十月份
1、结合国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。
2、根据秋天的季节特点,开展中大班幼儿社会实践活动。
3、开展亲子游玩活动及家长会。
4、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养。
十一月份
1、各班开展游戏活动评比。
2、组织教师进行教改实践活动。
3.组织幼儿了解军事武器。培养幼儿爱国主义精神。
十二月份
1. 大班讲故事比赛。
2.半日活动调研。
3.参加中心教师基本功比赛自制教玩具比赛
一月份
1.小班涂色、中大班创意绘画比赛。
2.进行幼儿综合能力的测评。
3.教师各项工作考核、评比。
防病防控工作计划 第三十篇加强我校结核病健康教育工作,普及结核病防治知识,增强结核病防病意识,保障师生健康,并由学校向家庭、社区辐射,提高人群结核病防治知识知晓率,降低结核病的发病率和死亡率,推动了我市结核病防治规划更好地落实和完成创建卫生城市的目标特制定此计划:
一、组织领导
成立结核病防治领导小组
组 长:徐云峰 (校长)
副组长:郭 凯 (教导主任)
成 员: 各班班主任
二、主要工作:
1、结核病防治工作领导小组要加强结核病控制工作的领导,定期或不定期召开会议,审议结核病控制计划,明确各级各部门职责和任务;保证结核病防治落实到位。
2、学校分管领导和健康教育任课教师各1名要积极参加市级结核病防治知识统一培训;
3、参加市级培训或负责的健康教育任课教师,要利用利用宣传员手册采用讲座形式对全校教师进行结核病防治知识专题培训;
4、学校将结核病防治知识传授纳入学校常规卫生教育课程,组织对学生进行结核病防治知识培训,可通过开展主题班会、组织学生观看光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、黑板报、橱窗等形式进行宣传。
5、学校通过召开家长会或由学生将“致学生家长的一封信”发放给家长的方式(要收集家长阅读后的信息反馈资料),将结核病防治知识由学校向家庭传播。
6、加大学校晨检工作力度,落实病人发现的各项措施,在学生中开展病人发现工作。
7、加大国家对结核病免费治疗政策的宣传力度,积极有效地开展结核病防治健康促进活动。
8、建立健全各种档案。
三、保障机制
1、实行目标责任制和责任追究制。把结核病防治工作纳入评先和目标考核当中,对在此工作中出现失误或造成严重后果的要追究相关人员的责任。
2、学校领导对结核病防治工作要进行定期不定期的检查督促,发现问题及时解决。
3、学校要在经费、物质等方面给予大力支持。
防病防控工作计划 第三十一篇为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,《学校卫生工作条例》明确的规定学校应当做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、ƶѪ、脊柱弯曲异常、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。随着我国人民生活水平的提高,膳食结构和生活条件的变化,高Ѫѹ、冠心病、脑卒中、高Ѫ֬症、动脉粥样硬化、肥胖、糖尿病、恶性肿瘤等,成年时才会出现明显症状的疾病,应在少年时期及早防治。我校为认真做好学生常见病积极开展防治工作,控制和降低患病率,特制定了针对以上常见病防治计划。
一、学生营养不良防治计划
1、背景
各种营养素的缺乏均会导致营养不良。其中以蛋白质能量缺乏型营养不良(以下简称营养不良)为最主要表现为低体重。我国学生中出现的营养不良以轻型为主。导致学生营养不良的原因,主要为缺乏有关的营养知识,膳食结构不合理,偏食、挑食、吃零食过多及过度节食引起。
2、目标
根据《全国学生营养不良综合防治方案》要求,营养不良患病率要求控制在10%以下。
3、措施
以宣传、普及营养知识为主要手段,采用群体宣传教育等多种形式,改善学生的不良的饮食行为,提高学生的自我保健能力。
(1)健康教育
将合理营养的知识纳入健康教育工作计划。对象包括家长、老师和学生。
(2)培养学生良好的饮食习惯:克服挑食、偏食、吃零食及过度节食的不良习惯,培养定时、定量进餐的习惯。定期进行学生常见疾病情况调查,积极治疗肠道寄生虫病及消化道疾病,并配合营养疗法,纠正营养不良。
(3)防治指导:
每年进行一次营养不良监测,掌握营养不良发病率。定期查治患病学生,观察疗效。
二、学生贫血综合防治计划
1、背景
缺铁性贫血是我国学生的常见病。导致学生缺铁性贫血高发的原因很多,除一些社会、经济因素外,不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。由于我国的膳食中植物性铁摄入占70%~90%,而人体对植物性铁的吸收率较低,且维生素C的缺乏也会影响植物性铁的吸收。儿童青少年正处于生长发育的高峰期,对铁的需求不断增加,再加上偏食、挑食等不良行为,因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。
2、目标
根据《全国学生贫血综合防治方案》要求,学生贫血患病率应控制在10%以下。
3、措施
普及营养知识,改善膳食结构,进行营养干预。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。
(1)健康教育
将有关贫血的内容纳入健康教育工作计划。要针对学生进行宣传、指导。在现有饮食水平的基础上,加强平衡膳食的意识。培养学生良好的饮食习惯,不挑食,不偏食。定时定量进餐,不以糕点等零食代替正餐。
(2)查找病因
应首先查清造成学生贫血的主要原因,针对病因,采取有效措施,尽可能消除病因。如重视学生慢性胃肠道疾病的防治。
(3)合理安排膳食:
在选用食物品种方面,不仅要选择含铁丰富的食物,还应考虑铁的吸收率问题,各种食物的含铁量不同,铁的吸收率也不同,一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高,植物性食品中大豆制品含铁量也较高,蛋类的铁吸收率稍低,但因其含铁量丰富(每百克蛋黄含铁7mg),因此仍是供铁的重要来源。蔬菜的铁吸收率则较低,但其含维生素C相对较多,应与动物性食品同时摄取。合理利用铁强化食品。
(4)防治指导:
轻度贫血的学生以膳食调整为主,血红蛋白在10~11g/dl的学生,以改善膳食为主,辅以维生素C、铁剂等药物治疗。对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主,血红蛋白在10g/dl以下的学生,学校应建议其去医院诊治,并重点观察。
三、学生龋病与牙周疾病综合防治计划
1、背景
龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。学生牙龈炎患病率随年龄逐渐升高,11~12岁时逐渐成为重要问题。
龋齿的病因主要是由细菌、食物和宿主三种因素共同作用造成。龋齿的发生发展相当缓慢,必须有充分的作用时间才能完成龋病的形成过程,牙菌斑是牙龈炎发生的主要原因。
2、目标
根据《全国学生龋病与牙周疾病综合防治方案》要求,牙龈炎患病率控制在30%以下;恒牙龋患率控制在以下;龋齿充填率60%以上。
3、措施
针对龋齿及牙龈炎发生的诸多影响因素,应采取综合性预防措施。
(1)健康教育。将学生口腔保健内容纳入健康教育工作计划,向学生传授龋病牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识,采取干预措施,培养学生良好口腔卫生习惯。养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯,特别要强调晚间睡前刷牙比早上刷牙更为重要,目的在于清除残留食物,减少控制菌斑。
⑵提高有效刷牙,正确的刷牙方法。横刷法不仅不易除掉牙齿缝里的食物残屑,反而易使牙齿受到损伤。横刷还可导致牙龈萎缩,牙根外露引起牙龈出血。正确的刷牙方法是竖刷法,即刷上牙内外面时从上往下刷,刷下牙内外面时从下往上刷。刷咬合面可以前后拉动着刷,各牙面和缝隙均应仔细刷到,特别是注意磨牙的咬合面。为了有效地除去牙菌斑,每次刷牙时间不宜少于3分钟,刷牙的最佳时间是进食后3分钟。刷牙后要充分漱口。要选择适当大小的保健牙刷。刷牙后,牙刷应彻底冲洗干净,放通风处存放。牙刷不宜使用过久,最好3个月更新一次,以免牙刷上附有细菌,引发疾病。
⑶定期进行口腔检查,是防龋工作的一个重要内容,有利于及早发现龋齿采取治疗措施,防止龋蚀的进一步发展。有利于检验预防和治疗的效果,以便修订预防措施,调整治疗方案。
⑷合理营养和体育锻炼:儿童的日常饮食中应供给合理的营养(如钙、磷、维生素,尤其是维生素D和适量的氟),应适当多吃些豆类、乳、蛋类、芝麻、鱼虾和含钙较多的食物以及富含纤维素的蔬菜。要限制糖类的食用量,尤其不宜多吃粘稠的甜食、奶糖等,因为它们在牙面停留的时间很长,致龋作用大。加强体育锻炼,接受足够的日光,使身体和牙齿得到正常发育,增强抗龋能力。
⑸药物防龋:主要是指氟化物防龋。推广使用含氟牙膏刷牙,要求含氟牙膏防龋率得90%。
⑹如有活动龋齿及龋失时,应及时就医进行龋齿填充。可以防止龋坏的进一步发展,保护牙齿功能。
四、学生沙眼防治计划
1、背景
沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。目前,在我国致肓原因中,沙眼已列于第三位。沙眼晚期由于受累的脸结膜发生瘢痕,以致眼睑内翻畸形,加重角膜的损害,可严重影响视力,甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。
2、目标
根据《全国学生沙眼综合防治方案》要求,学生沙眼患病率要求控制在5%以下。
3、措施
以健康教育为主要手段,向学生传授沙眼防治知识,培养良好的卫生习惯。有计划地逐步改善学校卫生设施和条件;有针对性的采取治疗措施。
(1)健康教育
改善环境,开展健康教育:要改善学校和家庭环境条件。学校应添置流水式洗手设备,保证生活用水。要做到一人一巾一盆。大力开展健康教育,利用广播、电教、电视、电影、图片展览等形象生动的方法开展教育,使学生了解沙眼的病因及其防方法。应从小养成爱清洁、讲卫生的习惯。使用的手帕、毛巾要保持干净。做到勤洗手,不用脏手、衣服或不干净的手帕擦眼睛。
(2)治疗沙眼患者:是预防沙眼传播的重要措施。对体检中发现的沙眼患者及时进行药物治疗。
(3)监测:每年一次定期查治学生,掌握沙眼患病率。
五、学生肥胖防治计划
1、背景
肥胖是一种热能代谢障碍,摄入的热量大于体需的热量,使多余致热量以中性脂肪的形成或蓄积起来,学生中的肥胖多属于单纯性肥胖。与儿童肥胖症相关的一些引起心血管疾病的危险因素,同成人肥胖症所导致的结果是一致的。近年来由于生活水平的提高,脂肪、蛋白质和糖类摄入的增加,加之膳食结构不合理、体力活动量减少等原因,儿童青少年肥胖有不断增加的趋势。
肥胖症发生的原因比较复杂,一般认为主要是遗传因素和环境因素两大方面。环境因素中又以饮食为主,肥胖是多基因遗传所致,即受环境和遗传因素的双重影响。
2、目标
根据《全国学生肥胖综合防治方案》要求,肥胖发病率应控制在5%以下。
3、措施
(1)肥胖症的预防
养成良好的饮食习惯,纠正偏食糖类、高脂肪、高热卡及含糖多的饮料等不良习惯。对肥胖儿童应限制进食过量,供给的热量和蛋白质要既能保证生长发育,同时又能使储存脂肪减少。
(2)加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。坚持每天锻炼。肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动,如跑步、踢球等,坚持每日锻炼才会收效。
(3)监测:每年一次监测、掌握学生肥胖患病率。发现体重增长过快时,及时给予饮食指导。
六、学生视力不良(近视)防治计划
1、背景
近视是指眼睛辨认远方(5米以上)目标的视力低于于正常。
视力低下,裸眼视力低于的一般称为视力低下。学生的视力低下大部分是由近视而引起的。在视力低下的学生中近视所占的比例较大。目前多数学者认为,青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。
2、目标
掌握学生视力不良(近视)检出率,制定相应措施,使学生视力不良检出率低于全国平均水平。
3、措施
近视的发生原因和影响因素是多方面的,因此,保护视力和预防近视应采取综合性措施。
(1)合理安排生活制度,限制近距离用眼时间。缩短近距离工作时间,每天至少睡眠9小时,还可做望远活动,5m以外远处眺望。每日3~4次,每次数分钟至10分钟。
(2)重视阅读、书写卫生,应教育学生把眼离书本的距离保持在30~35cm之间。避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。
(3)开展体育锻炼,做好眼保健操。
(4)合理饮食,注意营养:许多研究证明饮食营养与近视眼有重要关系,合理营养有助于预防近视眼。注意饮食中微量元素的补充,如锌、铬等。限制某些食品,如精制食品、脂肪及糖类。有人提出儿童不宜多吃甜食,过量摄入有可能使巩膜变弱,容易招致眼轴伸长。
(5)改善学习环境:学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足,不足的应增加人工照明。灯具有损坏的要及时检修。教室墙避要定期粉刷,黑板要定期刷黑,并使其平整无反光。课桌椅应根据学生身高进行调整,使之符合学生身体,定期轮换学生座位。
(6)定期检查视力:学校要建立视力保护制度。定期作视力检查,了解每个学生的视力变化情况,早期发现视力开始下降的学生,以便及时采取措施,控制近视眼的发生发展。
(7)健康教育:利用多种形式,深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作,培养学生良好的读写习惯,自觉注意用眼卫生。看电视半到一小时以后应至少休息5~10分钟。
(8)近视的矫正:对患有近视的学生应取积极措施以进行矫正。在矫正过程中仍然要注意用眼卫生,使之更好地发挥矫正的效果。
对有近视的学生需经眼科医生验光后配戴适度的眼镜。
防病防控工作计划 第三十二篇一、提高政治站位
各地文化和旅游行政部门要深入贯彻关于疫情防控重要指示批示精神,落实_、_决策部署,必须时刻绷紧疫情防控这根弦。要再接再厉,全面做好外防输入、内防反弹工作,坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合,决不能让来之不易的疫情防控成果前功尽弃。各地要坚持人民至上、生命至上,认真总结今年常态化疫情防控工作经验做法,统筹推进疫情防控和旅游业复工复产复业。
二、落实防控措施
各地文化和旅游行政部门要针对秋冬季疫情容易出现反复的特点,坚持分区分级原则,进一步落实好旅游企业疫情防控措施指南要求,加强对已恢复经营活动旅游企业的监督指导,重点督促A级旅游景区、星级饭店、旅行社等完善常态化疫情防控措施,暂不恢复旅行社及在线旅游企业出入境团队旅游及“机票+酒店”业务。各地要将疫情防控关口前移,严格上岗工作规范,加强人员健康监测和管理,做好场所的通风换气和清洁消毒、人流控制等工作。
三、完善应急处置
各地文化和旅游行政部门要坚持底线思维,制定完善本地疫情防控应急处置预案,明确疫情防控应急措施和处置流程,宁可备而不用,不可用而无备。要按照属地管理原则,健全部门联动机制,提高应急处置能力,加强与卫健、疾控等部门沟通协调,在旅游经营场所发现疑似症状人员,应当立即进行暂时隔离,并及时通知当地卫健、疾控部门处置。要加强应急预案的演练工作,确保应急工作机制运转顺畅,一旦发现疫情,能够快速启动,高效处置,将疫情处置控制在合理范围。
四、加强宣传培训
五、强化责任落实
各地文化和旅游行政部门要在当地党委、政府统一领导下,加强组织领导,落实疫情防控责任分工。建立督导机制,必要时向重点地区、重点旅游企业派出工作组,切实加强旅游行业疫情防控工作,确保各项疫情防控措施落实到位。
防病防控工作计划 第三十三篇幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病,防止幼儿园爆发传染病,保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控,有力高效防控和遏制传染病的发生和传播,决定采取一下措施:
一、期预防是关键
总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3—8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的潜伏期内,尤其是容易将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了最佳的控制时机为时已晚,所以传染病的防治贵在早发现、早干预,在充分认识这一点后,我们应该注意以下几点
1、加强晨间检查。
每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。
2、加强缺勤追踪
把好二次晨检关,有异常要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明,同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因,每天上午10:00老师负责考勤,没有来园的打电话,询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告,若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果及时上报,
3、落实卫生检查
对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。
二、措施得当是保障
1、保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。
2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。
3、注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。
4、让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。
三、具体工作安排
九月份:
1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。
2、制定本学期传染病防控计划。
3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。
4、对家长教师进行传染病知识培训。
十月份:
1、做好秋季流行病的宣传预防工作。
2、加强卫生消毒及晨检工作,学习常规消毒。
3、加强餐点环节的检查力度。
4、做好秋季传染病预防工作。
十一月份:
1、组织学习传染病应急预案。
2、加强午睡环节,巡查监督。
3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。
4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。
5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。
一月份:
1、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。
2、加大卫生检查力度,督促做好防寒保暖工作。
3、收集各类资料并归档。
三月份:
1、做好春季流行病的宣传预防工作,加强卫生消毒及晨检工作。
2、组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查。
3、加强餐点环节的检查力度,加强午睡环节检查力度。
四月份:
1、组织学习传染病应急预案。
2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。
五月份:
1、发以预防春夏季为内容的告家长书。
2、加大各班卫生消毒监管力度,检查制度,落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。
3、及时做好体检反馈工作,对有疾病的通知家长带孩子就医,进行一次健康知识培训宣传检测。
六月份:
1、做好夏季卫生保健宣传和预防
2、加大卫生检查力度,灭蚊灭蝇工作。
3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。
4、收集,整理各类资料并归档。
防病防控工作计划 第三十四篇为了贯彻落实中央、省、市、市教育局关于对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,应对当前这场没有硝烟的战役,倡导我校教师站在更高的视野进行教育教学思考,改变教育思维,迎接教师居家办公、学生居家学习面临的挑战,做到“防控”与“教学”两手抓两不误,努力做到“停课不停学”,现针对我校的实际情况,对疫情防控期间的教学工作计划如下:
一、应对疫情教学工作实施宗旨
1、强化责任意识。面对疫情给学校教学工作带来的挑战,每一位老师都是这场没有硝烟的战役中的战士,从主管领导、教学干部、教研组长、班主任、教辅人员到每一位任课教师,积极执行自己的岗位工作指令,确保学校的相关要求得到全面落实。
2、做好安全稳定工作。在应对疫情的使命面前,重点是全力做好教师、家长、学生的情绪稳定工作,在集备、教研、上课、作业、沟通等教学环节,不给教师、家长、学生增加额外负担,积极配合和落实好国家、省、市的疫情防控的相关要求,努力为教师、学生营造轻松愉悦的居家办公、居家学习环境,克服对教学进度、学习效果的焦虑情绪。
二、各教学环节具体实施计划
1、科目设置和作息时间安排
在每天15:20以后的课程安排中设置学科答疑,负责答疑的老师主要解答在线学生提出的问题,或者是对有需求的学生进行居家学习的心理和方法指导,特别是对于父母是患者、医护人员或者是其他奋战在防疫一线的工作人员的子女的学生,班主任和任课教师都要进行更多的关爱。
2、集备教研实施路径和宗旨
教研组长按照工作需要组织本学科教师进行教研和集备,在集备教研过程中,引导本组老师强化科学意识,不迷信,不盲从,不信谣,不传谣。坚决执行上级主管部门制定的各项政策,帮助家长、学生克服各种恐慌情绪,做好维稳工作。在各学科教学内容安排上,严格按照上级传达的文件规定执行,不盲目赶超教学进度,授课方式以形象生动、丰富多彩、喜闻乐见的愉快互动方式为主,严禁“满堂灌”,做到统一授课思想、授课内容、授课进度、作业内容及形式。心理、音乐、美术、体育结合我校相关校本课程进行充分的集备,对学生进行必要的心理疏导、体质锻炼、陶冶情操、愉悦身心的教育和引导,在具体教学环节可以设置适宜的亲子互动项目,切实发挥调节学生居家学习期间学习状态和学习情绪的重要作用。
防病防控工作计划 第三十五篇为认真做好我园传染病防治工作,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发,根据上级部门关于传染病防治工作的相关要求,结合我园传染病防治工作的实际,特制定我园传染病防治工作计划。
一、指导思想
完善我园传染病防治工作组织和工作制度,加强对师幼传染病知识宣传、教育,有效控制传染病疫情在我园的聚集或暴发。
二、加强领导、落实责任
要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的.重要性、紧迫性和长期性;进一步强化传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案,确保传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处,保证全体师幼身心健康。
三、认真监控,及时报告疫情信息
建立和落实晨午检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在幼儿园保健医生的带领下,由班主任或配班老师对早晨到园的每个学生进行检查、询问,每天早晨、中午对在园幼儿进行体温测量,及时了解学生出勤、健康状况;
发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告保健人员进行排查,以确保做到早发现,早报告。
班主任要有针对性地对学生进行健康教育,教育学生进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告诉家长或老师,以确保早发现、早治疗。幼儿园保健医生要与班主任加强沟通,及时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告,同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施,及时控制疫情
幼儿园除做好传染病疫情报告以外,要按照上级部门的要求,对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,在一定范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要注意做好幼儿园环境、场所的通风和消毒工作,保持空气新鲜;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强幼儿体质,提高机体抵抗疾病的能力。鼓励幼儿有病及时就医并在家休息等。
五、做好传染病病愈返校查验工作
传染病幼儿病愈返校时必须持县级以上医疗单位的病愈证明方可返校学习。
六、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识
幼儿园要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式,对全体师幼定期进行传染病预防知识的强化教育,切实增强师幼卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。
——预防溺水的工作计划 (菁选2篇)
防病防控工作计划 第三十六篇一、师生分批分期返校
开学报名时间待定,师生实行分批分期返校:开学前两天教职工返校,布置开学工作,参加防护培训;开学前一天进行全校消毒工作,请各位老师和同学提前做好返校准备工作。
二、工作原则
在属地党委、政府的统一领导和指挥下,按照教育主管部门工作部署,主动作为,密切配合,全力做好疫情防控工作。
1、属地管理。各学校在属地党委、政府的'统一领导和指挥下,按照教育主管部门工作部署,主动作为,密切配合,全力做好疫情防控工作。
2、以人为本。坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为处置疫情的首要任务,采取一切必要措施,及时果断处置疫情,限度减少人员感染。
3、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用,充分调动全体教职员工的积极性,加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通,取得专业技术支持,加强联防联控,形成群防群控的工作格局。
4、快速反应。做好突发疫情的各项应对准备工作,一旦发生疫情,启动快速反应机制和相应应急预案,及时上报和处置,迅速有效地开展防控工作。
三、组织机构
成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组。
组长:__
副组长:__
成员:全体教职工。
1、为防控第一责任人,全面指挥。负责向上级汇报及对外联络。
2、全面负责教育教学等方面的疫情防控,疫情宣传、心理健康教育、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等,信息收集、报送。
3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作,口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、营养餐的管理。开学收费、书本发放等工作。
四、防控措施
(一)全力做好延期开学期间的防控工作。开学前做到五个到位:精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要到位、教育教学安排要到位、开学条件落实要到位。以最严格的措施坚决阻断疫情向校园蔓延的渠道,确保师生生命健康安全。
1、做好教职工、学生的精准摸排工作
2、做好线上教学管理工作(各校要严格执行县教育局教研(20__)47号文件《关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知》,切实做好统筹工作,决不能教师各自为阵。
3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作
(二)教育教学管理
进一步完善开学前的各项准备工作。开学预防工作坚决做到“六个严格”:严格落实校园“防输入”管理、严格落实学生卫生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教育、严格落实教育教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。做到守土有责、守土担责、守土尽责。
1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。
2、做好教育教学安排。针对延迟开学情况,对本学期教学计划、课程设置和教学安排作出相应调整,制定工作方案,保障正式开学后教学活动有序开展。
3、入学前进行全校安全隐患大排查和卫生大扫除,全校全方位消毒,开窗通风,不留死角,重点是教室,厕所、厨房、隔离室。图书室等暂不开放。
(三)开学后工作
1、上好健康教育“第一课”。以当前疫情防控为重点,上好开学健康教育第一课,对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手;避免到通风不畅、人流密集场所活动;直接上学、直接回家,不在路边摊吃饭,不准吃零食。教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.,讲究卫生,不乱扔垃圾。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。
所有学生一侓在学校就餐,不在学校就餐的一律不得到校上课。家长不准送餐到校。
2、在医疗机构指导下,辟出专门场地设立临时隔离观察场所,完善相应的设施设备、专业人员、应急条件,主要用于隔离疑似病例、发热人员。
3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒,同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作。
除需达到规定的隔离要求外,有下列情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失(发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时),身体痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等症状的,如过敏、哮喘等,需有二级及以上医院提供医学证明)。
4、严格控制聚集性活动。学校在疫情防控期间,严格压缩各类会议规模、数量和频次。
5、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前,班主任或科任对学生健康状况进行询问与观察,测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录,建立体测台账。询问和观察要点为:新冠肺炎相关症状,如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者,在体温测试确定后,应立即引导至校内隔离观察室,并通知其家长,联系定点医院发热门诊,尽早就诊治疗。
6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生,追踪缺课缺勤原因,并做好记录。值日人员每日登记缺勤教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤,需进行零报告。
(四)严格落实重点区域管理
(1)门卫管理工作。校园一律实行封闭式管理,严格落实“五个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。鼓励教职工错时、错峰到校。校门口增加人员,设置检查通道,进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校报到后,一般不得离开校园,如需离开须向班主任报备,并凭有效证件出入,并测试体温。
校门口不准3位以上的家长聚集。
(2)餐饮场所卫生管理。在食堂入口设置洗手池,有醒目标识提示进入餐厅时进行洗手卫生。食堂公共区域使用期间保持开窗通风,食堂桌椅每日2次(饭前、饭后)擦拭消毒。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐,减少选餐中飞沫污染食品。食堂员工按食品安全标准加强晨检,佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁,增加日常清洗频次,如有污染应立即更换清洗,阳光暴晒,清洁干燥保存备用。学生在班级用餐,需督促学生将桌子清理干净,饭前洗手后用餐。
(3)校内公共场所(教室)卫生。教室仅供教学使用,暂停活动。全天保持通风状态。每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。对考勤机、门把手等用75%酒精擦拭消毒。
(4)保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测,体温不超过℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
(5)相关垃圾规范处理操作。各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频率,应按照“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。
(6)严格隔离观察期间师生管理。学校将按照规范要求设置隔离观察场所,加强对隔离观察工作的管理,规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接,测量体温、询问健康状况和观察症状体征等,并做好记录,掌握隔离观察对象的健康状况,提供必要的生活保障,按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员,各校要组织落实专人每日询问和掌握健康状况,做好记录和信息统计汇总。学生由各班负责。教师由工会负责。
(五)心理健康干预
1、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署,制定应急心理干预方案,动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态,分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员,进行必要的培训指导,科学有效开展工作。
2、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点,编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料,及时排模返校学生的心理状况,尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、QQ等)通道,针对共性的心理困扰和个别的心理问题,开展面向学生的疫期心理宣教。
(六)教师人事管理等相关工作
1、加强教师人事管理。对新冠肺炎患者、疑似病人、密切接触者在其隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的学校教职员工,学校按正常出勤支付工资报酬(需出示相关证明)。
2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特别是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体,可根据有关规定开展及时奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工,可根据有关规定,给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,情节严重的给予开除处分。
(七)加强宣传和舆论引导
防病防控工作计划 第三十七篇为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作,确保全校师生身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教育局指示要求,制定方案如下。
一、开学时间安排
初定3月X日,具体开学时间,根据疫情防控进展情况,以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排,提前向社会公布。
二、成立领导小组
(一)人员组成
组 长: 校长
副组长: 副校长
成 员:全体中层干部
(二)主要职责
1.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;
2.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求,做好2020年春季开学准备工作,保障开学后正常的教育教学秩序;
3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;
4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫情相关信息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施;
6.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
7.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
(一)开学前准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定,服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作,依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施,如实提供有关情况。
2.提前告知具体开学时间。正式开学前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位学生,并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于℃的,要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开学日期前三日内,通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。
5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态,对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况,按照医学观察要求,对仍然需要在家留置观察学生,通知其暂缓返校。
6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。
防病防控工作计划 第三十八篇为确保广大师生生命安全和身体健康,做好开学前校园疫情防控工作,制定本方案。
一、指导思想
严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位,以安全为底线,以“外防输入、内防反弹”为策略,压实“四方责任”,落实防控措施,切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。
二、基本原则
(一)防控原则。坚持健康第一、安全至上,落实“四早”、重点管控,属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。
(二)开学原则。坚持全面评估、确保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分类施策、市定省批。
(三)安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学,不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学,防疫物资储备不到位的不得开学,灾后校舍安全没有保证的不得开学。
三、重点任务
(一)强化应急机制
1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充实人员力量,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。
2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。
防病防控工作计划 第三十九篇20xx年是继续深化医改和提升公共卫生服务均等化水平重要年,全县疾病预防控制工作要以党的群众路线教育实践活动为契机,认真贯彻省、市、县卫生工作会议精神,紧紧围绕抓好“三个继续”,积极推进疾病预防控制绩效考核,进一步提高公共卫生综合服务能力,全面完成各项疾病预防控制工作任务为中心,扎实开展各项疾病预防控制工作,为保障人民身体健康,促进全县经济社会发展做更多贡献。具体要做好以下几方面:
一、继续规范六项基本公共卫生服务项目,推进公共卫生服务均等化
二是全力推进免疫规划工作。免疫规划工作是疾病预防控制工作的基础,虽然通过我们的努力,大部分地区免疫规划疫苗接种率达到了95%以上,但是工作发展不平衡的状况依然突出,一些村社疫苗接种率仍然很低,个别疫苗的接种率也较低,同时,卫生和计生部门的合并、媒体的高度关注、流动儿童规模继续增大等新问题为免疫规划工作提出了新挑战,因此,我们面临的形势依然很严峻,我们没有丝毫可以放松的机会。我们要坚持不懈地继续保持扎扎实实、艰苦奋斗的工作作风,努力把免疫规划疫苗接种率稳定在95%以上,及时接种率要达到90%以上,适龄儿童建证率和建卡率达到100%,卡、册、证、儿童个案信息录入符合率要达到100%。在规范冷链运转上。县乡都要认真做好疫苗的管理和储运工作,严格按标准进行管理和储运,做到每月运转一次疫苗,运转期间要使用冷藏箱和冷藏包,并要加放冰排,运转温度控制在2-8℃之间,确保安全运转,疫苗效价不降低,杜绝村级长期存放疫苗,乡村每六小时对冰箱温度进行一次检查,并做好记录。在安全接种上。各级要加强规范化门诊和接种点建设,要建立健全安全接种制度,全面实行接种告知制度、接种前询问检查和签字制度,要严格落实无菌操作,对免疫规划的疫苗要进行公示和免费接种。要不断加强预防接种疑似异常反应的监测报告和处理,如果有异常反应出现,要及时、果断予以处理,决不能推诿扯皮,贻误治疗时机,导致更严重的后果发生,与此同时迅速完成报告工作。要扎实做好疫苗接种情况监测,要紧密结合村级接种情况报表和接种率调查工作,继续加大督导工作力度,确确实实深入到每个村社、每个应种儿童家里,详细查看疫苗接种情况,帮助年龄过大和能力太低的村医解决存在的问题,帮助制定切合实际的疫苗计划,帮助搜索漏种儿童,帮助追踪管理反复流动和配合乏力的儿童。要继续深入开展AFP、麻疹、风疹、新破等疾病的主动监测,坚决落实旬、月主动搜索制度,及时发现可疑迹象,及时准确搜寻、把握可能存在的免疫薄弱区,确保在苗头问题出现时能及时采取有力措施进行控制。要坚持组织实施查漏补种工作,要坚持发现漏种及时补种的原则,不仅每月要开展查漏补种,还要做好在发现免疫规划疫苗控制疾病发生和流行时,迅速采取大面积强化免疫和查漏补种的准备工作,确保在疫情出现时能迅速采取有力措施。继续落实儿童入托、入学预防接种证查验制度,继续督促学校依法将查验预防接种证工作纳入新生报名程序,要坚决杜绝走形式的查验工作。以乡为单位,新入托、入学儿童接种证查验率≥98%,应补种儿童完成全程补种率≥98%。各乡镇、各单位要充分利用和挖掘宣传教育新平台,所有可利用、最有效的手段方法,坚持不断做宣传,努力提高群众配合力度。在保质保量完成工作的基础上,各卫生院和接种点要及时完成当月儿童的预防接种信息录入和资料建立工作,录入率要达到100%,从疫苗接种到数据统计上报必须在3日内完成,尽可能地做到专人专管,保证儿童接种信息不出问题、保证接种工作情况能得到全面、准确反应。要彻底解决虚假资料和矛盾、漏洞百出的劣质资料出现和存在。
三是老年人健康管理。通过实施基本公共卫生服务老年人健康管理服务项目,对辖区65岁及以上常住居民中的老年人进行一般体格检查和健康危险因素调查,逐步掌握辖区内老年人基本情况,并登记管理,告知或预约下一次健康管理服务的时间。为老年人提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导,减少疾病危险因素,有效预防和控制脑卒中、心肌梗死、糖尿病、肿瘤、慢阻肺、骨质疏松和抑郁等慢性病和意外跌倒等伤害,逐步使老年人享有均等化基本公共卫生服务。到年底,老年人健康管理率达70%以上,对发现的老年慢病患者纳入慢性病管理,规范化管理率达40%。对基层医疗卫生单位进行绩效考核时,重点考核老年人健康管理率、健康体检表完整率、老年人生活自理能力评估表完成率等指标。
四是高血压患者健康管理。通过对辖区内35岁及以上确诊的高血压患者进行登记管理,每季度至少开展随访1次,每年至少随访4次的服务。进行一般体格检查、健康评估、行为调查及干预、用药指导、健康教育等,降低高血压患者的慢病危险因素水平,提高高血压治疗率和控制率水平。高血压患者的健康管理由医生负责,应与门诊服务相结合,对未能按照管理要求接受随访的患者,乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室医务人员应主动与患者联系,保证管理的连续性。随访包括预约患者到门诊就诊、电话追踪和家庭访视等方式;每次提供服务后及时将相关信息记入患者的健康档案。到年底,高血压患者健康管理率≥70%,高血压患者规范化管理率≥40%,管理人群血压控制率≥60%。对基层医疗卫生机构进行绩效考核时,重点考核高血压患者健康管理率、高血压患者规范管理率、管理人群的血压控制率等指标。
五是2型糖尿病患者健康管理。通过对辖区内35岁及以上确诊的2型糖尿病患者进行登记管理,每季度至少开展随访1次,每年至少随访4次以及每年一次健康体检服务。进行一般体格检查、健康评估、行为调查及干预、用药指导、健康教育等,降低2型糖尿病患者的慢病危险因素水平,提高2型糖尿病治疗率和控制率水平。到年底,2型糖尿病患者健康管理率≥70%,2型糖尿病患者规范化管理率≥40%,管理人群血糖控制率≥60%。疾控中心开展督导检查、人员培训、绩效考核等工作的开展。重点考核2型糖尿病患者健康管理率、2型糖尿病患者规范管理率、管理人群的血糖控制率等指标。各医疗卫生服务机构要认真开展对每个人员的量化绩效考核工作,要将服务对象的满意度作为重点指标进行考核,考核结果要与机构内部收入分配经费支付相挂钩,推行绩效工资制,发挥考核的引导和激励作用,提高工作人员工作积极性。
二、继续加强重大公共卫生服务项目,提高疾病预防控制工作能力
一是加强结核病防治工作。加强肺结核病患者治疗管理、疫情监测工作,全面提高现代结核病控制策略的工作质量。强化“政府主导、部门配合、全社会参与”的结核病防治工作格局,加大结核病防治工作各项政策、措施的落实力度。努力提高结核病防治“五率”要求。加强全县7个乡镇痰检点的管理,落实结核病痰检质量控制。加强人员培训、健康教育和工作督导,落实各项技术规范,提高防治工作能力和工作质量。年内初诊病人就诊率要达到300/10万,初诊痰检率要达到95%,免费X线摄片率要达到85%,涂阳病人密切接触者筛查率要达到97%,全面完成市上下达的结核病人发现任务;医疗机构疑似结核病转诊率和报告率要达到100%,结防机构追踪率要达到100%,总体到位率要达到90%;县结防所和乡镇卫生院要按照新版结核病防治指南要求的频次进行督导,及时发现病人治疗中存在的问题并改正,防止药物不良反应的发生;全面落实免费政策,即免费拍胸片,免费查痰,免费药物治疗。
二是加强艾滋病防治工作。 落实_《关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》,全面推进艾滋病防治工作,各乡镇要加大艾滋病的宣传力度,尤其外出务工人员的宣传要到位、要彻底,努力使外出务工人员主动参与到预防控制工作中来,主动参与咨询和HIV抗体检测。要实施“农民工预防艾滋病宣传教育工程”,发放“致新婚夫妇一封信”,每村不少于一条永久性宣传标语,每乡镇设立固定的艾滋病宣传栏,要做好高危人群主动监测和行为干预,加强感染者及病人管理,落实抗病毒治疗等政策。年内我县艾滋病咨询检测人数要达到600人以上,积极开展艾滋病高危人群行为干预工作;年内我县暗娼干预、注射吸毒人员干预、男男性行为干预要完成市上下达的任务。发挥县医院、中医院艾滋病初筛实验室功能,对住院病人都要进行艾滋病抗体检查;落实好“四免一关怀”政策,抓好病人救治工作,继续保持几例病人高质量完成各项年内治疗管理指标,开展一次艾滋病性病一般和特殊人群知识知晓率调查问卷和评估工作;全面开展艾滋病预防知识的宣传教育。
三是加强地方病防治工作。全面掌握辖区内地方病分布和防治现状,继续认真做好碘缺乏病、氟病、克山病、大骨节病、布病、麻风病病情监测和食用碘硒盐和水氟等的监测掌握,为进一步采取预防控制措施打好基础。巩固碘缺乏病防治成果,继续落实食盐加碘策略,做到碘盐合格率达到100%,碘盐食用率达到100%,家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率达到90%以上。抓好氟病监测和人饮工程水质监测工作,重点搞好4个病区8岁以上所有人群氟斑牙、氟骨症病情的监测,在氟病监测上抓好南湖双堡、郑沟和杨河马寺三村8-12岁儿童氟斑牙的调查工作,对全县所有人饮工程每季度进行一次监测。加强与畜牧等有关部门沟通配合,落实人畜共患传染病的各项防治措施,有效控制布病疫情。积极开展克山病、大骨病等地方病的管理治疗工作,各医疗单位开展门诊克山病病例的主动搜索。做好包虫病情监测,每乡镇选择两个村和村所在学校开展相关人群包虫病监测,同时进行B超和采血检测。加强对1例现症病人和5例治愈存活病人及密切接触者的治疗随访工作,发现异常及时处理。完成疟疾检测工作,主动搜索疟疾病例。
防病防控工作计划 第四十篇一、指导思想。
为贯彻落实教育部有关加强防溺水工作都要求,加强幼儿园安全工作,以切实落实把裴庄幼儿园办成让人民群众“最安全、放心的`地方”为宗旨,遵照上级文件要求,高度重视、精心组织,扎实开展“防溺水”教育活动。
二、成立组织。
为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排,明确责任,落实任务。成立防溺水安全教育工作领导组:
组长:薛红卫。
成员:刘溪、窦郭罗、王荣荣、徐金艳、高金伟。
三、活动目标。
通过此次活动,全面落实“中小学生预防溺水”教育的各项要求,并通过教育活动的开展,教育广大师生,把幼儿园的安全工作以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项工作的首要工作。促进幼儿园各项安全工作扎实有效的开展。杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎学生生命安全事故的发生。
四、活动的过程安排。
1、高度重视,精心组织。
幼儿园从“安全第一,预防为主”的高度出发,高度重视中小学生预防溺水教育活动的组织实施工作,将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理工作的一项重要措施,切实抓紧抓好。幼儿园深入研究、分析了我园幼儿预防溺水教育的工作现状与幼儿溺水事故发生的特点,结合工作实际,认真制定活动工作方案,有针对性地开展幼儿预防溺水事故、提高自我保护意识和能力的宣传教育活动,切实增强幼儿安全意识和自我保护能力。
2、加强教育,开展活动
下河游泳是小朋友溺水事件发生的成因,幼儿园充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体,通过老师讲解、观看《防溺水专题教育》宣传片、黑板报等多种形式,认真组织开展好预防溺水教育活动,努力使广大幼儿及其家长参与活动的过程中,树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。活动周期间,开展以下“五个一”活动
(1)开展一次全园性的“珍爱生命、预防溺水”行政大会。使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防幼儿溺水事件的发生献计献策。
(2)召开一次班会。让幼儿及其家长讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动家长自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
(3)出一期防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题,向幼儿及其家长宣传防止溺水的基本常识;明确要求幼儿不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与伙伴结伴游泳,不准到护城河河道内玩水。
(4)发一封教育部《致全国中小学生家长都一封信》。加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。
(5)挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅。幼儿园在园内门口张挂横幅、书写标语,营造深厚的园内宣传教育氛围。
防病防控工作计划 第四十一篇光阴似箭,日月如梭,我在xx区疾控两个月的实习已经结束,回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴,心里百感交集。在实习过程中,自己不断加强学习,提高综合素质,准确自我定位,在检验科各位老师及主任的带领下,我认真学习各专业知识,学会操作仪器,以及独立进行各检验工作,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风;还有老师们无私的关心和教导仍历历在目,至今仍让我为之感动。现在我选择离开这个第一次工作的地方,心里有许许多多的不舍,但是离开是为了在跟多的地方跟好的发挥自己的社会价值,我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。下面我将说一下这两个月的实习心得体会:
一、感想与体会
1、态度决定一切
作为检验科的一员,工作是一定要一丝不苟,认真仔细,有必要时一定要检验自己的工作结果,以确保万无一失,工作的时候我一直保持极大的工作热情,不仅顺利完成工作任务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率。虽然工作中也会范一些错误,受到领导的批评,但我认为这些错误和批评是能让我在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨认真的工作作风给我留下深刻的印象,我也从中学到了很多自己缺失的东西。
2、勤于思考
在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。刚进入检验科,总有一种茫然的感觉,对于检验工作,处于比较陌生的状态,也对如何适应这样的新环境感到迷茫。但为了搞好工作,服从主任安排,积极支持老师们工作。我不怕麻烦,虚心学习,自己摸索实践,在很短的时间内熟悉一些技巧,明确了工作程序,提高工作能力。在具体工作中形成一个比较清晰的工作思路,能够顺利开展工作并圆满地完成本职工作。
3、不断学习
要不断的丰富自己的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上要有所作为,一定要对自己职业的专业知识熟悉,对自己工作所在范围内的工作技能也要熟悉掌握,这样才算是一位合格的技术人员。为了弥补自己专业知识的空缺,我每天不断要求自己把这些知识补上,这不管对自己还是在以后的工作中都打下一个牢固的基础。
二、工作成果与收获
1、理化检验
(1)了解食品和水质理化检验的卫生意义,熟悉检验的任务和基本指标,掌握样品的采集和保存方法。
(2)实习理化实验室的管理制度。
(3)熟悉水质各项物理指标的测定原理和方法,掌握食品样品的预处理和常用分析方法。
(4)熟悉硫代硫酸钠的标定方法,碘盐中碘含量的测定,食品中重金属含量的测定原理及方法。
(5)熟悉紫外分光光度计,原子吸收光度计,离心机的使用方法。
(6)掌握检测结果的报告方式。
2、微生物检验
防病防控工作计划 第四十二篇为切实做好学期开学前后疫情防控工作,确保全市中小学幼儿园师生安全和开学工作顺利有序进行,根据教育部、省教育厅关于开学工作部署要求,结合我市实际,特制订本方案。
一、总体要求
深入贯彻落实省委省政府、市委市政府决策部署,按照教育部、省教育厅的具体要求,健全和完善政府统筹、部门联动、属地管理、学校负责的疫情防控工作机制,进一步提高政治站位,进一步强化防控措施,进一步落实工作责任,全力做好秋季开学前后疫情防控工作,全力保障广大师生员工生命安全和身心健康,全力保障学校教育教学工作有序开展。
二、基本原则
1、坚持底线思维,生命至上。把广大师生员工生命安全和身心健康放在第一位,把疫情防控作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓,严防死守、联防联控,做到疫情防控与开学工作“两手抓”、“两不误”。
2、坚持统筹协调,属地管理。市教育局统筹做好全市秋季开学疫情防控与安全稳定工作调度,县市区教育局做好辖区内各级各类学校疫情防控与开学稳定工作。各级各类学校按照上级有关要求,组织和实施具体防控工作。
3、坚持有的放矢,精准施策。根据疫情防控形势,指导和督促县市区教育局和市直属学校结合实际,精准施策、精准发力,做到“一县一案”、“一校一策”,确保疫情防控工作有力有序有效。
三、防控措施
(一)开学前
1、完善工作方案。开学前,各地各校要结合实际,进一步修订完善“两案九制”工作方案,即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案,传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校晨午晚检制度、因病缺勤登记和病因追踪报告制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度。
2、精准排查摸底。开学前,各地各校要持续对师生员工(含新入职教师、临聘教师,以及保安、清洁人员、食堂工作人员、校车司机等服务人员,下同)的健康状况和假期行踪进行全面排查,做到“一人一档”,重点做好14天内有中高风险地区旅居史,以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作,督促师生员工做好自身健康监测,如实填写《怀化市中小学幼儿园师生员工健康监测卡》(在返校报到时交学校查验、存档),精准掌握每名师生员工返校前14天健康状况、家庭成员健康状况及出行情况。对开学时尚处在中高风险地区、在隔离观察期以及健康码、行程卡为黄码、红码的师生员工,推迟返校。
3、抓好疫苗接种。各地各校要在继续做好教职员工新冠病毒疫苗接种查漏补缺工作的同时,按照市教育局统一部署和时间节点,全力组织好12x17周岁学生新冠病毒疫苗接种工作,除有接种禁忌症人员外,做到应接尽接,筑牢校园疫情防控屏障。开学时,学校要查验师生员工疫苗接种情况,对符合接种条件但未接种人员要督促其接种。
4、保障防疫物资。各地各校要在开学前储备好充足的口罩、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、测温枪等防疫物资,在校门口设置专门的体温检测通道,做好原有热成像智能测温仪的检修调试,保证正常运行。配备好留观室、隔离室、卫生(保健)室。
5、全面清洁消毒。师生员工返校前3天,各学校要对校园进行彻底大清扫,对所有场所、设施设备及物体表面进行全面消毒,保持通风。此后按要求做好每天的通风消毒工作。
6、组织开展演练。开学前,各学校要组织教师对学生入校、上课、课间管理、就餐、放学、就寝以及应急处置等各环节、全流程进行实战演练,确保人人熟练掌握防控要求和流程。
7、加强教育引导。开学前,各地各校要编制开学安全提醒,宣传普及疫情防治知识和防控要求,要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护,引导学生和家长如实报告有关信息。
8、严格评估验收。各级教育行政部门要对所辖学校开学准备及疫情防控工作逐校进行评估验收,未经评估验收或评估验收不合格的,不得开学。
(二)开学当日
9、错时错峰报到。各学校按照教育行政部门开学时间安排,分学段、分年级错时错峰安排学生返校报到。报到当天,对入校教职员工、学生及家长(仅限新生)查验健康码、行程卡(无手机学生由监护人提供),检测体温,有异常的一律暂缓返校,或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。
10、上好开学第一课。将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容,全面普及科学防范知识,引导学生掌握正确的防控方式,提高防范意识,养成良好卫生习惯。对因疫情产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题,及时做好心理疏导和心理危机干预工作;对未能如期复学的学生及家长,加大心理疏导和关怀力度,确保学生心身健康。
(三)开学后
11、严格校园封闭管理。严禁无关人员、外来车辆进入校园,师生员工进校门一律核验身份和检测体温。外来人员确需进校的必须实名登记,佩戴口罩、测量体温、查验健康码和行程卡。教学期间,无特殊情况,未经批准,学生不得离开学校。严格执行师生员工离怀报备、审批制度。
12、严格人员健康监测。从开学当天起,全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度,每日登记缺课缺勤情况,追踪缺课缺勤原因,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的学生,须由就诊医院开具复课证明,经校(园)卫生室(保健室)查验确认后方可返校(园)上课。
13、落实个人防护措施。学校值守人员、清洁人员及食堂工作人员等服务人员工作期间应全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,戴一次性手套。县(市、区)范围内未出现中高风险地区的学校,师生上课时可不戴口罩,运动时不戴口罩。口罩弄湿或弄脏后,及时更换。加强个人卫生,及时进行手卫生,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等,出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退等症状,要佩戴一次性医用外科口罩,及时到就近的医疗机构发热门诊进行诊疗并报告学校,不带病工作、上学。
14、加强场所环境消杀。深入开展爱国卫生运动,保持校园环境清洁,增加对教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次和通风换气。垃圾分类管理、“日产日清”,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。
防病防控工作计划 第四十三篇20xx年全省疾病预防控制工作的总体要求是:认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,以科学发展观为指导,按照全省卫生计生工作会议的部署要求,坚持以问题为导向、以项目为抓手,积极推进京津冀疾病预防控制协同发展,深入开展爱国卫生工作,全面推进各项疾病防控措施的落实。
一、落实规划目标,遏制局部传染病疫情上升势头
加强布病、出血热、手足口病等重点传染病防治,全面落实各项预防控制措施,及时有效处置暴发疫情,遏制局部传染病疫情高发的势头。
二、开展预防接种服务落实年活动,保持常规免疫高接种率水平
各地要认真组织开展预防接种服务落实年活动,坚持农村周接种、城市日接种制度,加快推进免疫规划信息化建设,保证城乡适龄儿童获得及时的免疫服务,以乡镇为单位国家免疫规划疫苗接种率达到90%以上。坚持基础免疫为主、查漏补种为辅的策略,保证适龄儿童麻疹类疫苗两剂次接种率达到95%以上,夯实免疫屏障。加强急性弛缓性麻痹病例监测,保持脊髓灰质炎疫苗高接种率水平,维持无脊髓灰质炎状态。加强冷链系统的更新建设,保证冷链系统的正常运转,保证疫苗储运质量。加强预防接种异常反应监测、报告和处置,依法依规做好预防接种异常反应补偿和相关信访稳定工作。探索进一步完善预防接种异常反应补偿机制。
三、倡导全民健康生活方式行动,构建慢性病综合防控工作机制
按照《中国居民慢性病与营养监测工作方案(试行)》要求,完善慢性病与营养监测体系,做好慢性病防与营养监测工作。认真落实《中国慢性病防治规划(20xx-20xx年)》目标任务,深入推进全民健康生活方式行动,加强慢性病风险因素监测,规范慢性病防治,推进慢性病综合防控示范区创建工作,构建政府组织领导、部门协调配合、全社会共同参与的慢性病防控工作机制。全面做好癌症早诊早治、肿瘤登记、死因监测、学生营养状况监测和口腔疾病防治等项目。
四、加强地方病防治,做好职业卫生、放射卫生、环境卫生等工作
贯彻落实《河北省地方病防治规划》,加强对居民户盐和儿童、孕妇等人群的碘营养状况监测评估,做好地方性氟中毒、大骨节病和克山病监测工作,巩固地方病防治成果。
贯彻落实《职业病防治法》和《职业病诊断与鉴定管理办法》,规范职业健康检查、职业病诊断与鉴定,加强职业病监测报告工作。开展空气污染(雾霾)人群健康影响监测、生活饮用水监测、医疗卫生机构医用辐射防护监测和职业性放射性疾病监测工作。
五、加强爱国卫生工作,积极推进农村卫生厕所改造
贯彻落实_《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》,结合农村面貌改造提升行动,组织开展新一轮城乡环境卫生整洁行动。按照“集中连片、整村推进”的原则,以崇礼片区、白洋淀片区、北戴河片区、正定古城片区、平山西柏坡片区、滦平金山岭片区、廊坊北三县片区、固安片区、衡水湖片区为重点,全面推进农村无害化卫生厕所改建。以北京、张家口联合申办冬季奥运会为契机,加大卫生创建力度,指导张家口市和崇礼县实现卫生创建新突破。组织开展群众性的病媒生物防制活动。
六、加强疾病防控能力建设,提高整体疾病预防控制能力
继续在全省疾病预防控制系统深入开展“三好一满意”和“修医德、强医能、铸医魂”活动,组织开展重点疾病预防控制工作技能竞赛,强化履职尽责意识,强化质量管理意识,强化优质服务意识,提高疾病预防控制服务水平。贯彻落实_关于加强传染病防治人员安全防护的意见,调动疾病预防控制人员的积极性。贯彻落实中央编办、财政部、国家卫生计生委《关于疾病预防控制中心机构编制标准的指导意见》,完善绩效考核指标体系和工作机制。
防病防控工作计划 第四十四篇部暑和省、市工作要求,全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,保护全园师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展。将新型冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,根据《玉溪市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,结合学校的实际,制定本疫情防控工作方案。
一、__疫情防控工作领导小组
组长:段某某,具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控知识宣传。
副组长:侯娅,负责疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
组员:全体教职工,负责各班疫情防控工作的落实。
(一)综合协调组(由段某某总负责,罗敏、杨瑞、严某某、段某某、邵某某班主任协助)主要负责:
1、指导和协调全园新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作,了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。
2、督促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实,检查指导各班疫情预防控制工作,督办落实领导小组下达的防治工作任务。
3、协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。
(二)疫情预防组(侯娅、各班班主任及配班教师):落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。
(三)宣传组(罗敏):联络各班班主任经常对幼儿、家长进行防治新型冠状病毒病毒传染病知识的普及宣传。全校师生一定做到不信谣、不传谣,对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报,切实做好新型冠状病毒肺炎防治工作。
(四)后勤组(孙某某):落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备:设立应急隔离室,准备好应急相关设备:防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。
二、完善工作预案和制度
1、根据疫情防控的统一部署,我园将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。
2、制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检制度。
值周教师每天上午7点30、下午2点30在大门口对进入校园的全体教职工进行体温检测,体温合格者才可进入校园。
各班班主任和科任教师利用晨检入园时,对本班幼儿进行体温检测并做好相应记录。午间在学生进班前进行体温测量,值班教师对住校幼儿进行体温检测并做好相应记录。班主任提醒、询问走读幼儿体温,并引导家长做好记录。体温检测,住校生一天一张表,走读生一人一张表及时做好相应记录。
3、制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。
每天上午,保育员对校园公共区域和本班睡室进行清洁消毒、通风换气;
教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域,每天中午,各班教师及保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒;每天下午放学后,各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。
负责人:各班教师及保育员。
食堂及餐具,每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及餐饮用具进行高温消毒,负责人:矣丽萍、矣桂珍。
校园公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒,根据上学期的安排执行,负责人:吴某某、李某某、矣桂香、卜某某、苏某某。
办公室区域,由值周教师和本班保育员负责,每天至少两次清洁消毒。
以上所有消毒工作必须在无人的环境下进行,消毒完后需开窗通风60分钟。
4、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员工、学生进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离园后要及时封闭校园,并对校门周边、门卫室及时进行消毒、通风。
5、做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体温检测工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁食用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。不在食堂集中就餐。进入食堂人员要^/好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。
6、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在大门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,由王艳老师对防控物资进行管理,每天领出去的物资教师签名确认,避免滥用和浪费。
三、错峰安排学生入园、离园活动
入离园时间表
入园时间
体温检测、晨检负责人
离园时间
负责人
7:30至7:
罗敏、杨瑞
17:10至17:
罗敏、杨瑞
7:40至7:
段某某、严某某
17:00至17:
段某某、严某某
7:50至8:
邵某某、王艳
16:50至17:
邵某某、王艳
各班班主任及科任教师在门口接送孩子,入园时各班班主任负责测量本班幼儿体温。由各班班主任负责将入离园时间通知到每一位家长,根据时间安排表接送学生,家长须在校门外接送幼儿,保持米的安全距离。不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。
四、建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控”日报告、零报告”制度,不得退报漏报、误报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。五、做好教学安排
1、调整20__年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前安排好教学进度。通过微信、电话QQ等多种形式提供线上服务,鼓励幼儿劳逸结合,养成良好的生活习惯和学习习惯。
2、根据教师情况,及时调配好师资,确保开学后教学正常开展。
3、教师要做好教育教学及准备工作,加强自身业务研修。
4、各班教师引导幼儿及家长在家开展亲子阅读、手指游戏及韵律等有意义的活动,并在班级群里进行分享。
5、各班教师做好居家活动方案设计及安全知识的教授,杜绝小学化。
五、开展讲卫生行动
1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面开展讲卫生行动,全方位改善校园环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、操场、__环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
2、做好健康卫生教育。通过微信家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。
六、加强教育教学秩序管理
1、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、家长会等大型聚集性活动,暂停师生聚集活动,坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
2、如有特殊事情开展活动需保持米安全距离。
3、开学利用一天时间进行疫情防控宣传教育。
4、禁止出现串班、串舍情况。
5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,勤洗手、多通风,增强身体素。
6、所有教职员工有特殊事宜需要离开易门(禁止到高风险区域,原则上不得到中风险地区),必须经园长签字确认,并报中心批准、备案,返回后幼儿园要对离开人员轨迹进行确认,对返回人员体温进行早中晚三次测量和跟踪,若到过中风险地区,返回必须严格居家隔离14天。
防病防控工作计划 第四十五篇为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《_传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》和《江苏省实施〈_传染病防治法〉办法》,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。
一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
二、传染病的防治:
按照《传染病防治法》,积极配合_门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人郡),重点抓好传染病预防和报告工作
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:①切实落实非常期间的晨检制度;②校医每天进行巡视;③定期对学生进行健康体检;④专人负责学校疫情报告;⑤建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
⑴协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
⑵做好消毒隔离工作。配合医疗_门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
⑶根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
⑷发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施
⑴把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
⑵开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
⑶开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。
⑷根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
三、学生常见病防治:
按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治,有序地进行防治工作,使学生常见病得到有效控制。
1、建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采取卫生保健措施。
2、定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。
3、做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。
4、督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力。
四、预防学生常见病应做到以下几点:
1、建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采取卫生保健措施。
2、定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。
3、做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。
4、督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力。
五、预防常见病的具体方法:
首先要保持良好的个人卫生和生活、饮食习惯。其次,每年应进行一次健康体检,发现疾病及时治疗,按《传染病防治法》有关规定,开展免度接种工作,以加强对传染病的预防措施。其三,学校和_相接合,经常开展对学生的卫生健康教育,使每个学生都知道怎样预防疾病的发生与传播。_门要对学校定期进行预防性卫生监测。发现疫情必须立即采取措施进行妥善处理,以免疫情扩散。
防病防控工作计划 第四十六篇一、指导思想与目的
坚决落实好市《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部学校防控组关于印发教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(试行)的通知》和《学校食堂疫情防控须知》,强化底线思维,坚持生命至上,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,严防新冠肺炎疫情在食堂制售过程或就餐过程中传播,切实保障好师生就餐安全,助力坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战!
二、组织领导及职责
学校成立食堂疫情防控专项工作组,人员组成:
组长:分管后勤副校长
成员:总务办主任
教务副处长
医疗室医师
餐饮公司经理
主要职责:
1.科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案;
2.加强对学校食堂工作人员的健康排查,组织岗前培训,落实食堂后厨封闭化管理;
3.组织实施对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒;
4.严格落实《食品安全法》关于餐饮服务规范等要求,规范食堂餐食制售;
5.科学制定学生、教职工错时就餐、分散就餐实施细则;
6.将学校食堂防控工作作为开学前物资保障和措施落实的重要内容加强检查和督导。
三、开学前准备工作
(一)加强食堂员工教育培训
1.通过“一封信”、“倡议书”等多种形式,有针对性地开展新型冠状病毒感染等传染病防控知识宣传,发布健康提示和就医指南,科学指导工作人员正确认识和预防疾病,引导食堂员工规范防控行为,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间不必要外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。
2.对食堂全体人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控知识的教育,要求员工学习掌握相关的疫情防控知识,并组织上岗考核。
(二)制定疫情防控应急预案
1.制定发生员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状的隔离与应急处置措施,隔离措施和应急交通送医治疗路线定点医院联系等预案。
2.制定就餐过程中发现疑似病例和疑似食品安全事故应急处置预案。
3.制定师生或家长针对学校餐饮安全的投诉举报和突发舆情事件应急处置预案。
4.按方案预案组织应急演练,确保管理层及员工熟悉处置流程。
(三)提前告知员工返岗时间
1.根据上级明确开学时间后,员工返校时间在学生返校前14天,届时将通过微信平台、电话、短信等多种方式将具体返岗时间通知到每一位员工。
2.返岗前,要持续跟踪记录员工身体健康状况和外出活动轨迹情况,全面掌握员工返岗前出行地点、是否乘坐过公共交通、身体状况是否良好、是否与发热病人有过密切接触、是否接触过野生动物等情况。
3.交待返岗途中注意事项,如果选择乘坐公共交通工具,在车上尽可能选择靠窗的位置;在路途中尤其是在车里,尽可能避免拿下口罩吃东西;在路途中尽可能减少与他人接触,最好保持一米以上距离。
4.来自疫情严重地区员工暂不返岗。
(四)严格返岗人员疫情核查
1.建立返岗员工“花名册”,实行健康状况“一人一档”管理,指定专人负责与员工所在社区(村)干部核实确认,全面排查是否接触外省及重点疫区归来人员等情况。
2.严格落实为期14天的隔离观察制度,食堂员工全部集中入住后勤人员集体宿舍,实行统一封闭管理,待确认健康后方可上岗。
3.指定专人及时发放员工所需防控物资,确保口罩、测温计、消毒液和工作服等相关防控物资充足供应。
(五)储备好防控物资及食材
1.严格按防疫需要,配备与食堂员工数量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、温度计、消毒药械等疫情防控所需物资。
2.设置独立的隔离间,并购置防护服、护目镜、医疗器械等应急装备,做好师生和员工应急隔离准备。
3.配备与供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒设施及保洁设施,开学前对所有餐具进行彻底的清洗和消毒。
4.配备足够的洗手消毒设施,张贴洗手消毒方法标识。使用的洗涤剂、消毒剂应符合相关标准和要求。
5.对库存食品原料、食品添加剂等进行彻底清查,发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异常的,要按照有关规定销毁处理。
6.对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护,确保食堂用水安全和设施设备正常运行。
(六)做好食堂卫生防疫工作
1.全面开展食堂消毒防疫,对食品处理区和用餐场所进行彻底规范清洁消毒,包括墙地面、设施设备、操作台、门把手、水龙头、空调、通风设备及排风口等,并做好消毒记录。
2.为降低就餐场所人员密度,防止交叉污染,视情改造符合卫生条件的临时就餐场所,并在就餐场所设置简易分隔装置。
3.在餐厅等场所广泛张贴防疫宣传指南,引导师生科学预防、理性应对,增强对安全就餐环境和科学用餐方式的认识。
四、开学后防控措施
(一)严格食堂员工教育管理
1.每天对食堂人员进行晨检和餐前检查,做好记录和建档工作。发热(度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗员工,应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。
2.所有上岗应全程佩戴口罩上岗,且按规定及时更换口罩。进入操作区要对手部等进行清洁消毒,加强洗手及消毒频次,保持手部卫生。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作,避免手部与食物直接接触。
3.加强个人卫生管理,严格执行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服)、“四净”(工作服净、帽净、口罩净、围裙净)制度。员工须配戴口罩、穿着工作服上岗,并及时更换口罩,每天对工作服进行洗涤和消毒。
4.关心食堂从业人员,改善工作环境,建设向上文化,做到均衡饮食,作息规律,让员工充分认识到保护自己就是对师生的健康安全负责。
(二)持续抓好食堂卫生防疫
1.每天对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒,加强对冷冻冷藏和保鲜设备检查、维护,食堂餐用具在每次使用后要及时进行严格的清洗消毒,确保清洁卫生。
2.定时开窗通风或保持通风系统正常运行,保证就餐场所和加工场所空气流通。
位置消毒药剂消毒频率消毒方式。
就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所84消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)喷雾及擦拖法。
操作间、粗加工间84消毒液每日两次(午餐前、收工后)擦拖法。
储藏间84消毒液每日一次(收工后)擦拖法。
餐厅门窗84消毒液每日一次(午餐前)喷雾及擦拖法。
垃圾桶84消毒液每日两次(早晚各一次)喷雾法。
其它区域84消毒液每日不少于一次喷雾法。
3.开餐前对就餐场所进行清扫、清洁、消毒、通风,餐后做好及时清理打扫就餐场所卫生,进行环境消毒,做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。
4.餐厨垃圾定点存放,及时清运,每天至少进行一次餐厨垃圾存放场所和盛装容器的清洁消毒。
(三)严格疫情期间食堂管理
1.非食堂工作人员不得进入后厨,原则上不得将私人物品带入食品处理区,手机等私人物品如需带入食品处理区应经消毒处理。
2.食堂食品处理区严格实行全封闭管理,非操作人员不得进入食品处理区,学校及相关部门人员因工作需进入时,要检测体温合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好记录。
3.在疫情防控解除前,停止大规模聚餐活动,错峰就餐,鼓励食堂提供营养套餐,由学生自带餐具,打餐后回宿舍用餐。
4.加强消毒用品管理,确保不发生安全责任事故。
(四)严格规范食堂餐食制售
1.食品采购
(1)严禁采购、验收、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品。
(2)选择具有合法资质的供货商采购原料,做到供应商的营业执照、食品经营许可证等合法齐全。建立固定的供货渠道。
(3)严格执行食品原料索证索票和进货查验制度。严格做好畜禽肉及其制品的合格证明、交易凭证等票证查验和台帐记录。对采购的猪肉要查验和留存“两证一报告”(动物检疫合格证明、肉品品质检验合格证明)。
2.食材运输
(1)供应商送货人、集体用餐配送单位送餐员每次进入学校时应测量体温。
(2)供货商送货人、学校采购员和接货员在采购、运输、验收工作中均需佩戴口罩和一次性手套,交接时尽量避免近距离接触。
(3)保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生,专车专用,净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送,每次运输食品前应进行清洗消毒。
3.餐食加工
(1)加工食品烧熟煮透,食品中心温度应达到70摄氏度以上。
(2)疫情期间禁止生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。
(3)生、熟食物要分离。禽蛋使用应清洗外壳,必要时消毒外壳。
(4)留样食品按照品种分别盛放于清洗消毒后的专用密闭容器内,在专用冷藏设备中冷藏存放48小时以上,每个品种的留样量应能满足检验检测需要,且不少于125g。
4.售卖管理
(1)售餐处应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)灰尘、蚊蝇等污染的设施,出售的食品不得无保护暴露。
(2)公用餐具应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)、灰尘、蚊蝇等污染的措施;疫情期间暂停免费汤粥、免费调料的供应。
(3)售餐人员使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套,销售中减少语言交流,与服务对象保持1米以上安全距离。
(4)售餐人员工作服应每天更换,集中洗涤并进行高温消毒。
(五)科学指导师生就餐秩序
1.学生、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:
11:10——11:30,一、二年级;
11:30——11:50,三、四年级;
11:50——12:10,五、六年级。
所有老师参与相应班级的分餐;提倡自带餐具就餐,提倡教职工在办公室或回家单独就餐;班主任随班就餐,并提醒学生洗手。
2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买,即取即走,坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。
3.避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。
4.用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
(六)强化应急处置机制流程
1.如学校发现疑似病例要停止供餐服务,并及时向属地教育、市场监管和卫生健康部门报告,待通过相关部门共同验收合格后方可恢复供餐服务。
2.如发生疑似食品安全事故,要及时向属地教育、市场监管和卫生健康部门报告,并按照本单位制定的食品安全事故应急预案进行科学处置。
3.如发生投诉举报和突发舆情事件,要加强信息沟通,第一时间回应处理师生、家长和相关部门疑问关切,积极妥善予以处置。
五、常用消毒知识
(一)消毒方法
1.酒精:酒精能使细菌的蛋白质变性凝固。可使用75%酒精对手部、刀具、砧板、工具、操作台、设备和手机消毒;
2.沸水、蒸汽:从沸腾开始保持100摄氏度,10分钟以上即可达到消毒目的,适用于消毒餐具;
3.空气清洁:保持室内空气清洁,常通风换气可带走病毒,降低其在室内的含量,降低感染几率;
4.高锰酸钾溶液:使用5‰高锰酸钾可消毒餐具、蔬菜和水果,浸泡1分钟之后用干净饮用水再冲洗一遍即可;
5.漂白粉:漂白粉能使细菌的酶失去活性导致死亡,是非常有效的消毒杀菌法。在餐桌椅、地面、墙面等使用1-3%漂白水(漂白粉加清水),用抹布擦拭即可达到消毒目的;
6.消毒液:使用浓度应含有效氯250mg/L(又称250ppm)以上,餐用具全部浸泡液体中5分钟以上,消毒后的餐用具应使用净水冲去表面残留的消毒剂;
7.红外线:红外线消毒一般控制温度120摄氏度以上,保持10分钟以上;
8.热力洗碗机:一般控制水温85摄氏度,冲洗消毒40秒以上;
9.紫外线灯:使用30分钟即达到消毒杀菌效果,适用于对空气、水和工作服消毒杀菌,主要用于备餐间、食品加工间和更衣间,使用时应避开直接照射人体。
(二)餐用具保洁方法
1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染;
2.最大程度减少公用餐具使用,鼓励自备餐具,提供足量一次性餐具;
3.不得重复使用一次性餐用具。
4.消毒后的餐用具应及时放入密闭的餐用具保洁设施内。
(三)常用消毒剂使用方法
1.手消毒剂
多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂,取适量的手消毒剂于手心,双手互搓使均匀涂布每个部位,作用时间1分钟。
常见酒精有75%和95%两种浓度,75%的酒精可用于消毒,95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等,消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可用于皮肤消毒,因有较强刺激性,不可用于黏膜和大创面的消毒。直接使用不再稀释。
3.碘伏
药店购买的碘伏一般为5g/L(W/V),可直接用于皮肤、粘膜的消毒。
消毒剂
84消毒剂是常见的含氯消毒剂,有效成分为次氯酸钠。可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。
浓度为250mg/L-500mg/L的84消毒剂,可用来对桌面、台面等一般物体表面进行擦拭,也可用来拖地或者浸泡织物。以浓度为5%(±1%)的84消毒剂为例,可用普通矿泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶),倒入水盆中,再加入2满盖(约16ml)84消毒液,有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确,适当搅拌均匀,即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品,作用30分钟以后,台面可再用清水擦拭。
消毒可能被血液或排泄物污染的部位时,可使用20000mg/L的84消毒剂直接覆盖或者浸泡。配置时以浓度为5%(±1%)的84消毒剂为例,可用普通矿泉水瓶(500ml)取水(3瓶),倒入水盆中,再加入1瓶84消毒液,混匀后使用。
5.过氧化氢消毒剂(双氧水)
日常消毒用的是医用双氧水,医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌,致病酵母菌,一般用于物体表面消毒。双氧水具有氧化作用,常用浓度为3%,擦拭到创伤面,会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡,用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。
特别提醒:
酒精可有效消毒,但属易燃易爆物,极易引起火灾,使用时一定要注意安全,注意切断电源,在机器冷却后再进行消毒,只能擦拭不得喷洒;
消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用,混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康。
3.配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品(比如酒精、洁厕灵等)混用,这样既不能增强功效,更可能会导致严重的毒副作用。
4.含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时应戴口罩和手套。
防病防控工作计划 第四十七篇根据《省疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好近期学校疫情防控工作的通知》精神,认真落实各项常态化疫情防控措施,始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心理,持续巩固防控工作成效。现就加强暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控提要求如下: 一、完善防疫工作机制
建立完善疫情防控领导小组,严格落实防控责任。
长:XXXX 副组长:XXXX 工作组:XXXX XXXX XXX XXXX 主要职责:负责学校新型冠状病毒感染的肺炎综合防控工作。校长是第一责任人,各部门主任为具体负责责任人。进一步完善工作机制,主要领导负总责,分管领导抓具体,下设工作组齐落实,形成上下联动的工作体系,严格实行责任追究制和问责制,共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各项工作和防疫措施。
第 2 页 共 18 页 校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案,组织审订各级部制定的实施方案(含预案),分开学前、开学日、开学后三个阶段,考虑要充分,分工要明确,要求要严格,流程要清晰。
二 、开学时间
做好按校历 9 月 1 日开学的准备。若全国、全省、全市疫情发生重大变化,市教育体育局对实际开学日期将做出相应调整,届时学校会及时通知家长和学生。因此,请同时做好不能如期开学且线上学习的准备。
三 、入学条件
1.在沪学生非必要不离沪,在沪期间做好自我健康监测。
2.在沪以外的低风险地区的学生要求 8 月 15 日 17 时之前返沪,返沪时须提供 48 小时内核酸检测阴性报告。返回途中全程做好个人防护,返沪后立即向学校和所在社区(村)报备,配合所在社区(村)做好疫情防控。
3.在沪以外的中高风险地区所在县区(市)及 14 天内有该区域旅居史的学生,暂缓返沪。待所在区域降为低风险地区后方可返沪,返沪时须提供 48 小时内酸检测阴性报告,返沪后立即向学校和所在社区(村)报备,按照市疫情防控相关要求执行。
第 3 页 共 18 页 4.在沪以外的中高风险地区所在区域内其他低风险地区的学生可以返沪,须提供 48 小时内核酸检测阴性报告,返回途中全程做好个人防护,返沪后立即向学校和所在社区(村)报备。
5.学生本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,不得返校。经属地卫生健康部门评估和学校查验合格同意后方可返校。
6.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状的学生暂缓返校,待治愈且经学校同意后方可返校。
7.境外学生经学校批准后方可返校,入境后按属地防疫要求做好健康管理。
四 、开学准备
1. 健康监测。所有学生要做好返校前 14 天的旅居史、健康史、接触史证明材料,以备报到时查验、核实、上交。
2. 疫苗接种。所有学生按照“应接早接,应接尽接”的原则,于 8 月 31 日前完成至少第一剂接种,报到时出示有关证明(未能接种的也要出示相关证明和说明材料)。
五 、入学报到
1. 途中防护。学生在返校途中要做好个人防护,全程正
第 4 页 共 18 页 确佩戴口罩,注意保持个人卫生,减少接触公共交通工具的公共物品和部位,尽量避免接触到其它人员,提倡采用私家车方式返校。
如来返校途中,身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状应当及时到就近医院发热门诊就医,并及时将有关情况报告学校。
2. 报名报到。学校会按照“错时、错峰、错层次”的总体原则,分年级、分批次安排报名报到,学生需如实报告开学前 14 天旅居史、健康史、接触史的情况和提供有关证明材料。请保持一米以上社交距离,完成体温检测、症状询问、身份核实等。家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
3. 应急处置。学生在报名报到期间,发现发热或者是相关异常症状,学校会按照相关流程进行应急处置,请家长和学生做好配合。
六 、开学后防控
1. 推进疫苗接种。开学前因各种原因没能及时接种的,开学后学校会继续推进学生接种工作,家长和学生要积极配合。
2. 食品安全管理。开学后学生分批、分时段错峰就餐,隔排就座,排队时应保持一米的安全社交距离,请同学们按要求排队、就餐。
第 5 页 共 18 页 3. 强化校园管理。学校会在开学后进一步加强传染病检测、校园出入、环境卫生、学习活动等管理工作,请学生积极配合。
4. 加强 宣传引导。家长和学生要学习防疫知识,强化自己才是自身健康第一责任人的意识,养成自我健康管理习惯,提高健康素养。家长要关注疫情形势,加强对学生健康监测,强化家校协同。家长和学生要强化法律意识,履行疫情防控法定义务,遵守疫情防控规定,不信谣,不传谣,不造谣,防止和警惕负面舆情炒作,共同营造疫情防控的良好氛围。
X XXX 中学疫情防控领导组办公室
2 2022 年 年 8 8 月 月 3 13 日
2 2022 年
学校秋季开学疫情防控工作方案(详细版)
为坚决落实市、县文件要求,全力做好全镇各中小学、学校 开学工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康,根据市《关于做好各级各类学校疫情常态化防控工作的意见》和教育局关于学校疫情防控的文件要求,做好督促检
第 6 页 共 18 页 查和工作指导。为促进全镇各中小学、学校 开学前进行全面排查、整改,结合我镇实际,制定本方案。
一、指导思想
全面落实各级有关 2022 年秋季学期开学工作部署,把师生安全防在第一位,确保顺利开学、平安开学。
二、 工作准则
(一)统一领导,层层压实。在学校 疫情防控工作领导小组的统一领导下,充分发挥全体教职工在疫情防控、教育教学管理工作中的主体作用,压实责任,落实落细疫情防控各项工作。
(二)以师生为本,群防群控。把确保广大师生的生命安全和身心健康作为首要任务,激发全体教职工自我教育、自我管理、自我服务、自我监督,激发师生共同做好防控工作的内生动力,构筑严防严控、群防群控全覆盖工作格局。
(三)科学研判,精准施策。加强对开学后疫情防控工作的科学研判,把握教学组织与师生返园后防控工作等重要环节,全力保障大局稳定,维护 XXX 学校 教育、管理、安全卫生工作有序运转,切实推动学校 各项工作有序发展。
三 、疫情防治组织领导
1.切实加强学校 防控工作的组织领导,落实防控职责。成立五人工作专组。
XXX ( 校 长)
第 7 页 共 18 页 副组长:
XXX (总务 校 长)
XXX (教务副 校 长)
XXX (安全主任)
XXX (保健卫生主任 )。
2.建立学校 、中层干部、各班级三级防控组织。要层层压实责任,强化落实,确保信息通畅,责任落实。
四、工作措施
1 1 、动员学习工作。
(1)各项制度完善后,疫情防控工作领导小组在开学前,组织对教师、学生、家长及学校后勤服务人员的防疫知识培训,培训内容以学校防疫工作措施、校园行走路线、学习及工作纪律、就餐制度、寝室管理制度、防疫物资使用方法、应急处置办法为主,具体培训安排如下:
①对学生及家长进行线上培训; ②对食堂、宿舍管理、门卫、医务室、隔离室等服务人员会议及现场培训; ③对教师进行培训,开学前召开全体教师会进行集中培训。
(2)复学前印发致学生及家长一封信、通过 QQ、微信等方式发布开学通知、学校准备工作情况、开学有关防控要求、规定。
第 8 页 共 18 页 (3)心理健康、疫情防控宣传栏、标语横幅设置。
2 2 、师生健康排查工作
(1)复学时间确定后,所有非重点疫区师生必须立刻返回黄陂居住地,在家隔离 14 天并每天检测体温及健康状况上报学校,重点疫区师生返回后必须严格按照上级要求进行集中医学隔离观寨 14 天,并在观察期间开展核酸检测和胸部 CT 检查,所有师生在确保身体健康后方可返校工作和学习。在开学前 14 天因部分重点疫区交通管制而无法返校的教师,要提前向教务处和级部报备,教务处与级部要及时调整同学科教师代课,因重点疫区交通管制而无法返校的学生,要及时向班主任报告,班主任汇总信息后报德育处备案。食堂、保安、保洁等服务人员必须于开学前 14 天返回黄陂居住地,居家隔离或集中隔离 14天并每天检测体温及健康状况上报学校,在确保身体健康前提下方可进校工作。
(2)开学前一周教职工核酸检测、血清检验。
(3)师生健康状况调查摸底表、晨午检记载表、入校体温测查异常情况登记表(教师、学生)、外来人员体温测查登记表设计印制。
防病防控工作计划 第四十八篇20xx全市疾病预防控制工作的主要任务是:按照深化医药卫生体制改革和全市卫生工作会议总体部署,认真贯彻落实各项疾病预防控制“”工作规划和相关工作规范要求,进一步加强疾病预防控制体系建设,落实绩效考核,规范各项基本和重大公共卫生服务,提升服务能力和质量;做好民生实事项目,推进健康城市建设;扎实做好免疫规划工作,强化麻疹防控;着力落实艾滋病、结核病、登革热、性病,以及慢性病、重性精神疾病防控工作措施。
一、继续加强疾控体系建设,完成各项基本和重大公共卫生服务项目任务。
(一)以加强精神疾病、性病、结核病防制体系建设为重点,进一步完善全市疾病预防控制工作体系。落实专业疾控机构的公益性。继续推进疾病预防控制绩效考核,强化疾控机构能力建设。加强疾控工作项目经费管理,提高资金使用效率和效益。
(二)着力改善基层医疗卫生机构免疫规划、健康教育、重大疾病防制等服务设施条件,落实各项基本公共卫生服务人员配置,加强对基层医疗卫生机构的管理、培训、督导检查,规范服务内容和流程,提高服务能力和质量。确保各项基本公共卫生服务的落实,完成工作任务指标。重视发挥村卫生站作用。
(三)加大力度,整合资源,完善管理,提高能力,做好适龄儿童六龄齿免费窝沟封闭等重大公共卫生、民生实事项目工作。
二、发挥监测体系作用,加强重点传染病防制。
(四)落实传染病、病媒生物、消毒效果监测,提高监测质量和水平,做好疫情风险评估。细化防控工作方案,提早部署,做好霍乱、登革热、病毒性肝炎、流行性出血热、流感、禽流感、手足口病、感染性腹泻等重点传染病的防制工作,及时发现和规范处置疫情,严防重大疫情发生。
三、着力规范预防接种门诊建设,确保常规免疫高水平接种率。
(六)利用社区卫生服务中心(镇卫生院)新改扩建契机,落实预防接种门诊规范化建设,完善门诊布局、提高设施水平,优化工作流程,完善门诊服务周期;对照《广州市预防接种门诊配置指引》,开展对所有预防接种门诊督导复核。优化全市免疫规划信息系统,实现免疫规划管理功能。落实基层工作人员培训、免疫规划宣传等免疫规划常规工作,推进免疫规划工作健康发展。
(七)推进消除麻疹工作。科学分析麻疹疫情形势,以查找日常免疫工作薄弱环节为突破口,全力落实和强化麻疹防控措施,加强对重点街(镇)督导;提高麻疹监测和疫点处理质量,降低麻疹发病数,遏制麻疹上升态势;做好脊灰疫苗补充免疫和含麻疹成分疫苗查漏补种活动。
加强脊灰监测,巩固无脊灰成果。落实腮腺炎、水痘等疫情防控,做好水痘聚集性疫情疫苗接种。做好预防接种异常反应病例监测、调查诊断和补偿工作。
四、落实各项防治措施,确保艾滋病防治各项指标达标。
(八)贯彻落实国家、省、市遏制与防治艾滋病“”行动计划,进一步完善防治工作机制,强化各部门工作职责的落实。加强防治队伍的建设和人员能力培训。充分发挥基层医疗卫生机构在艾滋病防治工作中的作用,支持社区组织参与艾滋病防治工作。
(九)落实病例随访管理。完善抗病毒治疗的相关政策,加强抗病毒治疗工作,推进监管场所开展治疗工作。继续做好实施母婴阻断项目。加强免费自愿咨询检测点的服务,进一步扩大免费自愿咨询检测覆盖面。
(十)加强监测检测工作。推进镇以上医疗机构开展艾滋病检测服务,扩大监测检测覆盖面。加强男同人群新发感染监测。做好监管场所入所人员的检测工作。
(十一)加大宣传教育和干预力度。继续做好_维持治疗工作,试点开展延伸服务点工作,健全社区药物维持治疗工作机制。积极利用社区组织,提高对高危人群干预深度,扩大干预覆盖面。加强与公安等相关部门合作,积极开展对公共场所重点人群的干预,以及流动人口、青少年宣传教育。加大安全套推广力度。
五、完善结核病防治体系,做好结核病防治工作。
(十二)贯彻落实《广州市结核病防治规划(20ll-20xx年)》,完善和理顺防治体系,加强结核病实验室能力建设。结合健康体检,提高老年人、慢性病者结核病发现率;做好学校、监管场所、机团单位结核病防控工作。规范抗结核药品管理和结核病诊疗行为。加强结核病患者发现、报告、转诊、管理等环节工作质量的督导。探讨优化现行减免政策,扩大肺结核医疗保障水平。
(十三)加强耐多药肺结核、结核菌艾滋病双重感染防治力度。提高痰培养能力和耐多药病例筛查数量。做好流动人口结核病防治工作。
六、健全慢性病综合防控机制,稳步推进慢性病防控工作。
(十四)贯彻落实慢性病防治工作规划,总结推广慢病综合防控示范区工作经验,巩固创建成果,推进慢性病综合防控示范区创建。全面推进全民健康生活方式行动,扩大各类示范单位建设,扩大全民健康生活方式指导员试点。
(十五)落实高血压、糖尿病等重点慢性病基本公共卫生服务项目任务,提高管理质量。加强肿瘤康复随访和防治知识宣传。
(十六)落实慢性病各项监测。加强死因及肿瘤监测工作,提高监测质量,加强数据分析。试点开展心脑血管病事件监测。
(十七)在越秀区、天河区、黄埔区、增城市开展城市癌症早诊早治工作。继续在越秀区开展结直肠癌早诊早治工作。继续开展儿童口腔疾病综合干预,在黄埔区开展口腔健康示范社区试点工作。
七、贯彻实施《精神卫生法》,提升精神卫生服务能力。
防病防控工作计划 第四十九篇为切实加强我乡新型冠状病毒感染的肺炎防治工作的领导,有效应对我乡可能出现的新型冠状病毒肺炎疫情,强化对疫情防控和病例救治工作的技术指导,提高科学防治水平,保障人员健康,维护社会稳定,积极预防、有效控制新型冠状病毒感染的肺炎在我乡村的发生和流行,保障人民群众身体健康和生命安全,根据省、市、区会议精神,结合我乡实际情况制定以下新型冠状病毒肺炎防控应急预案。
一、工作要求
二、工作保障
全面动员、全面部署、全面加强工作,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,我乡及时成立新型冠状病毒感染的肺炎指挥部,明确职责。由____为指挥长,__有关部门及各村居负责人为成员的领导小组,分工明确,齐抓共管,力求工作实效。指挥部成立综合协调、医疗防控、后勤交通及人员安置保障、巡查处置、治安保障、新闻宣传、工作督查及组织保障七个工作组。
三、村居防控策略及措施
(一)村居未发现病例
2.健康教育。各村居配合信息宣传组,抓好防控宣传。要坚持疫情防控群众路线,微信、电话、一封信等形式,做好我乡疫情防控宣传工作,提倡广大群众居家生活,不外出串门、不走亲访友、不聚会聚餐。开展针对性的、群众易接受、易掌握的防治知识和政策宣传。
3.信息告知。向公众发布就诊信息,出现呼吸道症状发无热者到卫生院就诊。发热患者到发热门诊就诊,新型冠状病毒感染者到定点医院就诊。
4.环境卫生治理。活禽交易市场休市,清空交易场所内的活禽,巡查处置组并按卫生防疫要求对交易场所、设施设备进行清洗消毒。对居民小区、垃圾中转点进行卫生清理,组织开展全面的病媒防治消杀。
5.疫区返回人员管理。对辖区居民进行地毯式摸排,对疫区返回的人员,由卫生院的医生每天进行一次体温监测,居家隔离14天。对发热症状者,由120转送市立医院进行隔离,其密切接触者立即居家隔离。隔离期间,卫生院和村医将每天对密切接触者进行跟踪观察。
6.物资准备。由后勤保障组对口罩、防护服、消毒用品、体温计进行足量储备。
(二)村居出现病例或者暴发疫情
1.出现发热疑似病例,做好病人转运时的隔离控制,各村居不可擅自处置,由医疗防控组将全程跟踪指导,并及时上报联系由120专业人员转送市立医院进行隔离确诊。
2.对已确诊病例的,由医疗防控组对其密切接触者实施居家观察,每日由卫生院医生随访密切接触者的健康状况,做好记录。
3.对已确诊或未确诊的疑似病例,由医疗防控组负责将其家庭、楼栋单元、单位办公室,或其他长居住所进行消毒。同时由治安管控组对已经确诊病例的小区楼栋进行拉线封锁措施,限制人员进出。
四、压实领导责任,确保疫情防控各项任务落到实处
我乡各部门一律取消休假、到岗到位,主要负责人必须靠前指挥,深入防控第一线,及时发声指导,及时掌握疫情,及时协调解决问题,做到守土有责、守土尽责。
防病防控工作计划 第五十篇20xx年深化医药卫生体制改革三年重点任务进入攻坚阶段,卫生工作任务十分繁重而艰巨。我辖区传染病防治工作要认真贯彻落实《_传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规,以重大传染病防控和监测为重点,狠抓疫情报告的质量,降低相应传染病的发病率,更好地保障人民群众的身体健康。根据省市区传染病防制工作会议和文件精神,现就安定区20xx年传染病防制工作安排如下。
一、 计划免疫工作:
(一)、冷链运转
1、每月5号报疫苗需求计划同时领疫苗(每月冷链)。
2、接种完成后疫苗接种登记册上报卫生院,村级儿童接种登记册自己保存。
3、领疫苗当天统计好要领的疫苗,从自己的儿童接种登记册上统计。做到有计划领取,以减少疫苗的运送环节,保证疫苗的效价。
4、领取疫苗时填写一份村级常规报表,报表数来源于儿童接种登记册,领取的疫苗数也要于儿童接种登记册上的接种数相符合。
(村级报表的接种数=疫苗接种登记册应种数=领取的疫苗数)
5、接种完成后修正村级报表
(修正后村级报表数=疫苗接种登记册实种数=领取的疫苗数—退回疫苗数)
6、领退疫苗时填写疫苗领发登记册。会议培训报到册。
(二)、疫苗接种
1、严格按免疫接种程序接种。必须在大于等于免疫接种程序的受种者中接种。
2、分各年份月份逐一对每个儿童进行查对要接种的基础免疫、加强免疫的各种疫苗,提高接种率。
4、确保安全注射,严防接种禁忌症。
7、当麻诊类疫苗和其它任何疫苗在接种时发生冲突时,优先接种麻诊类疫苗。
(三)、报表与各种资料的使用
1、儿童预防接种证内容要填写完整,如批号、生产厂家、接种时间、接种者等。批号与运输记录表一致,接种时间要与疫苗接种登记册相一致。
2、儿童个案信息登记表于儿童出生后1月内填报卫生院,填报后在卫生院保存。
3、新增扩大免疫儿童接种登记册每村一份
4、扩大免疫疫苗接种登记册
5、①出生登记册、②死亡登记册、④传染病登记册、⑤流动儿童接种登记册、⑥乙肝疫苗接种登记册都要连续使用。
6、各村要按时填报并保存①常规报表、○2出生报表、○4疫苗运转记录、○5督导记录、○6预防接种副反应监测本、○7疑似预防接种异常反应报告卡、○8扩大国家免疫规划疫苗和注射器计划报表。
(四)继续做好免疫规划检测工作。
1、 继续保持无脊灰状态。要严格按照《国家AFP病例监测方案》指导辖区风各级医疗单位做好AFP病例监测工作,按时上报各类监测报告和报表,相关指标要达到国家要求,重点在提高合格标本的采集率和随访报告的及时送达率。
2、 做好麻疹和新生儿破伤风监测工作。按照*《全国麻疹监测方案》和《专病/单病监测信息报告管理条例系统》的要求,以辖区内发现的疑似病例,不论其属于本地人群还是流动人群,一律在规定时限内开展个案调查、采样、纳入专病管理、录入个案管理调查表等相关工作
二、 传染病疫情报告管理工作
防病防控工作计划 第五十一篇20xx年我单位的总体工作思路是:坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实党的xx大会议精神,坚持科学发展观,把科学发展观贯穿整个疾病预防工作中。大力加强思想建设、组织建设和业务建设,深化改革,抢抓机遇,发挥优势,与时俱进,开拓创新,稳定队伍,提高素质,整体推进,坚持党在新时期的疾控工作方针和政策,以人为本,构建和谐社会,突出抓好以计划免疫、重点传染病防治为重点的公共卫生工作,使全县的法定传染病发病率稳定下降,社会公共卫生整体水平明显提高,为全县人民的身体健康、社会安定和经济建设服好务。今年计划要抓好以下几项工作:
一、深化改革,理顺机制,提高管理水平
在新的一年里,我们要抓住机遇,转变观念,深化改革,加强内部管理,理顺运行机制,坚持抓班子,带队伍,抓骨干,树形象,抓服务,求发展,形成高效率、低消耗、有责任、有激励、有约束、有竞争、富有活力的内部运行机制,不断提高疾病防控能力,努力拓宽疾控服务的“内涵”与“外延”,更好地满足人民群众日益增长的疾控服务需求。为此我们要进一步完善中心主任负责制和综合目标管理责任制,抓目标责任书的制定和任务目标的落实。制定好《平邑县疾病预防控制中心20xx年综合目标管理责任制实施方案》,使全中心上下乃至每个科室每个职工都有责任、有任务、有目标,同时制定好有效的考核、奖惩制度,根据考核情况奖优罚劣。要深化人事制度改革,将用人制度引入竞争和激励机制,即以事设岗,以岗定人,逐级聘用,分级管理,人员优化组合。发挥每个人的聪明才智,充分调动广大职工的工作积极性,使各项工作不断走向制度化、规范化、程序化,中心内对各项疾控工作狠抓重点,突破难点,克服弱点,统筹兼顾,整体推进,把我中心建成富有生机和活力的新型卫生防病中心。
二、做好应对突发公共卫生事件处置工作
为有效预防、及时控制和消除公共卫生突发事件的危害,保障群众的身体健康和生命安全,维护社会的正常秩序,要在县委、县政府的统一领导下,根据《平邑县突发公共卫生事件应急办法》的要求,贯彻“统一领导,分级负责,反应及时,措施果断,依靠科学,加强合作”的方针,努力做好我县突发公共卫生事件处置工作,制定好预案,建立健全组织领导、预防控制、技术指导、物资保障等项组织机构和灵敏的监测预防控制系统,做到早发现、早预警、早预防、早处置,切实把危害减少到最低,保障人民群众的人身安全。
三、认真做好疾病控制、计划免疫工作
(一)疾病控制工作
1、霍乱防治。要加强领导,提高认识,认真落实各项综合性防治措施。建立健全霍乱防治领导小组,加强腹泻病监测和疫源检索工作,突出抓好对流动人口、建筑工地、水源和街头食品的卫生管理。进一步加强业务技术培训工作,成立防病机动队,做到人员、药品、器械和物资的及时到位。一旦发现疫情立即上报,并按照早、小、严、实的原则处理好疫点、疫区,严防疫情扩散蔓延。
2、病毒性肝炎的防治。要继续抓好以阻断传播途径为重点的综合性防治措施,主要抓好乙肝疫苗和甲肝疫苗的免疫接种工作,在进一步提高接种率的基础上重点做好疫点处理工作,努力降低发病,严格控制疫情爆发流行。
3、加强艾滋病防治工作,进一步完善高危人群干预工作队的建设,加强领导,认真组织,落实各项防治措施,要研究制定防制规划,积极开展健康教育,促进艾滋病防治工作的进一步开展。为加强艾滋病防治工作的领导,认真落实国家关于切实加强艾滋病防治工作的指示精神,要重点加强对高危人群的管理,强化行为干预,把高危人群当作主要的监测对象,有计划、有步骤地对所有高危人进行艾滋病病毒抗体筛查,同时要逐步扩大监测范围,最大限度地主动的发现艾滋病病毒感染者和病人,促进此项工作的进一步开展。
4、流行性出血热。按照《全国流行性出血热防治方案》的要求,狠抓以科学灭鼠、疫苗接种为重点的综合性防治措施的落实,积极稳妥地控制疫情,减少发病,降低死亡率。通过接种疫苗,在人群中建立起大面积的有效的免疫屏障,进一步控制出血热的爆发和流行。
5、碘缺乏病防治。要认真贯彻_《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》和《山东省实施〈食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例〉办法》,进一步建立和完善政府重视、部门协作、群众参与的持续性消除碘缺乏病工作机制,常抓不懈,巩固已取得的防治成果。在做好重大疾病防治工作的同时,还要注意做好疟疾、伤寒、乙脑、百日咳、猩红热等疾病的防治工作,注意疫情动态,杜绝疫情爆发。
6、狂犬病防治。狂犬病防治形势十分严峻,为做好狂犬病的防治工作,积极开展狂犬病防治知识的宣传教育工作,举办狂犬病防治培训班,提高群众的自我防护意识和对暴露伤口的有效处理,有效地防止狂犬病的发生。
防病防控工作计划 第五十二篇为了确保如期完成县卫生局下达的XX年疾病预防控制工作的各项任务,结合我镇实际,并将该计划纳入我院公共卫生工作目标,逐项分解到相关科室认真组织实施。现就我院XX年疾病预防控制工作安排如下:
作好应对突发公共卫生事件和救灾防病的准备工作。在思想、组织、药械、技术措施等方面,随时做好应对突发公共卫生事件和救灾防病的准备,作到疫情早处理、灾后无大疫。
二、 加强学校卫生管理工作。
加强对学校传染病防治、食品卫生和日常卫生管理工作:学校是人口高度密集、传染病容易传播的场所,是防范突发公共卫生事件的重点部位。新学期开始,要组织力量对辖区内所有学校的食品卫生、生活饮用水卫生、传染病防治、日常卫生管理和健康教育进行全面检查,找准问题,指导整改。
三、加强不明原因肺炎病例和其他重点传染病病例的主动搜索。
以甲型*流感、传染性非典型肺炎和人感染高致病性禽流感为重点,加强不明原因肺炎病例、流行性腮腺炎、其它新发传染病、外来传染病、本区已消灭的传染病、狂犬病等病例的监测和搜索工作。
四、 按照县卫生局下达的XX年艾滋病工作目标任务,结合我院实际情况努力完成艾滋病防治工作,开展防治知识的宣传。
五、 加强结核病防治工作。
保质保量地完成县卫生局下达我院的结核病任务,做好各项相关记录。
六、 进一步加强地方病防治工作。
防病防控工作计划 第五十三篇根据《中小学校严防新冠肺炎疫情输入校园一日工作规范(实行)》文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学秩序正常运行,根据我校实际情况,制定疫情防控期间学校食堂一日工作规范。
一、严格晨检,加强从业人员健康管理
1.时间:6:00--6:30。责任人:__。
2.主要措施:
(1)询问有无疫情病例接触史。
(2)测量体温并记录,发现异常者立即上报并调离。
(3)更换工作服,戴工作帽、口罩,对工作服进行酒精消毒。
(4)禁止员工将私人物品带入后厨,对员工手机消毒。
(5)洗手后进入工作区。
二、严把进货关,加强食品原辅料管理
1.时间:7:00--9:00。责任人:__,成员:__。
2.主要措施:
(1)检查送货人员是否佩戴口罩,送肉、禽人员是否佩戴橡胶手套,要求彼此之间保持1米以上的安全距离。
(2)索证索票,细查动物检疫证、肉品合格证,严禁野生动物进入。
(3)检查蔬菜农检验合格证。
(4)检查各类食材合格证,有效期。
(5)逐样检查所有食材质量、数量。
(6)各类食材分类存放。食品、非食品、食品相关产品,以及食物成品、半成品和原材料分开存放,防止交叉污染;需要冷藏的食材及时放入冷藏柜。
三、严格消毒,加强餐用具管理
1.时间:上午9:00--13:00;
下午:3:00--6:00。责任人:__,成员:厨师长__、消毒保洁人员。
2.主要措施:
(1)所有餐具上午9:00--10:00,下午3:00--4:00各进行一次先用84消毒液消毒,清洗后用消毒柜高温消毒。
(2)厨房内使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作结束后及时清洗消毒,上午:11:40--13:00,下午:4:40--6:00。
(3)每天上午9:00--10:00检查所有冷藏冷冻设备是否正常运转。
(4)食堂外环境、食堂内各功能区每天上午9:00-11:00消毒一次,对加工场所、人员通道、楼梯等处地面全消毒,对售饭大厅每餐前1个小时消毒一次。
(5)所有功能区开窗、通风,保持空气流通。
四、做好保洁,加强场所环境卫生管理
1.时间:上午6:00--13:00,下午:3:00--6:00。责任人:__、成员:厨师长达__、__、保洁人员。
2.主要措施:
(1)早上6:30--8:00外环境彻底大扫除,全员参加。
(2)保洁人员随时做好保洁工作。
(3)各功能区负责人督促做好本区域卫生并及时保洁。
(4)学生餐前餐后洗手处、员工洗手处配置足量洗手液、肥皂等。
(5)设置收集废弃口罩、手套的专用的密闭容器。
(6)每天对专用的餐厨垃圾桶进行彻底的清洁消毒。
五、严格操作规程,加强加工制售环节管理
1.时间:上午6:00--13:00,下午:3:00--6:00。责任人:__,成员:__、厨师长、保洁员。
2.主要措施:
(1)穿工作服帽,戴口罩、手套等。
(2)生熟分开、荤素分开、成品与半成品分开,分类分池清洗,严防交叉感染。
(3)烧熟煮透。
(4)售卖间消毒、杀菌,饭菜加盖并做好防尘防飞沫工作。
六、保证秩序,加强学生用餐管理
1.时间:早上:6:50--7:20,上午11:40--13:00,下午:6:00--7:00。
责任人:行政值班(值日教师)、__、各年级主任、德育处、各班主任。
2.主要措施:
(1)错峰就餐,协调好各年级各班用餐时间。
(2)就餐过程中不交谈,按学校划定区域用餐。
(3)就餐后清洗餐具离开。
(4)自带餐具饭盒,打好饭菜立即盖好、分散就餐。
防病防控工作计划 第五十四篇一、指导思想:
1、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。
2、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。
二、工作举措及时间安排:
1、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题工作会议,传达市区教育、*门的要求,统一思想,安排我园预防传染病的具体工作。(5月5日)
2、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责:
组长:蔡x——负责安排、协调、统筹全园的预防工作。
成员:王x——负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。
成员:张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。各班教师及保育员加强对家长的指导和宣传工作。
3、做好家长工作,向家长进行预防传染病知识的宣传,并提出我园需要家长配合的要求。(5月5日)教师要及时与家长沟通。
4、向教师进行预防传染病知识的宣传,并提出我园需要教师配合做的工作。(5月5日)
5、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)
6、加强日常卫生和消毒工作的检查。
7、配齐消毒用具。(多功能室再购买3台消毒器,5月9日前完成)
8、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的、考核范围。
防病防控工作计划 第五十五篇为坚决坚决打赢疫情防控阻击战,针对疫情本身的发展情况和态势,按照上级部门的有关精神和指示,落实省教育厅以及学校党委关于新冠肺炎疫情防控工作的具体安排,根据省教育厅《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》, 本着“到校延期、教学不延期、学习不延期”的工作思路,结合学校实际,制定本方案:
一、 防控措施及要求 (一)建立防控体系 构建“学校—各处室—班主任—家长”四级预防控制体系。学校校长是全校疫情防控的第一责任人,各处室主要负责人是本处室疫情防控的第一责任人,班主任是本班学生疫情防控的第一责任人,家长是学生居家学习和疫情防控的第一责任人。认真落实学校制定的各项防控措施,责任到人。
(二)坚持预防为主 坚持预防为主,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,各专项工作组要提前安排,做到措施落地落细,确保防控疫情工作有序开展。
(三)做好值班值守
各处室要时刻保持警戒状态,做好寒假期间和开学后值班值守,严格落实领导带班和 24 小时值班制度,保证值班人员在岗在位,及时检查排查疫情,发现问题第一时间报告。
(五)强化安全管理 1、加强校园门卫管理,严格控制校园外来人员,加强保卫工作,维护学校安全稳定;在大门口设置体温测量设备,对进出校区人员做好身份核实、健康码查验、体温测量和登记工作,对进入车辆进行消毒。
2、在疫情解除之前,全校暂停举办大型聚集活动。召开小型会议时,参会人员应佩戴有效防护口罩,并做好其它防护措施,避免人员聚集引发疫情扩散。
(六)做好保障工作 根据需要,学校安排一定的专项经费用于各项疫情防控措施的落实,储备足量的防护用品(如口罩、手套、消毒液、洗手液、喷
雾器、电子测温设备等),洗手间配备洗手液、干手纸。餐厅食材供应,既要保证数量又要保证卫生安全。
二、 做好开学前后的疫情防控工作
1 1 、开学前防控工作方案 (1)精准摸排师生员工健康信息。全面了解和掌握全校师生员工本人及其家庭成员的健康状况与假期旅游、外出情况及健康码申领情况,及时掌握动向,做好信息登记,做到精准摸排。尤其认真统计湖北籍师生、出国旅游等相关信息,并将信息报送学校和上级主管部门。
(2)及时告知学生家长返校要求。学校具体开学时间明确后,由政教处负责,落实班主任通过班级 QQ、微信群、短信、校讯通等各种渠道以“告家长书”的形式,向学生和家长告之开学时间及开学后防疫注意事项;开学前 1 天,以班级为单位,再次全面掌握每个学生的健康信息上报政教处,经学校确认后,逐个通知其返校。
防病防控工作计划 第五十六篇为有效应对秋冬季新冠肺炎疫情,进一步落实落细中央、省市县有关疫情防控决策部署,坚决贯彻落实最新疫情防控有关文件精神。万户镇根据《九江市应对新冠肺炎大流行准备计划与应急预案(试行)》文件要求以及《都昌县应对秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案》等文件精神,扎实推进全镇疫情常态化防控工作,现将有关工作落实情况汇报及计划如下:
一、高度重视,周密部署。
为进一步抓实抓细疫情防控常态化工作,迅速落实中央、省市县有关文件精神。一是及时组织召开专题会议。9月18日晚,万户镇及时召开了全体班子会议,并传达学习了最新中央、省市县有关疫情防控文件精神。会上万户镇党政主要领导对全镇应对秋冬季疫情防控工作进行了详细安排部署,要求全体干部切实提高思想认识,全面落实外防输入、内防反弹各项措施,精准施策抓好秋冬季疫情防控工作,扎实做好“六稳”“六保”工作,确保全镇经济社会发展稳步有序推进。二是加强重点人员核查力度。各村要继续加强疫情防控以及赣通码推广使用力度,对国外入境人员、国内疫情中高风险地区和疫情重点地区返县人员要严格摸底排查,并第一时间主动向镇疫情防控指挥部报告,强化国内重点地区返县人员管控,切实保障人民群众的生命安全。三是及时制定有关工作方案。鉴于前期人事变动,我镇及时调整了镇疫情防控工作领导小组成员,并结合本镇实际,及时制定了万户镇应对秋冬季疫情防控工作实施方案。
二、严格落实,常态监管。一是加强信息核查和报送。
万户镇疫情防控指挥部始终严格落实《万户镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控信息报送管理办法(试行)》文件要求,持续做好疫情防控信息报送制度,并及时将县疫情防控指挥部下发的最新信息报送和人员排查相关要求传达至各村信息员,确保有关疫情防控信息能够上传下达。同时,县下发的有关人员入境核查信息也第一时间通过镇信息群核查反馈。二是加强重点领域常态化管控。万户镇中小学始终抓实抓细疫情防控管理机制,按照上级有关文件要求及时制定疫情防控工作方案和应急预案,确保全镇校园师生安全。同时,万户镇持续加强“六小行业”以及公共场所的疫情防控,镇综合执法队不定期对相关重点场所进行巡查管控。三是持续加强赣通码使用力度。万户镇辖区内所有行政村全部落实了赣通码信息点注册登记,村部以及卫生所张贴了进出口二维码,并积极引导村民扫码。
三、细化措施,压实责任。
防病防控工作计划 第五十七篇一、指导思想
以党的xx大会议精神为指导,贯彻落实科学发展观,以深化医药卫生体制改革、实施基本公共卫生服务均等化为主线,以传染病、慢性非传染病、地方病、职业病等疾病预防和控制为核心,以创建国家卫生县城和实行绩效考核为抓手,进一步加强疾控能力建设,增强突发公共卫生事件应急处置能力,推进信息化建设,提高业务水平和人员素质,促进攸县疾控事业又好又快发展。
二、工作目标和任务
(一)继续加强应急体系建设
(三)认真落实扩大国家免疫规划工作
以“消除麻疹”为重点,巩固和提高麻疹类疫苗接种率。按照省市工作要求,完成20xx年麻疹类疫苗查漏补种和重点乡镇强化免疫工作,保证8月龄儿童麻风疫苗及时接种率达90%以上,麻疹类疫苗2剂次接种率达95%以上。扎实做好麻疹病例监测报告、实验室检测和麻疹院内感染控制等消除麻疹基础性工作,开展重点人群免疫水平监测,逐步实现消除麻疹。贯彻落实扩大国家免疫规划政策,确保全县适龄儿童以乡为单位五苗合格接种率≥95%,建证建卡率≥95%,卡证相符率≥95%,流脑、乙脑、甲肝等疫苗适龄儿童接种率以乡为单位达到90%以上,入托入学儿童预防接种证查验率≥95%。继续做好AFP病例监测工作,保持无脊灰状态,按照安全注射新概念的要求规范疫苗接种,安全注射率达100%,疑似预防接种异常反应监测覆盖率100%。进一步加强免疫规划疫苗和冷链设备的管理,加快免疫规划信息化建设,按要求组织开展接种率调查工作。
(四)扎实做好急性传染病防控工作
严格按照上级要求,制订工作计划,成立防控领导小组,做好霍乱、鼠疫、手足口病、狂犬病、流感等急性传染病监测,规范监测信息资料的搜集、整理和分析,落实综合防控措施。进一步加强肠道门诊、发热门诊、狂犬病暴露处置门诊规范化管理,落实预检分诊和晨检工作制度,强化医院内感染控制,密切关注、及时处置重点地区、重点场所和重点人群的疫情,防止疫情扩散。
(五)切实做好重点传染病防治工作
艾滋病防治:按照《艾滋病防治条例》,坚持政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与,落实辖区内管理的艾滋病病人随访干预、CD4 检测、抗病毒治疗、配偶/固定性伴HIV检测工作,加强健康教育、100%安全套推广项目、针具交换、HIV初筛实验室管理等高危行为干预工作,确保艾滋病病人抗病毒治疗覆盖率、孕产妇艾滋病病毒抗体筛查率、自愿咨询检测率等指标至少达到国家考核标准,做好迎接艾滋病“”防治规划中期督导评估的准备。结核病防治:贯彻落实《湖南省结核病防治规划(20xx—20xx年)》,全面推行结核病防治一体化模式,完善定点医疗机构、基层医疗卫生机构、疾病预防控制机构分工明确、协调配合的防治服务体系,落实与推广“肺结核辅助诊疗单病种付费”与难治性(耐药性)结核病救助政策,确保活动性肺结核患者发现任务完成率达到100%,新涂阳肺结核患者发现任务完成率达到100%(涂阳肺结核患者/活动性肺结核患者比率≤40%),耐多药肺结核可疑者筛查任务完成率达到100%,耐多药肺结核患者发现任务完成率达到100%,新涂阳肺结核患者治愈率≥85%,非结防机构肺结核疫情总体到位率≥87%(到位排除率≤40%),涂阳患者密切接触者筛查率100%,跨区域流动的肺结核患者到位信息反馈率达到100%。麻风病防治:认真落实《株洲市消除麻风病危害规划(20xx—20xx年)》,做好麻风病防治中央财政转移支付项目,坚持主动发现与被动发现相结合,加强麻风病可疑线索主动搜索,落实“早发现、早诊断、早治疗、早防残”的措施,开展麻风病防治知识宣传,建立麻风病存活病人档案,建档率100%,随访率100%,防疫专干培训率100%。
(六)全面推进寄生虫病、地方病、慢性病防治工作
本文发布于:2023-02-14 01:06:51,感谢您对本站的认可!
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