1. 防事故年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。
2. 人命关天,安全第一。
3. 安全生产要常抓不懈,抓而不紧,等于不抓。
4. 提示语在前面,“说”的后面打冒号。
5. 自觉遵守各项安全生产规章制度是职工的
6. 生命宝贵,安全第一。
7. “哈哈!我就知道会这样。”他顽皮的眨了眨眼,说。
8. 心中装有红绿灯,条条大路通万家。
9. 过马路要一看二停三通过.。
10. 课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。
11. 禁止烟火,闲人莫入。
12. 情感教育,一般来说,是培养人的精神面貌的工作中的最艰巨任务之一。
13. 重视安全、关心安全、为安全献力。
14. 愿人生绚烂永如夏花,望乘载安全永记于心。
15. 车辆转弯,注意安全。
16. 拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣,因而能增添提示语的审美效果,由于采用了拟人化手法,使内容变得更为真实、具体、形象、感人,收到的效果是单纯陈述所达不到的。
17. 眼睛容不下一粒砂土,安全来不得半点马虎。
18. 遵章守纪,保障安全。
19. 出门在外,安全是金.。
20. 你已进入作业区,请戴好安全帽。
21. 作业区域,禁止超车。
22. 金贵银贵生命最贵,千好万好安全最好。
23. 好人主义实害人,专给事故开绿灯。
24. 改善职工劳动条件,促进安全文明生产。
25. 不玩火柴、打火机,安全永远伴随你!
26. 有人作业,不准送电。
27. 一般来说,百合花要过两三天才开一朵花,可是这两株百合花虽然才买回来不久,才八天,但是已经开了八朵花了。
28. “哈哈!”他顽皮的眨了眨眼,说,“我就知道会这样。”
29. 漏洞不补,事故难堵。
30. 为了您和他人的幸福,处处时时注意安全。
31. 有电危险,非专业人员禁止操作。
32. 红灯停,绿灯行,交通规则要牢记,生命安全捧第一。
33. 符合说话时的场景。
34. 提示语在中间:
35. 提示语在最后,“说”的后面打句号。
36. 生命只有一次,错过了就不能再来了.。
37. 搞好安全生产工作,树立企业安全形象。
38. 提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如: “孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。”
39. 安全与减灾关系到职工的幸福和安宁。
40. 运用对比手法拟写的提示语,给人深刻的印象和启示,句句富有教诲,发人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。
41. 礼让为荣霸道耻,各行其道皆欢喜。
42. (1)“我知道是怎么回事啦!你们看,我马上会找到我的木匣子。”他笑起来,对小伙伴们说。
43. “还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”有人催他。
44. 生命如此短暂,何不好好珍惜。
45. 严禁酒后进入矿山作业场所。
46. (1)有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”
47. 随时做好遇到危险的准备。
48. 莫抛物,伤了别人头,空悲切。
49. 生命在于运动,安全与生命同在!
50. 用日常通俗朴实的口语、俗语作为提示语,这种提示语给人随和亲切之感,看似没有修饰,实则独具匠心。
51. 劳动创造财富,安全带来幸福。
52. 安全第一,防灾防损。
53. 寒霜偏打无根草,事故专找懒惰人。
54. 骄傲自满是事故的导火线,谦虚谨慎是安全的铺路石。
55. 安全在你脚下,安全在你手中。
56. 骑车不骑飞驰车,交通规则记心中。
57. 心中装有红绿灯,神州大地任你行。
58. 下坡危险,减速慢行。
59. 安全时刻在你的身边,当你把它抛去后,回头来找,已经晚了。
60. 注意安全用电,防止触电事故。
61. 治病要早,除患要细。
62. “陶罐子!”铁罐傲慢的问,“你敢碰我吗?”
63. 他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样。”
64. 蛮干是走向事故深渊的第一步。
65. 落实安全规章制度,强化安全防范措施。
66. 食品卫生最重要,病从口入要记牢,饭前便后须洗手,人人健康身体棒。
67. 提示语在后面:
68. “你看得真仔细!”吴王夸奖说,“那黄雀要捉螳螂吗?”
69. 安全生产责任重于泰山。
70. 安全生产,人人有责。 (在线造句 )
71. xxx是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。
72. 安全是增产的细胞,隐患是事故的胚胎。
73. 平安校园我爱它,人人安全靠大家。
74. 上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。
75. 与快乐同享,与活动同在。
76. 不要推不要挤,关心别人爱自己。
77. 当心坠落。
78. 力保安全,促进安全。
79. 是喜欢校园游戏的精彩,还是医院白色的.被单?
80. 上下楼梯靠右走,切勿拥挤防践踏。
81. 出门随手关煤气,别叫“火娃”来偷袭。
82. 人民群众奔小康,安全文明第一桩。
83. “ 回来!”他在身后喊道:“那马会踢伤你的!”
84. 采用对偶句式是编拟提示语,读来朗朗上口,听来和谐悦耳,给人以美感,便于记忆。
85. “什么?”她说,“你是说今天要就要出差了?为什么我事先不知道?”
86. 利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味之效,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深.回味无穷,是—种行之有效的创作技巧。
87. 领导违章指挥等于犯罪,职工违章作业等于自杀。
88. 生命只有一次,请珍惜生命,安全出行。
89. 高高兴兴上班,平平安安回家。
90. 提高全民安全意识,养成遵章守纪美德。
91. 安全是关系企业稳定、经济发展的大事。
92. 提示语在中间,“说”的后面打逗号。
93. 与其事故后痛苦流涕,不如事前遵章守纪。
94. 带十分小心上路,携一份平安回家。
95. 失去生命,就等于失去了一朵还未绽放的花。
96. 闭着眼睛捉不住麻雀,不学技术保不了安全。
97. “对不起,我这样做可能伤害了你。”他拍着我的肩头,轻声说道:“我知道你希望真有那么一匹马,其实——没事的,你继续看书吧。”
98. 树立法制观念,坚持安全生产。
99. 宣传安全文化知识,推动安全文明生产。
100. “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来
提示句在中间的句子 精选59句1. 通过神态动作的辅助。
2. 反违章、除隐患、保安全、促生产,创造一个良好的安全生产环境。
3. 健康的身体离不开锻炼,美满的家庭离不开安全。
4. 一般来说,如果你不聪明,就按不聪明的方法来干,千万不要冒充聪明的,那只会让你疲于奔命又得不偿失,顶多装下高明,让别人去自以为是。
5. 安全伴着幸福,安全创造财富。
6. 现代飞机给人的印象基本就是自动化高于人工干预。
7. 为了您全家幸福,请注意安全生产。
8. 掌握语言描写的几把钥匙:
9. 高陡边坡,注意塌方。
10. 借助标点来增色。
11. 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
12. 特种作业人员,应持证上岗。
13. 人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全。
14. 危险地段,严禁人员进入。
15. 预防校园侵害,创建平安校园。
16. 提示语在前面,“说”的后面打冒号。如: 我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”
17. 安全带是个宝,高空保险不能少。
18. 同学们,现在是下课时间,上下楼梯,请靠右行走,不要拥挤、不要喧哗,静我校园。
19. 禁止烟火。
20. 遵章是安全的先导,违章是事故的预兆。
21. 抓住人物的身份、年龄。
22. 不要让生命的警钟时刻在我们耳边响起,提醒我们注意安全,我们会保护好自己。
23. 运用经典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提示语,让人感到亲切,作为提示语,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。
24. 提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“孩子,你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。“没,没看见。”我低着头,红着脸回答。
25. 请及时清理浮石、危石。
26. 今天妈妈说:“吃完饭我们就去东湖公园怎样?”我听了非常开心,痛快地回答道:“太好了”。
27. “不要了就烧掉。”待了一会儿,父亲才回答,“你小孩子家知道什么?”
28. 交通是棵树,畅通才能绿,文明是朵花,安全看万家。
29. 安全来于警惕,事故出于疏忽。
30. 配电重地、闲人莫入。
31. 安全就是效益,安全就是幸福。
32. 不要为了任何人任何事折磨自己。
33. 安全才是离家的最近之路,
34. 思想松一松,事故攻一攻。
35. 治理事故隐患,严禁危险作业。
36. 语言描写有什么作用?
37. “你怎么来了?”她睁大眼睛,一脸惊讶的问我。
38. 蕊珊听到小翠的指责,脸色由开始的苍白开始变得有些赤红,她嚅嗫的回答到。
39. 一般来说,青年人富于“直觉”,而老年人则长于“深思”。
40. 你已进入爆破作业区,请注意安全。
41. “啊!”大家都高兴地叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”
42. 时间诚可贵,安全价更高。
43. 当心弯道。
44. 人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,处处讲安全。
45. 同学们,现在是放学时间,请准时回家,不要在路上逗留,注意来往车辆,祝大家一路顺风!
46. 提示语在前面,“说”的后面打冒号。如:
47. 他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!你们看,我
48. 安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
49. 杂草不除禾苗不壮,隐患不除效益难上。
50. 生命只有一次,有生命才有安全,摔下来可很疼哦!
51. 请保持适当的前后车距离。
52. 注意机械伤害,提防行车伤人。
53. 安全创造幸福,疏忽带来痛苦。
54. 安全规程系生命,自觉遵守是保障。
55. 安全帽必须戴,防止坠物掉下来。
56. 什么是语言描写?
57. 我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说:“是的,我是最大的。”
58. “时间不早了,我们回家吧。
59. 保护职工的安全健康是企业的头等大事。
提示句在中间的句子 精选44句1. 疏忽是最大的隐患,失职是最大的祸根。
2. 平安伴我在校园,人人事事保平安。
3. 告大家,莫玩水,一不留神闯大祸;过马路,守规则,安全第一最要紧。
4. 提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写,提示一下当前的情况。提示语原本是用来提醒人们注意自己的语言、行为,但是如果用不文明的语言来提示,就有悖于提示语的作用。
5. xxx快走!xxx二哥说,xxx时间来不及了。xxx
6. 就在这时,蚂蚁队长发现了一块xxx酪。那块奶实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八蚂蚁当助手。
7. 危险作业区域,闲人莫入。
8. “哈哈!”他顽皮的眨了眨眼,说,“我就知道会这样。
9. 提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:
10. “我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”挑山工问。
11. 疏忽一时,痛苦一世。
12. 提示语在前面:
13. 提示语在最后,“说”的后面打句号。比如: “对不起,我错了!”我低下头难为情地说。
14. 手拉手筑起交通安全防线,心与心营造关爱生命乐园。
15. (1)陶罐争辩说:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的。”
16. ““我们哪里有近道?”挑山工说,“还不和你们是一条道?”
17. 小洞不补,大洞吃苦。
18. 一般来说,老年人较为宽容,少年人总是处处不满足。
19. 小心无大错,粗心铸大过。
20. 待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么?”
21. “你的腿怎么多了一个伤疤,”妈妈焦急的问,“是不是摔了一跤?”
22. 愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故。
23. 加强职工劳动保护,人人学会保护自己。
24. 严格规章制度,确保施工安全。
25. 用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。
26. 强化安全生产管理,保护职工的安全与健康。
27. 管理基础打得牢,安全大厦层层高。
28. 看学术论文可以先看"前言",一般来说"前言"是用来开宗明义的。
29. 执行劳动安全法规,做好安全生产工作。
30. 不管基地的作用是大是小,以及作用为什么有大有小,必须承认,基地一般来说对作战是有影响的。
31. 提示语在前面,“说”的后面打冒号。如: 妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。” 我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”
32. 关爱生命,从小事做起。
33. 安全是一个不可违的东西,你要是服从它,它就会保护你;你若是不服从它,它就会伤害你。
34. 教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
35. 提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如: “是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。”
36. 先安全后生产,不安全不生产。
37. 请你正确戴好安全帽。
38. 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
39. 尽管这样,一般来说,我们采访过的经理们认同,公司给予消费者畅所欲言的机会更好些,无论这些话是正面的还是负面的。
40. 一人出车全家念,一个平安全家福.。
41. 考试时,老师发试卷,后面的女生多拿了一张高呼:老师,我有了,我有了。
42. 安全是为了更好地生存.。
43. 禁止人员和车辆通行。
44. 在快乐之前,首先要考虑到的是安全。
提示句在中间的句子 精选23句1. 不要跑,不要跳,不要打闹向右靠。
2. 多看两眼,安全保险;多防一步,少出事故。
3. 跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。
4. xxx你太不懂事了!xxx老师埋怨道。
5. 挑山工说:“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”
6. 生产必须安全,安全促进生产。
7. “爸爸!”我说“如果在下雪之前我们拿进来,也许它不会死。”
8. 安全为了生产,生产必须安全。
9. 世界因你而美丽,生命因安全而灿烂。
10. 生产再忙,安全不忘。
11. 安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。
12. 安全第一,预防为主。
13. 大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
14. 安全是幸福的保障,治理隐患保障安全。
15. 加强职工安全技术培训,坚持工人持证上岗。
16. “宝宝!”妈妈温柔地叫了他一声,“乖乖睡觉,明天带你去游乐园。”
17. 粗心大意是事故的温床,马虎是安全航道的暗礁。
18. 非作业人员不得入内。
19. 时时注意安全,处处预防事故。
20. 严是爱,松是害,疏忽大意事故来。
21. 玻璃窗被砸坏了,开了一个篮球大的窟窿。班主任走了过来,瞪着眼:“谁弄坏的?”捣乱鬼董小天冷笑道:“又没有人叫我们要看好窗玻璃?”旁边的张小勇做了个鬼脸:“哈??,好凉快哟!”这一下惹恼了站在旁边的高芳芳,她大声说:“是董小天,他和张小勇拿扫把搞打,张小勇推了董小天一把,董小天一火,抡起扫把朝他打去,张小勇一躲,董小天就打到了玻璃,碎了。”董小天一跺脚:“大白天别说梦话!你小心点,不要诬陷好人!”高芳芳理直气壮:“我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么做了坏事,还不肯承认。”老师望了望四周,说:“还有谁看见了?”对话描写时,有时候很难用言语来表达,就可以借助标点符号,使说的话符合当时情景,独具人物个性。说话时的吞吞吐吐结结巴巴,反映内心的慌张:“我??我??没??没拿??”小林涨红着脸说。
22. 甜蜜的家盼着您平安归来。
23. 提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:
本文发布于:2023-02-12 22:38:18,感谢您对本站的认可!
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