某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图所示，此时应

题文

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是             ;天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是                        。 （2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：① 铁和铝两种不同物质的相同点是：                           。       不同点是：                       。    ②回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？                    。

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央    移动游码，使横梁平衡 （2）①它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比)   它们的质量与体积的比值不相同 ②这样得出的结论才具有普遍性  不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系

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解析

（1）从甲图可以看出，指针右偏，不在分度盘的中央，因此应调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央，这时天平平衡，才可以用于测量物体的质量；从乙图可以看出，称物体的质量时天平指针左偏，因此应移动游码，使横梁平衡．（2）①根据测量的数据进行计算可知，三块铁块的质量与体积的比值都是7.9g/cm3，三块铝块的质量与体积的比值都是2.7g/cm3，铁块和铝块的质量与体积的比值不相等，由此可得：它们的质量与体积的比值都是恒定的（或它们的质量与体积成正比）．它们的质量与体积的比值不相同．②这样得出的结论才具有普遍性； 不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系．点评：（1）正确使用天平要注意：放，调，称，记，回的要求，特别注意正确使用天平的方法，尤其要注意天平在测量前调节平衡的是平衡螺母，而称量物体时调节平衡的是游码；（2）根据测量的三块铁块和三块铜块的数据，利用$frac{m}{V}$分别进行计算，然后进行综合分析即可总结出规律；进而对为什么说密度是物质的特性作出回答；（3）选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据能够充分验证结论的正确性和普遍性，不至于犯以偏概全的错误

考点

据考高分专家说，试题“某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” .....”主要考查你对 [密度及其特性 ]考点的理解。

密度及其特性

密度：项目密度定义单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度单位密度的国际单位是kg／m3，读作千克每立方米。常用单位还有g／cm3，读作克每立方厘米。这两个单位的换算关系是1kg／m3=10-3g／cm3。如水的密度是1．0×103kg／m3，表示的意思为1m3的水的质量是1000kg公式密度的计算公式是ρ=m／V，由此可得两个变形公式为m=ρV、v=m／ρ作用密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。同一种物质的密度是一个确定的值，不同物质的密度通常是不同的，因此可用来鉴别物质，如水的密度为ρ水m=1．0×103kg／m3

“密度是物质的特性”的含义： 1．每种物质都有它确定的密度，对f同种物质来说，密度是不变的，而它的质量与体积成正比，例如对于铝制品来说，不论它体积多大，质量多少，单位体积的铝的质量都是不变的。 2．不同的物质，其密度一般不同，平时习惯卜讲 “水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同体积的情况下，水的质量大于油的质量。 3．密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。