海盗船小作文(共83篇)

海盗船小作文 第一篇

今天，我和我哥正在外面到处的玩到处的走。

我们走着走着就走到了游乐园，我哥说：“找我们上去玩。我回答：“好。啊。”我们转着台阶，一个一个的走上去。

我们不一会就走到了我心里一想：都已经有好几年没来过了呢，我上一次来玩的时候，我玩的是过山车。我们走到一个溜冰场旁边，我哥问：“我你会滑，冰吗？”我回答说：“我会画呀，只不过我不会滑双排的，我只会单排的。”我们走啊走来到海盗船边上我哥带着一点奇怪的语气说：“弟弟，你敢玩吗？”我得意洋洋的说：“我当然敢啦。”

我们买了票进去了，海盗船一直摇一直摇幅度，越来越大越来越大我本以为，幅度不会非常非常大，没想到我突然在那一刹那之间突然我在空中脚都没有踩到地面。

还有一个让我最虚的时候就是，竖着往下在往上坚着感觉自己要掉下去一样，那时我时我情不自禁的把手松开作死一波不过还好我带了安全带。

下来后满脑子里面什么想不出来了，我哥说：“这还不算高的他在重庆的时后那个大摆锤才叫刺激。”如果我要去重庆玩儿大摆锤的话，我一定不干。

海盗船小作文 第二篇

今天虽然阳光灿烂，但是还是感觉冷瑟瑟的。

早上，我刚从香甜的睡梦中醒来，只听爸爸在客厅里大叫：“谁想去坐海盗船呀？”我听了，兴奋的眼睛里似乎冒出了火，一下子从床上跳了下来，不假思索地回答：“我想去，我想去！”于是我手忙脚乱地穿好衣服，津津有味地吃了丰盛的早餐，就和爸爸一起兴高采烈的开车来到游乐场。刚走进游乐场，第一个看见的就是雄伟的海盗船，要坐海盗船的人非常多，排着长龙似的队伍。突然，我听见从海盗船里传出了一阵阵的尖叫声和呼喊声，一时兴奋的我，一下子感觉害怕极了，赶紧躲到爸爸的身后。不一会儿，就轮到我们上海盗船了，我看见那些下船的人被吓得魂飞魄散，顿时感觉更紧张了。我心惊胆战地跟着爸爸一步一步小心翼翼地踏上了海盗船，迅速地找到一个位置，连忙坐下，紧紧抓住把手，闭着眼睛。咚，一声巨响，海盗船开始摇了，一开始，摇得很慢，好像在公园里荡秋千一样舒服，可是摇了几下，突然，嘭地一声，海盗船一下子弹得很高，我眯着眼睛一看，好像腾云驾雾了一样。海盗船一会儿猛的晃上去，一会儿猛的晃下来，我的心随着海盗船的晃动而跳个不停，慢慢的，我感觉坐海盗船很有趣，也不是很可怕的事情。

通过这次坐海盗船，我懂得了一个道理：无论做什么事情，都要亲自去尝试，才能体会到其中的乐趣！

海盗船小作文 第三篇

星期天的少年宫特别热闹，游乐设施旁边排着长长的队伍。有碰碰车，旋转木马，荡秋千，森林小火车，旋转咖啡杯，喷水青蛙……我觉得最好玩的还是海盗船。

每次到这里，我都想要坐海盗船，但是这个项目需要家长陪同才能玩。妈妈有恐高症，还会头晕，在我一再央求下，她终于答应陪我一起玩。

玩海盗船要坐在最后面的座位上，才更加刺激更加好玩。但是妈妈从来都没有满足我这个愿望。

“铃”的一声响，海盗船载着我们向大海启航了，它像个大钟摆似的一左一右地摆起来，随着船身越摇越高，坐在里面的乘客不禁地尖叫起来，有些还闭上眼睛，紧紧抓住护栏，好像很害怕的样子。我反倒觉得好好玩。几分钟过去了，海盗船缓缓地停了下来，我们愉快地结束了这次旅程。

空气中夹杂着淡淡的桂花香，*迎风招展，我期待着再次的“航行”……

海盗船小作文 第四篇

今天上午，妈妈、我、弟弟一起去了游乐园玩。

到了游乐园，我发现这里的游乐设施多种多样，有水上飞机，有旋转木马，有升降飞椅，还有转圈获奖游戏，不过我觉得这些游戏都太枯燥太没有挑战性了！于是我便在游乐园里走来走去，想找一个有挑战性的玩。突然，一辆大海盗船映入我的眼帘，我想：我们坐一坐海盗船也可以呀！可是就在我刚把目光落在下船的乘客身上时便立马打消了这个念头，因为下海盗船的人个个头晕眼花，脸色苍白，甚至有一个呕吐不止。可在一旁的妈妈却童心大发、心血来潮，她对我说：“如意，咱们去坐海盗船吧！”我说：“我不要，太吓人，太恐怖了！”妈妈说：“加油！勇敢一点，去试试嘛！我票都买好了！”我不情愿地说：“好吧！”我小心翼翼地走上海盗船，坐在了中间的一个座位上，紧张地闭上了双眼等待着海盗船起动，过了一会儿，船身轻微地摇动起来，像摇篮一样，我心想：呀，难道海盗船就只是这样一摇？这也太没劲了吧！我大胆地睁开了眼睛，可就在这时，海盗船突然加快了摇动的速度，刹那间，海盗船摇动的弧度差不多成了90度！才摇了这几下，我的心就提到了嗓子眼！我努力使自己*静下来，可没有什么用处，海盗船摇动的速度越来越快，我终于忍不住大喊出声，手心也直冒汗，随着海盗船摇动得越来越高，我的.胃里开始翻江倒海，嘴里发酸，有一种想吐的感觉，我真想立刻就让海盗船停下来去好好休息。(我那时的感觉无法用任何词语形容！)最后我已经没有丝毫的力气再挣扎了，只好摊在椅子上坐完了海盗船。

这次坐海盗船的经历真是狼狈不堪，看来有些事不能逞强啊！

海盗船小作文 第五篇

周日的下午，爸爸带着我和姐姐来到了滨河公园玩。

一进公园，我就看见了一艘巨大的海盗船，我非常想玩，可姐姐吓得直往后退，我想，坐个海盗船没什么可怕的。

刚坐上海盗船，我很兴奋，因为它轻轻地摇动着，就像坐摇篮一样。可后来却越摇越高，速度也越来越快，我的心也越发紧张了，似乎快提到嗓子眼上了，我只好蒙住了眼睛，双腿也不停地抖动着，我感到时间过得好慢，五分钟过去了，船停止了，我晃悠悠的下了船，眼前天旋地转。

姐姐看到我的模样，很好奇，她说：“老弟，你不是很英雄吗？为什么害怕了？”她也想坐，就邀请我。我直摇头，姐姐只好自己去坐了。只见姐姐一坐上海盗船，就开心得大叫起来，她似乎一点也不害怕，真是个女汉子！当海盗船升上去的时候，她也没有尖叫，没有害怕，眼睛闭着，似乎快要睡着了，看来她很享受。

她下来后，我问她：“你为什么不害怕？”她笑着说：“我采用精神胜利法，心里只想开心的事情，比如，我心里默念着：一个弟弟、两个弟弟、三个弟弟……一直念到了988个”，我“扑哧”一下笑了。原来姐姐坐海盗船也想着耍我。

回到家，我还想着这件事，看似简单的事情不一定容易，表面看似艰难的事情，只要轻松面对，也许就会很容易。就像我和姐姐坐海盗船一样。

海盗船小作文 第六篇

今天早上，爸爸的朋友小叶叔叔带着他们一家三口和白雪姐姐邀请我们去小太阳游乐园游玩。车子一路开了10分钟，才到达目的地。

小叶叔叔买好票后，对我和白雪姐姐说道：“我帮你们俩买了海盗船的票，怎么样，敢试试吗？““敢．“我们异口同声地答道．其实我心里七上八下的，以前交流节，我亲眼目睹了小姨从海盗船上下来，脸色苍白，毫无血色，还有一些小妹妹早已吓得泣不成声．而如今，我也得亲自感受一番海盗船的“威力“了，想到这，我不禁打了寒颤。

原来空无一人的海盗船因为我俩的加入，又活动了起来，我们拉下护栏，系上安全带，看见工作人员那双无情的手掌按下绿键，立马闭上眼睛，接受恐怖的‘洗礼’。开始，只觉得海盗船像摇篮一样轻轻摆动，我睁开眼睛，长长吐了一口气，正在这时，船立马露出狰狞的面目，摇摆幅度越来越大，我感觉像是被呆在空中，当它前下前进时，似乎心脏都随之而下冲，我再也忍不住，发出‘啊——！’的恐叫声，一旁的白雪姐姐怕得连喊：“快停下来！”五分钟后，海盗船像发怒的狮子平息了它的怒气，慢慢停止转动，我害怕得连忙跳了出来，喝了几口矿泉水，便坐在千秋上休息了。

海盗船小作文 第七篇

今天是马兰的生日，我和马兰等6个同学一起坐公交车去了易园。

和同学一起还是第一次来易园，我们在里面游荡，说不出的自在。走着走着，便走到了海盗船这里。我一向不敢坐海盗船，可是大家都要上去玩，我为了不扫大家的兴，也就上了船。

船开始摇摆了，我有些忐忑不安，因为刚才船主介绍说这海盗船最高能荡到9米多高呢！随着船的起伏，我紧握住前面的扶手，此时心里感觉痒痒的有些想笑，但又特别的紧张，笑不出来。船一点点高了，对面的小孩子哭了，老板见状立刻把船停了下来，让那几个小孩子都下了船，船上就剩我们6个了。

船继续启动，过了一会儿，就荡的好高了，此刻我感觉整个身体都快趴在扶手上了，我紧紧抱着扶手，生怕自己会掉下去。“再高点儿吧！”老板说。虽然我们集体反对，但是海盗船依然在升高着，此时的海盗船可能就已经晃到9米了吧，因为我听到马兰在大叫，身边的李洋也在叫，我也忍不住和其他人一起大叫起来，好像只有这样大叫，心才不会跳出来。船就这样晃了大约7、8个来回，在我们此起彼伏的叫声中，船慢慢的降下来了。

下了船，感觉也没什么，并不像刚开始想象的那么可怕。人本来就要经历各种各样的困难，或许坚持一下，困难也就迎刃而解了。

海盗船小作文 第八篇

我以后再也不要坐海盗船了，我心想。

记得那是阳光明媚的一天，我家附近有庙会，表姐、表妹，还有姑姑都来了。表姐问我：“莹莹，我们什么时候去庙会上玩呀？”我说：“应该等到午饭之后才能去吧。”（注意，重点来了。）“庙会上有没有海盗船呢？”一听到海盗船三个字，我猛地一怔，说：“应……应该没有吧。”她说：“如果有的话你会陪我一起玩儿吗？”我说：“算了吧，我就不玩儿了。”她说：“你就陪我吧，不然只有我自己玩。”我只好答应了。

午饭后，我们去庙会上玩。刚一到庙会，表姐就看到了海盗船，拉着我飞奔过去。那速度，猎豹都自愧不如。咦，海盗船怎么突然停了下来呢？这时我看见一个小女孩哭着被人扶着走了下来，原来是朋友拉着她一起玩，结果她被吓哭了，腿都软了。这让我那颗悬着的心一下子提到了嗓子眼。我说：“表姐，刚才小姑说她也想去玩，那我就不去了，让她陪着你吧。”她说：“不行，你答应过我的。你不会是怕了吧？”我说：“我才不怕呢，走。”可是，只有后两排有座位。表姐和小姑坐在倒数第一排，我坐在倒数第二排。系好了安全带之后，海盗船慢慢启动了，摆动的弧度越来越大。我的脑海中一下子浮现出有人坐海盗船时不小心掉到地上摔死的新闻。我紧紧握着护栏的手攥得更紧了。我只能心中默默地祈祷：我不想死，我不想死……真是度秒如年啊。

终于停了，表姐问我：“你还要不要再玩一会儿？”我说：“不了。”然后迅速地跑下去。

我这一波三折、担惊受怕的第一次坐海盗船的经历终于过去了。我以后再也不要坐海盗船了。

海盗船小作文 第九篇

暑假里的一天，天气晴朗，阳光明媚。真让我高兴啊，爸爸妈妈和我一起到桂林乐满地玩。我们一家高兴地坐上了“卧辅车”。一路上，我们有说有笑，我恨不得长出两支翅膀一分钟飞到乐满地。盼啊盼啊，车子经过几个小时的行驶，终于到达向往已久目的地——桂林乐满地。

走到大门口，首先映入眼帘的是“桂林乐满地主题乐园”几个金光闪闪的大字，整个门口雄伟壮观，充满魅力。我和爸爸妈妈迫不急待地买票进入了公园。啊！真美啊，展现在眼前的到处都是异彩纷呈的娱乐场所，有碰碰车、过山车、小飞机、飞天龙……咦！我突然看到了一架大大的并且在空中晃来晃去的船，很像一个大摇篮，人们称它叫“海盗船”。爸爸向我介绍说：“‘海盗船’非常厉害，晃上去有我们的教学楼那么高，让你却得像是坐上了直升飞机。再从上面晃下来，吓得你的脸要发青。”看着那么平稳的“海盗船”，我不相信爸爸说的那么厉害。于是，我就嚷着爸爸带我去坐“海盗船”。

在我的再三请求下，爸爸答应了。我和爸爸兴高采烈地上了船。开始，“海盗船”慢慢地摇来摇去，像我们在校园里荡秋千一样舒服。我刚想闭着眼睛享受，突然“嘭”的一声，我被弹了一下，赶紧睁开眼一看：哇！好高啊！真像腾云驾雾一样剌激极了。一会儿，又猛地晃下去，一会儿又猛地浮上来。我的心随着“海盗船”的晃动也跳个不停。刚摇晃几个回合，我开始害怕了，因为我感觉到内心发闷，心脏都快要蹦出来了，我几乎掉下去似的。我哭喊着：“叔叔阿姨，快救命啊！我不坐了！”可是，我喊也没有用，“海盗船”照样是晃过不停。我非常后悔刚才不听爸爸的劝告，只是紧紧地抱着旁边的栏杆，咬紧牙关，一声不响地坐着。过了一会儿，“海盗船”渐渐停下来，再过一会，“海盗船”终于停了。我感觉头好昏好痛，心闷得直想吐。妈妈赶紧扶我坐在石头椅子上。爸爸看着脸色发青的我却笑着说：“舒服不舒服，以后还敢坐吗？”我连忙说：“不敢坐了，不敢坐了。”一会儿，我的头不痛了，我们手拉着手又愉快地乘坐了“飞艇冲浪”、“飞天巴士”、“碰碰车”……。

这次，我们一家到桂林乐满地玩得真舒畅啊！

海盗船小作文 第十篇

一到大连海边的游乐广场，我就看到了一艘海盗船。棕色的船身里有一排排座椅，草绿色的船头和船尾分别站着一个木头制作的栩栩如生的海盗。那海盗船不停地前后大幅度摇摆着，坐在里面的游客发出一阵阵尖叫。

好剌激哟，真想上去试一试！我们一行八九个人一块儿登上了这艘充满挑战味的海盗船。刚坐上去时，由于身上套着一个用不锈钢制作的安全杠，一点也不紧张害怕，我还不时回头和其他人说着话。一会儿，船身开始慢慢晃动了。姑姑说：“赶快坐好，安全第一。”我随即正襟危坐，有点紧张起来。此后，船身晃动的幅度越来越大，船头和船尾不时地交换着制高点。我开始害怕了，本能地低下头，两眼紧闭，两手紧紧抓着安全杠，嘴里不停地大声尖叫着：“啊一一啊——”我偷眼瞅了一下，只见船头正好晃到极限，坐在那里的游客似乎马上就要被甩出船去，可那些男孩子都没有尖叫，显得很勇敢，令我打心眼里佩服。说来也怪，就是因为看了这一眼，我觉得浑身上下顿时增添了许多勇气，再也不觉得那么惊恐害怕了。

海盗船终于停了下来，大家都狼狈地从海盗船上走下来。而我在男孩子们勇敢精神的感染下，决定也要像他们那样“英雄”一回。于是，在众人不可思议的目光中，我又第二次登上了海盗船！

海盗船小作文 第十一篇

国庆节放假，我和妈妈一起去游乐园坐海盗船。

一、排队很害怕

我和妈妈一起去排队坐海盗船。我看见这里排队的人很少，心里不由得“十五个吊桶打水——七上八下”，心脏像一只逃跑的小兔子一样快速地跳动，就差点跳出嗓子眼了。唉，为什么妈妈要让我排队呢？我越想越害怕，感觉手心里全是冷汗！腿全都在颤抖，其中左腿颤抖得最厉害。估计，右腿应该看到左腿在颤抖，于是也跟着颤抖起来了吧。妈妈说：“宝贝，有这么害怕吗？你的脸都变青了！”

二、坐船很害怕

我坐上海盗船的座位，正好，开始了。刚刚开始的时候，船只是慢慢地向上、向下摇动，紧接着，船荡得越来越高、越来越快。海盗船到最刺激的时候，船上有的“水手”就开始放声大哭，感觉他们的泪水快淹没海盗船了；有的“水手”就开始放声大叫；有的“水手”开始放松享受，闭上眼睛，感觉比一只懒猪还要享受。此刻，我的腿颤抖得更厉害了，心跳也更快了。突然，我感觉有一股团团一直在喉咙里，“哇！”我吐了，我不管自己的恐惧，大喊：“我要回家！”妈妈也一直牵着我的手，紧紧地牵着我，“凯瑞，我也怕！啊……”妈妈也忍不住大叫起来。我为了不让自己那么害怕，紧闭双眼，放松呼吸。我只能听到风在耳边发着“呼呼”的声音，只能听到人们撕心裂肺的喊叫声，夹杂着听到妈妈的尖叫声。

三、结束后很害怕

船慢慢地再次向上、向下摇，最后停下来——这次游戏结束了。“妈”我说，“这次玩得像蹦极！”刚说完，“哇！”我又一下子吐了，这次连胃酸都吐出来了。呜呜呜，我再也不坐海盗船了。

海盗船作文10篇（扩展3）

——玩海盗船作文10篇

海盗船小作文 第十二篇

生活中难免不了尝试，那么尝试是什么呢？也许是你做了一件都不敢想的事；也许是你向阻扰你的困难发起了挑战；也许是你往挡住你的崎岖和坎坷迈进了一步。.。.。.这些都叫做尝试。这不，在我六岁时我就尝试了海盗船。

那天去情侣园的游乐场，我在那儿堆沙子，玩海洋球，玩充气城堡，最后，爸爸问我：“玩一下海盗船吧！”我欣然同意，便向爸爸手指的方向望去，只见一只船，被吊在一根棍子上。然后一前一后地摆，尖叫声不停传向我的耳朵。我开始想反悔了，但是爸爸还是把我送到了海盗船上，并对我说：“尝试才能成功，试试看吧！”

船“开”了，爸爸向我招了招手。

船开始轻轻地摇晃我不觉得反感，可是最后越晃越厉害，我心如乱丝，就像芒刺在身一样。失重的感觉让我惶恐。我如坐针毡，心一时安稳不下来，就像十五个吊桶打水――七上八下。心想：海盗船怎么还不停？

终于，我熬过了这让人想吐而吐不出来的那一段，海盗船慢慢停了下来。

我试过了海盗船，并且是个成功者，非常喜悦。

这也让我明白了：成功来源于失败和尝试，如果你缺少尝试，只会在生活里停滞不前。

海盗船小作文 第十三篇

星期六，我非常高兴，因为爸爸要带我去人民公园。

到了那里，我一眼就看见了海盗船，我对爸爸说：“爸爸，我想坐海盗船。”

爸爸说：“当然可以，难道你不怕吗？”

“不怕。”我自告奋勇地说。

“那好吧。”爸爸说。

随后，我就上去了。我一看，惊呆了，这么多座位，叫，看来大家都很害怕。我真后悔坐在了船尾，希望海盗船快点停下来。心想：“坐哪好呢？好吧，就去坐到船尾。”等船上的人都坐好了，管理员把安全栏杆放了下来，他朝控制室里的人挥了挥手，海盗船就摇了起来。刚开始没什么感觉，过了一会儿，海盗船的速度越来越快，越来越猛，我感觉自己掉进了峡谷的中间，我害怕地大叫了起来，听见船上的人也都在大喊大叫。

过了一会儿，船终于停了下来，我头昏眼花地走了下来，对爸爸说：“爸爸，为什么坐在船尾那么晕？”

爸爸笑着说：“你自己下次坐在船中间试试不就知道了吗？”

我自言自语地说：“好，我下次坐到中间试试是什么感觉。”

“我的女儿真勇敢！”爸爸说。我听了高兴极了！

今天，我玩的可真高兴啊！下次我还让爸爸带我去玩海盗船。

海盗船作文 (菁华9篇)扩展阅读

海盗船作文 (菁华9篇)（扩展1）

——坐海盗船作文 (菁华9篇)

海盗船小作文 第十四篇

今天，妈妈带我我去人民公园玩，节日的公园里游人如织，满园的花海丝毫没有引起我的注意，直接拉着妈妈去了游乐场。

游乐场里，才是孩子的乐园，我连着坐了，飞毯，大摆锤和飞椅，感觉不是多么刺激，就想挑战一下我一直不过敢坐的海盗船。妈妈问我行吗？害怕不害怕，我坚定的点点头，说：”不害怕。”我上了海盗船，心里其实害怕的很，船开始缓缓的移动起来，我双手紧紧的抓着座椅，生怕掉下去，心似乎就要蹦出来了。海盗船刚开始，幅度很小，渐渐的，极速上升，很快升到半空中，我顿时感到一股强而有劲的旋风正疯狂的向我刮来我吓到把眼睛闭上，冷汗直流，以前听同学说海盗船恐怖，我不以为然现在自己坐了，才知道真的是这样恐怖！怕有什么用呀，不就是个海盗船吗，我慢慢的睁开双眼，镇定的玩完了这个游戏。

坐海盗船虽然很恐怖，但只要克服了心中的恐惧，你一定就能战胜一切。

海盗船小作文 第十五篇

听姐姐说过，海盗船看起来不起眼，但坐上去真是刺激，尤其是坐在最后面。听姐姐这么一说，非常想让爸爸妈妈带我去坐，感受一下姐姐说的刺激。这次我终于坐到了。

刚到海盗船旁边时，看到正坐在上面的人们有的闭着眼睛、有的尖叫、有的大喊：“我要下来！我要下来！”还有的好像要哭了似的。看着他们的样子，我的兴奋劲一下降了一半。轮到我了，我紧张的坐了上去，“铃铃”铃响了，我马上抓住前面的扶手。老板按了一个绿色的按钮，渐渐地海盗船在一点一点的晃了起来。我心中顿时紧张、兴奋、激动起来，高了、高了，我闭上眼，尖叫着，腿还有点抖；又高了、又高了，心更紧张了，我的眼闭的'更紧了，叫的声音也更高了，还不停的喊道：“不要高了，不要高了！”可我旁边的一个男孩却在不停的喊道：“再高点，再高点！”海盗船又高了，“啊！啊！！”我好像被空气拽住似的一下站了起来，心里更加的害怕起来，生怕海盗船一下翻过来。过了两三分钟，我感觉海盗船渐渐地不晃了，这才松了口气，慢慢的睁开眼睛。

哦！太好了，我终于下来了，我的腿都快走不成路了。

尽管海盗船这么让我害怕，但我还想再坐一次。

海盗船小作文 第十六篇

活动目标：

1、引导幼儿体会、感知歌曲中优美，富有幻想的意境，培养幼儿的审美情趣，激发幼儿主动参与音乐活动的兴趣。

2、启发幼儿根据歌曲的旋律、节拍，唱出优美、舒缓的韵味，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。

3、通过学习演唱3／4拍歌曲，使幼儿初步了解朝*歌曲的特点。

4、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

5、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

活动准备：歌曲课件、音乐教学磁带、录音机、自制长鼓、朝*服装等。

活动过程：

一、导入：

请幼儿听两段不同的音乐（曲一：活泼欢快的二拍子歌曲；曲二：《小白船》伴奏音乐），自由表演动作。

二、展开：

（一）帮助幼儿掌握歌曲节奏特点、熟悉歌曲旋律。

l、提问幼儿：刚才的两段音乐有什么不同？哪段音乐是三拍子的？引导幼儿用动作表现出三拍的强弱规律。

2、组织幼儿跟随歌曲音乐练习三拍子节奏。

（二）引导幼儿理解歌曲内容并学习歌词。

l、教师介绍歌曲名称并示范演唱歌曲。

2、通过提问及课件演示帮助幼儿理解歌词。提问：这首歌曲叫什么名字？歌曲里唱到的小白船和我们*时见到的小船有什么不一样？歌里还唱了什么？

3、幼儿看课件完整欣赏歌曲。要求幼儿记住歌曲中最喜欢或是最优美的歌词。

4、根据幼儿分别说出的歌词，结合课件，引导幼儿学习歌词。

（三）通过不同的演唱形式，引导幼儿学习演唱歌曲。

1、请幼儿用自然的声音小声完整跟唱歌曲。

2、幼儿集体完整演唱歌曲。

3、通过提问，引导幼儿进行反思，并有重点地练习演唱：我们还有那句唱得不够好，还需要再练练？

4、通过歌曲接龙的形式，帮助幼儿进一步掌握歌曲。

5、为幼儿提供场景和“小船、小兔”等道具，分组演唱，激发幼儿的演唱兴趣。

6、请幼儿集体完整地把歌曲演唱给客人老师听。

（四）通过观察朝*服装和欣赏朝*舞蹈，引导幼儿了解《小白船》是一首朝*民歌。

1、启发幼儿通过教师身上的朝*服饰，初步认识和了解朝*，知道《小白船》是一首朝*民歌。

2、请幼儿欣赏教师表演的朝*舞蹈。

三、结束：请幼儿背上“长鼓”，伴随小白船的音乐，与教师一起载歌载舞。

附：教材分析：

《小白船》是一首3／4拍子的朝*民歌。它的旋律优美、舒缓，整首歌曲由四个乐句组成。歌词把弯弯的月亮形象地比喻成小白船，在银河里飘呀飘。把神话传说中月亮上的桂花树、小白兔情景化、动态化，仿佛把人们带到一种梦幻、优美的意境中，歌曲的内容生动形象、富有幻想，易于理解，符合大班幼儿的年龄特点。这首歌曲的重点是引导幼儿学会正确演唱3／4拍子歌曲。难点是启发幼儿感受并演唱出歌曲优美、舒缓的韵味。

[课后反思]：

此次活动比较成功的地方有两点，第一，我这节课为幼儿创设了一种意境，让幼儿在优美、宁静的旋律中去体验和表现歌曲的诗情画意。课堂展示美丽的夜空图，配上声情并茂的语言，让幼儿把教室变成美丽的夜空，培养了幼儿创新意识和独特的创造行为。第二，知识的拓展，激发幼儿插上想像的翅膀，吸引幼儿积极参与，乐于想像，跳了简单唱好一首歌的框框教学。

存在的问题也不少，第一，在三拍子韵律体会环节初浅不到位，点到却没深入没能达到体会的目的；第二，幼儿与老师之间的交流不足，老师和幼儿之间的互动还应该再加强；第三，幼儿“动”得不够，老师在启发幼儿投入的乐曲中让自己随音乐放松，表演方面还应该想更多的办法。

体验不是一次性完成的，它是一个反复实践感觉、不断深化的过程，而“比较”则是这个过程的重要方法和原则。音乐艺术的特点决定了它的材料、要素、结构及形象都有非具象性和，需要在反复比较中形成印象和理解，发现事物之间的相互关系，获得新的认识。比较的方法也会丰富幼儿体验的活动和形式。教学还需要更深刻的分析与反复实践探索才能达到更好的教学目的。

海盗船小作文 第十七篇

我们去了观澜乡村俱乐部放假进行秋游，我们玩了许多游戏，比如：开卡丁车、射箭、打高尔夫、四十多米高的摩天轮、令人魂飞魄散的海盗船、撞来撞去的碰碰车和需要团结合作的多米诺骨牌。其中令我印象最深的就是海盗船。

今天阳光明媚、鸟语花香、万里睛空。我们在玩摩天轮时，就听到尖叫从你我耳边步时掠过，我转头一看，原来是在玩海盗船的同学在尖叫。我想到一个电视节目叫“蒙面唱奖猜猜猜”，里面的唱将“蓝瘦海盗很香菇”。我想：“我会不会做完海盗船就会很蓝瘦很香菇呢？”经过思考，我决定坐海盗船。刚坐上船，我心里“怦怦”直跳，因为我太紧张了。这时，我听到一个轻微的'声音从我心里传出来，说：“你一定要勇敢”，我心情受到了鼓励。于是，我深呼吸了几下，*静的像一面镜子。海盗船好像婴儿床，摇呀摇，我们就好像婴儿一样。“婴儿床”开始加速，加到最大马力，我坐在左边，海盗船往右摇，再往左摇的时候，我感觉心脏快蹦出来，尿快飞出来的感觉。我又听到了一声尖叫，原来是坐在我对面的林子阅不停地尖叫。我看了看周围，看到他们都是些奇形怪状的姿势。“婴儿床”停止了，我吸了一口气，又呼了一口气。我问坐过海盗船的同学：“你感觉怎么样？”有的人说：“吓得我灵魂都飞出来了。”有的人说：“吓得我屁滚尿流。”接着，我们玩了一个又一个的游戏。

美好的秋游结束了，海盗船真让人刺激，不过我就是喜欢这刺激的游戏，真希望下次还能坐海盗船。

海盗船小作文 第十八篇

去年去游乐园玩，妈妈老早就打起了海盗船的主意：“我们去玩海盗船吧！”听到“海盗船”这三个字，我嘟着嘴皱着眉：“海盗船？我不要。”“那，就看看吧！”妈妈说完就拉着我往海盗船方向走，还没走到，远远就听见了震耳、大声的尖叫，我心里七上八下的，既为海盗船上的人担心，又为自己的“黑暗前途”而担忧……

到了海盗船游乐区，只见一批又一批的人从海盗船下来，我安慰自己：不就是一艘船么，有什么好怕的。去试试吧！于是我一狠心，一咬牙，让妈妈去买票。买完票，我小心地上了船，飞速奔到一个中心的位置坐下，闭上眼睛等待“黑暗前途”。

随着船慢慢地启动，我也开始紧张起来，双手不由自主地紧紧抓住前面的扶手，心跳也加快了许多。然而船却像摇篮似的，好舒服呢，我不禁得意起来：也不过如此嘛。渐渐地，海盗船的速度越来越快，我感觉自己仿佛要飞出船外，风“呼呼”地在我耳边吹着，我只好紧闭双眼，双手抓得更紧了，手心里出了许多汗，可这时，胃也来添乱！肚子里翻江倒海的，胃里的东西似乎全部都要倒出来似的。我觉得自己不能正常呼吸了，头发全都竖了起来，我大声尖叫着，驱赶着恐惧，可叫得嗓子都哑了船也没停下来

渐渐地，船停了下来，我怎么下船的早已记不得了，只记得很长时间里，自己仍在前摇后晃，双腿发软，周围还在旋转着，真是狼狈不堪啊！

坐海盗船，它告诉我不要做不适合自己的事，不要逞强。

海盗船小作文 第十九篇

星期六夜晚，我对爸爸说：“咱们去广场玩玩吧。_“没问题！”爸爸笑嘻嘻地说。

我和爸爸一起来到广场。我想坐海盗船，老爸满脸笑容答应了。

我很兴奋地坐上去，心里很紧张。但还是忍不住想尝试一下。船开始晃动了，从低升到高，直到最高，当到最高处时我忍不住尖叫起来，吓哭了。眼泪很快从眼角流了下来。低头看爸爸，一样紧张，仰头看着我，我又忍不住笑了起来。海盗船越来越高，我仿佛要从上面掉下来似的，还好，有铁杆保护我的安全。当时，我身边有很多陌生人，我很害怕。爸爸在下面注视着我，好像在说：_不要害怕。_我也渐渐不再恐惧。

慢慢地，慢慢地，海盗船停了下来。我下了船，摇摇晃晃地向爸爸走去。爸爸紧张地问怎么了，我说头晕，有点不舒服，想吐。爸爸赶快把我领到树下，让我在那里吐，爸爸看我吐得那么难受，很担心地去给我买瓶水，让我漱漱口。我很难受，想吃糖，爸爸听了心疼地说：“好吧，我去给你买。_

那一刻，我觉得爸爸很爱我，这应该就是父爱吧！

海盗船小作文 第二十篇

正月十六日，我和爸爸姐姐妹妹本来是去吉利看敲鼓的，可是今天没有了，所以就在吉利大张旁边玩了海盗船和让人坐在椅子上再吊起来转的东西。

我和姐姐妹妹先坐上了海盗船，用手紧紧的抓住扶的地方。海盗船开始启动了，一会儿荡到左边，一会儿荡到右边，海盗船荡得越来越高，我突然觉得有点害怕，荡到我们三个的最高又下来的时候，心觉得很痒痒，于是我就只看天空，等到心不痒的时候，我就不抓扶的东西了，我张开双臂，把嘴张大，不停地喊着，突然觉得我真的在海盗船上冲刺！

我和妹妹又玩了让人坐在椅子上再吊起来转的东西。我和妹妹坐到了椅子上，然后椅子慢慢的往上升，最后慢慢的转起来，越转越快，在转的时候，我往下看，我就快踢到别人的头上了，我赶紧把腿收到椅子下面，这样我就放心了。我闭上眼睛，仿佛我在天空飞翔，一会儿飞到东，一会儿飞到西，自己的下面就是全国各地。突然，我慢慢的落下来，睁开眼睛一看，原来是玩的时间到了。

坐海盗船和让人坐在椅子上再吊起来的东西真好玩！我真想再玩一次。

海盗船小作文 第二十一篇

我以后再也不要坐海盗船了，我心想。

记得那是阳光明媚的一天，我家附*有庙会，表姐、表妹，还有姑姑都来了。表姐问我：“莹莹，我们什么时候去庙会上玩呀？”我说：“应该等到午饭之后才能去吧。”（注意，重点来了。）“庙会上有没有海盗船呢？”一听到海盗船三个字，我猛地一怔，说：“应……应该没有吧。”她说：“如果有的话你会陪我一起玩儿吗？”我说：“算了吧，我就不玩儿了。”她说：“你就陪我吧，不然只有我自己玩。”我只好答应了。

午饭后，我们去庙会上玩。刚一到庙会，表姐就看到了海盗船，拉着我飞奔过去。那速度，猎豹都自愧不如。咦，海盗船怎么突然停了下来呢？这时我看见一个小女孩哭着被人扶着走了下来，原来是朋友拉着她一起玩，结果她被吓哭了，腿都软了。这让我那颗悬着的心一下子提到了嗓子眼。我说：“表姐，刚才小姑说她也想去玩，那我就不去了，让她陪着你吧。”她说：“不行，你答应过我的。你不会是怕了吧？”我说：“我才不怕呢，走。”可是，只有后两排有座位。表姐和小姑坐在倒数第一排，我坐在倒数第二排。系好了安全带之后，海盗船慢慢启动了，摆动的弧度越来越大。我的脑海中一下子浮现出有人坐海盗船时不小心掉到地上摔死的新闻。我紧紧握着护栏的手攥得更紧了。我只能心中默默地祈祷：我不想死，我不想死……真是度秒如年啊。

终于停了，表姐问我：“你还要不要再玩一会儿？”我说：“不了。”然后迅速地跑下去。

我这一波三折、担惊受怕的第一次坐海盗船的经历终于过去了。我以后再也不要坐海盗船了。

海盗船作文 (菁华9篇)（扩展3）

——海盗船作文 (菁华9篇)

海盗船小作文 第二十二篇

设计背景

《月亮船》是大班主题《我是*人》中的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解*的四个世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事具有一定的常识性。

活动目标

1、知道故事的主要情节，了解我国的世界之最，并能用语言表述。

2、了解祖国秀丽山河，激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热情。

3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

4、引导幼儿在故事中学习，感悟生活。

5、萌发对文学作品的兴趣。

重点难点

活动重点：让幼儿了解我国的这四个世界之最，并用语言进行表述。

活动难点：注重爱国情感的激发。

活动准备

1、幼儿图画书《月亮船》；

2、哭泣的蒲公英图片一张；

3、四个世界之最图片各一张。

活动过程

一、出示蒲公英图片，引起幼儿兴趣

1、教师出示蒲公英哭泣的图片。

提问：这是谁？他怎么了？蒲公英为什么哭呢？教师引导幼儿自主猜测。

2、那让我们一起听故事《月亮船》吧。

二、欣赏故事，理解故事内容

1、听故事录音，完整欣赏一遍故事。

问题：蒲公英为什么哭了？蒲公英看见了什么？蒲公英的家在哪里？

2、幼儿回答后教师归纳，然后集体学说：我的家在世界的东方，那儿有世界上最大的海洋，那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。

3、仙女告诉蒲公英什么了？

通过讨论，让幼儿知道世界上最大的海洋是太*洋，最高的山峰是珠穆朗玛峰，最大的广场是*广场，最长的城墙是长城。（教师相应贴上四大世界之最的图片）。

4、听故事录音，完整欣赏故事。

鼓励幼儿跟学蒲公英和仙女的对话部分，强化幼儿对*几个重要特征的认识。

三、感受祖国真伟大

1、问题：小朋友，蒲公英的家在*，那你们的家在哪里呢？（*）

2、我们的祖国出来蒲公英刚刚提到的那些地方外，还有很多漂亮的地方，小朋友你去过哪里呢？知道哪里呢？说出来给大家听听吧。

幼儿自由发言加深幼儿对祖国美丽风景的印象，激发幼儿对祖国的热爱之情。

3、教师把幼儿图画书《月亮船》分给幼儿，幼儿看着书本，跟着故事录音学讲故事。

活动反思：

—有幸参加了本次区域研讨活动，我在此衷心感谢园领导给我的这次机会。同时在本次研讨活动中感触颇多，为了更好的鞭策我今后的教学工作，现将本次活动做以反思。

本次活动中，我选择了以_*娃_为主题中的《月亮船》。蒲公英本是孩子们非常熟悉和喜爱的一种植物，它小而轻，很容易被风吹走，而在它被吹走之后，所发生的事情，是一种美好的想象，因为世界上没有仙女，故事中的仙女却帮助蒲公英找到了家。故事使用了拟人的方法，通过蒲公英和仙女的对话，告诉幼儿我国有世界上最高的山，最长的长城，最大的广场。萌发幼儿的祖国自豪感，激发幼儿爱祖国的情感。

开头时我借划小船为游戏，引出《月亮船》的故事。接着我进行讲故事，要求幼儿认真听故事，然后回答问题。孩子们听的十分认真，对我提出的两个问题也能回答出来。第二次我是边操作教具边讲述故事，孩子们被教具月亮船、仙女和尾巴会变长的小图片吸引住了，注意力放到了别处，后半段故事听的不够清楚，以至于在回答后半部的问题师条理有些不清晰，有些名词幼儿*时也是听的少的缘故，像_喜马拉雅山_孩子们听了两次故事还是说不上来。为了让幼儿更深入了解故事内容和含义，第三遍故事我让孩子们和我一起复述，目的是学习故事中的一些对话和了解祖国的一些世界之最。最后一个环节是让幼儿大胆谈论自己的家园，这个部分我觉得很不够，许多幼儿只是说出自己家在哪里，没有将自己的感情表达出来。于是我匆匆忙忙带过，让孩子们欣赏一些祖国的美丽山河和世界之最，这时孩子们看着一张张照片都忍不住惊叹，为自己祖国的伟大富强而感到自豪。

虽然顺利完成了本次公开课，但是在执教过程中仍存在着诸多的缺陷和不足。比如：当孩子的回答不够完整时，我没有提醒他没用完整的语句再说一遍。活动过程中缺乏激情，感染力不够，没有真正调动幼儿的积极性和主动性；没有和幼儿身心交流；没有进入到幼儿的内心世界。只是扮演了一个老师的主讲作用，没有达到教师与幼儿的角色转变。没有给幼儿创建*等、宽松、和谐的活动氛围。同时教学挂图设计存在缺陷，没有将我国的秀美河山呈现给幼儿。

因而在今后的教学中，我应改变教学观念，更新教学方法，*时多看些有关幼儿教育方面的书籍，了解幼儿的心理与生理特点，多与教育教学经验丰富的老师交流，多参加园内外组织的各种优质课、观摩课，借鉴经验，扬长避短，使我尽快地成长起来。

总之，通过本次区域教学活动，使我深刻体会到语言活动要以幼儿为主，创设一个幼儿敢说，想说的语言氛围。同时要将情感渗透在活动之中，而不是单纯的语言交流。今后要努力做到与幼儿实现心与心的交流与沟通，附下身体与幼儿亲密接触，做幼儿的_好妈妈_，使课堂活起来，让自己成为一名合格的幼儿教师。

海盗船小作文 第二十三篇

这个暑假，我第一次坐海盗船，我记得那天阳光像火一样的洒在茂盛的树上，洒在人们的笑脸上，我的心情像牛奶巧克力般的甜蜜，我满心期盼——坐海盗船会是什么样的体验呢？

我和爸爸妈妈玩了摩天轮，矿山车，还有太空漫步，正在休息的时候，突然听到一声尖叫，寻着声音望去，一只海盗船，像大摆锤一样在高空左右摆荡，坐在海盗船的人们发出一阵阵害怕的尖叫声。

我和爸爸妈妈商量一番后决定鼓起勇气，一起尝试传说中的海盗船。把安全带系好，拉下头上的把手，朝下一看，哇！只剩下细细的轨道，海盗船慢慢的升高，我紧紧的扶着把手，心砰砰的跳个不停，紧接着海盗船开始下降摇摆，只听到周围尖叫声彼此起伏……

下一秒，我的身体朝向已经发生了巨大变化，整个身体已经失控，完全“砸”向大地，我有点后悔，真不应该逞强。后来我渐渐的适应了，开始放松身体，慢慢的接受了失重的刺激感就在我还在沉浸在其中的时候，海盗船缓缓停止了，双脚触碰到地面的那一刹那，身体仿佛还在意犹未尽的左右摇摆。

从海盗船下来以后，仿佛天更蓝了，阳光更灿烂了，大树还在发出哗哗的声音，仿佛在给我鼓掌，这真是一次有意思的体验啊！

海盗船小作文 第二十四篇

星期五早上，为了参观举世瞩目的上海世博会，我们一家人早早来到了上海世博园。虽然才刚过九点钟，“哇噻，真不得了，世博园内已经是人山人海，到处都是人，到哪里都要排队。怎么办呢？”妈妈说：“排队我吃不消，要不先去人少的不用排队的小馆看一下。”于是我们一家人继续前行，寻找不用排队的馆。

“看到没有？前面有一艘很大的船。”我尖叫着用手指向它给爸爸看，爸爸说：“是呀不错，看上去有点像海盗船。”我立刻拉着爸爸妈妈的手向那艘船走去。

到了那里后，我立刻被这艘船吸引住了，这艘船大概有二十几米长，造得非常别致，边上有个叔叔在卖海盗帽，叔叔说：“小朋友，买个帽子吧，这个帽子非常衬你的衣服，买了它你就像个真正的海盗船长了。”我很开心把帽子戴到头上，爸爸看了一下说：“真的不错，像那么一回事。”于是就掏了20元钱买下了它。戴上海盗帽后，我真的觉得自己就是一个海盗船长，非常神气。我叫爸爸、妈妈当我身边的水手，向他们发号施令，让他们干这干那，玩了一会儿，爸爸、妈妈就不耐烦了。最后我只好恋恋不舍得离开这艘海盗船。

我们继续前行，因为我戴着海盗帽回头率非常高，大人们称赞我漂亮，小孩子都投来羡慕的眼神，今天我很开心，虽然我不是真正的海盗船长，但也过了一把船长瘾。

海盗船小作文 第二十五篇

那天，我非常高兴，因为妈妈终于要带我去坐海盗船了。

一下车，我就迫不及待地向海盗船跑去，因为我还是头一次玩，所以很新奇。跑上去一看，原来海盗船跟海里的船一样，中间宽，两头尖。哥哥姐姐告诉我海盗船玩时像玩荡秋千一样越荡越高，几乎可以荡到三层楼房那么高，而且会越来越快，超刺激。

我终于如愿以偿坐上了海盗船，姐姐还跟我说坐在船的两头很刺激，因为我才第一次玩海盗船，如果坐在两头会很害怕，所以就选了船中间的座位坐了下来。等船上的人安全栏都放下来坐好了，海盗船就晃起来，因为晃的很低，所以我想：这海盗船一点也不刺激。我感到身体轻飘飘的，还挺舒服的。

船晃的速度一次比一次更快，两旁的东西也随着我晃起来，就快晕了，我赶紧闭上了眼睛。当海盗船冲下来时，这滋味真不好受。我的心跳突然加速；好像悬在了半空中是的，我使劲的哭，以为要掉下来了。我想：刚才我说的不对，这么刺激还不刺激。

船越荡越高，坐在船中间的我感觉快被甩出去了，吓得我更加抓紧栏杆，使劲的大喊大叫丶跺起脚来。等我喊完后面的姐姐在小声的说﹕“这么无聊的事情还要这么害怕，真胆小。”听完我马上停止喊叫，因为我是从来不会害怕的，可是我还是喊了出来。我真后悔坐上了海盗船，真希望船快点停下来。

哎，下船后，我一个劲儿的在那哭。我的头昏沉沉的，腿脚发软，没有一点儿劲，走起路来像喝醉了酒似的，东摇西晃。有些姐姐还说﹕“海盗船一点也不刺激，坐了几遍还没有感觉。”我惊讶地把嘴摆成“O”形，我的心里可不是这样想的。

从那次后，我再也不敢闹着要在海盗船了。

海盗船小作文 第二十六篇

星期五早上，妈妈带我去潇湘公园的游乐场玩，今天我的目标是向往已久的“海盗船”。

我们买了两张海盗船票，我把票给了服务员阿姨。我和妈妈坐在船的中间位置，非常细心地系好了安全带。船还没有开动了，我仔细打量着“海盗船”，不是很大，有一位“船长”在开船，中间有一根柱子，上面有一个海盗，拿着望远镜在望着什么。

“砰”的一声，船身忽然一震，啊，船要开了。开始的时候，船开得有点慢，我感觉就像一个舒服的摇篮，接着船摇晃得越来越快，船也越荡越高，再后面开得更高了。一次又一次地升高，我终于有点害怕了，紧紧地闭上了眼睛，手也在不停地发抖，心跳也加速了，我忍不住大声地喊叫着。就这样坚持了大约2分钟后，船渐渐地慢下来，也越来越低，直到船停止了摆动。

我早已经睁开眼睛，把安全带解了，走了下去。我自豪地对妈妈说：“其实，这也没什么呀！下次我还要玩更刺激的呢！”

海盗船小作文 第二十七篇

今天的春节我们是回南宁过的，在回桂林的前一天，我们和小姨一起去老人街。刚下车，我就看见了老人街的另一头的上面有一个又大又圆的轮子，定睛一看，是摩天轮。12年来从没坐过摩天轮的我可兴奋了，拉着妈妈去坐了一圈。坐上去还兴高采烈，一下来腿就有点软，仅仅是一个50米高的摩天轮就把我吓了一小下。看我心满意足，妈妈打起了海盗船的主意：“宝宝，我们去坐海盗船吧。”一听到海盗船这三个字眼，我一蹦三寸高：“海盗船？不坐！”“那就去看看吧。”我们齐步走到了海盗船跟前。有一些人正在“坐”海盗船，随着海盗船如吊钟钟摆的左右摆动，我听到了震耳欲聋、撕心裂肺（其实没那么恐怖）的尖叫，心里那叫个忐忑啊，既为海盗船上的人叫破了嗓子而感到悲哀，又为自己“黑暗的前途”而感到担忧。

一次，两次，三次海盗船运行了好几次，船上的人也尖叫了无数次，我还是没有勇气坐上那不大不小的海盗船。其实我很想去玩那些惊险刺激的游乐项目，但是我知道我有轻微恐高症，对失重和头朝地脚朝天特别抗拒，我预料不到我坐上这些游乐项目后会怎么样，于是我始终没敢尝试那些游乐项目。看了一批又一批的人流从我身边涌过，我一狠心，一咬牙，一跺脚就叫妈妈买票去了。买好票，我颤抖着上了海盗船，飞速奔到里海盗船中心最*的一个位置坐下，闭上眼睛等待着黑暗时期的到来。

随着机器启动铃声的响起，海盗船开始左右摆动。我的心一下子提到了嗓子眼儿：“不是吧！玩儿真的啦！”我在心里默默“大骂”。连我自己都没想到的是，我这个歪脑袋想出了一个歪主意：唱歌。这个歪主意没有经过我的大脑就传送到嘴边了，于是我真的唱起至上励合的《繁星》来（我很喜欢他们）。别人听了都向我投来了一种“无视神经病”的眼神，妈妈还跟着我唱了一句“迷路森林，一不小心”可这“心”字刚一落，听到的就是一部分人“啊”的尖叫。听到了之后，我才感觉到了失重的难受，但我不懂从哪里来的“毅力”，居然还接着唱。唱到了中段，我唱不下去了，那起落的速度越快，我们这些“受难者”叫得就越厉害。但我顶住了，至少顶到了唱完歌的一大段。悲哀的是在唱到最后的“情”字的时候“正值”失重状态，我这个“情”字就如漫天飞舞的雪花——走得到处都是了。我难受得“哎呦”了一声，因为我烦呐，简直是花钱找罪受。妈妈看了说：“你难受就叫出来吧。”我听了话，叫了一声“啊”却发现对于我来说，叫了比不叫还难受，**脆不叫了，就忍着。海盗船荡到最高，我已经被风吹得涕泪横飚了（我有一点迎风泪），想睁眼却睁不开，哪儿都难受，连力气都没有了。“怎么还不停？”这是我唯一的想法。当高度和速度降了下来，我听到后面的人叫得更厉害了，我就拿后面的人发起了牢骚，转过头对后面的人说：“停都停了，怎么还喊？”后面的人看到我泪流满面还管他们的闲事，都用一种奇怪的眼神看着我。我抱歉地对他们笑了一下，又转回来，自己还在念叨。在我的念叨之中，海盗船终于停了下来。我边笑着边带着一种后悔的表情走了下来，妈妈在一旁晕菜。看来妈妈比我还受不了直到现在，我每天晚上做梦都会梦到坐海盗船时摇晃的感觉，这才叫真正的郁闷！这是我第一次坐海盗船，我更希望这是我最后一次坐海盗船，因为我不能保证我下次不会在海盗船上受不了的时候对着别人大发牢骚

海盗船小作文 第二十八篇

今天，我和妈妈去泉城公园玩。

到了泉城公园我和妈妈就直奔游乐场的方向去。到了游乐场，我对妈妈说：_妈妈，我想玩海盗船。_我和妈妈思来想去，考虑了半天，总感觉我的年龄有点小，不安全，正好有个和我同龄的小朋友也买了票，妈妈也给我买了张票，我们搭伴上了海盗船。

走到海盗船前，我找了个中间位置坐下了。海盗船开始动了，像荡秋千越来越高，有的大叫，有的闭着眼睛，因为做在中间摇的不是太高，我没觉得害怕。这时听到我身边的小朋友哭了，不一会海盗船停了下来，原来是工作人员听到小朋友奶奶说孩子吓哭了。只好停了下来。 有一个哥哥的爸爸说时间太短，所以我们想再玩的可以在坐一次。这次上去我做到了最后面，坐后面比做中间摇荡的高好几倍，海盗船越来越高，我闭上了眼睛，使劲抓住扶手，好高啊，太刺激了！

海盗船真好玩啊！我喜欢玩海盗船。

海盗船小作文 第二十九篇

人世间有很多第一次。从你出生的那天起，第一次，就一直伴随着你。第一次呼吸，第一次哭泣.....每个人都有第一次，每个人的第一次也都不同。现在，让我给大家分享我的第一次......

那是新鲜而又刺激的第一次。

一次放假期间，我和同学一起去游乐场玩。游乐场里，人山人海，大家都想通过这次机会，好好的放松一下。忽然，一个同学提议：“去玩海盗船吧！”我们都朝海盗船的方向望去，看着海盗船在晃来晃去，而且还时不时地听到有尖叫声传来，本来就有些胆小的我，现在是更加心惊胆颤，更何况我又没有坐过……但，我还是被同学们活生生的给“绑”了过去，我们坐在海盗船的最后一排，因为他们说这样更刺激，更好玩。他们都在迫不及待的等着开始，而我却在想：要是停电了就好了！！

不一会儿，就听见铃声铃铃铃的响了。我闭着眼睛心想肯定完了，可是不一会儿，我只感觉到像荡秋千一样，并不可怕啊，警惕性也就慢慢放了下来。可我哪知道后面的刺激啊......

“啊~~~~~”现在的我真是后悔啊，早知道这么可怕，就不应该上来了，我也真是不该啊，咋能这么快就放松了警惕呢？

海盗船在不停地晃呀晃，我坐在最后一排，感觉马上就要掉下来似的，这使我本能的紧紧地握住扶手，全身还有失去重心的感觉。心想：这会不会掉下来啊？船会不会出事故呢？......

唉，都是害怕惹的祸啊！！！

渐渐地，船晃得越来越慢，直至停止。我马上推开扶手像脱了缰的野马一样飞快地跑了出去，我可不想再来一次了......人生有太多的第一次，同样，很多第一次都是需要鼓起勇气的，你如果不试一试又怎样知道呢？更何况是坐一次海盗船......

海盗船小作文 第三十篇

国庆节放假，我和妈妈一起去游乐园坐海盗船。

我和妈妈一起去排队坐海盗船。我看见这里排队的人很少，心里不由得“十五个吊桶打水——七上八下”，心脏像一只逃跑的小兔子一样快速地跳动，就差点跳出嗓子眼了。唉，为什么妈妈要让我排队呢？我越想越害怕，感觉手心里全是冷汗！腿全都在颤抖，其中左腿颤抖得最厉害。估计，右腿应该看到左腿在颤抖，于是也跟着颤抖起来了吧。妈妈说：“宝贝，有这么害怕吗？你的脸都变青了！”

我坐上海盗船的座位，正好，开始了。刚刚开始的时候，船只是慢慢地向上、向下摇动，紧接着，船荡得越来越高、越来越快。海盗船到最刺激的时候，船上有的“水手”就开始放声大哭，感觉他们的泪水快淹没海盗船了；有的“水手”就开始放声大叫；有的“水手”开始放松享受，闭上眼睛，感觉比一只懒猪还要享受。此刻，我的腿颤抖得更厉害了，心跳也更快了。突然，我感觉有一股团团一直在喉咙里，“哇！”我吐了，我不管自己的恐惧，大喊：“我要回家！”妈妈也一直牵着我的手，紧紧地牵着我，“凯瑞，我也怕！啊……”妈妈也忍不住大叫起来。我为了不让自己那么害怕，紧闭双眼，放松呼吸。我只能听到风在耳边发着“呼呼”的声音，只能听到人们撕心裂肺的喊叫声，夹杂着听到妈妈的尖叫声。我是怎么想的，这么害怕我还玩海盗船。

船慢慢地再次向上、向下摇，最后停下来——这次游戏结束了。“妈”我说，“这次玩得像蹦极！”刚说完，“哇！”我又一下子吐了，这次连胃酸都吐出来了。呜呜呜，我再也不坐海盗船了。

海盗船小作文 第三十一篇

今天我非常高兴，因为妈妈要带我去儿童乐园玩。

到了儿童乐园，我就飞快地向海盗船跑去，因为我最喜欢玩海盗船了。海盗船中间宽，两头窄又尖，玩的时候它会像秋千一样越荡越高，而且会越来越快，十分刺激。每次我都要玩上三四次才罢休。

今天我和妈妈与往日一样坐上了海盗船，平时我总是和妈妈坐在船两边，如果坐在中间又会是个什么样的感觉呢？我想试一试，就选了中间的两个位置与妈妈坐下。等船上的人都坐好了，管理员先把安全杆放了下来，然后她朝控制室挥了挥手，海盗船就开始摇晃起来。我感到了船体开始顠顠悠悠，似乎不是自己的船体。船摇晃的速度加快了，两旁的东西在我眼里也开始摇晃起来，我赶紧蒙住了眼睛，过了一会儿，我咬住了舌头，慢慢的把手放下，我看妈妈脸通红的，并且直流冷汗，大声尖叫，其他的游客也像是传染似的大声尖叫，这时的我也淡定下来，也随着大家嚎叫！

终于结束了，我的心脏都快跳了出来，但我心中还是充满喜悦：下一次我还来！

海盗船小作文 第三十二篇

今天，我去舅舅家和两个妹妹玩。

妹妹的床是双层的，所以我们就玩起了海盗船的游戏。我们爬到床上，想选一个人当船长，谁都不原意当。我们就把书装在书包里，找来三根绳子，一人一根，等会儿拉宝藏能用上。我们开始玩，航行了一会儿，我说：_下面好像有宝藏。_三人就戴上用废纸做的救生圈，假装在搜索。我们发现了宝藏，可太重了，所以得用上武器——绳子。我们三个把绳子拴在宝藏上的绳子上，都往自己的怀里拉，可是宝藏老是不动。舅妈看见了，对我们说：_你们怎么不往同一个方向拉？_我们觉得很有道理，就都往船上拉，宝藏很快就上了船，我们都很高兴。

从这件事中我知道了：只有团结的力量最大。

海盗船小作文 第三十三篇

我在游乐场玩过很多大型游戏，其中最让我难忘的是坐海盗船。

那是去年暑假，表哥从郑州回来玩。一天上午，表哥提议道：“我们去时代广场玩吧！”于是，妈妈带着我和表哥一起去了时代广场。

广场上的人真多呀，真是人山人海。我和表哥跑到游乐场里面，玩了双人飞天，旋转木马，蹦蹦床,表哥最后向海盗船跑了过去。

我从没有坐过海盗船，当然不知道坐海盗船的感觉怎么样。于是在表哥的极力鼓动下，我和他登上了海盗船。“船主”给我们交代了注意事项，让我们牢牢抓住海盗船上的铁把扶手，又帮我们系好了安全带。我高兴地坐在海盗船上东张西望，只见“船主”按了开始键钮后，船就开始摇了。船儿摇啊摇，越摇越高。表哥觉得船摇动的不够高，对“船主”喊：“再高点！”一瞬间，船身摇得更厉害了，也摇得更高了。我感觉自己好像真的在大海上乘风破浪，非常兴奋，一点也不害怕，所以我也学着表哥的样子大喊：“再高点！”“船主”把船摇动的角度又高了，船身猛烈地摇动着。正摇着，晃着，我突然觉得胃里面好像翻江倒海一般，难受极了，早上吃的饭都快要吐出来了。这时，初上海盗船的兴奋劲过去了，我感到自己在辽阔的大海上就快要翻船了。总之，那滋味糟透了。可是表哥还是觉得不过瘾，又要求把船身摇动的角度调到了180度！我的天啊！海盗船疯了一样地摇动着，简直快要飞到天上去了！这剧烈的晃动再加上我胃里面的折磨，我实在是忍不住了，松开了一直紧紧抓在手里的铁把扶手，痛苦地弯下了腰。谁知道这时船正在向上摇着，就像要翻过了一样，我整个人差点就被甩出去了。我害怕地尖叫着“快停下来，快停下来！我要下去，我要下去！”“船主”一听，赶快把船停了下来。

妈妈在附*听见了我的尖叫声，赶紧过来，把我扶下船。我迷迷瞪瞪的跟着妈妈下了船，脸色苍白，靠在妈妈身上瘫得一动不动。可是表哥还在旁边不停地埋怨我“就这么点高度你还怕？我在郑州玩儿的时候都旋转到了360度呢！真是个胆小鬼！”原来表哥以前就玩过呀，怪不得他一点也不害怕！可是，可怜的我那还有力气还嘴呀！满身的冷汗还没干透呢！

这海盗船坐得真是“刺激”呀！我发誓，我以后再也不坐海盗船了！

海盗船作文 (菁华9篇)（扩展2）

——坐海盗船作文 (菁华9篇)

海盗船小作文 第三十四篇

天上的星星一颗又一颗，我心中的事一件又一件，但随着时间的飞逝，有很多事我都忘了，只有一件事仍深深地印在我的脑海里，至今也没忘记。记得有一年暑假，我和爸爸妈妈一起到香港旅游，我们游览了许多景点，但令我最难忘的是香港海洋公园里坐的“海盗船”。当时那刺激、有趣的场面，仿佛又出现在我的眼前。

一走进海洋公园，我就左顾右盼，看到许多好玩的娱乐项目：“跳楼机”、海狮表演、“海盗船”……我看到很多人都在海盗船那边排队，心想：“海盗船”有那么多人排队，一定既刺激又好玩喽。于是我决定去玩“海盗船”。

经过漫长的等待，终于可以登上“海盗船”了，在“海盗船”开启之前，我既紧张又兴奋，“海盗船”终

天上的星星一颗又一颗，我心中的事一件又一件，但随着时间的飞逝，有很多事我都忘了，只有一件事仍深深地印在我的脑海里，至今也没忘记。记得有一年暑假，我和爸爸妈妈一起到香港旅游，我们游览了许多景点，但令我最难忘的是香港海洋公园里坐的“海盗船”。当时那刺激、有趣的场面，仿佛又出现在我的眼前。

一走进海洋公园，我就左顾右盼，看到许多好玩的娱乐项目：“跳楼机”、海狮表演、“海盗船”……我看到很多人都在海盗船那边排队，心想：“海盗船”有那么多人排队，一定既刺激又好玩喽。于是我决定去玩“海盗船”。

海盗船小作文 第三十五篇

今天是我班的校园卫生维护，所以一早就赶到了学校，打扫完卫生，我们一家叫上兵兵父子两一起去公园玩了。

灿又要坐海盗船，兵爸和灿爸带着两个小东西上去了，兵兵都吓哭了，灿又紧张又兴奋地尖叫。玩过了海盗船走到了一个小摊前，灿从口袋掏出５元钱给到兵兵手上，让兵兵去买泡泡，兵兵拿着钱站在那里不知所措，灿从兵手里又拿过钱自己走到前面去伸着手对着摊主喊：”我要泡泡，给我一个泡泡！“摊主没注意她，这时钱掉了，灿爸赶忙上前捡起来买了两个泡泡给他们。我常在她口袋装一两块钱让她在我们乘车时来投币或坐电摇时自己去换币用，目的是让她从小学会管理自己的零花钱，谁知小东西竟然花起钱来了，看来以后要控制了。

回来的时候灿又极力要求再作一次海盗船，灿舅又带她坐了一次，兵兵说什么都不肯再玩了，兵兵对他爸爸说：”灿灿还小呢！她都不知道害怕！“

海盗船小作文 第三十六篇

今天，我和龙龙哥哥在妈妈、大姨、大姨夫的陪同下，去西部欢乐园玩。我们坐了碰碰车，海盗船，摩天塔……现在,我就讲讲坐海盗船。

我看着别人坐海盗船时都不断发出一阵阵尖叫，自己也觉得非常害怕。但我还是抑制不住好奇心，想感受一下，就上了海盗船。刚上海盗船时，非常害怕，心“咚咚咚”地跳着，就连身上的汗毛似乎也竖了起来。我们全都准备好时，海盗船就慢慢地摇起来了。这时，我才觉悟过来：原来海盗船就这样呀。突然，海盗船“啪”地一声，使劲前后摇晃起来。幸亏我前面有根保险杠把我压住，要不，我不被甩出去才怪！

海盗船仍然使劲摇晃着，我的肌肉已经绷得紧紧的了。海盗船在往后面荡的时候，觉得不怎么害怕，可是朝前面荡时，感觉心和血液就要跳出身体似的，非常地让我恐惧。

海盗船终于停了。下来后，我的腿变软了，好像要站不住了。这时，龙龙哥哥问我，朝下面荡的时候，是不是就像血液和心脏要跳出来似的？我回答，是。哥哥说他知道为什么。我疑惑不解，就问为什么？可他却卖关子，说我长大就知道了。

今后，我一定会把这个问题一直记在心中，长大后通过自己研究弄明白。

海盗船小作文 第三十七篇

今天我和妹妹一起去广场玩，我们跳了蹦蹦床、坐了豪华波浪，还坐了海盗船，最刺激的就是海盗船了。

则开始的时候，我既想坐，又有点害怕，爸爸买好了票，妈妈说：“不要坐了，花钱买罪受。”我听了妈妈的话，就说：“我不坐了。”爸爸说：“总要锻炼一下胆量嘛！”我拉着爸爸的手说：“爸爸，你陪我坐吧！”爸爸鼓励我说：“你自己坐，妹妹都敢，你也一定行。”后来在妹妹的带动和爸爸的鼓励下，我鼓起勇气和妹妹一起坐上了海盗船。

坐下以后，我心里还是有点怕，随着海盗船的晃动，我更紧张了。过了一会儿，我对面的阿姨说她头晕了，要提前下来。我想：大人都没有小孩厉害，我一定要坚持到底，让她瞧瞧我的厉害。于是，我屏住呼吸，一直想着：我不怕，我是最棒的。海盗船越晃越高，我兴奋地“哇，哇”大叫。妈妈扯着嗓门问：“安祺，怕吗？”“不怕！”我勇敢了许多，胆子也大了许多，我想：这可是我练胆子的大好时机呀。

哇！我终于敢坐海盗船了。我想：凡事都要勇敢地尝试，才能体验成功的快乐。

海盗船小作文 第三十八篇

大年初四，我们和小姨一家去关林庙玩。

每年的初一到十五，关林庙每天都热闹非凡，有庙会，花灯，法事，祭祀大会等。今天我们也来参加庙会。

关林庙的游人真多啊！整个广场人山人海，有套圈，卖东西，儿童游乐玩具，跳舞，玩杂技，吃的喝的玩的，应有尽有。我们先去庙里祭拜了关公，然后在广场上游玩。有空中飞车、碰碰车、旋转木马等，我和姐姐、弟弟都想坐海盗船。

海盗船像一条长龙，盘在半空，左右摇摆。刚登上台阶，我看着海盗船不停地晃动，还有点害怕。弟弟是第一次坐，却一点也不害怕。姐姐扶着我俩坐上去，她坐中间保护我俩。

人都坐满后，海盗船启动了。只感觉船前后摇摆了起来，好像幼儿园的摇篮一样。我慢慢不害怕了，可是弟弟却紧张地爬在栏杆上不敢抬头。船越摇越高，风在耳朵边呼呼的，好冷啊！姐姐帮我和弟弟把帽子戴上。前后的孩子们都尖叫起来，我对面有两个五六岁的小妹妹，紧张的想哭了。他爸爸用一只胳膊搂着她们两个。我也害怕的闭上眼睛。“飞啊！飞啊！”一声很大的尖叫声，我睁开眼睛，我对面最高的那排有一位哥哥，大概十四五岁，只见他站起来，双臂张开，也没有扶扶手，一点也不害怕，在兴奋地叫着，他一定觉得很刺激。工作人员大喊着让他坐下。我忽然也不害怕了，开始享受海盗船的摇晃。我用手紧紧的抓住扶手，弟弟还趴在栏杆上不抬头，姐姐叫他也不起来，姐姐也很开心，不停地大叫。对面第二排的一位姐姐的长头发都飘了起来。海盗船越荡越高，忽上忽下，速度很快，“嗖”的一下从最低处飞到最高，姐姐说“别怕！抓紧”我觉得自己要掉下来了，忍不住大喊：“停下！停下！啊！我要掉了—！”耳边一阵阵尖叫声，有兴奋的叫声，有害怕的叫声，还有小妹妹的哭喊声。两三分钟后，船慢慢的地越荡越低，停了下来。弟弟才站起来，说他以后再也不坐海盗船了，他肯定是被吓坏了，晃晕头了！姐姐领着我和弟弟赶紧“逃离”了海盗船。爸爸妈妈和小姨在台阶下欢迎我们胜利归来！

这次坐海盗船可真惊险！我喜欢冒险，也要让自己更勇敢！

海盗船小作文 第三十九篇

很多人都喜欢“坐海盗船”，我也很喜欢。

印象最深刻的是第一次坐海盗船。那一次，我跟爸爸、妈妈、弟弟一起去公园玩。公园的天空可真清新。有许多树木立在公园。不远处，我们看到有一个船在摇动。再走近一看，原来是海盗船。我迫不及待的想上去玩。可是眼前人山人海，看来还是很多人喜欢玩海盗船的。我只好静静地等着。

海盗船的主要颜色是棕色。船的两头有两个模型海盗。中间的椅子有红色的、绿色的、黄色的、蓝色的。这个船可不是在海上行驶的，而是吊在天空的。船的形状像一条美丽的鱼。

海盗船一开始先慢慢的上下摇动，接着荡了起来。越来越快、越来越高。在最高的时候，好像心都快掉出来似的。有些人在哈哈大笑；有些人在大声尖叫；也有些人闭着眼睛，似乎很害怕。

等了好久终于到我们了。我赶紧坐到最边上的位置，因为这样才会更刺激。

开始了，我们高兴极了！坐海盗船有点害怕也有点新奇。坐在船上有飞向空中的感觉，就像一架飞机。

坐海盗船让人们克服了害怕，变得勇敢。我真的很喜欢坐海盗船！

海盗船小作文 第四十篇

天阴沉沉的，我揣着一颗砰砰直跳的心，走上了那个四周仿佛环绕着阴气的海盗船。

深吸一口气，擦了擦手心冒出来的冷汗，动了动僵硬的四肢，看向笑嘻嘻的三个舅舅，摇了摇头：真是的，来游乐园不好好玩，非要我上这个鬼气森森的破船，还不许我走，就不怕我的小心脏受不了了？

还没等我想好逃跑的理由，我已经被舅舅架进了电影放映室，按在了座位上。这个放映室很小，很黑，与电影院的完全不一样。

忽然，椅子开始摇晃，脚下喷出了水雾，我的身子瞬间僵硬了，好像有人用刀指着我的脊背，四周吹来了阵阵阴风。

电影很短，但很吓人，讲的是一群海盗死后，船上被杀死的无辜人们化为厉鬼害人的故事。身下的椅子时不时喷出冰凉凉的水雾，刺激着我的大脑，让我说不出一个字，身上的汗毛立起，活像一只炸了毛的猫儿。

电影进入尾声，伟大的船长与厉鬼的老大同归于尽，镜头渐渐拉远，只能看见鬼船的模样。我定睛一看，脑子里轰的一声炸开了锅。电影中的鬼船，和我现在做的海盗船一模一样！也就是说，我现在坐着的船，上面藏着无数只害人的厉鬼！

我的脚开始发软，好不容易走到了出口，门渐渐打开，门后冒出白烟，电影中的厉鬼突然跳了出来，它大喊：“不许走，不然我杀了你！”我瞬间懵了，还没等我做出反应，藏在身后的姐姐突然冲出来，打了“鬼”几下，“鬼”无辜的摘下了面具，哭笑不得的看着姐姐——原来是一位帅气的大哥哥。

终于走出了大门口，鬼船门口那个长相吓人的骷髅头，突然眼冒红光，咧开嘴笑了。我一下子眼前发白，脑子一黑。看来，我这辈子都会对船留下心理阴影了。

海盗船小作文 第四十一篇

人世间有很多第一次。从你出生的那天起，第一次，就一直伴随着你……第一次呼吸，第一次哭泣……

每个人都有第一次，每个人的第一次也都不同。现在，让我给大家分享我的第一次……

那是新鲜而又刺激的第一次。

一次放假期间，我和同学一起去游乐场玩。游乐场里，人山人海，大家都想通过这次机会，好好的放松一下。忽然，一个同学提议：“去玩海盗船吧！”我们都朝海盗船的方向望去，看着海盗船在晃来晃去，而且还时不时地听到有尖叫声传来，本来就有些胆小的我，现在是更加心惊胆颤，更何况我又没有坐过……但，我还是被同学们活生生的给“绑”了过去，我们坐在海盗船的最后一排，因为他们说这样更刺激，更好玩。他们都在迫不及待的等着开始，而我却在想：要是停电了就好了！！

不一会儿，就听见铃声铃铃铃的响了。我闭着眼睛心想肯定完了，可是不一会儿，我只感觉到像荡秋千一样，并不可怕啊，警惕性也就慢慢放了下来。可我哪知道后面的刺激啊……

“啊~~~~~”现在的我真是后悔啊，早知道这么可怕，就不应该上来了，我也真是不该啊，咋能这么快就放松了警惕呢？？？

海盗船在不停地晃呀晃，我坐在最后一排，感觉马上就要掉下来似的，这使我本能的紧紧地握住扶手，全身还有失去重心的感觉。心想：这会不会掉下来啊？船会不会出事故呢？……

唉，都是害怕惹的祸啊！！！

渐渐地，船晃得越来越慢，直至停止。我马上推开扶手像脱了缰的野马一样飞快地跑了出去，我可不想再来一次了……

人生有太多的第一次，同样，很多第一次都是需要鼓起勇气的，你如果不试一试又怎样知道呢？更何况是坐一次海盗船……

海盗船小作文 第四十二篇

最令我难忘的是坐海盗船的恐怖经验，到现在回想起来都还觉得十分可怕，好像随时会被摔出去的感觉，却又无法停止。

前年暑假，妈妈带我和姊姐参加学校举办的自强活动旅游，妈妈的许多同事都带小朋友参加，我也和他们玩在一起成为好朋友，共度二日，感觉蛮好玩。

第二日到海洋馆，有许多动物外，还有游乐设施及各种表演，非常有趣。过程中，大家约好要一起去坐海盗船冒险。本来我很害怕不敢坐，但大家一直说很好玩，因此我便鼓起勇气坐上去。等海盗船一开动，我就开始后悔了，但也已经无法停下来，我吓得大哭，妈妈急着用手抱住我，直到机器停止。感觉实在很可怕，另外一个小朋友也吓得哇哇大哭，许多大人都来安慰我们，是太惊险刺激了。

我的个性实在太胆小，虽然很想多多尝试却往往因为害怕，什么都不敢做。但经过这次的经验，虽然我还是对它很恐惧，但至少我曾经勇敢挑战，还是很希望哪天自己可以克服心理障碍。

海盗船小作文 第四十三篇

海盗船相信大家都坐过吧，第一次坐总会心惊胆战，下来之后面红耳赤，我也有同样的经历，想知道的话就往下看吧。

我清楚地记得那一年我才7岁。有一天，爸爸带我到帽合公园玩。一进公园门口，众多的游乐设施映入眼帘，看得我眼花缭乱。有海盗船 、飞龙在天 、太空漫步……爸爸问我想玩什么，我便提出坐从来没坐过的海盗船，爸爸马上露出了一副惊讶的表情，说：“儿子，海盗船很刺激，你又没坐过，受不了的。”我拍拍胸脯说：“没事，我是男子汉。”爸爸却摇摇头说：“不行！不行！你年纪太小。”“可我人小胆大，我要坐！我要坐！”爸爸经不住我的软磨硬泡，只好去买票。

买完票，我和爸爸来到船前，心情既紧张又兴奋，于是我怀着忐忑不安的心情和爸爸坐上了船。刚开始，船慢慢地荡，这时我心想：“海盗船没爸爸说的那么恐怖吧？爸爸说得太夸张了。”过了一会儿，海盗船越荡越快，越荡越高，我害怕极了，双手死死抓住扶手，眼睛也不敢睁开，同时耳边尖叫声连连。海盗船慢慢稳住了，我的心也平静了很多，刚走下船，我的双腿不由自主地发软，走不动路了，爸爸便扶着我到一边休息。

第一次体验海盗船，是那么刺激 、新鲜，也锻炼了我的胆量，以后再来的话，我一定再坐一次！

海盗船小作文 第四十四篇

哎，时间老人真不给面子，一眨眼就到了夏令营的第三天。我们的计划是去游乐园，听说那里有超级刺激的海盗船。

我们走在林荫小道上，像一群叽叽喳喳的小鸟，兴奋地说个不停。虽然树的大手把阳光全都挡住了，但我们还是汗流浃背。大约十五分钟后，我们终于到了游乐园。我、拉拉和两个大姐姐组成了一个小队伍。我们一眼就瞄上了海盗船，于是，迫不及待地飞奔过去。可是玩这项游戏的人真多，队伍都排成一条长龙了。我们耐着性子等啊等啊，好不容易排到了，我冲过桥，坐到海盗船的船头。因为这样我就可以荡得最高，那才叫刺激。瞧，海盗船摇起来了。我稳稳地坐在上面。但是，有个小朋友居然滚了下来，大家都丈二和尚摸不着头脑，游戏才刚刚开始，怎么就“滚冬瓜”了呢？哦，原来他忘了把保险杠翻下来。还好，船摇得不高，要不然......渐渐地，海盗船越摇幅度越大，竟然荡到了二百二十度！所有的人都尖叫起来，连我这坐海盗船的高手也有些坐立不安了。海盗船终于停了，我赶紧跑下船，回忆着刚才在最高点那惊心动魄的一幕，还真有些后怕。

这次坐海盗船真是有惊无险啊！

海盗船小作文 第四十五篇

一天过去了。一个星期过去了。一个月过去了。终于迎来了十月初三，我决定去试试我的胆子——去玩海盗船。

我上了海盗船，心里很紧张，但是我也想了想：不能屈服，我才不怕呢，谁怕谁！我握紧栏杆，生怕摔下来。

开始，海盗船慢慢地摇来摇去，像公园里的荡秋千一样舒服。_没有什么好怕的，真是不好玩。_我刚想闭着眼睛享受，突然_嘭_的一声，好似腾云驾雾，只见地上的行人在我眼前不停晃动，我的汗毛都倒竖了起来。海盗船升高，我牙关紧闭，心马上提到了嗓子眼，弟弟更是好笑，他头埋得低低的，好像犯了什么错似的。_哗_的一声，海盗船又飞速地下降，使我原本放松的心瞬间绷紧了。_哎呀，吓死了，心都快蹦出来了，不玩了，不玩了！_我开始闹情绪了，可老板似乎没有停下的意思，继续摇。_一点都不高......_我想着法儿安慰自己。终于，停下了，我脸色发青，难受极了。

_我们再玩一轮吧，多刺激！_弟弟壮着胆说。嘿嘿！也不看看他刚刚在海盗船上干什么，装得像个球儿似的，我心中不禁感到好笑。

海盗船小作文 第四十六篇

今天，秋高气爽，万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉定的华亭人家游玩。

“到了，下车吧！”导游一声令下，我们迫不及待地下了车。

华亭人家成了欢乐的海洋。

最好玩的是“海盗船”。我们排着队，静静地等候着。过了好一会儿，终于轮到我了，我兴奋极了，一个箭步冲上去，一脚跨进“船舱”，稳稳地坐在中间。“嗒！”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了，船身前后晃动起来，慢慢地摆动得越来越高。这时，我有点害怕了，两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久，船身荡得更高了，一下子冲下来，我有些头晕，心似乎都要飞出来了，我情不自禁地尖叫起来：“快停！”过了一会儿，船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”，一边说着：“吓

死了！吓死了！”但是，大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流，采摘绿油油的青菜。真是快乐而难忘的一天啊！

海盗船小作文 第四十七篇

人的一生中有许多的第一次，第一次坐高铁，第一次游泳，第一次坐飞机……而在上周末，我也尝试了我的人生中最令人害怕和刺激的第一次——坐海盗船。

星期天，写完作业，妈妈带我去逛逛郊区的游乐园，游乐园离家不远，妈妈带着我骑电动车十几分钟就到了，这个游乐园规模在我们方城县也算挺大的了，游乐设施繁多：旋转木马、摩天轮、小火车……一个挨着一个，看得人眼花缭乱，而最具挑战性的就是海盗船了。

或许用妈妈的话说“初生牛犊不怕虎”，我就央求妈妈，让妈妈和我一起玩一次海盗船！妈妈最初可是怎么也不答应的呢，因为她说会把我吓坏的，我嚷嚷着：不会的，放心吧，我是最勇敢，我一点都不害怕，我们要相信自己之类的……妈妈终于答应了，犹犹豫豫地买了票，和我一起上了“贼船”！此时的我，内心已被兴奋占满，妈妈的耳旁风早已飘到了脑后，谁知这才是妈妈“噩梦”的开始。

一上船，我就拉着妈妈坐在了船头的位置，因为我觉得这个位置视线最好，而且最高，够刺激！坐好后工作人员过来，为我们系上了安全带。我和妈妈一开始都还很镇定，彼此看着对方满脸的笑意，可是随着船越荡越高，坐在船头的优势是明显了，看得高，看得远，可是，这个时候我却感觉到身体已经不再是我自己的了，内心满是害怕和担忧，我们会不会掉下去。而且船荡到最高处时，我下意识地将眼睛闭得更紧了，手紧紧地攥着安全带，嘴里碎碎念：“不害怕，不害怕，我是最勇敢的……”而这个时候我偷偷地看了眼妈妈，发现妈妈也是紧闭双眼，完全也不敢看周围的风景了，这个时候我内心偷偷地笑了一下，哈哈，看！我还是比妈妈勇敢的……。

中途船停的时候，由于妈妈实在是太害怕，就拉着我果断地换到了中间的位置。希望能够安全一点，可是当船再次摇晃起来以后，虽然船荡得依旧很高，但是这次我有了刚才的经验，我可是相当的淡定，而且脸上是满满的兴奋，当船又一次荡到最高处时，我看了下妈妈，发现妈妈脸色发白，眼睛闭的紧紧地，满脸的紧张，而且嘴里一个劲的说受不了啦，要吐了，居然还举手示意让工作人员放她下来！

看着妈妈难受的样子，我的内心充满了愧疚，妈妈为了让我更开心，毅然满足了我的愿望。虽然证明了我自己勇敢，但是却忽略了妈妈以前有严重晕车史的事情。我也已经长大了，要多考虑下妈妈的感受，不能什么事情都只考虑自己，要学做一个妈妈的贴心小棉袄！

虽然这个第一次并不是以完美的方式收场，但却是我终生难忘的第一次。它让我明白了：勇敢并不是一味的争强好胜，而是要多一分仁爱，多一分关怀！

海盗船小作文 第四十八篇

今天，我们去杭锦旗赶交流会，只见交流会场那里人山人海，最吸引我的当然是那些儿童乐园了。

我正在四处张望，突然传来了阵阵尖叫声，我循着声音望去，看见有许多人坐在海盗船上在空中晃来晃去，他们大声呼叫着，好刺激啊！我也跃跃欲试，也想上去过过瘾。于是我和哥哥坐上了海盗船。谁知，这海盗船越飞越高，我也好像被抛到了空中，只觉得头晕目眩，浑身直打哆嗦，我吓坏了，会不会掉下去啊。这时，耳边传来哥哥坚定的声音：_一定要坚持，这是在挑战你的勇气！_听见了哥哥的鼓励，我变得坚强了一些。船停了，我对妈妈大声呼喊--我成功了！可腿确实还有点发抖。

玩了海盗船让我明白，无论什么事情，如果自己不去亲身经历，只会望而却步。如果下次再玩海盗船，我的腿肯定不会再软了。以后要坚强面对挑战，不能害怕！因为我要做一个坚强勇敢的男子汉！

海盗船小作文 第四十九篇

今天，爸爸妈妈带我和表姐去中山公园玩。

刚到中山公园，我和表姐就兴高采烈地跳下车，快活地奔向儿童乐园。爸爸妈妈追上来了，妈妈亲切地问：“咏欣，韵姬，你们想玩什么？嗯？”我和表姐相对视了一下，异口同声地说：“玩‘海——盗——船’！”

于是，我们跑到“海盗船”那里。哇！好大的“海盗船”呀！“海盗船”全身暗绿暗绿的，上面有一排排座位。我和表姐快速地爬上去，找了一个位置坐下来了。“就要开始了！请‘海盗船’上的人员准备好啊！”我们急忙束好安全带，我往下一看：啊！真高啊！足足与地面相隔了三米！这时，我倒吸了一口冷气。

只听“呼”的一声，“海盗船”开始摇动了！我顿时屏住了呼吸，浑身像被谁点了穴一样一动不动。开始，“海盗船”很有节奏地摇动着，可是，我紧张极了！随着“海盗船”摇晃得越来越高，越来越快，我的心几乎要跳出来了！“啊！”我大声地尖叫了一声……

再看看表姐，她也十分害怕，脸色一阵青一阵白，像丢了魂一样，睁着眼睛，呆呆地望着。我心里一阵慌乱，当摇到最高的时候，我吓得惊出了一身冷汗，差点儿晕了，幸亏表姐及时推了我一把，要不然，我真的要晕倒了！接着，“海盗船”又摇晃得很小了，我和表姐再也不害怕了，只不过经历了刚才那个“惊险一刻”后，我们俩的心跳都快停止了！唯恐又来一次“惊险一刻”！

“呼呼……”又一阵风吹过似的声音，“海盗船”终于缓缓地停止了。我们的脸色恢复了，心跳也恢复了，长长地舒了一口气：“呵哈——”紧接着——“我的妈呀！”爸爸妈妈急急忙忙地跑过来，对着我们左看看，右摸摸，好像怕我们丢了一块肉一样！

回家的路上，我和表姐依然惊魂未定，时不时大叫一声，都快把爸爸妈妈给吓傻了！

啊！这次坐“海盗船”真让人惊心动魄啊！

海盗船小作文 第五十篇

我每次到游乐园玩，都要去坐一趟海盗船。海盗船就像一块磁铁似的，深深地吸引了我。

暑假期间，舅舅和表哥又带我到游乐场去坐海盗船，我平时都是坐在中间，这次，我心想：不知坐船头或船尾会有什么感觉呢？于是我决定坐船尾。我坐好了，管理员把安全栏杆放了下来，就回控制室开动了海盗船。

海 盗船开动了，船越摇越高，越摇越快。我看着周围的人，有的咬紧牙关，眼睛闭得紧紧的；有的大声喊着：“好爽啊！”而我感到了心跳得很厉害，随着船摇晃的速 度加快了，我吓得把头趴下，眼睛紧紧地闭着，不由自主地大声尖叫着：“快停，快停！我受不了啦！”可是海盗船仍然不停地摇晃，不一会我吓得哭了起来，坐在 我旁边的表哥赶紧安慰我说：“别怕，你要抬起头来，勇敢地往前看，感觉会舒服一点。”我听了表哥的话，睁开眼睛，感觉像在荡秋千，头也不那么晕了。

海盗船终于停了下来，我走下船时还是觉得身体摇摇晃晃的，眼前的东西有点模糊，我跟表哥走到洗手间，用水往我脸上冲，我清醒了很多。

坐海盗船够刺激的，我下定决心下次再来玩！锻炼自己的胆量。

海盗船小作文 第五十一篇

上个星期六，原本是愉快的三天假中的一天，可是我晚上去山水公园时却做了一场可怕的“噩梦”，你猜怎么着，唉，提起这事我就胆战心惊，还是先留点悬念吧。

我怀着愉快的心情来到了山水公园，山水公园在夜晚变得更美了，到处都是美丽的灯光，草丛中有绿色的灯光，路边有黄色的灯光，山水公园的标志性建筑上镶着许多像彩色钻石似的灯。公园里的游乐设施更是应有尽有，有刺激的滑行龙、飞椅，有充满稚趣的旋转木马，还有好玩的自控飞机。

走在山水公园的小路上，弟弟说：“姐，我们班同学都说这儿的海盗船非常刺激，他们玩了一次，就不敢再玩了。”我疑惑地问道：“是吗？”我抬头看见了那座游乐设施――海盗船，看起来并不怎么可怕，只是有一只大船稳稳地吊在那儿而以，有弟弟说得那么可怕吗？嗯，我就去见识见识这海盗船的“威力”。我让妈妈给我和弟弟各买了一张10元的票，大步流星地走上了那座海盗船。我们坐好后，工作人员便控制起这座海盗船来。

我没有想到，海盗船的船身突然向后面上，我一下子吓得叫了起来，接着，它又往前上，我就好像要掉下来了一样，我的心跳跳得飞快，都快蹦到嗓子眼来了。更可怕的还在后面呢，船身又迅速得往后面上，形成了一条直线，此时的我觉得自己就像在一只桶里的一桶水，桶倾斜了，水就快要留出来了，我立刻紧紧闭着眼睛，不敢看眼前的一切，就在这时，泪水也不由自主地流了下来。

经过了一番煎熬，“噩梦”终于结束了，我哭着走下来，投进妈妈的怀抱，号淘大哭起来。这场“噩梦”真是太可怕了，我以后再也不敢坐海盗船了！

海盗船小作文 第五十二篇

星期天，我和爸爸、妈妈，还有妹妹一起去中山公园游玩。

到了公园，我看到有一艘大大的海盗船在半空中荡来荡去，船上的人正发出“啊”的尖叫声，觉得特别好玩。妈妈说：“我也想去坐海盗船。”听了妈妈的话，同时也觉得蛮有趣的，就自告奋勇地说：“妈妈，我陪您去坐海盗船。”接着，我们就去排队买票了。

上了船，我兴高采烈地坐在了座位上。不一会儿，船身开始像“婴儿床”一样慢慢地摇来摇去。本来我以为一直都是那么慢的速度。可到了后面我才知道自己想错了。船越荡越高，速度越来越快，我的心都要跳出来了。我真担心会把我从这么高的船上抛出去，那我……我不敢想。说时迟，那时快，我连忙握住了妈妈的手，好像抓住了“救命稻草”似的紧紧抓着妈妈的大手。妈妈在旁边安慰我，说：“别怕，别怕，妈妈在这里，不怕。”可是我还是很怕，大声叫着：“我不要坐了，好害怕，快放我下来。”

我突然觉得时间过得很慢很慢。好不容易，船终于停了下来，此时的我脸色苍白，一边下船，身体一边在发抖，双脚发软，感觉手脚都不听自己的使唤了。我在心里默默地发誓：我以后再也不坐海盗船了！

海盗船小作文 第五十三篇

我迈着沉重的步伐走下梯子，用手捂着胸口，手心里的冷汗浸湿了我的衣服，再一想之前的情景就不禁打我了个哆嗦……

那天，我约好和同学出去玩，我们的地点定在了生态公园，到了那里之后，有同学提议坐海盗船，我说：“海盗船我不坐，你们坐吧。”同学们说：“玩吧，开心嘛。”我听后迟疑了一下，便硬着头皮答应了。

可当我来到海盗船前，看着海盗船摇动的高度，听着人们尖叫的声音，我的腿情不自禁的发抖，心里油然而生拒绝的想法，我和同学说我不坐了，但有的同学说：“你是不是不敢啊，胆小鬼。”我心里便有了不服，说：“谁说我不敢的，坐就坐。”

要上了，我咽了口唾沫，鼓起勇气坐了上去，海盗船开始动了，我紧紧抓住护杆这个“救命稻草”不放，海盗船越摇越高，“这会不会飞出去，船会不会断了，铁杆会不会松动……”一连串的疑问。我吓得心跳加速，眼睛紧闭，心想：“快点结束，快点结束。”但在这时候，度秒如年，终于熬到了结束。我迈着沉重的步伐走下梯子……

虽然第一次坐海盗船的经历很惊心动魄，但又觉得海盗船没有那么可怕，其实我发现恐惧源于自己的内心，所以以后我一定要多锻炼自己，克服心里的恐惧。

海盗船小作文 第五十四篇

教学目标：

1、重点：感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律；

2、难点：尝试用乐器表现三拍子的节奏；

3、体验音乐欣赏教学的乐趣及与同伴合作教学的快乐。

4、乐意参加音乐教学，体验音乐教学中的快乐。

5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

教学准备：

1、《小白船》相关多媒体课件

2、小白兔、树、月亮头饰若干

3、沙锤、鼓、铃鼓、摇铃

教学过程：

1、初步欣赏感受音乐：

教师弹歌曲《小星星》幼儿跟唱，提问：刚才我们唱的是什么歌曲？

幼儿：《小星星》

师：星星住在哪里？幼儿：天上！师：天上除了星星还有什么？

幼儿自由回答，教师小结：天上有星星，月亮、太阳等；

师：天上只有这些吗？我说天上还有船呢！不信？一起看看吧！播放《小白船》动画版

2、感受乐曲旋律节奏特性：

师：歌曲里我们看到什么？听到了什么？节奏是怎样的？

再次欣赏歌曲（鼓励幼儿轻声哼唱）：

师：刚才大家都说对了吗？这是一首几拍子的曲子？

教师出示沙锤等乐器示范三拍子的节奏：强弱弱（幼儿用拍手表示）。

请四名幼儿选用乐器并分别用四种乐器表现音乐节奏，练习后听音乐配合演奏。

3、进一步理解歌曲内容：

师：歌曲唱的小白船指的是什么？（鼓励幼儿大胆想像）

师：小白船是什么时候出来的？小白船在天空中怎么开呢？

延伸：播放《小白船》舞蹈欣赏，幼儿自由随音乐起舞或自编动作大胆表现。

结束：今天的音乐好听吗？我们也来_乘船_去太空游玩吧！（幼儿排好队做乘船动作出门）

教学反思：

这首歌曲描述了孩子们对神秘宇宙的丰富想象和探求的愿望，反映了孩子们对美好世界的追求。我想通过这样一节音乐欣赏教学，使孩子们都愿意大胆的表现自己，表达自己的感受,并创编柔美、舒展的动作随音乐表演。在幼儿园的音乐教学教学中，欣赏教学往往最容易被人忽视，主要原因就是在音乐欣赏教学中，“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出，老师们也对此颇感困惑，所以我就想以这节欣赏教学和老师们进行交流探讨。

海盗船小作文 第五十五篇

今年，我已经11岁了，对那些简单的、温柔的游戏已经没有兴趣。所以，今天妈妈、舅舅、舅妈、表弟和我打算到儿童乐园去寻找刺激的游戏。

到了儿童乐园，买了票，我们就迫不及待地进去了。突然听见一阵阵被风吹来的尖叫声，我们循声找去，发现尖叫声来自于“海盗船”， “海盗船”是一艘木制的船，悬挂在支架上，并且可以左右晃动，随着晃动幅度增加，只见船内的人有的尖叫着，有的紧闭双眼，有的紧抓扶杆，也有的兴高采烈……我被吸引住了，于是我和妈妈决定乘坐“海盗船”。我兴奋地坐了上去，妈妈千叮万嘱：“要抓紧把手！要冷静，心要*静，它是很安全的……”我把妈妈的话牢牢记在心上。“海盗船”开始晃动了，我起先觉得好像并不怎么样，后来觉得船越来越摇，我使劲抓住扶手，以免从船上掉下去。当船从高处往下落时，我感到两腿奇痒难耐。但又不能去摸，只好忍着。我一眼望去，山都是倾斜的，仿佛成了一道峡谷。船“忽”地一下，好像要掉下去了，吓得我心惊胆战、魂飞魄散。一会儿船似乎往柱子直撞过去，一会儿船似乎要飞将出去。让我头昏眼花、眼冒金星。这时有人喊：“不用怕，把头低下去就没事！”我的灵感得到启发，心想：“我坐过五次飞机，好几次都是睡着的，不如现在我也睡睡吧！”于是我睡了起来过了一会，船越来越*稳了，我抬头一看，果然要下去了！只听妈妈说：“我吓得都要哭了。”我才想起这空中的两分钟是既漫长又短暂。漫长得让人觉得船怎么晃个没完。短暂得让我没一秒的空闲去观察他人，甚至忘记了妈妈的存在。

真是够刺激的，也是够让我害怕的。不过我下次还要玩！

海盗船小作文 第五十六篇

“我以后再也不坐海盗船了！”我暗暗地下定了决心。这是怎么回事呢？原来，我刚刚经历了人生中最恐怖的时刻。

周三那天，我们终于开启了梦寐以求的秋游大幕，上午我们玩了卡丁车等游乐项目，接着去吃午饭。午饭后，我们来到了游乐场，玩完了摩天轮以后，就到了我又怕又期待的项目……海盗船。我一直犹豫着到底要不要上去。不过，在经过了激烈的思想斗争后，我那一颗好奇的心占了上风，它令我想体验一下新事物。于是，我壮着胆子，哆哆嗦嗦地来到了指定的座位上。不一会儿，游戏开始了。海盗船先是轻轻地摆了一下，我暗自舒了一口气，以为就这样了。哪知，海盗船越来越快，越来越高。随着高度和速度在不断地增加，身体离心的感觉越来越强烈，心好像要从我的嘴里飞出来了。刚吃下去的东西，也好像一座即将爆发的火山，在蓄势待发。又过了五分钟，海盗船终于到达了最高点，几乎与地面平行。大家有的开始大呼小叫的喊“救命”，有的则一句话也说不出来，还有的就像李卓衡那样，低着头双眼紧紧的闭着。我的心感里到非常害怕，觉得自己要被甩出去了，我甚至觉得下一秒，就将从高空中掉下去，摔成肉泥。我在心里不停地祈祷着让这船快点停下来。慢慢地，海盗船终于荡下来了。这时候我听到“哇”的一声，回头一看，原来龚浩宁终于忍不住吐了出来。真是可怜的龚浩宁！这时，我感到无比的后悔，如果再有一次选择的机会，我一定不会再来坐海盗船。谢天谢地，海盗船终于慢慢地停了下来。我们一个个像从地狱里逃出来一样，腿软绵绵的离开了海盗船。下来后，大家仍然大呼小叫，乱成一团。有些同学则苍白着脸在一旁吐了起来。

这真是一次恐怖的经历。我相信我再也不会参加“海盗船”项目了。我想就连真的海盗肯定都不敢坐这艘“海盗船”。

海盗船小作文 第五十七篇

今天，妈妈带我我去人民公园玩，节日的公园里游人如织，满园的.花海丝毫没有引起我的注意，直接拉着妈妈去了游乐场。

游乐场里，才是孩子的乐园，我连着坐了，飞毯，大摆锤和飞椅，感觉不是多么刺激，就想挑战一下我一直不过敢坐的海盗船。妈妈问我行吗？害怕不害怕，我坚定的点点头，说:”不害怕。”我上了海盗船，心里其实害怕的很，船开始缓缓的移动起来，我双手紧紧的抓着座椅，生怕掉下去，心似乎就要蹦出来了。海盗船刚开始，幅度很小，渐渐的，极速上升，很快升到半空中，我顿时感到一股强而有劲的旋风正疯狂的向我刮来我吓到把眼睛闭上，冷汗直流，以前听同学说海盗船恐怖，我不以为然现在自己坐了，才知道真的是这样恐怖！怕有什么用呀，不就是个海盗船吗，我慢慢的睁开双眼，镇定的玩完了这个游戏。

坐海盗船虽然很恐怖，但只要克服了心中的恐惧，你一定就能战胜一切。

海盗船小作文 第五十八篇

今天我们去的是上海迪士尼乐园，我早早起了床，坐上大巴车，前往迪士尼。一路上我们欢声笑语，大家很兴奋，不一会儿，我们就到了目的地。

走进迪士尼的大门，首先映入眼帘的就是那华丽、别致、梦幻的城堡。银灰色的城墙，金子做的大门，在阳光下闪闪发亮，朱红的房顶，真像童话中灰姑娘的城堡啊！

我们来了“宝藏湾”的加勒比海盗船，在排队的途中，大家看到了骷髅、马灯、破皮腰带、枪和刀等，我还经过了牢房、厨房、卧室。

轮到我们了，大家上了船，船就启动了，我们顺着河顺流而下，这时，我听到了一个声音：“你们将去寻找宝藏？哈哈哈！”我们不约而同地向上看，原来是一个骷髅头在说话！灯光突然亮了起来，杰克船长一下子站到岩石上，亲切的说：“噢！我们马上要去寻找宝藏了，水手们，准备好了就出发吧！”一下子，杰克船长就消失了。这时*静的湖面突然变得澎湃了起来，我们的船也加快了速度，我还看到了在刑台上的人们，美人鱼、鲜血、骷髅，还有种种危机，不过大家还是度过了难关！忽然我们头上乌云密布，下起了小雨，我们面前是一只巨大、空无一人、又破又旧的一只船，这时忽然从船里钻出一个庞然大物：海怪。大家吓了一大跳，这时，我们的船只浮到了水面上，杰克船长大喊着：“开炮！开炮！为了宝藏！”我还没反应过来，抬头一看，那艘巨大的船上现在全是骷髅，骷髅们也向我们开炮，杰克船长的船也被打的摇摇晃晃，这时，杰克船长去跟那艘船的船长打了起来，最后杰克船长赢了！但是好景不长，那位船长开启了水中地雷，我们的船长把我们的船开到了安全的地方。杰克船长说：“好样的，水手们，我们拿到宝藏了！”大家欢呼了起来，突然，我们的宝藏变成了海藻！“怎么会？”杰克船长惊讶急了！这时，一个声音响起：“想偷我的宝藏，早的很！哈哈！”

我们的船长说了：“下次再去冒险吧！”我也只好恋恋不舍的下了船。

海盗船小作文 第五十九篇

活动目标：

1、感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律，能用动作表现乐曲中的情景。

2、体验音乐欣赏活动的乐趣。

活动准备：教学挂图、歌曲录音《小白船》、录音机。

活动过程：

1、欣赏感受，理解歌曲：

感受乐曲旋律：

——“这段音乐听上去有什么感受？好像看到什么？”

听教师有表情地演唱歌曲：

——“你听到了什么，歌词里唱了些什么内容？“

“这是一首几拍子的歌曲？

“教师即兴哼唱，引导幼儿用拍手表示三拍子的节奏。（强弱弱）

出示教学挂图，边看边听录音歌曲，进一步理解歌曲内容：

——“歌曲唱的小百船指的是什么？（鼓励幼儿大胆想像）

“小白船是什么时候出来的？小百船在天空中怎么开呢？“

2、用语言、动作表现歌曲：

教师用富有感情、柔美的语调念歌词：

——“夜晚，像小百船一样的月亮出来了。蓝蓝的天空……”

幼儿模仿用柔美、安静的声音谁音乐朗诵歌词。

幼儿想像“小百船”在星空中的情境：

——“小百船在星空中干什么？”

“你能不能用动作来表现星空中小百船？”

幼儿谁音乐用柔美、舒展的动作表现歌曲：

重点：教师观察、启发幼儿按三拍子节奏做动作。

3、整体感受，自由表现：

用“啊——”、“啦——”、“呜——”等声音哼唱。

自由选择用不同方式（哼唱、朗诵、动作），谁音乐大胆表现。

海盗船小作文 第六十篇

今天，我们来到“吴江格林乡村公园”春游，那里的游乐项目可多了，有咖啡杯、自控飞机、“招财进宝”……我最兴奋的是坐“海盗船”。

这是我第一次坐“海盗船”。刚刚走上船，坐定，觉得并没有什么特别的，就像是我平时坐“小火车”一样。操控员打开开关，海盗船慢慢地前后摇摆起来，我也随着它摇摆起来。海盗船越摇越快，越要越高，看似快要和地面垂直了。我紧张极了，胸口“砰砰”直跳，双手紧紧抓住扶手，更不敢睁眼看。“啊——”只听见，整条船上尖叫声此起彼伏。几秒种后，感觉没想象中那么害怕了，我悄悄张开眼睛往下看，只见老师、同学都变得小了许多，他们正用羡慕的眼光看着我们呢。海盗船慢慢停了下来，两条腿好像都不听话了，发软无力。

海盗船真好玩！真想再坐一次呀！

海盗船小作文 第六十一篇

寒假进入倒计时，老妈抓紧假期的“尾巴”带我去玩。

这天，我们又来到了飞来湖游乐园。游乐园里到处都是刺激的游乐设施：疯狂的“过山车”，在半空中飞速旋转的“太空漫步”，惊险的“水上碰碰船”……其中，最刺激的要数“海盗船”了。

高大的“海盗船”吊在空中，徐徐地荡高，最厉害的时候船似乎就要翻转过来了！听着船上游客的尖叫声，我对坐“海盗船”越来越向往。不知道船就要翻转过来的时候会有多好玩、多刺激呢？

我拉了拉老妈的手：“不如我们坐‘海盗船’吧！”

老妈盯着越荡越高的“海盗船”，没有回应我。唉！算了吧！老妈本来就胆小如鼠！见到一只蟑螂就大惊小怪，也不敢看打打杀杀的电影镜头，更别说坐这个看起来有点恐怖的“海盗船”了！

我拉着老妈的手正要离开，却突然听见她说：“好！”声音不大，但很坚定。嗬，难得老妈勇敢一回！

我们坐在“海盗船”上。老妈紧紧地抓着安全带，她脸色凝重，一声都不吭。我却兴奋地东张西望。船缓缓地荡了起来，开始荡得很慢，很低，但渐渐加快了速度，荡得越来越高了！我往下一看，立刻吓得魂飞魄散：我们竟然在十几米的高空上！现在我明白这个游乐设施为什么叫“海盗船”了——我们现在的处境真像在暴风雨中的海盗船上！我再也顾不上老妈了，紧紧闭着眼睛，咬紧牙关，耳朵里灌满了我们对面一个女孩凄惨的叫声：“哇啊啊！啊啊啊！救命啊——”

不知过了多久，这个恐怖的噩梦终于结束了！我和老妈互相扶着颤微微地走下了“海盗船”。我看向老妈，只见她面呈菜色，嘴唇也被咬出了一道牙印子。看着老妈这副被惊吓到的表情，我恍然明白了——

老妈陪我坐“海盗船”，不是她变大胆了，而是为了不扫我的兴，“舍命陪君子”啊！

海盗船小作文 第六十二篇

前天下午我改完作业，想跟着妹妹和爸爸出去转一圈儿，于是我们就来到了水秀。

到了水秀，我们立马就被海盗船给吸引住了，但是海盗船装修的太简陋了，就像一堆废铁摆在那里空无一人，我感觉有点危险，但是我毕竟好久都没有玩儿海盗船了，心里也直发痒痒，就不管危险不危险，和妹妹上去玩儿了。

海盗船慢慢摆动，我的心也随着海盗船上上下下，那个操控的叔叔觉得不够刺激，一个劲的按红色按钮，幅度越来越大，我猛然间往下看，把我魂儿都快吓飞了，我想那个叔叔太坑人了，是故意的吧。我被晃来晃去的既有点儿高兴，又有点儿害怕，海盗船就是要寻求刺激嘛，但是到了幅度最大的时候，我隐隐约约有一点难受，胃里的东西一个劲儿往上窜，胳膊和腿开始变痒了，我睁不开眼，晕头转向，竟然躺在了椅子上，不到万不得以我大声喊：_叔叔，我头晕_。海盗船停了下来，我吃力的坐好，没有一点力气。

下来后，我顿时头晕眼花，老想吐，站都站不稳，上了车，我趴在车上一动不动，我们要去姥姥家，路很颠簸，让我更加难受了，我心想再也不玩儿海盗船了，晕死我了，早知道这么难受，我才不会花钱玩儿海盗船，钱也花了，受罪的也是自己，晚上吃了饭才有一点好转。

当我看到爸爸手机里海盗船的图片时，莫名有一阵眩晕感，还做了一晚上的噩梦，真后悔玩儿海盗船。

海盗船小作文 第六十三篇

“啊～，救命～，妈妈～”，这是什么声音？哦，原来是402班的小叶子在玩海盗船。

事情是这样的，那天是秋游的日子，我们来到了风景如画的观澜湖乡村俱乐部，首先游玩了星光大道，又玩了许多游戏，丰盛的午餐后，我们来到了游乐园。

到了游乐园，我们玩了划行龙，摩天轮，太空漫步等等，终于我们等来了我们梦寐以求的海盗船，可是我们去的太晚了，只能坐第二轮。第一轮的小朋友坐上去，听到他们嗷嗷大叫，又看到海盗船荡来荡去，我的心里还是有点害怕，想到：要是我掉下来怎么办？又想起上次我玩过山车，直接从高空冲下来，魂都吓跑了。我真是有点害怕呀！

滴，滴，滴，第一轮的海盗船停止了，轮到我们玩了；我和几个好朋友坐在中间的一排，可是我还是有点不放心，就问第一轮坐海盗的同学“看天！”“装死”啊，看天、装死？这么奇怪！我还是试一试吧。于是，我坐上去，把头抬起来，闭上眼睛。哇！风很大，开始的时候还很舒服，突然，海盗船高了起来，又掉了下来，我觉得有些难受，慢慢地几个回合，我已习惯了；这时，我听见后面的同学的尖叫声，我又有点害怕了，我用手紧紧地抓住杆子，手都握出汗了，旁边的陈彦熹告诉我，用脚顶住，就没那么可怕了，我忙将脚顶住船边，果然没那么可怕了；海盗船慢慢地停下来，这个游戏结束了，真想再玩一次，可导游告诉我们没时间了，要去玩其他项目。唉！要是我们来早些，坐了第一轮，还可以坐第二轮，那该有多好呀。可现在没时间了，我们只能去玩下一个项目。

玩完海盗船，我们又去玩了多米诺骨牌还去了动植物园。难忘的秋游就这样过去了，真希望下次还能来这里玩。

海盗船小作文 第六十四篇

春节期间，我们一家去雨山湖游玩。我大胆地坐上了海盗船，心里感到收获了许多。

初五那天，我们去雨山湖游玩：看见公园里人山人海、张灯结彩，呈现一片节日的景象。我们来到海盗船前，海盗船上传来阵阵尖叫。我心想：这么惊险的游玩建筑，有那么好玩吗？我看着就头晕。爸爸说：“您们长大了，感受一下海盗船的刺激吧。”我拼命摇头，说：“我不，看着就头晕，要玩那不要命呀！”爸爸说了许多激励我的话，我也经过了很长时间的心里斗争。最后，我咬紧了牙，答应了，心里难免还有些紧张。

我们买了票，坐上了海盗船。我心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，紧张得要命。海盗

船开始摇了，我双手抓紧了扶手，眼睛紧闭，不看任何东西。海盗船越摇越高，我咬紧了牙，甚至开始尖叫。海盗船摇到最高处了，我撕心裂肺地尖叫着，船上也同时传来许多人的尖叫声。海盗船“快速”地摇着，我的心也不停地跳动着。当船要到最高处时，我只感到有些晕，并没有尖叫，可没等我缓过神来，船就又摇了下去，我没做好心理准备，感觉心本来提到了嗓子眼，又突然掉了下来，我不由自主地发出了尖叫声。船又摇到对方的感处时，我抖了一下，一眨眼的功夫，船又摇了下来，我又发出了尖叫声。就这样，海盗船像疯狂的大摇篮，摇着我们这些“大婴儿们”。海盗船终于渐渐慢了下来，我也放松了下来。“过了很长时间”，

海盗船总算停了下来。我心里特别兴奋，因为我克服了心里障碍，战胜了自己。我有了更强的自信心。虽然还是紧张，但我敢于大胆地面对了。我爱我自己。

这次游玩不仅给了我欢乐的心情，更给了我自信心。这让我懂得：只要敢于面对，并不在乎过程和结果。

海盗船小作文 第六十五篇

设计意图

《月亮船》是大班的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解*的世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事具有一定的常识性。

活动目标：

1、知道故事的主要情节，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场。

2、能复述故事，发展幼儿语言表达能力。

3、培养幼儿热爱祖国的情感。

4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。

5、感知故事中象声词运用的趣味性。

活动准备：

1、教学挂图。

2、有关喜马拉雅山、万里长城、*广场的图片。

3、故事磁带《月亮船》、音乐磁带《划船》。

活动重点：

让幼儿了解我国的世界之最，并用语言进行表述。

活动难点：

注重爱国情感的激发。

活动过程：

一、组织教学：

小朋友，今天有这么多老师和我们一起上课，你们高兴吗？（高兴）现在请听儿歌，看儿歌里小小的船是指什么船。

二、儿歌导入：

海盗船小作文 第六十六篇

教学目标

1、认知目标：唱好二声部合唱《小白船》。

2、情感目标：幻想是创造想像的准备阶段，它能鼓励人们向上和前进，是创造性学习的动力。通过歌曲《小白船》的学习，进一步拓展幻想力，促进思维的发展。

3、能力发展目标：通过学唱，在立体的和声音响声中，体验、想像所获得的美感，并对歌曲进行二度创作。

教材分析

歌曲《小白船》

歌曲优美而抒情，描述了传说中的神话故事；在天空银河里的月亮上有小白船，桂花树，小白兔??表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想像和对美好生活的向往。歌曲采用三拍子节奏，生动地表现了“船儿”在河中摇曳的形象。全曲为大调式，二段体结构。歌曲前后两个乐段均为16小节构成的规整乐段。第一乐段的后两句是前两句稍有变化的重复乐段。整个曲调流畅、优美，节奏*稳、舒展，给人以轻舟荡漾、恬静舒适的感觉。第二乐段采用了二部合唱，*行三度的二声部和谐悦耳，充满想像，进一步地抒发了人们在这美好的意境中所激起的内在情感。

教学重点

唱好二声部合唱《小白船》。

教学难点

二声部演唱加伴奏。

教学准备

钢琴、多媒体、本课曲目的音响资料、打击乐器若干

教学过程

设计意图：这首歌曲的节奏特点很明显，专门学习节奏不仅可以熟悉歌曲的节奏，而且对节奏感的培养也有好处，一开始就让学生参与，提高学生的积极性。

一、组织教学

师生问好

二、表演《小白船》

1.以天文知识导入。

设问：有谁知道地球、月球、太阳的关系?(月球是地球的卫星，地球是太阳的行星)

2.揭题：朝鲜童谣《小白船》就是叙述了一个关于月亮的传说与想像。

3.歌曲范唱。

设问：这是几拍子的歌曲?歌曲表达的内容是什么?

4.板书节奏谱先徒手操作拍手、拍腿，然后加上打击乐器(其中学生大部分仍是徒手)。

5.学唱第一乐段曲调。

(1)教师范唱曲调(前16小节)。学生分两组，一组三角铁及拍手，另一组串铃及拍腿，为教师范唱伴奏。

(2)学生学唱第一乐段曲调，教师用打击乐为学生伴奏。

6.学唱第二乐段曲调。

(1)教师分别范唱高声部与低声部曲调。

(2)高、低声部的学生各自学自己声部的曲调，教师巡视，重点指导低声部。

(3)高、低声部分别汇报自学成果。

(4)请两位高声部的学生与教师重唱(教师唱低声部)。

(5)在教师指导下二声部合成(注意二声部的谐和)。

(6)配上打击乐伴奏。

7.完整地、优美地、流畅地唱好全曲。

8.练习吹奏曲调(可以是竖笛，也可以口风琴、口琴。这取决于班级的实际情况)。

9.朗诵歌词并讨论歌词的意境，以激发学生的想像。

10.学唱歌词。

(1)二个声部的学生分别学唱自己的声部的歌。(第一个声部在练习时，另一声部默唱或轻唱自己的声部与之配合。)

(2)二声部合成，并配上打击乐。

(3)有感情地富有想像地唱好歌曲。

11.表演《小白船》：唱唱、奏奏、跳跳。（以多种形式表演《小白船》，尽情地抒发师生的想像。主要让学生参与表演，形式由他们讨论。例如：全体歌唱→吹奏与打击乐→二重唱与伴舞→舞蹈→表演唱??）

三、下课

教后记：学生对歌曲比较熟悉，主旋律学起来很快。但是二声部的学习单声部练习的时候还好，一旦合唱就出问题，这也和他们对主旋律太熟悉有一定的关系。

海盗船小作文 第六十七篇

童年是一颗颗亮晶晶的繁星一样。有的童年是快乐的；有的童年是悲伤的；还有的童年是痛苦的。

然而我的童年是快乐的。上次，我们一家人去了游乐场玩，我看见一艘海盗船在上下晃动。这时我的眼前出现了滚滚波涛，一艘船，那艘船好像快要被波涛淹没了似的，仿佛在波涛中航行。听见了海盗船上的乘客的惊吓声，我才醒了过来。

“儿子，快来玩啊!”

“我……我马上……来，等……一下”我害怕地说。

“哦!我知道了，你是不是怕了？”老爸疑问地说。

“你才怕了呢，我可是有百分之一百不怕。”

“那你的'腿怎么在抖。”

“哼。”说完，就来到海盗船的最边上。开始摇了。我拼命地抓往栏杆，像饥饿的人抓住面包一样。当海盗船升到空中的时候，那船犹如我的心咚咚地跳；但往下冲的时候，我犹如从飞机上掉下似的。海盗船终于停了下来。我癫头癫脑地走了下来。

“我以后再也不乘海盗船了。”但是我的内心还是很喜欢乘海盗船。

怎么样？我的童年不错吧!那你的呢？

海盗船小作文 第六十八篇

今天天气不错，万里无云，阳光明媚。我和妈妈一起到新世纪公园玩。

走着走着。我们就来到了儿童乐园。这里的人可真不少，男的、女和、老的、少的妈妈和我商量一下，立马拉着我玩海盗船。我们俩挑船中间位置坐下，中间的摇摆幅度最小嘛。海盗船上做满了人后，工作人员讲解安全带的使用方法，并将每个座位的不锈钢护栏检查一遍。

叮随着一声铃响，游戏开始了，我用手紧紧地握住栏杆，生怕整个人飞出去。船开始摇摆，我的心像不听话的小兔子砰砰直跳。渐渐地，船摇摆地幅度越来越大，船上的尖叫声此起彼伏。我们如像是在波涛汹涌的大海上。耳边的风声呼呼作响，我的心像七上八下的吊筒忐忑不安。人在船上，身不由已，我的手脚都不听使唤了，不停的发抖着。船摇摆的高度越来越高，睁开看去，仿佛是从10米跳台上掉下去。我的手心直冒汗，连栏杆都握不紧了。我心里不断的想着：快让船停下来吧！我不敢往下看，赶紧闭上眼睛，仿佛是在海上经历一场大风暴。深呼吸，放松些心里不断的唠叨着。渐渐地船速慢些了。哈哈，总算停止了妈妈在旁边说道。我睁开眼睛一看，我们好像是在风暴过后，又看见太阳。下船后，我摸了一下额头还有不少的汗珠。妈妈在旁边说着：下次再也不玩海盗船，吓坏了。

这次的经历太刺激了。我从明白一个道理：生命只有一次，要好好的珍惜。生命的精彩需要自己创造。乐观地面对人生。去享受生命的多姿多彩。

今天不仅增加自己的勇气，挑战了自己，下次再来尝试一次。

海盗船小作文 第六十九篇

令我心儿怦怦跳的事情有很多，比如：第一次走夜路，第一次竞选班干部，第一次一个人睡觉……不过，让我记忆犹新的就是那一次坐海盗船了。

六岁那年，我和妈妈去游乐园玩。这里的娱乐项目可真多啊，有高大的摩天轮，有梦幻的旋转木马，有惊险刺激的过山车……五花八门。忽然，我看见一个路牌上写着三个显眼的大字“海盗船”顿时萌生了好奇心。边用手指着边对妈妈说：“妈妈，我想玩这个。”说完便拉着妈妈的手来到了海盗船前。

排队时，我听见船上的人们尖叫呐喊着，心想：这一定是一个刺激的游戏。我兴高采烈地登上海盗船，找了个中间的位置坐下来，系好安全带。海盗船启动了，船身摇晃了一下，便缓缓地摆动起来，就像荡秋千一样。我不以为然，心里嘀咕着：“也不过如此。”正当我得意时，旁边一个大哥哥喊着：“加高，加高！不够刺激。”渐渐地，海盗船的摆动越来越高，幅度越来越大。这时，我倒吸一口凉气，双手牢牢地握住栏杆，心里像揣了一只兔子似的“怦怦怦”乱跳。每一次向前摆，感觉心快要飞出来一样，而每次向后摆，又感觉脚底下被抽空，整个人快要掉下去似的。紧接着，我感到头晕目眩，大声地叫着：“啊—啊—啊，谁来救救我呀！”可海盗船仍然没有一丝停下来的意思，越荡越高，我的心跳在加速。风在耳边“呼呼”地刮着，似乎在嘲笑我：“你可真是个货真价实的胆小鬼。”魂飞魄散的我叫天天不应，叫地地不灵，只好硬着头皮，闭着眼睛，握紧扶手，呼吸急促，害怕极了！过了一会儿“吱——”的一声，海盗船渐渐地停了下来。

下船时，我的脚像灌了铅一样沉重，面如土色。妈妈赶紧扶我坐在凳子上。我双腿发软，眼前天旋地转，真是狼狈不堪。

第一次坐海盗船令我终生难忘！

海盗船小作文 第七十篇

这次冬游，我们来到了观澜湖。观澜湖有许多有趣的娱乐项目，比如：毛毛虫，卡丁车、多米诺骨牌和太空漫步等。这么多好玩的娱乐项目中，而我却最喜欢*时常见的“海盗船”。

这次是我第一次玩“海盗船”，眼看上一轮坐在最后面的刘老师的脸上没有一丝恐，而坐在最前排的梅悦然激动地说很刺激，那“海盗船”一定不恐怖。过了一会儿，就轮到我们班了，我连忙跑到“船”的后面的一个位置坐下并放下安全杠。突然，一个阿姨来到我们的旁边检查我们的一些安全设施。过了一会儿，她便走进一个小屋子，开启了“海盗船”的开关按钮。

“海盗船”启动后，一直在缓慢的来回摆动。突然，“海盗船”摆动的幅度越来越大，速度也越来越快，似乎在像我宣战，挑战我的心理承受能力的极限。随着由缓至急的往复摆动，我开始亲不自禁的尖叫起来。一直进行到一半，我开始闭上眼睛。在黑暗的世界中，随着急促的往复摆动，“海盗船”犹如莅临惊涛浪的大海之中，时而冲上浪峰时而跌入谷底，十分惊险刺激。我十分后悔的想：最开始我为什么要玩这个游戏呢？睁开眼睛，我看见对面的董睿头靠着背后的柱子，闭着眼睛，我学着董睿的样子，立马感觉好了不少。不过一会儿，“海盗船”便慢慢的停了下来。

这次玩“海盗船”让我知道了，以后玩“海盗船”时还是做中间最好。不过这次冬游也带给了我不少的快乐。

海盗船小作文 第七十一篇

以前，我只是听别人说海盗船很可怕，从来没有自己坐过。今天，爸爸妈妈带我到宝应湖生态公园玩，我终于坐了一回海盗船。

海盗船就像月牙一样，船体上还画着各种各样的卡通图案。我昂首挺胸地走了上去，坐在爸妈的中间。看到别的小朋友紧张的样子，我感到很可笑。

“叮”开船了，只见船慢慢地荡了起来，并且幅度越来越大，我的心也随着船七上八下地摆动起来，感觉心都快跳出来了。我害怕极了，刚上船时的勇气早已抛到了九霄云外，这时只希望大船赶紧停下来。“万一大船把我甩出去怎么办？”正在我胡思乱想的时候，大船一个向前猛冲，我头一歪，心一沉，眼前一片漆黑，好像有无数的星星在我头上旋转。我的手紧紧地抓着扶手，声嘶力竭地尖叫着。我偷偷地看看船上其他的人，比我也强不到哪里去：有的尖叫不止，有的吓哭了，更有一些人都快被吓晕了，眼睛闭得紧紧的，牙齿也咬得紧紧的，脸色铁青。慢慢地，海盗船在人们万分的惊恐中停了下来。

船一停，我本想以百米冲刺的速度跑下去，但是两腿发软，我只能摇摇晃晃地走下去。

当管理员说海盗船还能荡得更高的时候，我想，如果真那样的话，我的小命恐怕都被吓没了！再回头看看那海盗船，此时的它简直是一个张牙舞爪的怪物，吓得我一溜烟儿逃走了。

现在我才知道，海盗船这个游戏真的像它的名字那样恐怖，那样惊险，那样刺激！

海盗船小作文 第七十二篇

有一次，我和妈妈去两江广场的游乐园玩，在这里，我们碰见了我的同学，她也是和她妈妈一起来的，两个妈妈见了面就聊起天来，我和我的同学就去玩碰碰车、过山车，还有海盗船。

我和我的同学都很想去玩一次海盗船，但是担心妈妈不同意，于是我俩恳求：“妈妈，我们好想去玩海盗船呀！”她们果然毫不留情地拒绝了我俩：“不行！”“求求您了，就让我们去坐一次吧”她们经不住我俩的再三恳求，最后终于同意了。我们俩坐在海盗船上，海盗船一摇一摇的，一开始摇的幅度还比较小，没想到后来越摇越高，我觉得这海盗船都要上天了，都快把我摇晕了。

这个游乐园里有一个游戏项目你一定想不到，那就让我告诉你吧，这里其实还可以钓鱼呢！我不会钓鱼，这还是我第一次钓，我的同学就先把我教会了。我钓起了四五条小鱼，而她钓了五六条，比我钓的还要多。这里还可以喂鱼，水池里面有很多漂亮的金鱼，我就看见了一条金黄金黄的，看上去特别的夺目。

我在这里还认识了一对双胞胎姐妹，她们告诉我俩前面有很多死乌龟，当时我真是又恶心又害怕，恶心是因为它可能会发臭，害怕是因为它如果没死的话，会不会咬我呢？于是我就不敢上前去了。还好有我的同学在旁边，不然我就要吓得发抖了。不过从这以后，我就再也不敢一个人去那个钓鱼的地方了。

今天，我们在游乐园里玩得真开心。

海盗船小作文 第七十三篇

相信同学们都知道海盗船，它除了是海盗们的船，还是一个游乐场所。在冬游时，我们就上去玩过，我还玩了两次呢！

我们玩的海盗船上有三个海盗，一个没有眼睛，一个拿着望远镜，最后一个没有手，用钩子代替，真像《小飞侠彼得。潘》里的胡克，看起来怪吓人的。不过，我一点儿也不怕坐海盗船。

当我们做完一切安全准备工作后，海盗船就开始摇了起来。有的同学一脸轻松，有的同学紧闭双眼，表现出很害怕的样子。“呀……！”“啊……！”随着海盗船摇的幅度越来越大，有些同学已经在尖叫或喊救命了。我想给他们打打气，不要对一条海盗船就怕了起来，所以我就用英语大声喊：“谁是神龙大侠呀？””我！”“我！”同学们大声回答道。渐渐地，同学们都不再害怕了，个个精神振奋，除了个别同学。下来以后，我发现郭旭刚一直在擦眼睛，原来他“哭”了。我好奇地问他：“吓哭你了？”他连忙回答：“不是，是眼睛有点不舒服”。

在这一次冬游中，我累而快乐，你呢？

海盗船小作文 第七十四篇

这个星期天，妈妈带着我和姐姐去赶集，还没到市场，一阵阵讨价的声音便传了出来，不远处还传来人们的尖叫声。

我感到十分的好奇，随着声音向前走去。姐姐告诉我说，他们是在玩海盗船，是一种游乐设施。姐姐还问我要不要试一试，我连忙后退说：“我不敢！”后来又想：姐姐也敢体验，为何我小小男子汉就不敢呢？我鼓起勇气，坚定地对姐姐说：“好吧！”于是，买了票，姐姐带我上去了。

工作人员首先给我们带上安全带，并警告我们抓好扶手。一切准备就绪后，船开始摇摆了，又慢到快，船开始剧烈晃动，顿时，我头晕脑胀，好像脱离了地球的引力一样，又一下子把我们拽了回来，就这样的往往复复，我的心都快跳了出来。海盗船连续摇摆着，如果我正在乘坐着真正的海盗船在海里航行。我紧紧的抓住扶手，告诉自己：困难是暂时的，马上就会风平浪静的。慢慢的，船开始平稳了，终于停了下来。

我和姐姐下了船，站在地上，心里踏实了许多，从船上下来的那一刻，我觉得自己更加勇敢坚定了，敢于面对未知的困难了！

海盗船小作文 第七十五篇

开学的第一个月，我进行了我的第一次新教师展示课。我执教的是大班的语言活动《月亮船》。《月亮船》是一个篇幅短小，意境优美的童话故事，这个故事是收录在“*娃”这个主题当中的，其目的是为了让幼儿在理解故事内容的同时，萌发爱祖国的情感。

一、《月亮船》的设计理念

《月亮船》这个故事，采用拟人的手法，活泼生动，精练易懂。故事情节紧凑，能够深深吸引幼儿的注意。在简短的篇幅中，字里行间都透露*的地理特点。月亮船带着蒲公英走过很多地方，最后来到了*，蒲公英找到了自己的家就在长城脚下，使幼儿形象的感受到了祖国的大好河山，通过故事延伸，大谈祖国的壮丽河山和人文精神，能够萌发幼儿爱祖国，爱家乡的情感。

二、《月亮船》的目标定位

1、理解故事内容，初步了解我国的地理位置。

2、萌发爱祖国、爱家乡的情感。

三、对在执教过程中的每一个环节进行分析

在执教过程中，我所设计的第一个环节是出示蒲公英的图片，请幼儿看看蒲公英的表情，猜一猜蒲公英为什么会哭？在这个环节中，我发现幼儿都事先已有了经验，基本上都回答了蒲公英是被大风吹走了，找不到回家的路了。正好都回答到了点子上，这是我事先没有考虑到的，没有想过要是遇上这样的问题，我该怎么处理。所以，我粗略的把这个问题带过，直接开始讲故事1～4段。在这个环节的处理上，我应该启发幼儿大胆的猜想，兼顾到每个孩子的想法，而不是马上就切入正题。

在讲完前半段故事后，请幼儿回答相关问题时，我忽略了提升幼儿的语言发展，我只请幼儿学一学好心的蟋蟀和螳螂是怎么劝说蒲公英的，但在后面故事中出现的语言交流却没能好好把握住。《纲要》指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能达到积极应答的环境。”在这一点上，我还需要改进，我应严格遵循纲要所提出的，为幼儿创造一个良好的语言氛围，从而达到语言领域的目标。

在执教第二个环节中，我讲述了故事的最后几段，让幼儿知道蒲公英的家在*，在知识小拓展时，我问幼儿世界上最高的山叫什么？幼儿有的回答：珠穆朗玛峰，当时，我不应该急于给予否定，而是应该表扬幼儿，真棒，珠穆朗玛峰都知道，但是珠穆朗玛峰是最高的山峰，可老师问的是世界上最高的山叫什么？这样一来，不仅不会打击幼儿自信心，而且能引导他们往别的地方想，思维不会一直停留在珠穆朗玛峰这个答案上，这样一来，能促进幼儿的思维更加开阔。

在分段欣赏完故事后，我开始播放PPt，请幼儿跟着老师一起将故事完整的讲述一遍。在这个过程中，问题出现在教学PPt上，由于缺乏对ppt制作的研究，我的ppt做的过于静态，我应该制作一个动静结合的教学ppt，形象生动的将蒲公英被大风吹到很远的地方，蒲公英坐着月亮船在天上飘呀飘呀等意境表现出来，为幼儿创造一个有趣的语言环境。

在最后一个环节中，我设计的过于偏向社会领域。对于领域的定位有点偏差，我一开始定的是语言领域的，就应该在最后一个拓展环节在原有的基础上提升，在这一点上，我还学要不断的琢磨和推敲。

四、总结、反思、提升

整个执教下来，所存在的问题，我总结这么几点：

1、给幼儿创造一个想说，敢说的机会太少，整个过程，老师讲的太多，而给幼儿说的机会太少。语言领域的课，就是要求幼儿能清楚的表达自己的想法，重在一个“说”，在这一点上，在日后的活动设计中，我还需改进。

2、尽量做到与每个幼儿互动，而不是与个别幼儿，在执教过程中，我应与更多的幼儿进行互动，加上适时的走动，亲近幼儿，应兼顾到全体幼儿。

海盗船小作文 第七十六篇

目标:

1.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。

2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。

活动过程：

一、 导入

1、 师：小朋友们，你们坐过船吗？今天老师也带来了一艘小船，我们一起来看看是一艘什么船？出示月亮船的图，导入故事的名称。

2、 师：嗯，这是一艘月亮船，今天啊，老师给小朋友们带来一个关于月亮船的故事

二、倾听故事。

1、故事的题目叫什么？

2、教师讲述第一段故事。

（1）蒲公英为什么哭呀? （因为蒲公英迷路了）

（2）提问：蒲公英被风吹到很远的地方，她睁开眼看到了什么？（陌生的树，陌生的山，陌生的小河）

（3）提问：故事中说的“陌生的地方”是个什么样的地方呢？

（4）提问：蒲公英碰到了谁？蟋蟀是怎样劝说蒲公英的？

（5）提问： 蒲公英又碰到了谁？螳螂是怎样劝说蒲公英的？蒲公英最后碰到了谁？蒲公英是怎样对她说的？

3、 教师讲述第二段故事。

提问：

①世界上最大的海洋是哪一个？ (太*洋)

② 世界上最高的是什么山？ (喜马拉雅山)

③ 世界上最大的广场是什么广场？ (*广场) ④世界上最长的城墙是什么城墙？(万里长城)

5 蒲公英的家到底在哪？ (万里长城大墙下的一棵小草旁) ○

4、蒲公英的'家在*，你们的家在哪儿呢？你们喜欢她吗？

小结：我们喜欢*，因为*有世界上最长的城墙――长城 、最大的广场――*广场、最大的海洋――太*洋、最高的山――喜马拉雅山。

三、延伸：

1、播放课件，欣赏*其他的名胜古迹。

我们的祖国很大、很美，除了蒲公英看到的，还有很多著名好玩的地方。如果你坐上月亮船，在云海里飘，你还会看到什么？（故宫、兵马俑）

2、欣赏视频。

作为*人我们自豪不自豪？（自豪）老师也很自豪，我们一起来歌颂祖国。

月亮船

有一次， 一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。

风停了，蒲公英睁开眼一看，啊！这是什么地方？陌生的树，陌生的山，陌生的小河。迷路的蒲公英急得哭了。 好心的蟋蟀说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”

善良的螳螂说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”

天黑了，月亮升起来了，像只弯弯的小船。船上有个仙女和小白兔。

仙女看见蒲公英在伤心地哭，便问：“可怜的孩子，你怎么了？”蒲公英说：“我迷了路，我要回家。”仙女和气地问：“你的家在哪儿？”蒲公英说：“妈妈告诉我，我的家在世界的东方，那儿有世界最大的海洋，那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。”仙女微笑着说：“我明白了，坐上我的船，我送你回家。”小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长，一直拖到地上，蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。

月亮船在云海里飘呀飘呀，蒲公英看见了世界上最大的海洋。仙女告诉他，那叫太*洋。蒲公英看见了世界上最高的山。仙女告诉他，那是喜马拉雅山。突然，地面上出现了

一片光芒。月亮船来到了万里长城上空，

蒲公英激动地喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在长城下的一棵小草旁。”蒲公英下了船说：“再见，仙女。”“再见，孩子，记住你的家叫*??”仙女说着，驾着月亮船走了。

海盗船小作文 第七十七篇

人的一生中有许多的第一次，第一次玩雪，第一次游泳，第一次坐飞机……那次我尝试了最令人害怕的第一次——坐海盗船。

那个周末，爸爸带着我和弟弟出发去游乐园，这可是我俩第一次去呀！一路上，我们喋喋不休地讨论着。

游乐园不远，两个小时的车程就到了。一入园，弟弟两眼就放着绿光，兴奋地说：“快快快，我们俩比赛吧，看谁玩的项目多。输的人下午不能看电视！”“好啊，我还怕你个小不点吗？”我轻蔑地瞄了弟弟一眼，爽快地答应了。

这个游乐园规模不大，游乐设施不多，而最具挑战性的就是那海盗船了。来到入口处，就能听到一声声连绵起伏的尖叫，我瞬间呆住了。弟弟见了，更加骄傲了，头也不回地上了船，而我却站在原地不敢动了。

船慢慢开始摇晃，起先并不很高，可一到后来，船摇到了半空中。我静静地望着弟弟平静的表情，忍不住想：这小子，胆子够大的，摇这么高，万一摔下来怎么办？会不会被甩出去呀？安全带断了怎么办？……一连串的问题塞满了我的脑袋。但该来的还是会来的，终于，轮到我上船了。

我迈着棉花般发酥的双腿，一步一顿地走上船，找了个最中间的位置，忐忑不安地坐下。工作人员过来，为我系上了安全带。船慢慢开始摇晃，我身旁的一位姐姐已经爆发出震耳欲聋的尖叫。我害怕极了，紧紧闭上双眼。船越荡越高，我感觉身体已经不再是我自己的了。船荡到最高处时，我下意识地将眼睛闭得更紧了，手紧紧地攥着安全带，嘴里碎碎念：“平安下船，平安下船……”我的额头上已经渗满了豆大的汗珠，阵阵风儿轻拂我的脸颊，头发贴在脸上乱舞。我感到一阵清凉，似乎没有那么害怕了。我微微睁开眼，啊，原来俯瞰的景色是那么美呀！五颜六色的游乐设施，加上小小的人群，真是一幅宏伟灵动的画。

短短几分钟的海盗船在我看来像是坐了数个小时，终于下船了。这时我才发现，我的腿都麻木了，双手因攥安全带攥得太紧，又红又湿，额头上的汗不经意间已经流到我的脸颊处。

啊！这是我害怕的第一次，也是我难忘的第一次，更是我勇于尝试挑战的第一次！

我想，生活就因为这些第一次而精彩，生命就因为这些第一次而灿烂。

海盗船小作文 第七十八篇

听到“海盗船长”这句话，你是不是吓到胆都破了呢？哈哈！淡定，淡定。“海盗船长”只是一个游戏！

洪老师一声令下，我们就开始了激烈的游戏。首先，我们围成了一个大大的圈。再记住左右分别是谁，做完了这些，就开始游戏了。只见一位同学指着王荣辉说：“海盗船！”他指了指自已说：“长”。话虽这么说，可他还是呆若木鸡，连动都不动，像乌龟一样。而他的左右两边早已做好了划船的手势，还发出了“嘿休，嘿休”的声音。王荣辉“光荣”地被扣掉了一条命，真是悲啊！

接下来，又是王荣辉来点了。可他还是一副淡定的样子，别人叫他，他还是搞不清楚状况，还一直问：“怎么了？怎么了？”真是一个名副其实的傻蛋儿啊！

一轮轮比赛过去了，紧接着是最后一轮比赛了。一位同学指着裘硕说：“禽兽。”“什么？”同学们笑着问他，他淡定地说：“怎么了，说错了？”我笑得眼泪都出来了，他还是一副木纳的表情，真是个书呆子，不过是个有趣的书呆子。

精彩的游戏，精彩的结束了。“海盗船长”这个游戏，我一定会把它深深地刻在心里……

海盗船小作文 第七十九篇

国庆节的时候，妈妈决定带我去坐我想往已久的海盗船，以前妈妈总是说我太小，今年我9岁了，终于可以如愿以偿了。

到了公园，妈妈为我买了票。我迅速的爬上了海盗船，系好安全带，抓紧扶手。“叮铃铃”铃声响了，海盗船开起来了，海盗船轻柔地摇晃起来，我松开扶手，想：我还以为有多刺激呢，这么轻柔，还叫什么海盗船嘛！海盗船好像知道我心里想什么，立刻剧烈摇晃起来，我吓坏了，立马抓紧扶手，海盗船飞速上升，下降！下降时，我觉得胃很酸，这大概就是书上说的失重状态吧！船工越摇越快，我好像被一只无形的大手到处乱扔，心也被一只无形的大手捏紧了。船上传来一浪高过一浪的尖叫，我吓得紧闭上眼睛，恨不得扯开安全带，躲到椅子下去，船上的尖叫声突然没有了。“叮铃铃”又一阵铃声，海盗船终于停了。我睁开眼睛，舒了一口气，仿佛刚从一场恶梦中醒来，我跑下海盗船，觉得脚软软的，走不动。

我抱住妈妈，说：这三分钟对我来说就像三年！

海盗船作文 (菁华9篇)（扩展4）

——《小小的船》教案 (菁华9篇)

我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文第一册第 7 课《小小的船》。这是一篇韵文，课文以优美的语言，形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船，“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特，易于激发儿童的朗读兴趣，驱谴他们的想象，新课程标准指出：学生是学*和发展的主体，语文课程必须根据学生的身心发展和语文学*特点，关注学生的个体差异和不同的学*要求，爱护学生的好奇心，求知欲。充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学*方式。因此，我的教学设计遵循新课程的三大教学理念，以达到知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度的整合。具体素质教育目标为：

1 、知识教学点：认识 9 个生字，会写 4 个字。认识一个偏旁“门”。正确、流利地朗读课文，背诵课文。

2 、能力发展点：培养学生自主学*及合作学*的能力。

3 、德育渗透点：感受晴朗夜空的美丽，激发热爱大自然的情感，树立热爱科学、努力学*的决心。

针对一年级孩子年龄小，又是入学第一学期的实际情况，我将在教学中有步骤地引导学生进行自主学*、合作学*。作好学生学*新知的组织者、引导者。并设计形式多样的学*活动，让学生在兴趣盎然的教学情境下完成识字和感悟全文的教学重点，并通过深情对话把课文同学生的生活实际联系起来，进而突破让学生感受大自然的美好，理解小小的船是形容月亮的比喻写法的教学难点。

《小小的船》教学共两课时，下面我说一说第一课时的教学设计。

一、 创设情境，激趣设疑。

二、 自主合作，轻松识字。

三、 反复读文，朗读感悟。

四、 游戏活动，巩固新知。

五、 深情对话，明理导行。

六、 自主作业，尊重差异。

一、 创设情境，激趣设疑。

托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学*兴趣，才有可能转化为学*动机。开课伊始我由*飞天的喜讯入手，问学生：*人自己研制的宇宙飞船成功飞向了神奇的太空，杨利伟成为了*飞天的第一人，你的心情怎样？创设出一个热门话题让学生谈感受，教师再谈到*人下一步要登上月球实现奔月的梦想，进而引出新课并设疑：小小的船和月亮有什么关系？让学生对课文产生关注，激发兴趣。

二、 自主合作，轻松识字。

美国教育学家苏珊·丹戴克说：“告诉我我会忘记，做给我看我会记住，让我参加进去，我就会完全理解。”因此，我在教学中设计此环节，逐步引导学生学会自主识字并尝试小组合作学*生字，互相交流，让学生体会到学*生活的轻松与快乐，为以后的独立识字奠定基础。

三、 反复读文，朗读感悟

朱作任教授说：“讲解只能使人知道，而朗读则使人感受。为使学生最好的感悟课文，感受天空的美丽，激发他们对太空的向往之情，在教学中我设计了自读、小组比赛读、表演读等多种形式的朗读，让学生在读中感悟，并引导他们说出小小的船是月亮，让孩子认识比喻句，激发他们对太空的向往之情，突破难点。 四、游戏活动，巩固新知。

爱玩是孩子的天性，新课后我设计了“登山比赛”读生字夺红旗的游戏来巩固生字，设计了“词语接龙”让学生用生字说句话，要用上所学的生字宝宝，看谁用上的生字宝宝多，培养学生的表达。另外，我和学生一起唱《小小的船》这首歌，加深感悟，让孩子在多彩的活动中互相了解交流，巩固新知的同时，拓展了思维。

四、 深情对话，明理导行。

《课程标准》中强调：在语文学*过程中，培养学生的爱国主义感情，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生观和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。针对这一要求设计此环节，把语文学*与学生的生活实际联系起来，让孩子们回到开课时创设的*人成功飞天的情境中，谈一谈自己认为登上月球还需要做些什么，引导学生说出自己立志勤学的决心。另外，在谈学文后的想法时，学生也有可能说出环保的问题，我会在课堂灵活处理。努力活化教材，把孩子的思维激活。

五、 自主作业，尊重差异。

作业是巩固知识的有效手段，但考虑到每个孩子的素质不同及一年级不留书面家庭作业的要求，我设计了 1 星—— 5 星几个不同层次的动手实践式作业：

1 、把课文读给别人听，得一星。

2 、把课文背给别人听，得二星。

3 、把课文表演唱给别人看，得三星。

4 、把神奇太空画出来，得四星。

5 、搜集有关太空的图片、资料，得五星。让学生根据自己的能力选择作业，让每个学生都得到发展。

以上是我教学《小小的船》的点滴想法，具体教学效果还有待教学实践的检验。

教学目标：

1.认识“的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星”10个生字。掌握新偏旁门字框。

2.有感情地朗读课文，感受课文描绘图景的美好。

3.初步了解叠词，会照样子说词语。

教学过程：

第一课时

一、情景导入

师：我给大家带来了一个迷语，想猜猜吗？

出示课件：有时落在山腰，

有时挂在树梢。

有时像个圆盘，

有时像把弯刀。

学生猜谜。

师：你们喜欢看月亮吗？*时你们见到的月亮都是什么样的？

学生边说，教师边出示有关的图片课件：圆圆的月亮弯弯的月亮细细的月亮

师：多么神奇的月亮！

二、初读课文

1．教师范读。

师：蓝蓝的天空，闪闪的星星，弯弯的月亮，多像一副美丽的图画呀！有位名叫叶圣陶的老爷爷还特地把小朋友看月亮的情景写了一首儿歌。题目就是《小小的船》。

课件出示书上的插图，教师配乐范读。

师：这就是我们今天要学*的一篇课文。你们想不想把它读好？你想给自己提出什么要求？

学生自己提出要求，教师整理。

师：要想读好课文，遇到不认识的生字，可以自己想个办法记住它。老师愿意帮助你，你还可以请教同伴，用拼音朋友帮忙也行。

2．学生自己读课文。要求把字音读准。

师：请你打开书，一边指一边读。比一比谁能把字音读准。

指名读。评读。

三、精读课文

1.比较“弯的”和“弯弯的”，“小的”和“小小的”区别。

师：课文的第一句就写了月儿，是什么样的月儿？

生：弯弯的、小小的。

师：这儿用了两个“弯”字，你们觉得这月儿怎么样？

引导体会“弯的月儿”和“弯弯的月儿”比比看。

师：“弯弯的”表示很弯，弯得很可爱，谁还能用“弯弯的”说话？

（弯弯的小路、弯弯的小河）

师：那么这弯弯的月儿像什么呢？

生：这弯弯的月儿像小小的船。

师：对，“小船”和“小小的船”比比看哪个更小？

（课件出示：小船、小小的船。生读读比比，感受“小小的船”更小更可爱。）

2.学*生字“船”。

师：弯弯的月儿像小小的船。“船”是我们今天要学的生字，一起读。

师：你们看到过船吗？有哪些船呢？生说。

师：对！小游船、大轮船、宇宙飞船都有这个“船”字，那课文里是怎么样的船呢？小小的船。

师：为什么说弯弯的月儿像小小的船？（出示两个图片，生比较。）

3.学*生字“两头”。

生：月儿的两头和小船的两头都是尖尖的，

师：（指画面上弯弯的月儿）这头怎样？那头呢？

师：所以叫“两头尖”，来看看这个“两头”字，读，怎么记？

（编字谜：两——一横一框，一对小人藏中央。头——一点一点大）

读词语：船头、两头、两人、头上。

4.两句连读，朗读指导。

师：现在我们要把这两句话连起来读。

指导“的”字要读得又轻又短，“尖”不能使劲读，声音要稍微提高一点，轻轻读。

指名读、范读，齐读。

四、书写指导。

指导书写“月、儿”两个字。

第二课时

一、情景导入

播放《小小的船》歌曲

师：上节课，我们已经朗读了《小小的船》，来读读字词吧。

二、精读课文

师：如果现在正是夜晚，你坐在院子里抬头看着蓝天，蓝天上有星星又有月亮。听着乐曲，我们眯起眼睛，会感觉好像飞上了蓝天，坐在月亮上了。

师：哪些同学觉得自己好像飞上了月亮？生说。

（师把一个小朋友的剪影放在月亮上）

师：（指着坐在月亮上的小朋友）好，你们现在已经飞上了蓝天，坐在“小船”上了，你们看见了什么？

学*生字“看、见”。

生回答。

师：课文里是怎么说的？（看到闪闪的星星蓝蓝的天）

师：是呀，不只看到了星星，还看到蓝蓝的天呢！这个“只”字你们认识吗？

（前面学过“一只羊”的“只”，这里念第三声。）生练读。

师：“只看见”是什么意思？还看见其他的东西吗？

学*生字“闪、星”。

师：读“闪”，翘舌音。怎么记？“星”呢？（出示：闪闪的星星）

师：什么叫“闪闪”？“闪闪的星星”呢？

（课件出示“闪闪的星星”图片）

师：你们看，这星星一闪一闪的，好像是在？（眨眼睛）

师：你们看到过这样的情景吗？

生回答。

师：要在晴天的晚上才能看见星星一闪一闪，小朋友坐在小船上，还看见什么？

师：深蓝深蓝的天空就像？（大海）

师：多么美丽的夜空啊，让我们一起来读课文的三四两句。

指导朗读。

全文朗读。

三、感知叠词

1.游戏：找朋友

出示卡片：弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的 月儿 船 星星 天

让生组成词组：弯弯的月儿

小小的船

闪闪的星星

蓝蓝的天

师：还可以怎么排队？（月儿弯弯的、船小小的、星星闪闪的、天蓝蓝的）

2.复现字词，齐读课文。

四、书写指导。

指导书写“头、里”两个字。

教学目标：

１、认识“船、弯、坐、看、见、闪、星、蓝、只”9个生字，会写“见”。认识1个偏旁“门”。

２、正确流利地朗读课文，背诵课文。

教学重点：

１、认识９个生字，会写“见”认识1个偏旁“门”。２、正确流利地朗读课文，背诵课文。

教学难点：

正确美观地书写“见”字。

一、激趣导入

出示课件：有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把弯刀。

你*时生活中见过怎样的月亮？

今天咱们就一起学*一首和月亮有关的儿歌《小小的船》

二、初读课文，学*生字

（一）初读课文

1.自读课文（要求：读准字音，读通句子不认识的字借助拼音多读几遍）

2指名读文（了解学生读书情况，指导学生读准字音，读通句子。）

3.多种形式引导学生读文。

（二）读词语

1.出示带拼音的词语

小船弯弯船里坐只看见闪闪星星蓝天

（多种形式练读）

2.词语去拼音练读

（多种形式练读）

3.出示生字卡片单个生字练读，

见弯坐看闪星蓝

（扩词练*交流识字方法多种形式读）

4．认识新偏旁“门”字框，指导“见”的写法。

三、生字回文，熟读课文

认读了这么多的生字，相信大家会把这首小诗读得更通顺。

1.多种形式读文

2.配乐读文。

3.看图试着背诵课文。

四．作业布置

试着给课文加加动作，背给爸爸妈妈听一听。

板书设计：

小小的船

见弯坐看闪星蓝

好的方面：

一．完成本节课的教学目标。

1.认识“船、弯、坐、看、见、闪、星、蓝、只”9个生字，会写“见”。认识1个偏旁“门”。

2.课后学生能正确流利地朗读课文，背诵课文

二．注重激发兴趣。本节课我从猜谜语入手导入，来调动学生的学*兴趣。

三．注重识字教学。对于低年级学生来说，识字教学是一个重点，也是一个难点，在识字教学中我运用摘星星，开火车，男女生合作、师生大小声游戏等多种形式来激发学生的识字兴趣。在指导学生书写的环节中，注重学生观察能力和学生互评能力的培养，激发学生自主探索的学*能力和同学之间互帮互助的学*意识。

四．注重学生合作学*能力的培养。在初读课文、自由拼读词语时多次让学生同桌互相读给对方听，鼓励学生做到“夸一夸”和“帮一帮”。并在全班汇报是指名进行评价。

不足之处：

一．课堂上对学生的评价过于单一并且不够及时。在指名读完课文请同学评价之后我没有及时给予学生评价。

二．课堂上过度衔接的语言不够连贯巧妙。

三．在学生写字的过程中没有及时给予学生正确书写*惯的指导，引导学生养成正确良好的书写*惯。

四．课堂时间把握不到位，前紧后松。

五．学生的课堂学**惯有待进一步加强，在听、说、读、写等方面有待进一步加强。通过这次的公开课，听了张华老师的评课指导，以及教学上对大家提出的建议使我受益匪浅，低年级学生在课堂上应该以识字写字教学为主，重点要激发学生学*生字的兴趣，课堂上要注重学生语文素养的培养和提高，低年级的*惯培养至关重要，在研读教参和课标上还有待进一步加强，教学上我们存在太多太多的不足之处需要改进，张华老师给大家带来的教学建议更需要我们好好的消化改进，在今后的教学中我要多思考，多实践，多研读教材和课标，争取把课上得更好！

教材简析

海盗船小作文 第八十篇

今天上午，妈妈、我、弟弟一起去了游乐园玩。

到了游乐园，我发现这里的游乐设施多种多样，有水上飞机，有旋转木马，有升降飞椅，还有转圈获奖游戏，不过我觉得这些游戏都太枯燥太没有挑战性了！于是我便在游乐园里走来走去，想找一个有挑战性的玩。突然，一辆大海盗船映入我的眼帘，我想：我们坐一坐海盗船也可以呀！可是就在我刚把目光落在下船的乘客身上时便立马打消了这个念头，因为下海盗船的人个个头晕眼花，脸色苍白，甚至有一个呕吐不止。可在一旁的妈妈却童心大发、心血来潮，她对我说：“如意，咱们去坐海盗船吧！”我说：“我不要，太吓人，太恐怖了！”妈妈说：“加油！勇敢一点，去试试嘛！我票都买好了！”我不情愿地说：“好吧！”我小心翼翼地走上海盗船，坐在了中间的一个座位上，紧张地闭上了双眼等待着海盗船起动，过了一会儿，船身轻微地摇动起来，像摇篮一样，我心想：呀，难道海盗船就只是这样一摇？这也太没劲了吧！我大胆地睁开了眼睛，可就在这时，海盗船突然加快了摇动的速度，刹那间，海盗船摇动的弧度差不多成了90度！才摇了这几下，我的心就提到了嗓子眼！我努力使自己平静下来，可没有什么用处，海盗船摇动的速度越来越快，我终于忍不住大喊出声，手心也直冒汗，随着海盗船摇动得越来越高，我的胃里开始翻江倒海，嘴里发酸，有一种想吐的感觉，我真想立刻就让海盗船停下来去好好休息。（我那时的感觉无法用任何词语形容！）最后我已经没有丝毫的力气再挣扎了，只好摊在椅子上坐完了海盗船。

这次坐海盗船的经历真是狼狈不堪，看来有些事不能逞强啊！

海盗船小作文 第八十一篇

今天，晴空万里，阳光明媚，我跟着妈妈兴高采烈地来到逍遥津公园。

公园里张灯结彩，人山人海，欢声笑语，一派喜气洋洋的景象。忽然，空中飘来一浪盖过一浪的惊呼声，抬头一看，原来是海盗船！随着船的来回摇荡，船上的人不时发出尖叫，他们大多紧闭双眼，脸色苍白，只有少数几个人在若无其事地谈笑着……我央求妈妈跟我一起去探险。我小心翼翼登上海盗船，威武坐定，感觉自己就是传奇故事里的海盗船长。我恨不得船儿马上飞起来。船慢慢启动了，我微笑地环顾四周，朝着地面上越来越小的人群挥手欢呼着：“我们出发啦！”感觉很舒服，很好玩。船渐渐加快摇荡速度，我的手心开始冒汗了，一个快速来回晃荡，我不由地紧闭双眼，感觉身体快要被甩出去了，心也跟着蹦出来了。“妈呀！”我不由一声尖叫，黑暗中紧紧拽住妈妈的胳膊，祈祷着船快点停下来吧！

天啊，终于等到船停下来了，我的心也落地了。下了海盗船，我偷偷地瞟了妈妈一眼，脸色煞白，一副受了惊吓的样子，于是，我昂起头挑衅地说：“妈妈，我们再玩一次吧！”哈哈，妈妈没敢再答应我！海盗船，太刺激，太难忘了！

海盗船小作文 第八十二篇

星期天的下午，爸爸带我去儿童公园玩，我听说海盗船很刺激，很多坐过海盗船的人都不敢坐第二次了。所以，我很好奇，也想试一试。

我们买好票就来到海盗船检票口，那里围了好多人，但是敢上去的就只有三个人，我就是其中一个。

我们坐好以后，工作人员认真检查了每个人的安全带，叮嘱我们抓好扶手。我们三个都准备好以后，工作人员就启动了海盗船。

刚开始，海盗船的速度并不快，摆动得也不高，我觉得挺放松的。不过，很快它就摆动得越来越快，越来越高，我也越来越紧张。当海盗船摆到最高处的时候，我感觉船和地面是垂直的，自己在空中飞来飞去，一会儿面对着地面，一会儿面对着天空。这个时候，我觉得我的心都要跳出来了。船从上往下冲的时候，脚底下有一股力量在把我往上推，好像要把我送到天上去。我兴奋地尖叫起来。等到海盗船终于停下来的时候，我还没有从刚才的兴奋中平静下来，虽然，我的腿还是有点发软。

海盗船果然很刺激啊！我希望下次有机会还可以再来玩。

海盗船小作文 第八十三篇

时间像流水，很多事情已经在我脑海中流逝。但有一件事，深深地印在了我的脑海中，今天我就来和你们讲讲吧！

那天，我和妈妈一起去游乐园玩，妈妈和我一起去坐海盗船。随着铃声一响，我握好扶手，心想：完一机器突然故障了怎么办？完一我被甩出去了怎么办？完一我被吓晕过去了又怎么办呢？我的心怦怦直跳，真冒冷汗。

只听＂呼＂的一声，海盗船开始摇动了！我顿时屏住呼吸，浑身像被谁点了穴一样，一动不动。一开始我还觉得没什么可怕的，但随着海盗船越摇越高，我的心就跳地越来越快。海盗船就像发疯了一样，摇来摇去，我的手紧紧地握着扶手，闭着双眼，心想：我不会被甩出去了吧！我的心都提到了嗓子眼，身体直发抖，后背凉凉的。我只觉得我的心被一只手捏得紧紧的，似乎无法跳动，又好像在挣扎的跳动。摇着摇着海盗船竟行成了一百八十度，我抱紧妈妈，倒吸一口凉气，突然海盗船又极速下降，我的心里打起鼓来，汗毛都竖了起来，怀里像揣了只兔子。一滴滴冷汗从我脖子上流了下来，脸上一阵阵发烫，感觉火辣辣的。海盗船像一只撒了欢的小鱼上下跳动、左右摇摆，但海盗船却不像小鱼那样温顺，它的脾气更像是一只鲸鱼，温柔中带着残累。我心想：应该快结束了吧，要不然我命都快玩完了。唉，早知道不坐最后面的位置了。摇着摇着，海盗船终于停了下来，我被吓得魂飞魄散，头皮发麻。吓得脚也软了，很长时间了才从海盗船上下来。

通过这次坐海盗船让我的心怦怦直跳，让我感受到了海盗船的刺激与惊险。