每个人都有自己伟大的梦想,有的想当银行家,天天数着那些花花绿绿,令人眼花缭乱的钞票,似乎永远也数不完。还有人想做一名职业潜水员,钻进那一望无际的大海,摸摸奇形怪状的海星,和五彩缤纷、成群结队的鱼儿说说悄悄话,去游览海底那直插云霄的高山,探研那充满奥秘的海底世界。他们都拼命地追求,去争取;去摘得那些似乎自己都实现不了的梦想,但我相信,最终他们的梦想一定会变成一个个美好的现实。
我也有自己的梦想,但和其它的人不一样,我永远都实现不了自己做梦想,实现不了常人都可以实现的梦想。就是它!就是一副眼镜永远永远的使我不能实现自己的梦想,是它束缚了我,一副眼镜束缚了我,使我像被关在铁笼里的小鸟儿,永远无法去撞破笼子和其它鸟儿一起去实现飞天的,只能眼睁睁地看着其它鸟儿去实现自己伟大的梦想,而自己已是满头白发了,却一事无成,这眼镜就像铁笼,把我永远的罩在了里面。
我的梦想是当一名中国空军的飞行员,驾驶着一架架庞大的战斗机,冲向那深远的蓝天,在空中翻来覆去,龙腾马跃,同别的飞行员一起并肩作战,打得可恶的敌人屁股尿流、哭爹喊娘、连滚带爬、抱头鼠窜、最后被我们打得落荒而逃。另外,我的肚里还有许许多多关于飞机的知识。
可是,随着年龄的增长,我越喜欢看电视了,我的双眼整天直勾勾地看电视,看呀,看呀,眼睛的度数就升高啦!最后看什么也看不清,我当时还没想到,飞行员的梦想正在一步步地离我远去。我爸给我买了副眼镜,可我竟然没有想到,就在我戴上眼镜的那一刻,飞行员的梦想永远得离我远去了。
当我得知空军是不可能录取带眼镜的人当飞行员的,我的心一下子跌落到了谷底,我悔恨自己没有保护好自己的眼镜,恨爸当时没能阻止我看电视,更恨自己的飞行员梦想就这么永远离我而去了。
每当我在种种杂志上,看到一架架飞机时,悔恨就涌上心头,使我不敢再看了,一架架飞机仿佛在笑我:“嘻嘻,你既然戴了眼镜,就永远别想来驾驶我!”
原来,我连做梦都想当飞行员,而现在,我却真得只能在梦里当了。
我长大了想当一名飞行员写一篇作文 第二篇我们每一个人都有理想,老师经常对我们说:一个人有理想是好事,因为这样,你们才会朝那一方面去努力。我听了这一句话之后,便深深的把它记在心里,并按照这句话去做。
我的同学也有许多理想:当经理,做一名从事军事工作的人,成为一名NBA的球星,成为歌星每一个人都有数不清的理想,或许这个理想不可能实现,不过,他们还是会去努力一下,我也不例外。
我的第四个理想:成为一名优秀的飞行员。我去北京的路上,坐在飞机里,我太佩服飞行员,他能把飞机开得那么好,那么*稳,别人开车、开船、开火车而飞行员是开飞机,或许,我就是因为这个原因才想当飞行员的。不过,我又想了想,要当一名飞行员,视力一定要好,而我现在的视力左眼5。0,右眼4。5,这怎么可能成为一名飞行员,更别提优秀了,没有关系,我还是挺佩服飞行员的,我的理想还有很多:当一名歌手,让世界上的所有人都陶醉在我的歌声中;当一位医生,救死扶伤,让所有人都开开心心、快快乐乐的;当一名宇航员,像杨利伟叔叔那样,遨游在太空,在太空漫步。我知道,理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗!
从现在开始,我要好好学*,天天向上,长大之后,为国家做贡献,成为一名对社会有用的人!
我长大了想当一名飞行员写一篇作文 第三篇“嘭”,“哎哟妈妈”。我坐在地板上呻吟着,妈妈急匆匆地赶来,“唉——你这调皮鬼!”妈妈一边抱怨,一边把我扶上床。看着我美美地闭上眼睛,进入了梦乡。
看了上面这段话,你可能会发生置疑:我都12,睡觉还会掉床?当然,不过这可不是因为我年龄的大小,而是因为我做梦都在想着我的梦想——飞行员。
小时候,我特别喜欢这个职业,特别是空军,因为在我的心中,空军是个神圣、秘密、光荣的偶像。每当电视中传出飞机呼啸而过,径直冲向蓝天的影像时,我都会坐在电视机前,傻愣愣地盯着屏幕,虽然那时不懂得运用优美的形容词,但我的目光里充满了无限的敬仰。
渐渐得,我开始迷恋空军这个职业,我的小天地里贴满了国内外优秀的飞机,书柜里,醒目的摆放着一款经典飞机,那时虽然还不懂得欣赏,可看着那长长的机炮和琳琅的导弹,我只能用3个字来形容:帅呆了!打开电脑,桌面便是“坦克杀手”——长弓阿帕奇武装直升机从树林中升起的情景。QQ号便是大黄蜂!这可不是变形金刚,而是F——15别称!甚至连玩游戏都玩的是:直升机中队。说实话,我是多么想亲身操纵这些飞机啊!
每个星期天,敬亭山便成了我的另一家,我们经常在山上野炊。这有两个原因,一是爬敬亭山可以锻炼身体,二是那架废弃的苏——27可圆了我的飞行员梦,我摇摆着操纵杆,想像这加飞机飞翔在茫茫云海之中,一切高楼、人群、汽车,都在我之下,那感觉,不是一般的爽。
父亲懂得很多关于飞机的知识,所以他便成了我的飞行员教练,他对我说:“一个飞行员,要有优秀的身体素质和心理素质,像你这样的身体弱不禁风,冷风一吹就感冒的人,想当飞行员,看来只能在梦里了。”对爸爸的冷嘲热讽,我并没有放弃,而是更加努力的锻炼身体,每天坚持拎20下杠铃,40个仰卧起座。目标只有一个,当一个伟大的飞行员!
爸爸看我如此认真,对我说道:“嗯,我相信你一定会成功。”
嗯!我也相信我自己一定会成功。不让这个梦想只存在于梦里,而让它成为一个铁打般的现实!
我长大了想当一名飞行员写一篇作文 第四篇我远大的理想就是当一名飞行员,在祖国一望无际的天空中脚踩珠穆朗玛峰,头顶大气层保卫者祖国的安全。那该是一件多么美好的事啊!
我热爱飞行,从小就了解了不少这方面的知识。但我知道光想是不行的,还要付出比别人多的汗水,努力学*,考上航空学院。才是实现我梦想的唯一出路。
小时候妈妈有一次问我:“孩子,你长大了要干什吗?”我毫不犹豫的回答:“当飞行员。”虽然当是我还小,但我已经有了自己的想法。是的,他们比不上国家的高级干部权高位重,但是,他们却能在蓝天之上,阳光之下犹如一只雄鹰,自由自在的飞翔,张扬着自己的个性,飞舞出自己的一片天地。那是多吗令人向往的事情啊!
穿上那身威武的军装,心中会无比的骄傲和自豪。有多少人羡慕这个美好的职业啊。但这个职业也有一定的危险性,因为其他国家的飞机随时都可能侵犯,这是飞行员就要不顾自己的安危,挺身向前与敌人生死搏斗。我一点也不害怕。国家兴亡,匹夫有责。何况到那时我还是一名呢。
我的梦想不是梦,我相信,努力,一切皆有可能。
我长大了想当一名飞行员写一篇作文 第五篇我的理想是成为一名飞行员或宇航员,要么可以在天际翱翔,也可以在太空漫游,我还有许许多多的理想,但是从来都没有这两个理想强烈。
我想当飞行员,因为我可以载着乘客飞到世界各地,看上云端,看着奔流不息的云流,想象着对未来的美好憧憬。来到一个地方,顺便也可以看看当地的风景,看看山山水水,甚至还可以交到要好的朋友!我想当宇航员,因为我可以载着祖国的骄傲,飞向太空,成为人们论点的中心,还可以在宇宙中欣赏着最为清晰,最为漂亮的星空,更可以欣赏我们美丽的母亲——地球!看哪!您穿着蔚蓝色的纱衣,为我们提供矿产资源、食物和空气,难道我们在太空中不应该感谢您吗?
我要努力学*,奋发图强,为未来铺好路,争取考个好成绩,探究宇宙的奥秘;我还要经常锻炼自己,要知道,当个宇航员必须拥有健康的体魄,光是有知识和身体也是不够的,我还要调整我的身心状态,不要再像以前那样毛毛躁躁,随随便便就激动了,我要常常提醒自己,*静下来,受到挫折不要随便放弃,要学会安抚自己!
我常常坐在草地上,望着那被雾霾天遮掩着的美丽的星空,想象着自己,开着飞机和宇宙飞船,在天际遨游的情景。
我长大了想当一名飞行员写一篇作文 第六篇活动目标:
1、 练*双手侧*举,进行下蹲、脚尖走、钻过山洞等的不同动作。
2、 根据教师的语言指令,变化不同的动作。
3、 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4、 培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
活动准备:
1、 用橡皮筋系在两个大的椅子上,七把小椅子,*衡木、绘制的假山、大树,创设情境。
2、 音乐《这是小兵》、《碰一碰》。
活动过程:
一、开始部分
1、 小朋友,欢迎你们来到飞行员训练营,你们知道飞行员是干什么的吗?。,你们想当飞行员吗?要成为一名合格的飞行员,可不是一件容易的事,需要学会很多的本领,你们有信心吗?
2、 让我们先来活动一下身体,准备接下来的训练吧。(听音乐,做运动)
二、基本部分
1、 在飞行员训练营,我是你们的教官,你们一定要听好我的指挥,不能自己乱跑。接下来,我们就要开始训练了,你们准备好了吗?
2、 请飞行员们开启你们的飞机,准备----起飞喽!
3、 指导幼儿练*飞高飞低的动作,要求幼儿掌握下蹲飞,脚尖踮起飞的动作。
4、 教师带领幼儿在空地上试飞,并提醒幼儿在飞的过程中注意听指挥,注意不碰撞。
5、 穿过山洞:请幼儿说说怎样穿过山洞,穿过山洞时要注意什么?掌握要领。(教师示范-个别练*-集体练*)
6、 飞过树林:掌握要领,脚尖踮起飞。个别示范-集体练*。
7、 飞过独木桥:鼓励幼儿勇敢的走过去。
8、 整体练*:穿过山洞-飞过树林-飞过独木桥-飞回机场休息。
三、结束部分
庆祝活动-音乐游戏:碰一碰
活动反思:
本次活动采用主题模拟情境教学,比较充分的发挥了幼儿的主体作用,师幼共同营造了一个和谐、充满乐趣的情景,幼儿在自主的空间里,积极练*、交流感悟、合作探究。事先担心没有进行预演会_出洋相_,其实只要让幼儿插上想象的翅膀,给他们提供自主的空间,他们就会将创新思维转化为成果。还担心纸飞机的破损会影响投掷的效果,其实担心是多余的,相反还激起了幼儿的好奇心,相同的投掷动作,纸飞机的飞行高度和远度不同。整个活动中,幼儿手脑并用,身心真正_活动_了起来。
我想成为飞行员作文 (菁华5篇)(扩展2)
——我的梦想飞行员作文6篇
我长大了想当一名飞行员写一篇作文 第七篇世界上有许多职业。如果给你一个机会,你想变成什么职业呢?消防员?警察?而我要变成一个飞行员。
今天我和我的朋友杰克要做一个开飞机的训练,在上飞机之前,工作人员不小心将,不好的,本来要拿去修理的飞机误放入做训练的飞机中。我开的那一下飞机就是本来要拿去修理的那一架,而杰克的那一架是没有问题的。我们在起飞时,我就发现飞机不太对劲,可我没有在意,以为只是油不是很满,只要早一点停止训练就好了。
飞机起飞了,一开始没什么不对劲,可越到后面飞机越来越不稳,我以为是我有点紧张,于是我把飞机开成最简单的平稳的飞行模式,不做一些高空转圈,后面飞机是稳了许多,可还是不好掌控,这时我在距离地面十几米的地方看到了要被送去修理的飞机,都会有修理标志,我正准备下降飞机,可是已经来不及了。飞机不能掌控了,正在下降,而且是急速。这是我想到了降落伞,可是架要拿去修理的飞机上没有,于是我为了,将对飞机的伤害和对我人体的伤害,降到最低,我将方向盘向下,使飞机可以减少伤害,也是我不会受到太大的伤害,在离地面只有六米时,我打开了气垫使我没有受到伤害。可飞机就没用了。
我的教练知道了事情的经过。表扬我说我是一个合格的飞行员了。我很自豪,而且我要不断努力,长大以后一定要成为一个飞行员。
我长大了想当一名飞行员写一篇作文 第八篇活动目标:
1.能听从指挥进行游戏,体验当小小飞行员的光荣感。
2.在游戏中提高自己的*衡能力。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5.锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备:
欢快的音乐一段
活动过程:
一、热身运动
随着音乐模仿小鸟飞、小兔跳、小猫走等,开汽车、火车、飞机等动作,活动身体的各个部位。
二、游戏:小小飞行员
1、引起活动兴趣:你们旅行过吗?乘什么交通工具去旅行的?你们想知道飞行员怎样开飞机的吗?
2、玩游戏
教师讲解游戏玩法:教师当司令发命令,幼儿当小小飞行员双手展开做开飞机,听到司令说:“上飞机”飞行员单脚站立,“飞机起飞”飞行员四散开飞机,“飞机钻在云层迷失方向”小飞行员原地转圈,“飞机飞出云层,继续向前飞”飞行员又四散飞开,“下飞机”飞行员站停,游戏结束。
3、幼儿游戏几次,提醒幼儿飞的时候不要碰撞了。
三、放松运动
听音乐做上、下肢放松运动、开飞机出场。
活动反思:
首先,活动的开始部分,我利用在线上开飞机做准备运动展开。在创设情境的氛围下,做针对*衡的热身活动,为下面的环节做好铺垫。中间我还穿插了走、跑、蹲、垫脚等多种趣味的走线方法,孩子有比较强的学*兴趣。
第二环节直接利用情境“停飞机”非常自然的引出。在利用三种方法停飞机的时候,有些挑战性,但是孩子们都完成的比较好。特别是听口令停飞机,使得整个活动不会那么枯燥。
前面这两个环节主要是针对幼儿站立*衡的学*和练*,在此基础上,后面的游戏环节就是这行技能的使用。利用孩子们的分组搭建的飞机跑道,飞行员们非常顺利的炸毁了敌人的目标。
总的来说,说动的设计比较巧妙,活动环节一环扣一环,环环递进。还考虑到了动静交替和幼儿的个体差异。活动又紧紧的围绕着飞行员开飞机这一情景来展开,比较合理。
那么也存在一些问题:准备活动时,可以先做一些比较简单的身体活动在开始开飞机,这样衔接会比较好一些。最后的游戏环节语言组织不够准确、精炼,以至于幼儿对我的指令行动不明确。
我长大了想当一名飞行员写一篇作文 第九篇每个人的理想都不一样,但你未来的理想是什么呢?你知道吗?我是知道,我未来要当一名飞行员。
我未来要当飞行员是因为我要为人民服务,还想看天空中的美景,像小鸟一样飞在天空自由飞翔,更要克服我恐高的心理。为什么要克服我恐高的心理呢?因为要先当飞行员就不能恐高,一但恐高就会摔下来。所以我不能恐高,最近我一直在看如何不恐高的书但我还是很恐高,我问过我的妈妈了,我妈妈说只要你不去想“这么高”就行了。可是我试过了没有用呀!
所以我又开始“疯狂”的读书了,从书中我懂得了什么是持之以恒,想像在蓝天白云中穿梭,多么潇洒啊!
不过想要当一名飞行员可不容易啊!要体质好?学习好?视力好?身高胖瘦?没有做过手术。所以我要好好学习,要好好锻炼加强身体体质,才能当上飞行员。以我现在的水平完全不行,所以我要好好学习,每天早上八点起床早读,中午写语文作业,下午写数学英语作业,晚上八点睡觉。这就是我的计划表,可以不可以加强我的学习呢?不知道,但我一定会坚持的。
要当上飞行员一定要保护好眼睛,我不会在床上看书,在光线弱的地方看书,不打游戏,不去做伤害眼睛的事。我一定会为我的梦想而努力,奋斗直到它实现。
本文发布于:2023-02-13 02:39:16,感谢您对本站的认可!
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