学工部工作总结(精选29篇)

学工部工作总结 第一篇

根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划，我院“525心理健康活动月”各项活动已圆满落下帷幕。各项活动的开展紧张有序，“我爱我”、“和谐寝室人际关系”的理念已经深入学生，朋辈辅导员的工作职责、权利与义务进一步得到了强化，个别重点学生寝室人际关系出现了明显改观。现将近阶段我院心理健康教育工作总结

一、缤纷多彩的活动，深受学生的喜爱

1、3月底至4月初，我院筹备策划了以“释放心灵、放飞梦想”为主题的心理健康风筝设计大赛，并于4月17日在xx校区行健轩宣传栏处及汀香园前坪成功举办了作品展览。4月20日上午，组织xx、xx级的风筝爱好者和阳光心理部的学生干部一行三十余人，到xx市烈士公园开展心理健康风筝放飞比赛。这一系列活动的设计与心理咨询中心本学期525心理健康教育的主题不谋而合。60余件风筝制作成品中有50余件是以寝室为单位完成，通过风筝制作过程中的选材、设计、制作等环节加强了寝室同学的沟通和合作，为寝室成员的交流与协作提供了一次很好的机会。

2、结合汶川大地震这一牵动全国人民的大事件，我院于5月20日在xx校区文化广场组织全体xx、xx级学生开展了一次主题为“心系灾区、关爱心灵，我们都是一家人”的特殊的心理健康教育活动。通过这次活动让学生们在感悟生命珍贵之余关注到心灵健康的重要性，教育学生珍惜眼前的大学生活，学会宽容和谐地与人相处。

3、为进一步加强学生之间的沟通交流，我院于5月28日组织xx、xx级全体学生共19个班级，举办了一次“凝心聚力、阳光生活”班级趣味运动会。这是一场规模空前、声势浩大，心理与体魄、个性与团结的大聚会。活动内容均以寝室为单位代表班级参加比赛，“绑腿跑”、“夹气球”、“吃水果”等环节，旨在促进寝室成员的团结和谐，加强班级之间、寝室之间的沟通，为学生们提供了一次年级之间相互交流的机会，让学生在竞赛中感受集体的力量，在娱乐中体会人际交往的快乐。

4、根据学工部心理咨询中心的活动安排，我院有条不紊地开展了“大爱无疆、我们相爱一家人”和谐寝室人际关系的主题班会，“我手写我心”心理征文，学习寝室人际关系小册子等活动。

主题班会的形式很受学生的欢迎，特别是以寝室为单位用四个词形容自己的寝室环节，气氛相当热烈，每个寝室都各有特色、各有千秋。心理征文活动得到全院班级心理委员和寝室信息员的积极支持和踊跃参与，共收到113篇成长故事。经过三次选拔，我院共评选出一等奖8篇，二等奖8篇，三等奖9篇共25篇精美文字推选到学工部心理咨询中心参加全校的评选。寝室人际关系小册子发放到寝室后，学生们都以寝室为单位认真阅读并进行了交流。学生们一致认识到寝室人际关系对自己学习、生活的重要性。学生们对宣传册中“受欢迎的寝室人”栏目和“趣味测试篇”的感兴趣程度相对集中，纷纷表示这本“相亲相爱一家人——寝室人际关系”小册子对促进寝室人际关系有很大的帮助。

二、心理健康教育工作得到进一步规范

1、学院心理健康教育工作进一步规范化制度化。本学期我院心理健康教育工作得到了张xx副书记的大力支持和重视。在张书记的指导下，本学期我院相继出台了一系列心理健康教育的规章制度。制定了《电气学院关于加强大学生心理健康教育与管理的暂行办法》，建立了重点学生入库、出库制度、各年级辅导员重点学生月报告制度、重点学生的学生负责人向辅导员月汇报制度、重点学生负责领导、各年级辅导员、朋辈辅导员对各自负责的工作进行跟踪。

2、朋辈辅导员队伍建设得到加强。本学期我院成立了以班级心理委员和寝室信息员为主要对象的“阳光使者团”，旨在以使者团的形式让朋辈辅导员感受到集体的归属感和团队的力量。通过培训、座谈会、户外活动等形式，充分调动朋辈辅导员的工作积极性，让他们充分认识到这个角色的积极作用和肩负的责任。一个学期的尝试，朋辈辅导员的工作主动性得到了很大的提高，特别是在组织班级活动，关注班级、寝室同学思想行为动向方面发挥了很大的作用。本学期我院新增的1例一级干预对象、4例二级干预对象均由朋辈辅导员发现上报。

3、学生对心理健康的关注度显著提高。通过各项活动的开展和与学生的沟通交流，绝大部分学生对自己的心理健康关注度得到了明显的提高，能够在发现自身问题时主动与心理辅导员进行语言或书信的沟通，对去心理咨询室接受专业老师的辅导并无排斥。特别值得一提的是，5月25日晚，我院xx级电子2班同学自发组织了一次以“我爱我家”为主题的心理健康主题晚会。晚会通过表演、游戏、放飞孔明灯、点燃心愿蜡烛等形式让同学们更深刻地感受到要珍爱自己，珍爱自己心灵成长，关爱他人。

本学期我院心理健康教育工作以525心理健康活动月为载体，开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。心理健康教育工作得到了学院副书记、全体学工办老师、广大学生的支持和配合，各项工作进展顺利。各年级均认真执行了重点学生的“五个一”工程，积极主动地对重点学生进行了危机干预，保证了心理健康基础工作的平稳开展。在今后的心理健康教育工作中，我院会更加积极地配合学工部心理咨询中心的工作安排，努力发掘我院学生特色，并以此为突破口针对性地开展活动、扎实开展工作。

学工部工作总结 第二篇

（一）管理严格

保证能力在学生会的统一下，学习部于x月中旬开展了招录新干事的活动，摒除了只重形式的弊病。采取了报名，初试，复试，进入适用期的严格程序。保证干事素质，为学生会注入了新鲜血液，同时为大学新生提供了展示自我，锻炼自我的平台。每次的例会，总结工作，总结经验，吸取教训并部署下一步计划。通过加强管理来提高素质和能力。

（二）激励机制，培养一丝不苟的工作态度

我们学习部负责系个班的教学日志的收发，以及院报的发放。我们在工作时努力做到一丝不苟，对个班的具体情况皆记录在册，以防遗漏。英语四六级考试，计算机二级考试等都属于学习部负责范围。为更好服务于学生，我们努力做好通知和收发工作。此外，我们积极参加系课的值班，协助老师整理资料，打扫卫生，加强交流，从各方面提高自身能力。

（三）服务同学，甘于奉献

学习部在做好本职工作的同时，积极协助其他部门的工作。其中与早操部更可称为兄弟部门，为我系学生得到更好的服务，我们甘于奉献。系课举行的一系列活动，也会有我们学习部的身影。我们积极参与，努力服务。

（四）团结一致，努力学习，争做楷模

本学期的工作总结强化了我们为同学服务的总之，下学期我们将再接再厉，代表学生，服务学生，为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里，我们部必将进一步升华自己，为我们部门也为我们自己赢得更多信任。

学工部工作总结 第三篇

一、基本情况

信息学院学工部现有工作人员6人，分管全院21个行政班级共计1350名学生，设有团总支、奖助贷、心理及党支部建设等四个专项工作。信息学院团学工作认真贯彻武夷学院学生处20xx年工作要点，以及2月16日徐颖惠院长在全院教职工讲话的精神、2月18日应祥泰书记在全体辅导员工作会议上的布置，认真查找工作的差距、盲区，总结以往好的工作经验，围绕高职高专人才的培养，以教学为中心，深化精细化管理、服务，进一步提升学工育人工作水平。现将本年度工作总结如下：

二、达到的工作目标

（一）完善工作规范。学籍异动、学费缓缴、走读申请、班级管理及团总支、奖助贷、宣传、就业、文体、党组织发展及党支部建设等各专项工作流程已基本建立，进一步规范、明确了为学生办事服务的职责，提高了工作的效率。

（二）基础学风总体较好。对当天迟到旷课的学生进行当天通报，及时加强教育，对课堂玩手机的学生也进行了教育。桃源校区专升本已经形成了良好的学风，今年专升本上线人数达两百多人，80%多的学生获得了双证书。

（三）毕业生就业取得良好成绩。20xx届毕业生1335人，专职辅导员2名，1名兼职辅导员，工作难度较大，经过制定对辅导员激励措施，实行月考核制度，推动了辅导员工作的积极性，较好的完成了年度就业的工作。

（四）学生思想总体安全稳定。积极与后勤、保卫、教务、财务等部门沟通协作，加强安全教育，积极引导，精心做好为学生服务办实事工作，使毕业生平安离校、新生有序入学，校园总体安全稳定。

（五）队伍建设得到加强。辅导员流动性较大，人员较年轻，学工部加强对新进辅导员工作流程、业务规范学习，辅导员的业务能力得到较好的提升。

三、存在的问题

1、重日常和学生个人管理，轻班级管理，围绕职业技能培育学风建设的水平不高。辅导员工作繁琐，“上面千根线，下面一个针。”学校学生处、教务处、保卫处、团委、后勤处、财务处、组织部、宣传部等等都会分配工作任务，还有桃源的学校代表、企业代表，日常工作很繁琐，天天有分配任务，造成辅导员工作无形中掉入繁杂的事务中，思想政治教育的作用难以发挥，工作没有中心，不能围绕学院的人才培养方案进行育人。

2、精细化管理不够深入。特殊群体学生教育缺乏有效方法，对因恋爱、交友、性格、生活习惯、家庭教育而引起的心理不健康的学生缺乏有效的措施。学工与其他部门沟通不及时，对学生反映的问题没有及时回应，比如与后勤沟通不及时，学生反映的宿舍维修没有及时跟进；与教师联系不紧密，学生学风建设难度较大。队伍建设需要进一步加强，辅导员的职业意识、工作方法、班级管理能力、与学生沟通能力、业务能力及学生工作理论基础等都需要进一步有待提高。

3、管理服务水平低层次、重复，育人效果难以传承创新。信息学院团学工作形成的育人品牌、在学生中的影响比较大的历年都有，比如09、10年的武术队，11、12年的啦啦操、太极拳，宿舍文化建设及学生文体活动，在学校都有影响；桃源的学生成长载体、平台也比较健全，桃源的学生组织有学生会、自律会、纠察队、艺术团、社联及十几个社团，辅导员、后勤都参与指导，这些平台的搭建，让学生有更多的锻炼平台，对学生的自我管理、自我服务、自我文化传承都起了很好的作用，在桃源学生中都形成了不甘人后的精神，也使桃源的学生归宿感、荣誉感都得到强化。这些品牌的影响现在也在逐渐的消褪，原因有很多，其中，学工队伍不稳定是很重要的原因。

四、20xx年工作设想

1、引导辅导员做好自身发展规划，增强员工工作荣誉感，激发辅导员工作的积极性。学校进入后评估时代，与企业合作办学将近六年，学校与企业合作、协调的效果对信息学院办学影响很大，信息学院的办学自然直接影响到辅导员队伍的建设，做好辅导员自身发展规划。

2、强化班级管理理念，以每天的班级上课的情况为重点，以学生职业生涯规划为切入点，促进辅导员工作的深入开展。围绕学生的职业技能培养，做好学生职业生涯规划，引导学生对专业、职业、就业及个人学业规划等问题进行思考，把学校办学理念、大学生特点、专业特点及个人特质相联系，引导学生健康成长，增加辅导员工作的成效。

学工部工作总结 第四篇

楚澴中学

20xx年德育工作总结

今年以来，学校学工处紧紧围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，扎实开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。正是明确了“德育为先”的工作思路，学校教育工作取得了较大进步。

一、提高认识、加强领导，建立学校德育管理机制。 抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，我校非常重视构建德育管理体系，实行校长总责的分层次德育管理模式，即校长──分管校长——学工处──班主任──班委会。

这样，各个层次都明确了自己的德育工作责任和工作细则。学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。

二、整合队伍、分工合作，狠抓德育队伍建设。

今年7月份以来，学校加强德育队伍建设，对学校原有的处室进行整合，将学校原有的综治办、政教处、体卫处合并为新的学工处， 1

学工部工作总结 第五篇

南京师范大学泰州学院

学工处、团委20xx年工作总结

20xx年学工处、团委在学院党委、院行政的领导下，在各院（系、部）和各职能部门的大力支持和帮助下，在全体学工人员的共同努力下，学工处紧密围绕学院重点、主要工作，坚持以学生为本，切实服务于广大学生的成长成才；坚持“教育育人、管理育人、服务育人”，以学生安全稳定工作为基础，在招生就业、学生日常教育管理、辅导员队伍和学生干部队伍建设、学生心理健康、党建团建、学生资助等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。现将工作总结如下：

一、招生工作

1、再接再厉开拓进取，圆满完成招生工作：精心设计招生专业，努力提高办学效益。结合近三年考生志愿填报情况，以“增、隔、停、转”方式来整合优化专业，20xx年普高招生专业数为40个，专转本招生口径为14个，专业涵盖了除医学外的10个学科门类。学院招生计划为2870（专转本670、普高2220），获得省教育厅计划追加，实际录取数为3144名（专转本859、普高2285），现在校生人数为10253名。

2、招生宣传造势强劲，招生形势继续保持喜人态势。学院招生宣传主题独特、渠道多样、信息畅通。20xx年江苏省文科最高分324分，最低分290分，理科最高分341分，最低分289分，达到本二省控线的97人，录取分数线在全省独立学院排序超越苏北、苏中及苏、锡、常大多同类院校，挤身省会同类院校行列。音乐专业在江苏省同批次32家招生院校中排名第一、体育专业在江苏省同批次8家招生院校中排名第一、美术专业在江苏省同批次130家招生院校中排名第十五，艺术类专业中使用南京师范大学艺术类专业校考成绩的摄影、广播电视编导、播音与主持艺术、书法篆刻四个专业生源充足、专业水准较高。

学工部工作总结 第六篇

xx学院学工处年度工作总结

20xx年马上要过去了。在院党委的正确领导下, 学工处紧紧围绕学院中心工作，全处上下团结一心，坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨，求真务实、大胆创新，紧密围绕年度工作计划，在教育管理、学生服务、校园文化、学生资助及标准化公寓管理等方面做了大量卓有成效的工作。现将相关情况总结如下:

一、工作目标明确,工作思路清晰

在我院“民转公”这一特定背景特殊环境下，我们旗臶鲜明地把维护学院稳定维护学院发展作为我们学工处的工作主线（简称保稳定保发展）。为了确保“双保”目标的实现，我处认真贯彻落实中央16号文件和教育部《普通高等学校学生管理规定》，坚持以学生全面发展为目标，以人为本，以学生为主体，遵循大学生身心发展的特点和规律，树德立人，努力营造“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的良好氛围。同时要按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部第24号令）精神，以辅导员队伍建设、思想政治教育、精神文明建设、学风建设为重点，强化管理、服务大局，不断完善以系为主的工作管理体系，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高我院学生

工作的整体水平。实践证明，明确的工作目标是确保顺利完成工作任务的前提。

学工部工作总结 第七篇

在不断成长的大学生活中，我一直在不断的成长，这也是我一直以来不断要求自己做好的事情，我一直以来就是要求自己不断的成长，不断的进步，但是随着时间的不断推移，我在学生会学习部的工作也该画上一个休止符了，应该由不断成长的大一新生来接我们的班了。

自xx年x月份我进入xx系学生会学习部，我一直秉着认真工作、谨慎负责的态度去完成每一项任务。学生会是以丰富学校中广大学生的校园生活为宗旨的一个团体，而我们学习部是负责将我们学到的东西传达出去，并通过考查学生的学习情况及态度来了解学生对学习的认真度。我们的主要工作方面有：组织有关学习的一系列活动，如：知识竞赛、黑板报评比、演讲赛等；出海报；负责各活动的统分工作等。

xx年x月底，我当时以xx班负责人的身份参与xx系学生会组织的中秋节迎新晚会的工作人员；xx年x月x日至x日我系、xx系和xx系共同举办了第二届宿舍歌唱比赛，其决赛于x日完满结束；xx年x月x日至x日，我校举行了第三届校运会，在校运会中我负责通知检录的运动员和后勤工作；xx年x月x日我们xx系学生会学习部开始了“书缘”知识竞赛的初赛选出了三个决赛班级，经过了x月x日的复赛，xx班、xx班、xx班和xx班成功的进入了决赛，并于x月x日举行了“书缘”知识竞赛的决赛，选出了进入院学生会学习部“驰骋智扬”知识竞赛的选手队伍。xx年x月x日我系学生会动员我系各班学生，参与了院学生会组织的合唱比赛，我则负责指挥的工作，此次比赛我们xx系获得最佳精神风貌奖；于xx年x月x日，我们xx系学生会与其他各系皆举行了欢送大三师兄师姐的活动。在两位主席和各位部长的领导下，我们成功的完成了各项任务。对于这几次的活动我的体会及经验汇报如下：

在“书缘”知识竞赛活动，部长让我们这些干事为主要负责的人员，不再像上学期一样，只是当副手，帮助上级完成任务，而是当作主要负责人，全体干事共同负责这项工作。因为这个知识竞赛为我们干事为主要负责人，从而促进了我们干事之间的思想交流，在办好活动的前提下，使我们学习部成员之间的关系更加融洽。其他各项活动也使我们和其他部门的成员通过共同负责活动而增进了交流，使我们电子商务系原学生会中的成员更团结。

在这几次活动中，我们新进入学生会学习部的干事首次接触了一个活动的举办过程是怎样的。例如在由我们学习部举办的知识竞赛活动中，我们干事必须负责初赛和决赛的所有题目，其中每个赛事皆有五个流程，不仅必须达到规则要求的题数，并且还要出多十题以上的后备题。按一个初赛的题目量来算，我们至少要出200道题目，并且出题时间短，其中出决赛的题目只有三天时间。部长为锻炼每位干事的能力，要求决赛的题目必须每位干事各出一套题目，同时增加了一定的难度。

其中我部一名干事在决赛前一晚因电脑问题导致决赛题目全部丢失，但她却用一个下午时间完成了题目，此精神可嘉。出题的困难在我们集体的共同努力下，顺利的解决了，虽然其中还存在一定的问题，但是这些问题不会影响我们竞赛的流程和影响力。

在合唱大赛中，虽然没有现代人所喜爱的报酬和奖励，但同学们都一次次的利用课余时间集中起来练习歌曲。在表演前三天，因为主唱的问题，临时需要换人，我们原来的指挥主动承担了主唱的位置，这样才使我们的合唱变得更完整。然而在比赛当晚，我们的第二首歌曲的伴奏因音响问题无法播放，但最振奋人心的是，我们仍然洪亮的唱完这首歌，而这团结的力量让我们唱得更大声。什么是团体？这才是团体，这才是力量！

我们学习部的一个职责是负责海报、广播稿等宣传工作。无论什么活动，学习部都必须当日完成海报的制作工作。各个活动中，我们学习部负责海报、通知和通报的制作工作。工作中有干事是饭没吃、澡未洗、作业没完成，但大家还是全心全意的完成工作。各项工作中，我们学生会中都有很多成员为了活动而付出，认真的办好每项工作，我认为认认真真的负责好自己的工作，认认真真的为大局着想，这才是我们身为学生会成员的一份态度，并从中学会耐心，从中学会如何坚定自己的意志。所以决赛当日中午，我负责写送广播稿、打印题目和购买竞赛相关物品，并于中午一点半参加学习部集体会议，午饭我没吃，但我没有一丝怨言，只要我的付出是值得的，我不计较得失。

以上三点内容就是我在这么多次活动中得出的总的经验体会，仍有很多体会就不一一列举。虽然我在工作中还存在耐心不足，过于执着的问题，但我以认清自己的缺点，并会对这几方面加以注意，以确保改正这些缺点。希望新的学生会也是个团结和睦的大家庭，新的一批活力给我们注入新的生命力。自己在学习部的工作可以说是尽心尽力了，不过在自己不断的成长中，我们的能力还是不断的得到了很多人的赞赏，现在我是该到退休的时刻了，需要有更多的同学来接我们的班了，我相信他们能够做的更好！

学工部工作总结 第八篇

（二）国防教育形式多样。创新工作方法，结合征兵不断推进国防教育工作，强化广大同学国防意识。邀请原南京军区空军航空兵训练基地理论训练科科长陈志强上校（现徐州市纪委监委二室主任）到我校，围绕世界航空发展史和中外经典战斗机简介为新生作国防教育专题报告（10月15日）；组织开展抗美援朝故事会、“前锋杯”军体运动会等国防教育活动；组织开展“寄笺于军”国防教育活动。

（三）军训工作安全有序。制定2020级新生军训工作手册，发布《关于做好2020年学生军训工作的通知》，协调后勤部门，落实军训教官饮食、住宿等保障工作。军训期间，协同校医院完成徐州红十字会“救在身边”进校园活动（9月15日至20日），对全体新生进行紧急救护、心肺复苏教学培训。协同保卫处开展消防演练。组织开展2020级新生军训成果汇报暨开学典礼。完成2020年军训先进单位和个人的评比表彰工作，共评选表彰军训工作先进集体12个，先进个人340名。

（四）双拥共建工作进一步推进。为73087部队部分官兵家属开展就业能力素质培训。协助73087部队保障部做好财务预算系统软件制作。

（五）军事理论课课程建设和教学工作不断规范。

学工部工作总结 第九篇

（一）进一步充实优化辅导员队伍。根据我校《关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》，开展辅导员转岗工作，1人申请转岗；协同人事处做好2020年辅导员招聘工作。组织召开辅导员招聘宣传工作动员会议（11月12日），制定发布公开招聘专职学生工作人员公告，拟招聘专职辅导员14名，报名资格审核合格444人，笔试和面试工作于12月26日-27日进行。

（三）进一步提升辅导员科研水平。1项工作案例荣获江苏省辅导员工作案例评选三等奖。2个项目获2020年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会课题指导项目；1篇论文荣获2020年度江苏省高校思想政治工作优秀论文征集三等奖；做好2018年徐州工程学院科研课题（辅导员专项）的结题工作，27项课题按期结项，4项课题逾期结项。

学工部工作总结 第十篇

广西某某学院

二〇一二年学生工作处工作总结

一年来，学生工作处在学院党委、行政的正确领导下，在各学部（院）、各部门的大力支持与配合下，在全体学生工作处的共同努力下，学生工作处贯彻学校“以人为本”和“德育为先”的教育理念，围绕“一个中心（思想政治教育），抓住一个重点（学生管理）；强化一种意识（服务意识），服务一个目标（和谐校园）”的总体工作思路，求真务实、开拓创新、扎实进取，在学生日常管理、班主任队伍建设、学生资助工作、学生文明礼仪教育等各个方面都取得了一定成绩。现将一年来工作总结如下：

第一部分 20xx年开展主要工作及取得成绩

一、认真开展理论学习，加强对学生工作的指导，完善学生工作领导体制和工作机制。

（一）加强政治理论学习，不断提高思想道德素养。

学工处在院党委的正确领导下，在主管理院领导的指导和关怀下，精诚团结，通力合作，较好地完成了学院的各项工作和下达的任务。部门领导经常组织本部门人员，认真学习党的十八精神，教育方针，学院管理制度，以科学发展观的理论为指导，不断提高学生工作处业务水平。

（二）完善工作机制，提高工作效率。

学工部工作总结 第十一篇

2011年学生科工作总结

2011年，在学校的统一领导下，学生科紧紧围绕学校中心工作，学生科、保卫科、校团委分工合作，各司其职，各负其责，全体员工团结一心，坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨，求真务实、大胆创新，在学生日常管理、课外活动开展、社会活动参与组织、安全法制教育、班主任队伍建设、校园文化建设、德育工作创新等方面做了一些工作，确保了学校教育教学工作的有序进行，确保了校园的平安稳定。

一、加强政治理论学习，搞好自身建设

作为学生教育管理部门，核心工作是对学生进行思想道德教育和日常行为管理。为加强队伍建设，形成教育合力；学生科利用政治学习、科室活动等时机认真学习政治理论、探讨工作方法。具体做法有：

1、认真学习上级文件及有关理论学习资料，领会其精神实质，及时改变工作思路，调整工作方式。

2、积极组织工作人员吸取兄弟学校德育工作和学生日常管理的经验和教训、和其他学校交流，取长补短，更新观念，拓展思路，提高自身素质。

3、定期组织科内人员民主生活会，开展批评与自我批评，交心谈心，加强本科室的凝聚力和战斗力。

4、强调大局观，加强部门的协作，圆满完成了学校的许多中心工作和大型活动。（夏令营、暑期实践、贫困生资助、专项检查等）。

（1）在暑期夏令营期间配合合署办公室做好新生的接待、进班工作；对夏令营期间的学生活动制定了详细的计划并认真组织实施。

（2）对暑期学生社会实践活动的全力支持。从宣传发动，思想 1

教育，落实名单，跟踪管理等方面做了大量细致的工作，保证了社会实践活动的顺利进行。

（3）在爱心助学活动中高效运作，确保爱心助学款落到实处。学校争取到林豹如教育助学慈善基金捐助的爱心助学金7万元，学工处对全校贫困生情况做了深入细致的调查，最后确定了包括四川汉源灾区学生在内的名学生为本次资助对象。保证评审资助工作公开、公正。

（4）针对学生中厌学、逃课等现象，十二月份学生科会同教务、校办等部门对学生上课出勤进行了专项整顿，收到了良好的效果。

二、学生思想教育和日常管理工作

2011年，我校在校学生人数不多，但层次多、地域广，素质参差不齐，日常管理中就难免出现新情况、新问题，对此学生科积极做好以下几项工作：

1、思想教育和日常管理相互渗透，共同发挥作用。利用个别谈心、主题班会、与家长沟通等形式对学生进行思想政治教育，加强对学生的日常管理，通过堂寝、查勤、查仪容仪表、查清洁卫生，倡导文明生活习惯，引导规范的言行举止，及时通报好人好事处理，违纪违规行为，并将结果纳入个人及班级量化考核，形成了良好的导向，为学生创造一个良好的学习生活环境。

2、利用每周的升国旗仪式开展行为习惯的养成教育、思想道德教育、诚信教育、感恩教育、理想教育、安全教育、专业教育、艰苦创业、克服困难的思想教育等等。各班每个月召开两次主题班会，除此之外，针对学生的实际情况，还举行了多次专题教育活动。针对青春期学生中的早恋问题，组织女生听青春期生理心理讲座；针对学生

法制观念淡泊，进行了法制教育。特别是今年九月聘请专家到我校作了一场生动的感恩教育，让在场的学生深受感动，学会感恩，相信他们在今后的生活中会用一颗感恩的心去对待生活中的每个人。

3、加强阵地建设，利用校团委、学生会等学生组织，国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式加强对学生的思想教育。引导学生养成良好的习惯。

四、加强对学生组织的指导，大力开展丰富多彩的学生活动

1、加强对学生会的指导和管理，进一步搞好学生会的制度建设，加强教师与学生干部的勾通，充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用，使学生组织真正发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的功能。目前，名学生会干部和名团员干部已遂渐成为学生自我管理的骨干力量，他们已经担当起清查早操人数、检查清结卫生、统计学生出勤等日常管理工作，积极参与到学生课外活动的策划和组织中来。

2、组织学生开展丰富多彩的课余文体活动。中职学校学生属于学生自己的时间很多，如何有效的利用好这段时间，对学生的成长成才有很大的影响。

（1）校团委开办了学生业余团校，学习团章及团的光荣历史，学唱团歌，在今年的五月和十二月分两批发展了新团员35名，积极推进了学校的团组织建设步伐。

（2）我们积极组织、认真部署学生会干部发动全校的学生开展文体体活动，如篮球赛、羽毛球赛、十字绣比赛等。在十二月份还开展了别开生面的趣味运动会。活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，加深了同学之间的友谊，还激发了学生体育运动的热情，锻炼了身体，为努力学习奠定了基础。

（3）广泛地与社会各界联系，安排学生参加有益的社会活动。五月份组织400余名学生参与了荆州市“小太阳”读书活动，在征文比赛中有人次分获一二三等奖；九月份由300余名学生组成荆州市职教中心代表队参加环湖健康跑，受到主办单位的表彰；先后有名学生担任了交通协管志愿者，走上街头为市民服务；还在三国文化邮票首发式等一些大型社会活动中开展公关礼仪服务，开阔了学生的视野，提高了他们对社会的认识，也充分展示了职教中心的形象。

五、加强班主任队伍建设，班主任工作落到实处

班主任工作是学校和学生沟通的一条重要纽带，学工处通过协调好班主任工作来优化学生管理工作。

1、深入宿舍了解学生情况，检查学生中的不良行为，并和学生交流、谈心，及时了解学生的思想动态，及时处理学生中的偶发事件。

2、班主任每天上午下午上课前定时到班和学生沟通，加大对学生的管理力度。

3、严格考核制度，对班主任工作进行综合考评。每个月，我们对各班主任的工作作量化管理考核并与津贴挂钩。对班主任工作起到了很好的督促作用。

4、严格班主任的例会制度，对班主任的工作进行协调和指导，为班主任工作提供方便。今年还组织班主任外出学习、参观，提高了班主任的工作积极性。

学工部工作总结 第十二篇

学生处20xx年上半年工作总结

20xx年上半年，学生处始终坚持以服务学生为宗旨，深入学习贯彻党的十八大精神，以群众路线教育实践活动为载体，不断开创服务学生新模式，提升服务效果和学生满意度。一学期以来，在学校党委、行政的正确领导下，在各院系、各部门的大力支持下，学生工作取得了较大成绩，学生管理工作机制逐步健全，学生活动主题鲜明，形式多样，内容丰富，学生心理健康教育效果明显。为做更好地推动学生工作科学化、规范化，现将学生处20xx年上半年工作总结如下。

一、把握大学生特点，紧扣时代脉搏，思想引领工作与时俱进

如何更好地发挥学生管理部门作用，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，一直是摆在学生处面前的一项重要课题。学生处坚持从实际出发，从我校学生特点出发，以加强学生德育工作为载体，紧扣时代脉搏，不断拓展德育方式，切实提升了德育效果。 本学期，学生处坚持从教育、管理、示范、熏陶等四个方面做好学生德育工作。一是积极发挥教育这一德育工作传统手段的重要作用，在新学期的第一天，我校就开展了以“我们的时间应该去哪儿”为主题的新学期开学主题教育日活动，帮助学生树立“时间就是生命”的观念，珍惜每分每秒，切勿虚度光阴，引导学生思考“我们的时间应该去哪儿”，寻找每天不经意间浪费的时间，给自己制定一个有时间期限的学习目标，找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间给自己创造学习的机会，努力让自己的每一秒钟都过得充实 1

学工部工作总结 第十三篇

（一）建设思路更加明晰。

1.围绕立德树人根本任务，积极贯彻党的教育方针以及__系列讲话精神，以“大生活观”为引领，在“全覆盖，精建设，深内涵”上下功夫，培养学生幸福生活观，提升学生综合素养。

2.做好工作计划的修订及相关活动的统筹工作；针对城南校区情况，统筹安排城南校区“五个一”工程相关活动，制订相关活动方案、实施计划等。

3.推进“五个一”工程的实施开展与当前疫情防控任务相结合，发布《关于推进疫情防控期间“五个一”工程相关工作的通知》，明确疫情期间“五个一”工程的实施内容、重点工作及目标任务等，进一步凝聚抗“疫”力量，增强抗“疫”信心，激励学生学习生活斗志，提升学生思想站位。

（三）活动质量不断提升。

1.面临疫情防控的工作形势和任务，根据疫情防控要求，创新活动方式方法，有计划、有目标地组织开展各类线上主题教育活动。组织开展了“五个一”工程系列主题教育活动，邀请延安大学文学院院长、教授厚夫先生、南京艺术学院音乐学院音乐学系副主任陈洁及南京理工大学继续教育学院党委书记王宗平，通过线上方式分别做“路遥与《平凡的世界》”主题讲座、“传统音乐与当代社会”主题讲座及“爱上一项体育运动——从我做起”主题讲座。

2.五项主体工程协同推进，开展“书香四溢，浸润人生”读书活动、汉字听写大赛，“爱上一项体育运动”工程系列活动暨第十七届线上“体育文化节”、龙狮交流大会，“熟识乐理知识或掌握一种乐器”工程之“线上音乐文化展示活动”“空中课堂”线上志愿实践活动、器乐声乐演出，“不平凡的2020”调研报告大赛，“参加一个科技创新团队”工程系列活动等。

（五）理论研究不断加强。做好2019年“五个一”工程专项课题中期经费划拨工作。共发放中期研究经费万元，资助课题17项；7位老师已初步完成课题，1位老师放弃研究，其余老师已完成论文初稿，正在投稿和等待发表。

（六）宣传推广不断深入。

学工部工作总结 第十四篇

20xx年度学工处工作总结

本年度,在学校的正确领导下,学工处认真贯彻落实学校工作计划和要求。加强了校园文化建设,扎实推进常规教育,促进了高效课堂改革 和其他部门积极合作推进了学校校风和学风的建设。现对本学期学工处工作总结分析如下:

一、加强学生自主管理教育,做好育人工作。

学生的健康成长仅仅除了学校纪律、规章制度的约束，老师耐心讲道理的说服教育是远远不够的，学生的自主管理也是学生健康成长的一个重要有机组成部分。为此本年度在学生自主管理方面学校进行尝试，让学生进行自主管理。

1、，使学生明确自主管理的重要意义，学生的自主管理是学生自主发展教育的一个重要的有机组成部分，有利于学生的终身发展，有利于学生自身素质的提高。这种管理的结果是，学生会从自律前提下的自信走向自主，从自主走向自立，从自主走向自强，最终能够灵活自如地适应社会的发展，在社会上立于不败之地。当然学校实施学生自主管理教育，并非是让学生自由的发展。教师的引导，学校规章制度上的约束是不可忽视的，也是不可缺少的，学校规章制度上的约束要与学生的自主管理做到和谐的统一。在不超出学生当前心理承受能力，自我调节能力的范围内，老师只有收、放得当，学生才能具备积极性和创造力，才能闯出一片有益于自

学工部工作总结 第十五篇

时光飞逝，不知不觉这一学年已经接近尾声，在这学年中，有美好的回忆，也有不堪回首的过往。这一学年以来，我机电工程学院学习部一直秉承“服务同学，锻炼自我”的宗旨；以“学习为主，工作为辅；两手抓，两手硬”为原则；在部门建设上坚持立足根本，展望未来，加强对部门成员的素质培养；积极开展了许多有意义的活动。

xx学院学习部是一支优秀的团队，给全院学生留有很深刻的印象。在部门建设上我们始终坚持立足根本，展望未来，积极开展各项活动，加强部门成员的素质培养。形成了“团结、奋进、务实、创新”的工作作风。

1、招员工作

本学年之初，为了给部门注入新鲜的血液，增强部门的活力和提升部门的战斗力，学习部于20xx年x月x日-x日面向xx学院xx级新生开展了招员活动。通过本次招员活动，学习部共计招员18人，给部门的发展带来了新的力量源泉。此后的时间里学习部成员之间通力合作，共同为部门的发展出谋划策。

2、日常工作

为了更好地开展工作，保持学生干部的先进性和模范性，我们不断地完善工作制度、考评、考勤制度，以及与学风建设相关的一系列的实施方案。本学年上学期开学之初着手完善了晚自习考勤制度，督促大一同学上好晚自习，帮助他们养成自觉上自习的习惯；同时制定到了本部门委员考评及学习委员考评实施办法。这些制度、政策的出台和实施在一定程度上调动了部分学生干部（特别是学习委员）的工作积极性，同时促进了我院的院风学风建设，为我们顺利地开展工作奠定了基础。之后于20xx年x月出台了“优良学风班级”评比实施办法，由于细节上存在问题，经讨论完善后推迟到x月开始实行。在x月还制定了“xx学院专业特色学风建设方案”的初稿，拟定在修订后于下一学年之初出台并实施。

学习部作为一个职能性部门，工作重点是开展日常工作。这一学年里，在三位部长的带领下，学习部所有成员齐心协力做了以下常规工作：

（1）负责全院xx级各班晚自习的考勤；

（2）定期召集班委（主要是学习委员）开展学习方法交流会，并对班级学习情况进行考核，据此评选“优良学风班级”；

（3）定期组织学习委员参加学习座谈会。由于前期组织工作开展的不是很好，活动没有能按预定计划进行，收到的效果很小。在以后的工作中应该把此项工作列为重点；

（4）负责学风建设活动的开展；

（5）负责大二各班上课考勤情况的统；计工作，及时将大二上课出勤情况向辅导员老师汇报，并对出勤情况较差的班级或个人及时给予相应的处罚。（每月一次）

3、举办活动情况

在做好日常工作的基础上，我部门还开展了一些有助于培养同学们综合素质，提高同学们实际操作与专业理论知识结合的实践能力的活动，各项活动取得了很好的效果。

20xx年x月以xx大学学生舍身救人事件为背景举办了以“生命的价值与道义的抉择”为主题的征文活动，旨在倡导全校同学进一步学习见义勇为精神，引导当代大学生树立科学的世界观和人生观，正确理解生命的价值与道义的抉择。

20xx年x月—x月组织全院大二学生进行英语四六级模拟考试，为大学英语四六级考试做好备考工作，结果证明效果还是不错的，达到了预期的目标。

20xx年x月初负责“xx杯校园辩论大赛”选拔工作。

20xx年x月我部门和英语俱乐部共同举办了“superenglish励志讲座”，目的在于提高同学们学习英语的热情和坚定同学们学好英语的决心。活动氛围融洽，效果很好。

20xx年x月我部门和英语俱乐部共同举办了“powerpoint幻灯片设计大赛”。本次活动旨在进一步提高同学们实际操作与专业理论知识结合的实践能力，提高我院学生文字和口头表达能力及计算机操作水平，积极营造良好的科技文化氛围，通过此次活动，全面锻炼和提高同学们的综合素质。活动过程中由于设备出现问题，使得活动不能顺利开展，活动收到的效果不是很明显。通过本次活动我们也积累了相当多的经验教训，对我们之后的工作起到了警示作用。

20xx年x月-x月我们部门和邓研会共同举办“班委工作论坛”，意图是进一步加强我院各专业、各班级之间的学生干部交流，研讨学生干部在班级建设中的经验和不足，提高其自身综合素质，更好地发挥学生干部在班级建设中的作用，使各班委明确自身职责，提高班级日常工作效率、班级凝集力，促进班风学风建设。

总的来说在这学年中，我们的工作还是做得比较的好，我们也收获了很多，在各项工作和活动的开展中还存在以下问题：在如何调动大家的积极性，如何利用部门委员为部门干好每一件事，而不是只有几个人在做，其他人找不到事做这一方面做的还不够好；活动前的准备工作做的还不够到位；最重要的是，作为一个组织者或领导者我们几位部长还显得不沉着冷静，而是急躁或者冲动地解决问题。针对存在的问题，我们会一一将其解决。无论这学年是成功还是失败，它都即将成为过去，我们也不必再患得患失。重要的是，经历了失败以后，我们觉得自己又成熟了许多。我相信在以后的日子里，我们的部门成员会更加努力地工作，争取把xx院学习部办得更好。

在这一年的工作中，我不断地去了解学生会乃至全院各班级的运行发展情况，发现了不少值得注意的地方。有些工作我们已经做得很好了，有些工作我们还做得还不够好，还有些很重要工作我们根本就没有去做。经过深入思考之后，我提出以下一些意见建议：

1、加强学生会同各班级之间的联系，特别是同大一各班级的联系。这项工作从本学年之处就开始做了，也收到了一定程度上的效果，但没有很好地保持下去。导致的结果仍是双方互不了解，互不关心，在一定程度上形成了两个孤立的团体。这样很不利于各项工作的开展，对学院各方面的建设，及各项活动的开展造成了严重的阻碍。为了最大限度地从根本上解决以上问题，就必须要加强双方的联系，增进双方的了解，从而双方通力合作，共建和谐机电院。

2、班委选拔实行自荐、推荐形式；主要班委（班长、团支书、学习委员）考评实行学生会和辅导员联合考评，其余班委由学生会独立考评。这样可以很好地保持班委干部的积极性。这样做主要基于以下原因：主要班委干部和辅导员接触较多，辅导员老师有更多机会了解他们的工作情况，对他们的考评也会更加的公平公正，主要班委干部和学生会在工作方面也有许多的接触，对他们进行考评有利于各项工作的正常有序开展；其他班委与辅导员老师接触较少，辅导员对其了解也比较少，相反学生会与其接触较多，对他们的工作能够做出合理的评价。

3、安排学生会各部门对口辅助大一的一个班级，帮助他们了解社会需求，了解自身特点，从而树立正确与可行的个人目标，并为之而努力学习；帮助他们了解专业知识，增强对本专业的学习兴趣；帮助他们制定班级发展规划，帮助他们搞好班级建设和班风、学风建设；辅助他们开展各项活动，及时地给予他们帮助。这主要也是为了更好地与各班级沟通，各学生会部门应定期到自己辅助的班级之中去了解他们的现状，了解各班级的发展动态，引导他们向更好的方面发展。

4、学院领导及辅导员老师应该更加重视专业特色学风建设。引导全院学生发挥自主创造能力，实现学生民主自理，做好自我管理、自我学习、自我服务的“三自”教育，实现学风建设人人参与，人人管理。建设优良学风是提高教育教学质量和实现培养高素质人才目标的重要基础和保证，学风建设的成效关系着我院的发展前途和人才培养质量，因此建设具有专业特色的优良学风迫在眉睫。

5、根据学科特点加强在科技立项方面的投入，多渠道激发学生学习兴趣，提升学生“求实、创新”的科研能力。尽可能加强导师对低年级学生科研课题的指导，通过导师制，鼓励学生自发形成科研小组，增强与导师的互动，激发学生的自我思考、自主创新，以期形成良好的师生互动。以开展课外科技作品大赛为龙头，组织各类专业学生参加学科竞赛，鼓励学生动手动脑，加强学生的自主学习能力。鼓励对创新实验、科技立项有兴趣的低年级学生成立创新兴趣小组，并给予好的项目支持和资助。

6、加强学生干部培养工作，能够定期举办学生干部培训班，着重培养学生干部的责任心和集体荣誉感。进一步加强我院各专业、各班级之间的学生干部交流，研讨学生干部在班级建设中的经验和不足，提高学生干部自身综合素质，更好地发挥学生干部在班级建设中的作用，提高班级日常工作效率、班级凝集力，促进班风学风建设。以学生干部的培养为突破口，加速我院“创造一流学风，打造一流班级，培养一流人才”的进程。

7、学院应该根据自身的专业特色制定出自己特有的，独立于校级以外的奖励制度。以此促进我院学生奋发向上，努力拼搏，提高全院学生为学院争光的积极性。

8、加强同任课老师的交流，及时了解同学们的学习状况。

对于以上8条意见建议，希望辅导员老师能够慎重加以考虑，并能制定出一些解决办法；也希望辅导员老师对以上陈述加以指正。学院的发展有赖于全院师生的共同努力。希望通过全院师生的共同努力使xx学院实现依法治院，科教兴院。

学工部工作总结 第十六篇

过去的一个学期里，学工部的日常教育工作显得紧张、充实。我们在校长的领导下，以认真的态度、求实的作风较为出色地完成了学校制定的德育目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加强，使校风建设更趋良性，人文内涵更加突出，未出现一起安全事故。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：

一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。

以创建市德育特色学校为契机，以构建和谐校园为宗旨，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个主题教育德育新模式。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。

二、立足本校实际，抓实、抓细常规管理。

在常规管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、卫生、学生仪表、早晚自习管理、量化管理和宿舍管理等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，学工部通过每周总结，针对具体情况由值周班相关人员进行有重点的国旗下讲话；另一方面，加强抽查和督促，在值周班对各班进行例行检查的同时，学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核、学生德育量化考核、文明学生评比与文明宿舍优胜红旗制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。

三、加强班主任队伍建设

班主任是班级的教育者和组织者，也是学校德育工作的实施者。一个学校班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果，为打造一支优秀的班主任队伍，学工部除每月召开班主任例行会议，每学期对班主任进行工作问卷调查与综合考核外，还积极谋划鼓励年轻班主任参加各级培训与比赛，使他们迅速提高业务技能。同时，还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育，不定期开展班主任经验交流会，要求班主任及时写学习心得和教育案例，形成丰富的教育资源。打造队伍也注意采纳班主任意见，适当提高班主任津贴，对意外出现的偶发事件，学工部部门能注意配合班主任协调处理。

四、打造学生自主管理模式

我们都明白一个简单的道理，“教是为了不教”，“管是为了不管”，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。

建立了青年志愿者协会，修改并制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施，让他们适当参与德育管理，让违纪学生接受学生自己的组织给予的处分。此外学校还根据学生会反馈过来的情况及时了解学情，方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。

对于学生会成员自己而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。

五、开展多彩校园文化活动：

校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，过去的一学期当中我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。讲座、辅导、座谈交流、汇报、比赛等活动的有序开展保证了学校良好秩序的构建。

1、通过班会、晨会、升旗、板报，强化了德育功能。

本学期继续完善班会制度，每月由学校统一组织安排一次主题班会，每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程，这里也包括班里的淘气的孩子。但总有个别班级的班主任，开班会的时候一脚门里，一脚门外，心思没用在开班会上，而是用在应付学校的检查上，说句实在话，我们从你身上看到的不是希望，而是一种遗憾，一种对学生教育极其不负责的态度。

每周一次的升旗仪式不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，每一次晨会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等

充分利用班级黑板报这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。在班主任的重视下，各班板报都很有特色，也非常有欣赏价值。

发挥广播室作用。每周定时播出校园新闻，名曲佳作欣赏，心理驿站等，使广播室工作落到实处，同时也丰富了学生的业余生活。

2、心理教育一直在有条不紊的进行着，健全心理教育组织机构，成立心理健康教育教研组，开设心理健康教育课，健全心理健康教育设施建设，开展个别咨询、小团体辅导、大团体辅导工作，开展心理健康教育活动周活动等，提高我校心育水平和学生的心理素质，解决了不少学生的交友、早恋、妒嫉等心理问题。

3、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况，组织后进生进行座谈，要求每位后进生进行思想汇报，被处分的学生及时填写《违纪学生跟踪表》，要求班主任跟踪教育与监管，对思想积极要求进步，表现非常好的学生，就给予解除处分，以此激励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。

六、组织形式多样的文体活动

1、严格组织了高一新生军训活动，

我们始终把学生军训作为一项重要的工作来抓，把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课，纳入我校的德育教育体系。通过军训增强了学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识；培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风；养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神；锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。

2、组织全校学生观看教育影片并举行观后感征文比赛，不仅丰富了学生课余生活，也对学生进行了一次深刻的思想教育。

3、组织青年志愿者在重阳节走访慰问孤寡老人。

七、关心学生，构建和谐校园。

1、以健康教育为切入点，组织开展法制讲座，加强法制安全教育，要求班主任老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。

2、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。

八、存在问题：

虽然说一学期来学工部工作取得了一点的成绩，但学校的学工部工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1、有些学工部的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。

2、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。

3、对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

4、学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。

5、工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。

总之，教书育人是每位教师的职责，培养对社会有用人才是我们的目的，和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。根据学生的不同特点，做好学生的引导工作，纠正其学习习惯、端正其学习态度、改进其学习方法，激发其学习热情是我们每个教师的责任，决不是班主任一个人的事，一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果，每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式，形成全员育人的氛围，把我校的德育事业做得更好。

学工部工作总结 第十七篇

20xx年12月，因工作需要，从原来的外国语学院负责学生工作调动到党委学工部（处）任现职，根据工作分工，我主要协助处长协调学生教育管理、学风建设、辅导员队伍建设、宣传工作以及关工委等几项工作。

回顾这一年的工作，可以从一下几个方面总结

一、转变角色，艰难适应。

学生处和二级学院学生工作，虽然都是学生工作，但是工作的性质、工作的对象、工作的方式都不一样，刚到学生处来的时候，我就有了心理准备，抱着多听、多看、多请教的想法，向领导学习、向周围同事们学习、向机关干部学习。也许长期在二级学院工作，长期直接跟学生打交道，长期坚持自己的想法为学生成长成才创造机会，但是工作性质变了，角色必须得转变，我花了大概半年的时间来熟悉工作环境、熟悉工作任务、熟悉工作程序、熟悉工作对象，中间我苦恼过、急躁过、郁闷过，甚至后悔过。在这艰难的适应中，自己从不懂到渐渐熟悉，从没有想法到渐渐有了想法，从不善言辞到渐渐懂得沟通和合作，在这中间，我要感谢很多人，分管校领导的指导、主管处长的包容、学生处同仁们的信任、相关职能部门同仁的支持、各二级学院同仁的理解以及全体一线辅导员的帮助。

二、勤于思考，稳步推进。

三、注重交流，取长补短。

来学生处工作，对于我来说是新岗位，急需学习，这一年学校也创造了很多对内、对外学习交流的机会，跟着董校长、汤处长到过聊城大学、河南科技学院、安阳师范学院，到过江苏大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、盐城工学院，参加过省教育系统关工委专题会议、高校突发事件和危机管理培训班，聆听过很多专家、教授来我校的专题讲座，参加过社会团体组织不同主题的沙龙和交流活动，每一次学习和交流，都能给我很多的启发，从别人身上，从其他单位的学生工作方面度能得到很多触动，我也很珍惜每一次对内对外学习和交流的机会，取长补短。

四、收获与不足。

忙碌了一年，总结的时候，总少不了想想一年的收获和不足。xx年我收获最多的是信任，是感恩，信任和感恩是来自各方面的，有家人的，有领导的，有同事的，有学生的，有校友的,周围朋友的。要说可以量化的`收获，也屈指可数，开过一门公选课《成功学》，完成了一项教改立项课题，发表了一篇论文。这同时也是我的不足，因为自己水平有限，两次申报课题都没有获批，科研成果寥寥。自己对待工作的有时耐心不够，有些工作的想法还有待于进一步沉淀，工作的方式、方法还有待于进一步改进，对于同事们、同学们的请求、实际困难很多时候还是感觉力不从心。

面对已经到来的xx年，希望一切都好，忙并继续进步着......

学工部工作总结 第十八篇

（一）完善各项奖助学金评选办法。修订新生奖学金评选办法，建档立卡等家庭经济困难学生学费减免办法等规章制度，贯彻落实精准资助。

（二）做好家庭经济困难学生信息采集和认证工作，为各项资助工作奠定基础。采集信息8000余份，认证贫困生4550余人。

（三）做好各项奖助学金评比及发放工作。全年共发放各类奖助学金20526人次，资助金额近2500余万元。（明细如下）

（五）做好特殊困难学生资助工作。做好建档立卡及其他家庭经济困难学生学费减免工作。共有815名建档立卡学生、孤儿及烈士子女申请学费减免，减免学费元；做好我校残疾学生学费退还工作。共有残疾学生31人，退还学费174500元；结合当前疫情情况，制定寒假走访慰问家庭经济困难学生工作方案。对38名特困学生提前预支慰问金，每人500元，共计19000元。对家庭住址较近的7名特困生，计划于寒假实地走访慰问；开展冬季送温暖活动，对500名特困学生发放慰问金100000元。

（六）开展主题教育活动。贯彻落实《省教育厅办公室关于开展2020年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知》(苏教办助函〔2020〕9号)文件精神，积极开展“苏乡永助”主题教育活动。活动从9月份开始，11月份结束。共制作主题教育短视频、短音频，作品283个，征集书法作品404幅，征集“资助育人好故事”学生作品164篇，征集“励志成才之星”作品53份。

学工部工作总结 第十九篇

20xx年，我们紧紧围绕学校工作大局，以“稳定、就业、考研、竞赛”为工作重点，以“确保稳定、狠抓学风、严格管理、强化服务、开拓创新”为基本工作思路，切实履行部门工作职责，扎实开展各项工作，取得了一些成绩，现总结如下：

一、坚持以学生为本，认真履行职责，高效率地完成各项任务。

（一）加强教育、严格管理，确保校区稳定。

1、畅通信息传递渠道，及时掌握学生思想动态，有的放矢地开展学生思想教育工作。

一年来，我们注意多渠道、多形式了解学生对教学、生活、就业、考研、晨读、晚自习等与他们切身利益有关的意见和建议，尤其是建立了“重大事件及时上报、日常事项一周一报”的学生动态上报制度，从而确保了学生动态的及时掌握，并对学生反映较普遍的问题及时通报给有关部门，做到及时沟通、及时解决，有针对性地及时化解各种矛盾和学生的思想问题。

2、坚持“安全第一、预防为主”的工作理念，积极开展校规校纪和安全防范教育。

在新生中认真开展安全防范知识教育和遵纪守法教育，以增强新生的安全防范意识、遵纪守法意识和自我保护能力。如：为加强校纪校规教育，在新生入学教育中安排全体新生学习《学生手册》并组织考试；利用非法营运面的肇事事件及杭师院学生被潮水卷走等典型案例，及时开展安全教育，使广大学生高度重视安全问题。

3、严格执行制度，加强学生管理。

为防止重大事件的发生，及时掌握学生动向，在下沙校区实行“晚点名”和请、销假制度。各学院基本能及时掌握学生情况，并且对晚上不按时归宿或没有归宿的学生能查明原因，给予批评教育；严格执行班级外出集体活动的审批和辅导员带队制度。

4、重视做好敏感时期、重点时段的工作，及时处置学生中重大突发事件。

在新生报到、毕业生离校等重点时段和各种重要节日、纪念日，我们思想上高度重视，工作上仔细筹划，做到任务要求明确，措施人员安排到位。如今年前夕，在我省出现有人以维权为借口，利用手机短信串联学生罢餐事件。我们在得到有关信息后，及时摸清情况，组织学工干部深入学生之中，做耐心细致思想教育工作，终使此事件没有波及到我校。又如：今年暑期有学生因拿不到毕业证爬上楼顶，扬言要跳楼的事件发生后，我们在第一时间及时赶到现场，自始自终地参与到对学生的教育工作之中，并最终使该事件得到了稳妥的解决。

（二）坚持以学风建设为核心，大力开展学风建设活动。

1、以班集体建设为核心，以评“优良学风班”和“学风特优班”为切入点，进一步推进争创优良学风班活动。

班级是学生学习和生活的基础平台，班级学风如何，直接影响班级每一位学生的成长成才。根据学校学风建设竞赛规定，全校“优良学风班”和“学风特优班”必须通过班级申报，学院和学校评审。我们以此为契机，精心组织申报材料并要求全校学生干部和辅导员参加“学风特优班”申报大会。会上，各申报班级代表将创建优良学风的亮点向大家充分展示，感人至深，令人深思。会后，我们又将“学风特优班”材料进一步修改加工，制成宣传板块，在教工路校区和下沙校区向全校学生展示，学生对此反应热烈，纷纷表示要自觉投入争创班级优良学风竞赛中去；家长对此也给予高度评价，认为孩子在这样的氛围中成长我们放心；学校上级主管部门对学校开展班级学风建设竞赛给予了充分肯定。在20xx年全省高校辅导员培训班上，请校学工部专门做了“学风建设与高校学生思想政治工作”为主题的讲座，取得较好的效果。

2、针对学生特点，分别组织2003、20xx级全体学生聆听学校领导、思政专家关于创建优良学风与学生成长成才的专题报告。

我们认为，创优良学风除抓典型，在面上进行倡导十分必要。20xx年下半年，我们分别组织教工路校区、下沙校区2003级、20xx级和民办学院学生四场共计8500余学生参加的学生大会，请校党委副书记、学生思想政治工作专家廖曰文教授给全体学做学风建设和学生成长成才的主题报告。廖书记对每一场报告均精心准备，运用大量材料，广证博引，报告效果很好，会后我们收到不少学生反应，均高度赞同学校抓学风建设的思路和举措。

3、进一步开展创优良学风竞赛，将学风建设不断推向深入。

通过抓创优良学风先进班级典型事迹和广泛宣讲学风建设重要意义，极大调动广大学生主动争创优良学风的积极性。首先由民办学院学生提出向一、二批次学生挑战的倡议。我们感到学生这种积极性的可贵，并以此为契机，就挑战和应战的专业、班级、相关指标进行认真研究，形成挑应战书在全校公开展示。目前，共有73个班级加入到学风竞赛的挑应战活动中去，出现不同批次不同学院学生班级挑应战、同批次不同学院学生班级挑应战和学院内部不同学生班级挑应战三种格局，全校学生争创优良学风的可喜局面已初步形成。

4、继续狠抓学生晨读和晚自习。

晨读和晚自习是创建下沙校区优良学风的两大着力点。为此我们加强对下沙校区晨读、晚自习工作的管理和督查，对检查情况每天排名并公布。20xx年，03级学生晨读和晚自习平均出勤率均在93%以上，04级学生晨读平均出勤率达，晚自习出勤率高达。经过一年多坚持不懈的努力，大部分学生已经养成了自觉晨读和晚自习的习惯。我校抓晨读和晚自修工作得到绝大多数学生的拥护，得到了广大学生家长的支持，得到了社会的普遍赞誉。

5、对大学英语等级考试通过率进行目标管理。

在学风建设上为探索“设置阶段目标，实施分层管理”的新路子，我们制定《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》，从03级学生班级开始对大学英语等级考试通过率进行目标管理并实施相应的激励机制，这项工作已初见成效。上学期03级（外语学院、艺术学院除外）共有学生3856人，其中报考大学英语四级的学生有2477人，通过1422人，通过人数占报名人数的为，本学期所有的03级学生（外语学院、艺术学院除外）全部报名参加了大学英语四、六级考试。

6、继续抓考研、促学风。

20xx年我校学生考研工作取得较大进展。20xx年毕业生中录取为硕士研究生的人数比上年增加一倍多。我们通过进一步宣传发动、加强管理、完善考核、实施激励、强化服务等措施，我校学生的考研氛围更加浓厚，报考硕士研究生人数大幅上升，2005届毕业生中报考硕士研究生比20xx届增加55％；

（三）坚持以学生为本，扎实做好学生管理、就业和解困工作。

学工部工作总结 第二十篇

XX年是学校蓬勃发展的一年。大学更名获得成功，下沙校区建设顺利进行并逐步投入使用，学校教学科研取得丰硕成果。这一年中，在学校党委、行政的正确领导和二级学院及各职能部门大力支持下，财务处全体员工紧紧围绕学校中心工作，积极投身学校建设和发展，认真做好服务与管理，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将我处一年来主要的工作情况总结汇报如下：一、当年度主要工作成绩 1、紧紧围绕学校中心工作，积极筹措资金，科学理财，切实做好财务管理与资金保障工作 本年度，随着学校各项教育事业蓬勃发展，学校资金总量继XX年之后再创历史新高，达到亿元，其中校本级财务收入达亿元，比去年同比增长 %,下沙校区基建投入亿元，其他资金投入亿元。面对学校建设和发展带来的巨大资金需求，我们一方面多方积极筹措资金，另一方面加强科学规划和理财，为学校大学更名、下沙校区建设、独立学院获准等中心工作提供了有力的资金保障，并且保持了良好的财务状况，最近获悉，我校在省农行和省工行的财务信用等级评定中均被评为最高等级（分别为aaa+和aa+级）。同时积极参与学校各项中心工作，当好参谋，值得一提的是，在大学更名评估过程中，专家组对学校资金问题予以高度关注。为此，我处经过缜密筹划，十几次易稿，编制了学校长期资金平衡计划，最终得到教育部大学评审专家组的认可。 2、齐心协力，任劳任怨，爱岗敬业，全力做好管理与服务工作 本年度，我处在人员减少情况下，工作任务和工作量大幅度增加。目前，我处几乎承担了学校除后勤财务以外所有的财务管理及会计核算工作，这在省属高校中也是少有的，包括：学校基本账户与专项、基建、独立学院财务、教育服务中心、科研纵横项课题、校级科研、高教、党建研究课题、科技开发公司、校工会、校办企业和下属承包经营单位（国教中心、成教学院、车队、政法培训中心等）、校园一卡通资金结算与各部门基金账户、代管经费和奖贷学金专用账户等的财务管理和会计核算工作。据不完全统计，XX年度发生会计业务98940笔，其中科研课题会计业务量在XX年基础上继续增长，涨幅（全年科研经费2159万元），编制六套报表(日报、月报、季报、年报、内部报表、对外报表)及平时各类临时统计报表共计3000余张。此外，接受国家_高教园区检查、国家发改委等七部

学工部工作总结 第二十一篇

学工处2014年工作总结

2014年，在学院党委的正确领导下，在相关部门及各系的大力支持下，学工处紧紧围绕学院改革发展、跨越赶超的中心目标，深入学习和实践党的群众路线教育实践活动，按照“继承、创新、务实、超越”的工作思路，积极探索新形势下学生工作的新方法、新途径，通过学工战线全体成员的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现总结如下：

（一）加强制度建设

1.认真落实学生管理各项规章制度

坚持以人为本，认真落实学院学生管理规定、学生手册等学生管理各项规章制度，狠抓学生管理工作，努力做到科学管理、规范管理。

2.完善系学生工作考核制度

根据学院整体工作部署，结合各系学生工作实际，进一步完善和细化系学生工作考核体系，使之科学地纳入学院整体工作目标考核体系。

（二）加强辅导员队伍建设，辅导员工作取得新进展

1.完成辅导员培训工作，2014年辅导员岗前培训工作、详细制定了培训的具体议程，授课的具体安排、并编制完成辅导员培训资料汇编。

2.成功举办了学院辅导员职业技能竞赛情景案例比赛，举办了辅导员基础知识测试。

3.组织开展辅导员“多读书，读好书”活动，6月份，在全体辅导员中举办辅导员读书成果交流会。

4.完成学院新生辅导员的选聘工作。

5.组织开展辅导员暑期“大家访”活动。

6.在全院学工系统中开展“学生工作创新成果案例”征集活动。

（三）深入开展学风建设活动，形成学风建设的长效机制 1．通过组织学习《张家口职业技术学院学生手册》、《大学

1 生校园基本礼仪》、传统规范、礼仪教材《弟子规》等有关知识，开展“文明、守纪、明礼”主题教育，加强检查、督促，使学生养成良好的行为习惯和严谨求实的学习风气，在全院范围内积极营造了良好的学风建设氛围。

学工部工作总结 第二十二篇

日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学年之末，工作的点点滴滴时时在眼前隐现。人总是在尝试中成长。在这一年里面，我尝试了许多以前没有过的事情，自己在能力方面也有所提高。在学习部的各种活动中，我学了很多东西，现我将这学期工作总结如下：

学习部的各项工作都是比较琐碎的，也许这就是在锻炼我们的耐心。每次工作无论如何琐碎，我们都要尽力去完成。个人就是在学习部的工作中也学会了去承担，对工作负责，尽自己的努力去完成它。部门中的一项任务是写小结，这也是对个人写作能力的锻炼。自己知道在写小结方面有待提高，所以还是得继续努力！

部门总结：

每个活动的背后，是整个部门的付出。每个人都在举办活动中努力着，考虑到其中的每个细节，不容许其中出错，只希望活动可以圆满完成。我们都拿出了对待工作的热情，在大家的齐心协力下完成了我们的工作。从中收获到一种团队的合作精神，一个团队在工作中的重要性。只有发挥合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到轻松自如从而达到的效果。我们都能在工作过程中得到更进一步的交流、认识和了解，增进了与其他人之间互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加顺利地完成我们的工作。每个活动可以圆满完成活动是所有人共同努力的成果。

在部门工作中，我们主动与部长沟通，自我组织，自我完成，部长也是花时间把具体工作尽早的交代于我们，以便于我们自行安排时间完成，如果有什么比较特殊的情况也直言不讳地告知我们，心里有数，这样工作才有目的。

在这一年里面，我自己改变了很多，也同时学会了承担，学会长大。我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在一些方面我做得不是很好，接下来的时间里面我会继续努力，提高自己的能力。学生会工作无小事，事事都不能懈担我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。

在学生会这块锻炼我，磨练我，激励我，成长我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回忆，这其中有苦，但也有甜，更多的还是充实，非常感谢学生会给了我这个可以展示自己，锻炼自己的舞台！

下学期工作安排在新学期学期的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。为了能够更好的配合我系把常规的工作做好，现学习部将本学期的主要个工作计划归结如下：

1、在本部门工作闲余时，主动积极地协助其他各部开展好学生会工作，使整个团队工作高效流畅。

2、学习部部门内，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素质；放下心态，抱着一颗真诚的心协助老师们的工作，为我院同学服务。

3、加强与各年级委以及相关社团的直接交流，建立好良好的信任与合作关系，以此加深对各年级的情况了解，集众人之力量，融合集体之智慧，发现问题，解决问题，有效地开展学习部的工作。

4、积极开展好我校及我院的传统活动，创新思考，使这些活动更完善，有效。并做出我们新的风格，独有的特色。

1.学习部例会

坚持学习部内部例会制度，做到每周开一次例会。让成员在最短的时间内了解自己的工作内容，早日步入工作的轨道。了解每个新成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及对部门的一些好的建议和想法，对部门存在的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的服务献给大家。

2、为了加强同学们对晚自习的重视，并且让同学们有足够的学习时间，学习部将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报。

3、为了提高各班学习委员，考副及信息员对工作的热情，学习部在学期期末将会对各班学习委员，考副及信息员进行评比，并给一定的奖励。

4、交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进部门之间的相互了解和解决问题。

为丰富同学们的课余生活，让同学们更好的融入到大学生活中去，展现当代大学生的精神风貌，学习部在惊涛论之后在大一新生中举行一些有意义的活动。将在大一新生中开展以下活动：

1、大学和高中的学习有很大的差别，为使同学们更好的适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点。

2、辩论赛。为丰富新生的大学生活，加强班级内部团结协作能力与班级之间的交流；为学院辩论队选拔人才，为院系之间的比赛打好基础。

我们会努力完成计划中的各项活动安排，为学院师生多做实事；同时，在学生会各项活动的开展过程中，我部做好协办、辅助的工作，为学生会的大局发展着想。我相信在我们年轻的团队里定能取得很大程度的进步，得到学院师生的认可。当然也希望主席团能为我部的发展提供的支持与帮助。我们会在不断的前进中，有更大的发展空间。学生会学习部将会在新的学期中，做的更加的好，相信这是很令我们期待的事情。

部门工作细节及建议：

以我个人之见，学习部工作细节我们该注重整体性。如下：

1.部门活动，个别人员过于懒散。我想我们应该记住细节决定成败。

2.食堂还会见到玩手机现象，而不是认真工作。

3.查早自习部分人员效率过低，应提高。

4.列会人员不齐，大家应加强重视。

建议：我感觉学长们应加强对部门人员的思想教育，让他们明白“不以善小而为之，不以恶小而不为”的道理。必要时，可采取一些措施，毕竟“不以规矩，不成方圆。”希望我们可以携手学长学姐，共同把学习部创建的更好。

学工部工作总结 第二十三篇

学工处2017年工作总结

2017年，在学院党委的正确领导下，在相关部门及各系的大力支持下，学工处紧紧围绕学院改革发展、跨越赶超的中心目标，深入学习和实践党的群众路线教育实践活动，按照“继承、创新、务实、超越”的工作思路，积极探索新形势下学生工作的新方法、新途径，通过学工战线全体成员的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现总结如下：

1、围绕“十九大”这一主线开展一系列主题宣传活动，坚定学生理想信念。开展深入学习贯彻__系列重要讲话精神，特别是对青年学生的讲话，领会内涵，指导行动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观。

2.认真落实学生管理各项规章制度.坚持以人为本，认真落实学院学生管理规定、学生手册等学生管理各项规章制度，狠抓学生管理工作，努力做到科学管理、规范管理。

3.完善系学生工作考核制度。根据学院整体工作部署，结合各系学生工作实际，进一步完善和细化系学生工作考核体系，使之科学地纳入学院整体工作目标考核体系。

4、合理安排2017届毕业生文明离校等各项工作，为毕业生离校做好服务，确保了毕业生毕业答辩及离校前的校园安全稳定。对不能顺利毕业和就业困难的学生重点关注，落实责任。

6、认真完成对学生规章制度、安全与法制教育，及时排查安全隐患，全力做好安全稳定工作，做到守土有责、守土负责、守土尽责。

8、定期召开学生座谈会和辅导员座谈会，掌握学生日常和假期思想状况，完成对学生关注热点问题和重点时期学生思想动态等调查研究，深入了解学生思想状况，做好舆情分析和研判，及时处理突发事件和各种事故，及时化解、消除不稳定因素，对学生进行了有针对性的教育引导工作。

学工部工作总结 第二十四篇

（一）健全顶层设计和工作部署。于学期初组织召开学生工作会议，各学院书记、副书记参加会议。会上张宁副校长就年终目标量化考核、队伍建设、安全管理等工作做出指示；学工部门就学期重点工作做出部署和规划。

（二）推进科学规划和管理。根据《省教育厅办公室关于请提供教育评价改革工作清单的通知》要求，组织全体人员深入学习领会《深化新时代教育评价改革总体方案》，对照方案要求，结合工作实际，落实工作任务，制订落实情况清单，梳理2015年以来出台的学生教育管理方面的文件24件；完成部门“十三五”规划落实情况总结，梳理“十三五”期间学生工作的工作成绩、不足之处及解决措施等，为“十四五”规划的制订做好相关数据支撑。

（三）完善制度建设。做好学生工作目标量化考核指标修订和完善工作；修订发布了校内奖学金评选办法、学生违纪处分规定、公寓管理办法等文件。

学工部工作总结 第二十五篇

（一）加强住宿服务保障。努力克服我校校区置换、搬迁所带来的宿舍调整频繁、床位不足等问题，合理调配住宿资源。为保证返校学生住宿安全，整理返校学生住宿数据，将301间单人或两人住宿的宿舍反馈给各二级学院。配合二级学院的宿舍调整方案对167名调整宿舍的学生进行登记，并更改门卡、出入证；强化各项服务保障措施，做好3967间宿舍断水断电的应急处理工作；定期检查楼内消防器材和防盗门窗的完好情况；监督跟进墙皮维护、洗脸池面盆加固、洗衣房改造、楼梯加装、无障碍通道建设等公寓区维修改造工作；组织宿管人员为学生提供晾晒被褥服务，共为300余间宿舍的1300多名学生晾晒了被褥。

（二）发挥学生公寓的育人功能。通过举办公寓区各类文体活动，大力推进公寓专业文化建设和书香公寓建设；建设公寓文化墙、专业文化长廊；开展优良学风宿舍评比、文明宿舍创建、“寓乐时光 启慧人生”等活动，为学生的学习生活创造良好环境。2020年，学生公寓区共组织各类活动25次，参与人数共2460人，评出奖项374个；2019-2020学年第二学期共评选出“文明宿舍”340间，优良学风宿舍”542间。

（三）做好突发学情处置工作。加强安全教育管理，加强值班值守，定期组织公寓安全大排查、违章电器检查、水电等公共设施的检修维护等工作。共组织公寓区全面检查31次，专项抽查53次，日常巡查上万次。共查获违规违纪行为1122起；做好突发学情处置工作，全年共处理突发学情291起（明细如下），均得到有关学院和部门的及时关注和妥善解决。

学工部工作总结 第二十六篇

xxxx学年是学校实施十一五规划的最后一年，也是迈向十二五新发展的开局之年。本学年，在校党委、行政的领导下，学工部、学生处紧紧围绕学校中心工作，全面落实第一届党代会精神，积极开展“争先创优”活动，以培养合格人才为目标，以思想引导为统领，以学风建设为重点，以内涵管理为主线，以队伍建设为保障，不断提高服务水平，建立科学、规范、高效的学生工作体系，使我校学生工作的层次得到了进一步的提升。

一、积极探索，创新形式，扎实有效开展学生思想政治教育工作

为扎实有效地开展大学生思想教育工作，学工部积极探索大学生思想政治教育工作新的载体，丰富教育形式，增强思想教育的针对性和实效性。

(二)做好新生入学教育。为保障新生入学教育的顺利开展，学生处早筹划、早部署，及时拟定了《关于做好xxxx级新生教育工作的通知》，通过在新生中开展理想信念教育、大学生活适应性教育等，帮助新生尽快熟悉校园环境，明确人生奋斗目标，以崭新的姿态融入大学生活。

(三)大力培育和宣传各类优秀学生典型。坚持“自我教育、同伴教育”的新型教育理念，积极开展各类优秀学生典型的评选表彰和弘扬先进典型主题教育活动，使广大青年学生学有榜样、行有示范。

二、积极探索新途径、新方法，扎实推进学风建设

加强学风建设是学校履行大学职能，实现大学使命，塑造大学精神的迫切需要。通过开展学风建设主题教育活动，开展评奖评优和诚信教育等，营造良好的学习氛围。

(一)开展学风建设主题教育活动。本学期，在全体学生中开展了学风建设主题教育活动，各二级学院通过主题班会、师生座谈会、优秀学子报告会等形式，倡导自主学习、探究学习、创新学习。在学风建设主题教育活动中，还组织开展了“十佳优良学风班级”评选大会，评选过程首次采用了班级PPT介绍、现场答辩的形式。通过这种现场介绍和现场答辩的形式，不仅展示了各优秀班级的风采，而且从各方面鼓励更多的班级不断进步，带动了我校争先创优的良好氛围。

(二)开展“双十佳”评选活动，用榜样的力量激励全体大学生奋发向上

由党委学工部、学生处牵头开展“双十佳”评选活动，旨在进一步加强我院大学生思想政治教育工作，树立和宣传优秀大学生典型，弘扬“逆境中崛起，忧患中奋进、辉煌中卓越”的进取精神，用大学生自强自立的典型事迹引导和激励广大学生自强不息，积极进取。本次“十佳自强大学生”、“十佳大学生”评选活动事迹展示、汇报阶段工作一改以往的单纯由学生个人陈述、评委打分的形式，用视频播放、个人陈述、现场答辩、学生代表投票等形式多方位展示候选人的生活、学习、工作，使“双十佳”真正成为学生身边真实可学的榜样。

(三)充分运用学生评价体系和激励机制，促进良好学风的形成。公平、公开、公正的做好评奖评优工作，使评比指标体系能更好起到对学生全面发展综合考察的评价作用。根据有关评选文件精神，本学年，评选“三好学生”796人、“优秀学生干部”730人、各类“单项奖”1248人次，“xxxx学院奖学金”一等奖214名、二等奖499名、三等奖1011名，评选xxxx届“xxxx学院优秀毕业生”557名，xxxx届“xxxx省普通高等学校优秀毕业生”116名。

(四)将诚信教育贯穿于学期教育的全过程。从开学初到期中，再到期末，通过在学生中开展学习有关学籍管理、学位授予、考试管理、考试纪律及违纪处分等方面的规章制度，宣传违纪行为后果的严重性。通过开展“诚信考试从我做起”主题教育班会、诚信考试承诺签名、“诚信 感恩”主题教育活动月等活动，使学生深刻认识到考试就是对诚信的一种考验，以诚信的态度对待每一场考试。

三、以制度建设为抓手，全面提高学生管理水平

(一)完善制度建设，促进科学管理。为使我校学生管理工作更加制度化、规范化、科学化，xxxx年暑假，学工部、学生处组织相关人员对《学生手册》部分内容作了修订。为充分发挥评价制度的激励功能，学工部、学生处牵头成立《xxxx学院学生综合素质测评办法》起草小组，xxxx年11月23日，组织召开了大学生综合素质评价体系专题研讨会，对大学生综合素质评价的目标意义、内容途径等问题展开深入的分析研讨。经过起草小组的辛勤工作，目前已基本完成了《学生综合测评办法》的修订工作，预计xxxx学年初可以得到实施。

(二)扎实做好安全稳定工作。健全安全稳定信息机制，及时排查各类隐患。一是继续做好大学生思想政治进公寓工作，组织安排好辅导员入住学生公寓，加强了对学生公寓安全管理的监督;二是坚持严格实行集体外出活动报批制度;三是加强学生信息收集工作，定期召开学生工作信息员会议，本学期通过学生信息员渠道累计收集到学生工作信息达100多条，反馈信息近80条。三是加强了学生夜不归宿、使用违禁电器等检查力度，确保学生生命财产安全。四是继续做好学生纪律管理和学生违纪教育工作，加强对违纪学生的跟踪教育。严格执行《xxxx学院学生违纪处分暂行规定》，对违纪学生的处理原则做到事实清楚、程序合法、定性准确、处分适当，教育为本。五是加强学情报告和信息研判，加强工作研讨和信息研判，切实解决学生工作过程面临的实际问题，增强学生工作的针对性与实效性。

(三)加强学生管理信息化建设。根据学校信息化建设目标，结合学生工作特点，完善学生管理信息系统建设，进一步发挥信息化在学生管理工作中的作用。现已完成学生基本信息输入，并逐步完善相关模块的功能，面向全校师生开放。

四、进一步围绕学生成长成才做好服务工作

(一)认真做好学生资助工作，积极构建全程帮扶体系

家庭经济困难学生的资助工作，是一项利国、利校、利民的民生工程。通过努力，形成了以国家奖学金、助学金、国家助学贷款为主，勤工助学、困难补助相结合，物质帮助、精神帮助相结合，国家资助、学校资助、社会资助相结合的较完整的资助体系，为学生顺利完成学业解除了后顾之忧。

1.做好家庭经济困难学生的认定工作。本学期，共有2880名学生被认定为家庭经济困难生，占全校学生总人数的，其中特困生867名，占家庭经济困难学生总数的，新生家庭经济困难生569名，193名特困生。共有139名家庭经济困难新生通过绿色通道顺利入学。

2.认真完成助学贷款及各项相关工作。做好贷款申请学生的资格审查、报批、发放工作。本学年共有412名贫困生申请助学贷款，获批381份，发放金额万元，催缴历年违约余款近100笔。同时，积极配合各地银行完成生源地贷款工作。本学年共有87名学生获批中国开发银行生源地助学贷款，共计万元。协助农村合作银行完成5名学生助学贷款回执确认、信息收集工作。完成xxxx届贷款毕业生的数据库上传工作，录入、提交158名贷款毕业学生的信息。

3.积极争取各类社会资助。继续加强与社会各爱心知名企业、组织的联系，争取到xxxx市慈善总会“万地慈善助学金”20万元，受助学生50名，“中天建设集团慈善助学基金”15万元，受助学生50名，扬帆寿尔福助学金5万元，受助学生22人。

4.完成评选、发放各类奖助学金工作。根据《xxxx学院院长办公室关于印发xxxx学院国家奖学金评定暂行办法的通知》等有关文件精神，评选国家奖学金获奖学生28人，国家励志奖学金获奖学生478人，国家助学金资助学生894/1672人，发放国家奖学金万元，国家励志奖学金239万元，国家助学金秋季补助款万元。

5.积极拓展校内外勤工助学活动。一年来，开设勤工助学岗位2400余个，其中校内岗位1600余个，发放工资近140 万元。在受资助学生中开展感恩教育，组织受助学生填写“受助学生情况反馈表”，向资助单位、企业汇报个人受助后的学习、工作、思想、生活情况。组织开展xxxx年xxxx省“感恩季”系列活动工作，我校获得了xxxx省“高校感恩教育主题征文比赛”优秀组织奖。

6.加强大学生征兵入伍审核工作。分两批完成xxxx年义务服兵役入伍学生学费补偿、代偿发放工作，共计发放补助金万元;发放xxxx届xxxx市莲都区征兵入伍毕业生奖励金万元。

7.做好各项学生保险工作。校方责任险参保学生12239人，城镇医疗保险参保学生12780人，参保金额万元，中国人寿商业保险参保3195人，参保金额万元。在xxxx年6月召开的“xxxx省高校校方责任险工作xxxx年度工作会议”上，我校被评为“xxxx年度校方责任险工作先进集体”，叶华松处长被评为“xxxx年度校方责任险工作先进个人”。

8.做好假期学生相关事项的服务工作。针对返程车票难买的情况，学生处主动与xxxx火车站、丽汽集团等单位加强联系，免费为返乡学生成功订购火车票(外省)和汽车票，由学校支付学校和二级学院参与订票工作的学生报酬。对寒假未能返乡的外省留校学生，学生处制订了寒假留校学生的管理方案，联系到四家待遇较高、管理规范、设施安全的餐饮企业，接纳我校留校学生开展寒假勤工俭学活动。并且在春节来临之际，我处邀请校领导与外省留校学生共进除夕宴，欢度春节。

(二)加强心理健康教育指导与服务

本学年，心理健康教育与咨询中心除了做好日常的心理咨询和辅导工作外，进一步加大心理健康宣传力度，普及心理知识。通过加强朋辈心理辅导员、心理委员队伍建设，以及邀请心理专家开设门诊，积极探索三级心理健康教育体系。

1. 加强学生骨干队伍建设，发挥他们在学校心理健康教育工作中的积极作用。一是加强了大学生朋辈心理互助中心和大学生心理健康协会队伍的建设，制订了大学生朋辈心理互助中心工作职责，落实了值班制度、会议制度，协助心理健康教育与咨询中心开展了新生团体辅导、心理咨询预约等工作。二是加强了对班级心理委员的培训和指导，规范了班级心理委员的职责和工作。本学年，组织了xxxx级班级心理委员培训，170多位班级心理委员参加了培训，培训共计7场讲座，20多学时。培训课程结束，通过组织考试等方式对参加培训同学进行考核，对培训合格者颁发结业证书。

2. 加强专家队伍建设，发挥他们在学校心理健康教育工作中的支撑作用。学校积极整合校内社会资源，聘请教育学院两位心理教师以及校外心理健康教育领域的4名专家组成了专家队伍。一是提供决策咨询，二是开展专项培训与督导，三是指导临床危机干预。本学年专家对学校心理健康教育工作提出了多项专业意见和建议，开展了多次业务培训和督导，成功干预多起临床危机事件。

学工部工作总结 第二十七篇

学工处2013年度工作自查报告

本学年度，在学校党委和行政的正确领导下，学工处全体干部、职工对照各自岗位职责，在“学习、团结、廉洁、务实”上下功夫，按照责任令目标任务要求，本着服从大局、服务教学的原则，相互配合，尽心尽职，圆满完成了各项工作任务。现简要汇报如下：

一、全体人员团结协作，常规工作务实创新

按照部门职责，本年度我们主要从班主任队伍建设、学生思想道德教育、学生行为养成教育、学生心理健康教育、法纪教育、活动德育、校园卫生、文化建设、家校联系、团委、学生会等方面开展工作。在完成这些常规工作的过程中，学工处将大家紧紧团结在一起，把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作精神，团结一致、互帮互助,我们在工作中坚持实事求是并创造性地开展工作，为提高各项活动的质量和工作效能不断创新工作机制、工作思路和工作方法。

二、狠抓规章制度建设，完善德育管理体系

本学年我们制定了《丹阳中学大课间活动方案》、《丹阳中学关于强化学生安全管理规定》等13项制度，进一步完善了班级日常考核、学生成长记录手册等各类操作表册，使我校的德育管理有章可循，德育考核有据可依，整个工作体系有序规范。

学工处在原有学生会干部的基础上，经各班班主任推荐，重新改选了两届学生会干部。学生工作会议每周五上午举行一次，及时总结值日生工作中好的经验，并给与他们更多的鼓励，同时找出不足，研究对策。充分利用学生来管理学生，极大地调动了他们的工作热情，各项检查全面细致，促进了班级管理。虽然我校团代会由于种种原因，至今未开，但我们的工作丝毫没有懈怠，学工处切实做好了学生团员统计、存档等工作并坚持“成熟一个发展一个，合格一个吸收一个”的原则，严把“入团关”。目前，我校共有6个班级团支部，各支部班子齐全，工作均能正常开展。5月4日，我们在阶梯教室隆重举行了丹阳中学新团员入团宣誓仪式，毛副校长还为新、老团员上了一节生动的团课。班主任会议也于隔周下午第八节课举行，及时通报班级考核结果，加强管理经验交流，促进共同提高。本月21——23日学校还安排王玲、冯艳丽两位老师参加了在武

1汉举办的“中小学德育管理与班主任工作高级研修班”，两位老师收获很多，现在正准备课件，我们会安排合适的时间将他们的收获与感悟与其他班主任一道分享，并将所学运用到实际工作中。我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，学工处值日教师、学生会干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，做到每天检查公布，每周小结通报，每月汇总结账，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。绝大多数班级目前管理到位，很多班主任经常加班加点，课间主动深入班级，班级间充满着良性竞争，形成了你追我赶的可喜局面。学工处高度重视学生的心理问题，本学期我们安排胡永胜和李黎丽两位老师组成心理健康教育校际科研组，开设并落实好心理健康教育课，目前应部分家长及班主任要求，两位老师已对19名问题学生进行了个体辅导，取得了一定的实效；五月份，学工处组建了新的家长委员会，到现在为止，共召开了四次会议。通过家长委员会的组建实施，进一步加强了学校和学生家长的联系工作。通过家长会、家长委员会会议、校长接待日等多种形式的活动，增进了家长对学校的了解与信任，密切了学校、家长、学生之间的关系，不但能起到消除误解促进和谐的作用，也使我们开放办学，办人民满意的教育进一步落到了实处。

三、深入开展养成教育，铸就学生良好习惯。

开学伊始，以搬迁新校为契机，学工处从学生到校的第一天就开始对学生提出新的要求。我们先把《新学校开学新要求》打印出来并分发给各班级，接着分周次相继对学生进行不乱丢垃圾、按要求停放车辆、规范仪容仪表、禁止校园内使用手机、禁止学生吸烟等方面的规定，同时加大检查力度，对违规学生进行反复教育直至改正。每到下课，学工处几名老师分区巡视，发现问题，及时处理，不到一学年的时间，男生留长发的没有了，学生校内吸烟的现象消失了，学生不再带手机进校了，学生停车也文明规范多了，甚至一些学生开始自觉捡拾地面垃圾，学生的行为习惯较以往有了巨大的转变。

四、加强校园文化建设，创设良好育人氛围

上学期，我们制定了《丹阳中学校园文化建设规划方案》，发挥隐性教育因素对学生潜移默化的影响和作用，加强校园环境建设，利用校园广播站，及时提倡和表扬涌现出的好人好事。通过学校宣传栏、各班板报和电子显示屏、手抄报、名人名言等宣传阵地，真正做到让每一面墙壁说话，让一草一木都能育

人。通过营造健康向上的育人氛围，育人阵地开始遍布我校的每一个角落。

五、卫生工作精细管理，维护校园干净整洁

我们的做法是：

1、加强宣传、合理分区

2、细化表格、责任到人

3、学习标准、教会方法

4、加强督导、平时保持；目前，校园内外每天都能保持地面干净整洁，尤其是教学楼，垃圾桶减少了，地面墙面却更洁净了。

六、各种活动丰富多彩，强化学校德育功能

自上学期开学以来，学工处扎扎实实地开展了一系列生动鲜活的实践活动：国旗下演讲主题鲜明；学生辩论赛精彩纷呈；“学雷锋”活动效果显著；大课间活动有声有色；板报评比难分伯仲；拔河比赛热烈精彩；篮球训练彰显活力；演讲、征文各展所长；美术画展百花齐放；校园合唱激情高亢；健美操队青春飞扬；初一军训英姿飒爽；初二实践自信自强；各项活动更是捷报频传。

4月中旬，我们组织校男、女篮球队参加市直六校篮球赛，取得了女子第二、男子第四的好成绩；8月，参加孝感市四运会乒乓球赛，获得团体第二名 ；9月下旬参加孝感市四运会武术操比赛以绝对领先的优势摘得比赛桂冠；10月，第一届秋季田径运动会取得了圆满成功。11月13日，807班郑文佩同学在孝感市“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育知识竞赛中荣获二等奖；12月7日，707班廖博洋同学在孝感市中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动演讲比赛中取得初中组第一名的好成绩。通过这些丰富多彩的活动，既增强了学生体魄和老师的凝聚力，又活跃了校园文化生活。

七、戒奢节俭敬廉崇洁，狠抓部门员工管理

根据学校党委与学工处签订的2013年度党风廉政责任书要求，我们切实加强了部门所属人员的思想教育和管理，严格遵守学校各项规章制度，定期或不定期开展收费自查，及时纠正存在的违规问题，认真开展岗位教育，结合“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动，开展好了第十三个党风廉政宣传教育月活动，全体人员认真学习贯彻落实《廉政准则》，积极参加学校组织开展的法律知识讲座，观看警示教育片等活动，时刻筑牢拒腐防变的思想防线，我们在工作中，提倡发扬艰苦奋斗的优良传统，从自身做起,从小事做起,厉行节约,勤俭做好学校的各项工作，不断提高本部门精神文明层次。

八、强化安全管理意识，促进校园和谐有序

安全工作是学校一切工作的前提，我们把学生安全作为教育工作中的第一

要务来抓。上学期，学工处虽然是代管门卫安全工作，但我们丝毫不敢懈怠，多次召开门房值班人员会议，对门卫值班进行具体要求，并制定了《门卫值班人员工作职责》，还在门口设立外来人员进入校门提示语，同时发放告家长书：要求家长接送车辆不得进入学校东侧马路，切实维护了师生人身安全；为了确保校园安全，本着预防为主的原则，学工处首先与各班签订了安全责任书；学工处充分利用周一集会、班会、读报课等时间全面展开对学生的安全教育，同时成立了由学工处老师和学生会干部组成的安全巡查小组，按时在教学楼内值班，发现安全隐患随时报告，及时解决；为了让学生对“安全”二字有更深刻的理解，3月26日，我们特邀城东派出所黄警官为初

一、初二年级学生作了题为《做一名遵纪守法的阳光少年》知识讲座；本学年，我们组织全校师生进行了两次紧急疏散演练，极大地提高了学生的安全意识。每逢节假日，还有那充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全，正是做到了这些，让我们填补了假期学生安全管理的空白，也使家校变得更加和谐。

以上是这一学年来学工处所完成的主要工作，得到了校领导以及各部门的大力支持与帮助，在此一并表示感谢，不妥之处，敬请批评指正。

2013年12月27日

学工部工作总结 第二十八篇

回顾这一年的工作，可以从一下几个方面总结：

一、转变角色，艰难适应。

学生处和二级学院学生工作，虽然都是学生工作，但是工作的性质、工作的对象、工作的方式都不一样，刚到学生处来的时候，我就有了心理准备，抱着多听、多看、多请教的想法，向领导学习、向周围同事们学习、向机关干部学习。也许长期在二级学院工作，长期直接跟学生打交道，长期坚持自己的想法为学生成长成才创造机会，但是工作性质变了，角色必须得转变，我花了大概半年的时间来熟悉工作环境、熟悉工作任务、熟悉工作程序、熟悉工作对象，中间我苦恼过、急躁过、郁闷过，甚至后悔过。。。在这艰难的适应中，自己从不懂到渐渐熟悉，从没有想法到渐渐有了想法，从不善言辞到渐渐懂得沟通和合作，在这中间，我要感谢很多人，分管校领导的指导、主管处长的包容、学生处同仁们的信任、相关职能部门同仁的支持、各二级学院同仁的理解以及全体一线辅导员的帮助。

二、勤于思考，稳步推进。

三、注重交流，取长补短。

来学生处工作，对于我来说是新岗位，急需学习，这一年学校也创造了很多对内、对外学习交流的机会，跟着董校长、汤处长到过聊城大学、河南科技学院、安阳师范学院，到过江苏大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、盐城工学院，参加过省教育系统关工委专题会议、高校突发事件和危机管理培训班，聆听过很多专家、教授来我校的专题讲座，参加过社会团体组织不同主题的沙龙和交流活动，每一次学习和交流，都能给我很多的启发，从别人身上，从其他单位的学生工作方面度能得到很多触动，我也很珍惜每一次对内对外学习和交流的机会，取长补短。

四、收获与不足。

忙碌了一年，总结的时候，总少不了想想一年的收获和不足。2015年我收获最多的是信任，是感恩，信任和感恩是来自各方面的，有家人的，有领导的，有同事的，有学生的，有校友的,周围朋友的。要说可以量化的收获，也屈指可数，开过一门公选课《成功学》，完成了一项教改立项课题，发表了一篇论文。这同时也是我的不足，因为自己水平有限，两次申报课题都没有获批，科研成果寥寥。自己对待工作的有时耐心不够，有些工作的想法还有待于进一步沉淀，工作的方式、方法还有待于进一步改进，对于同事们、同学们的请求、实际困难很多时候还是感觉力不从心。

面对已经到来的2016年，希望一切都好，忙并继续进步着......

学工部工作总结 第二十九篇

（一）全力做好学生考研工作。

1.加强考研服务保障。组织召开考研工作调度会（9月24日）；通过举办考研指导讲座，考研学子风采展等，激发学子考研积极性，营造浓郁考研氛围；积极关注考研学子诉求，开展考研送考活动，为考研学子提供细致服务。

2.做好2020年考研奖励工作。2020年，全校考研上线共计1040人，过线率为，其中2020届上线930人，上线率为；全校考研录取共计869人，录取率为。全校17个二级学院共计发放考研奖励经费230240元。

3.做好2021年研究生考试报名动员。为了确保报考率，对报名情况持续跟踪，要求各学院对犹豫不决的同学点对点跟进；发动专业导师和任课教师，及时帮助学生解决在学校选择、专业选择等过程中遇到的各类问题，指导、帮助学生排除考研障碍；制作考研倒计时牌，积极营造考研氛围。全校5693名毕业生中，考研正式报名共计2353人，报名率为。

（二）全面推行导师制。

1.做好学业导师考核工作。印制发放《学业导师指导手册》，指导各二级学院做好学业导师考核工作，充分发挥专业教师在教书育人、学业指导中的作用。目前，我校60个本科专业共配备学业导师352名。

2.做好各学院“学业导师指导情况满意度”在线调查工作（10月16日-19日）。调查面向大二至大四年级全体在校学生，共收回有效问卷4867份。调查结果总体显示，学生对学业导师开展学业指导工作整体满意度较高。下一步，将针对问卷中反映的学业导师指导学生人数、指导方式等问题加以改进、完善。

（三）健全学业预警、考评及奖惩机制。修订完善我校学生综合素质测评细则、各类评优评先标准，加强学生品行和学习过程考核，以硬约束倒逼学生自主学习。学生的学习积极性逐渐提高，旷课率、缺勤率逐步降低。

（四）创新学风建设评比表彰和典型选树。创新学风建设评比方式，在线举办“十大学习标兵”评选展示及“十大学习标兵”候选学生先进事迹宣传，发挥典型的引领示范作用，学风氛围日益浓厚。

（五）加强学生日常管理。

1.完成2020级新生接待工作。在保障疫情防控落实到位的前提下，学校进一步优化报到流程、调整接待场地，做好各项服务保障工作。共接待六个学院2018级专转本、“3+2”新生351人，实到351人；2020级普高录取新生5489人，实际报到5442人，报到率；本次新生接待共组织200余人次教职工参与接待工作，1000余名学生干部参与志愿服务工作，配备行李搬运小推车80辆，防疫物资200余套。“智慧校园迎新”是今年迎新工作的亮点，新生通过该系统提前完成了个人信息填写、选宿舍、费用缴纳等环节，确保现场报到程序简单、快捷。

2.做好江苏省第十二届大学生知识竞赛（理工科组）的宣传动员及组织报名工作。我校共报名581人。

3.做好信教学生、少数民族学生统计工作。目前我校共有36名信教学生，其中3名同学信仰佛教、18名同学信仰基督教、3名同学信仰_、12名同学信仰_教；我校共有567名少数民族学生，主要分布在25个民族。

4.配合组织部做好“江苏省2021年名校优生定岗特选计划”选调工作。截至10月12日（报名结束），我校共8位同学报名名校优生定岗特选计划，经审核7位同学符合条件，1人入选。

5.做好第七次全国人口普查工作。组织各二级学院普查指导员和普查员召开人口普查工作会议；完成学生人口普查的小区划分、普查员分配、普查地图的绘制、住房单元编号的编制以及户主姓名底册的汇总整理等前期摸底工作；做好与大龙湖街道、茶庵社区以及云龙区人普办等相关部门的数据对接与技术咨询工作；组建二级学院人口普查工作群，邀请云龙区人普办工作人员进群指导，并针对我校实际情况制作完成了《数据采集工作指南》，指导各学院逐步完成系统数据填报工作；截至11月5日晚22时，全校13个学生普查小区、1578户、共计22132名在校学生，全部完成了系统数据核对工作，并已将结果反馈云龙区大龙湖街道办事处。

6.做好学生违纪处分及解除工作。2020年对56名学生进行处分（其中一名同学先受到两次处分），共发文10件：其中，47人受警告处分、5人受严重警告处分、3人受记过处分、1人受留校察看处分、1人受开除学籍处分。同时，做好处分到期解除工作，其中，解除警告处分10人、解除严重警告处分23人、解除记过处分9人、解除留校察看处分3人；做好21名退学学生的登记、存档工作。