材料一任何一个民族、一个国家都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。一一邓小平材料二拜占廷帝国则陶醉于已有的辉煌成就，在以后的时日里，它无视

题文

材料一 任何一个民族、一个国家都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。 一一邓小平材料二 拜占廷帝国则陶醉于已有的辉煌成就，在以后的时日里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。 一摘自历史课本请回答: (5分)(1)拜占廷帝国最终的结果如何?为什么会出现这种结果?请在你所学过的知识中再举一则类似的事例。(3分)(2)对比两则材料，对你有什么启发?(2分)

题型：未知 难度：其他题型

答案

衰亡。不思进取、安于现状，不善于学习先进国家的长处。中国明清的闭关政策。（2）我们应该学习其他国家的先进文化，学习他们的长处，来弥补自己的不足。

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解析

“生于忧患，死于安乐”。本题旨在通过拜占庭帝国的衰亡落实情感态度价值观的教育。自以为是和固步自封只能如井底之蛙般肤浅，材料一中的邓公所言极是。

考点

据考高分专家说，试题“材料一任何一个民族、一个国家都需要学习别.....”主要考查你对 [阿基米德 ]考点的理解。

阿基米德

阿基米德：阿基米德（公元前287年—公元前212年），古希腊哲学家、数学家、物理学家。出生于西西里岛的叙拉古。享有“力学之父”的美称。阿基米德流传于世的数学著作有10余种，多为希腊文手稿。

阿基米德主要成就：1.浮力原理；2.杠杆原理；3.《几何原本》；4.螺旋式抽水机。

阿基米德：