1. 含有总结词的句子不做首句
2. 顺序词:按照排列顺序确定前后句子。
3. 按先总述后分述的顺序排列
4. 按事情发展的顺序排列
5. 时间的顺序在有的题中,几个句子虽然被打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语:如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。
6. 参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的文章,就会有一个参观的顺序,先看到了什么,接着是什么,有时是过渡句中有意暗示我们,诸如“看完了某处,我们又来到了某处”之类的话语,这就是排列顺序的方法。
7. 按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。例如:()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
8. 引用,常见句型有“正如……所说”、“XXX曾经说过”。
9. 指代词前要有具体指称对象,如果发现有指代词,要快速找一下这个指代词到底指代什么,进而锁定顺序。
10. 成对出现的关联词语后者不能做首句
11. 按空间推移的顺序排列 所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。
12. 从选项着手,利用排除法确定首句,依次代入阅读。
13. 总领全文的句子(观点句、总括句)
14. 背景介绍,比如时间、地点、某一时代,句型特征“随着……的变化”。
15. 句子中有代词,指代不明。
16. 按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。
17. 总结词:放在尾段。
18. 引出话题的句子(随着…/据记载…/XX是…)
19. 由成对关联词后者引导的句子
20. 具体分析,描述的句子一般不做首句
21. 反复阅读句子,读懂句子含义,了解整段话的核心思想。
22. 关联词语应成对出现:比如表示因果、转折、递进等的关联词,看到这些关联词后能够快速锁定带有这些关联词语的句子的顺序。
23. 按空间推移的顺序排列
24. 顺序词按时间发展顺序罗列,比如:过去、现在、将来。
25. 指代词、人称代词开头的句子一般不能做首句
26. 并列句的后半句不那个做首句
27. 按时间先后顺序排列
28. 找准逻辑连接词或较为明显的提示词。
29. 观察选项,排除错误首句。
30. 抓标志词、合并同类项。
31. 详细具体描述的句子
32. 概念介绍,如说明文中的下定义。
33. 下定义:大定义、概念之类放在前面,细分定义放在后面。
34. 代词:紧跟指代的具体内容。
35. 关联词:成对的关联词出现要严格遵循固定顺序。
36. 带有总结性的句子
本文发布于:2023-02-12 20:22:13,感谢您对本站的认可!
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