他在哲学、逻辑学、心理学、历史学、政治学、伦理学、美学等领域中均取得了显著成就。他说:我爱我师,但我更爱真理。他的逻辑方法与德谟克利特的原子论、毕达

更新时间:2023-02-10 12:41:59 阅读: 评论:0

题文

他在哲学、逻辑学、心理学、历史学、政治学、伦理学、美学等领域中均取得了显著成就。他说:我爱我师,但我更爱真理。他的逻辑方法与德谟克利特的原子论、毕达哥拉斯的数的审美主义一起,是以后西方近代科学产生的三个最重要的思想前提。他是:

[     ]

A.亚里士多德B.阿基米德 C.欧几里德D.希罗多德

题型:未知 难度:其他题型

答案

A

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“他在哲学、逻辑学、心理学、历.....”主要考查你对 [亚里士多德 ]考点的理解。

亚里士多德

亚里士多德:亚里士多德(公元前384年—公元前322年),古希腊哲学家,逻辑学家,科学家。亚里士多德总结了泰利斯以来古希腊哲学发展的成果,首次将哲学和其他科学区别开来,开创了逻辑学、伦理学、政治学和生物学等学科的独立研究。其学术思想对西方文化的发展影响深远。

亚里士多德的教学理论:1.亚里士多德认为理性的发展是教育的最终目的,主张国家应对奴隶主子弟进行公共教育。使他们的身体、德行和智慧得以和谐地发展。2.在教学方法上,亚里士多德重视练习与实践的作用。如在音乐教学中,他经常安排儿童登台演奏,现场体验,熟练技术,提高水平。3.在师生关系上,亚里士多德不是对导师一味言听计从,唯唯诺诺,而是在继承的基础上敢于思考、坚持真理、勇于挑战。他那“吾爱吾师,吾尤爱真理”的品格,鼓舞着他把柏拉图建立起来的教学理论推进到了一个更高的水平。

亚里士多德塑像:

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