为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙、丙三种不同物质做实验，实验时，他用天平、水和量筒分别测出它们的质量和体积。下列各表记录的是实验测得的数据

题文

为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙、丙三种不同物质做实验，实验时，他用天平、水和量筒（还有细针）分别测出它们的质量和体积。下列各表记录的是实验测得的数据。表一（甲物质）实验次数质量（克）体积（厘米3）16010021202003180300表二（乙物质）实验次数质量（克）体积（厘米3）48010051602006240300表三（丙物质）实验次数质量（克）体积（厘米3）727010085402009810300（1）分析比较上表中的实验次数1、2、3（或4、5、6；或7、8、9）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是______________________________________。（2）分析上表中的实验次数___________________________，可归纳得出的初步结论是：相同体积的甲、乙、丙三种物质，它们的质量是不同的。（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出的初步结论：_________________________________________________________。

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）同种物质，质量与体积成正比（2）1、4、7或2、5、8或3、6、9（3）不同物质质量与体积的比值不同

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解析

通过观察分析表中数据，发现不论是甲物质还是乙物质还是丙物质，在取不同的体积时，测得的质量都会随之发生同倍数的改变，从而使得两者的比值（质量：体积）不变；（1）在实验1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）中，我们可以发现，同种液体，质量与体积成正比；（2）同样对不同的甲、乙物质，不论取相同体积的时候还是不同体积的时候，得到的比值（质量：体积）不相等．这充分揭示了物质的一种特性--密度．例如：1与4、2与5、3与6中的液体体积都相同，但质量不同；（3）（a）比较实验1、2、3或4、5、6，可知同种液体，质量和体积的比值是一个定值；（b）比较实验1、2、3和4、5、6，可知不同液体，质量和体积的比值一般不相同．

考点

据考高分专家说，试题“为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、.....”主要考查你对 [密度及其特性 ]考点的理解。

密度及其特性

密度：项目密度定义单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度单位密度的国际单位是kg／m3，读作千克每立方米。常用单位还有g／cm3，读作克每立方厘米。这两个单位的换算关系是1kg／m3=10-3g／cm3。如水的密度是1．0×103kg／m3，表示的意思为1m3的水的质量是1000kg公式密度的计算公式是ρ=m／V，由此可得两个变形公式为m=ρV、v=m／ρ作用密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。同一种物质的密度是一个确定的值，不同物质的密度通常是不同的，因此可用来鉴别物质，如水的密度为ρ水m=1．0×103kg／m3

“密度是物质的特性”的含义： 1．每种物质都有它确定的密度，对f同种物质来说，密度是不变的，而它的质量与体积成正比，例如对于铝制品来说，不论它体积多大，质量多少，单位体积的铝的质量都是不变的。 2．不同的物质，其密度一般不同，平时习惯卜讲 “水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同体积的情况下，水的质量大于油的质量。 3．密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。